二年级语文下册期末知识点整理复习练习题及答案.docx
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二年级语文下册期末知识点整理复习练习题及答案
二年级语文下册期末知识点整理复习练习题及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
yǎnjinɡhǎiyánɡzhīshixiónɡmāo
xiǎochuánbàozhǐdiàndēnɡzhǎnxiàn
2.看拼音,写词语
bìlǜgūniangzhōuwéiwēnnuǎn
(________)(________)(________)(________)
gāntiánbōwényóuxìbǔchōng
(________)(________)(________)(________)
3.看拼音写语词。
xúnzhǎozújìbìlǜhǎixiátuányuán
liúshéntūránshāngdiànbiānzhīzhírì
4.看拼音,写词语。
shíqiáoshēnchùnóngmánglǐngduì
méihuāxióngmāosōngbǎihuàféi
形近字词
5.我能给下面的形近字分别组词。
此(_______)值(_______)波(_______)坐(________)
些(_______)植(_______)破(_______)座(_______)
6.比一比,再组词。
园(_______)披(_______)铜(_______)依(_______)
圆(_______)坡(_______)桐(_______)底(_______)
7.形近字组词。
记(________)睁(________)式(________)简(________)
纪(________)筝(________)试(________)间(________)
8.比一比,再组词。
休(_________)注(_________)引(_________)
体(_________)住(_________)张(_________)
油(_________)桃(_________)故(_________)
邮(_________)跳(_________)姑(_________)
选词填空
9.选择正确的词语,把序号填在括号中,并完成练习。
A.半信半疑B.如虎添翼C.东张西望D.龙飞凤舞
1.我(________)地问妈妈:
“您真的要带我去游乐园吗?
”
2.小明上课总是(_____),心不在焉(yān)。
3.穿上新运动鞋,让我在田径比赛中有种(________)的感觉。
4.他的草书(_____),令人叫绝。
带有动物名称的成语我还知道_____、_____、_____。
10.选词填空。
缓缓地渐渐地默默地轻轻地
1.河水(______)向前流着,四周一片安宁。
2.妈妈(______)打开房门。
3.雷声(______)小了,雨也停了。
4.老师在自己的岗位上(______)工作着,无怨无悔。
敬爱的心爱的
5.我最(______)玩具是变形金刚。
6.这一年,傣族人民特别高兴,因为(______)周恩来总理和他们一起过泼水节。
11.选择合适的词语填空。
储备 储藏
1.红军战士(______)了足够的粮食。
2.小动物把过冬的粮食(______)在洞里。
敬爱 亲爱
3.(_______)的妈妈,谢谢你关心爱护我。
4.(______)的毛主席是人民的好领袖。
坚守 坚持
5.无论做什么事情,我们都要有(_______)到底的精神。
6.他们(_______)在我国最偏远的边疆,守卫祖国的安全。
写出加点词的近义词。
12.选择合适的词语填空。
绚丽多彩 五彩缤纷
1.童年是(_____________)的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(___________)。
柔软 松软
3.妈妈做的糕饼(_____)可口。
4.柳树舒展开她(_____)的枝条。
连一连
13.读一读,连一连。
得意地闭着乌黑的眉毛
伤心地端详弯弯的眼睛
紧紧地笑着红润的头发
微微地哭了明亮的脸蛋
14.读一读,连线。
只有天在上遗恨失吞吴
日出江花红胜火青松挺且直
大雪压青松更无山与齐
江流石不转春来江水绿如蓝
15.读一读,连一连。
měnɡshòu继续zhùfú油轮
jìxù猛兽jiànkānɡ摩托
huīfù敲打mótuō健康
qiāodǎ恢复yóulún祝福
16.日积月累。
读一读,连一连。
挑着 草鞋 伸 凉棚
穿着 斗笠 端 懒腰
戴着 眼睛 搭 大树
鼓着 粮食 砍 银
句子训练营
17.连词成句
1.自由自在地在 鱼儿游来游去水草间
____________________________________
2.帮我早晨 妈妈起来房间 整理
____________________________________
3.奶奶马路红红穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线
_____________________________________
4.老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天
_____________________________________
5.圆圆的小猫眼睛 一条线在阳光下眯成
_____________________________________
18.我会照样子,写句子。
(1)例:
银杏的叶子像把小扇子。
_____________________________________________
(2)例:
我们一边走路,一边唱歌。
_____________________________________________
(3)例:
天气太热了,我热得直冒汗。
最喜欢的礼物到了,我开心得________。
(4)例:
有几个虫子怕什么?
有几个虫子不用怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_____________________________________________
19.照样子,写句子。
例:
花骨朵长大了。
(渐渐地)
花骨朵渐渐地长大了。
(1)浪花蹦蹦跳跳。
(在海面上)
___________________________________________________
例:
啄木鸟除掉了树上的害虫。
树上的害虫是啄木鸟除掉的。
(2)他打碎了花瓶。
__________________________________________________
例:
最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(3)我__________________极了,__________________跑进了家里。
例:
枫树又高又大,像绿色的太阳伞。
(4)田野__________________,像__________________。
例:
邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。
(5)____________________已经___________________。
20.按要求写句子。
1.这里生产的葡萄干非常有名。
(用加点词语写句子)
__________非常_____________。
2.加上括号里的词,让句子更生动、具体。
枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。
(茂密的 一个个 绿色的)
___________________________
3.这个岛把湖水分成两半。
(改为“被”字句)
____________________________
阅读理解
21.课内阅读。
我是一只小虫子(节选)
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。
螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我样跳。
有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
我喜欢当一只小虫子。
当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以()你在夜晚听见草地里的歌声——你()一定能找到我!
1.选文共有________个自然段。
2.从文中找出下列词语的反义词。
坏——(______)讨厌——(______)难过——(______)
3.选择恰当的关联词填入选文中的括号里。
只有……才……如果……就……只要……就……
4.为什么“我喜欢当一只小虫子”?
结合文章内容说一说。
___________________________________
22.阅读理解。
放小鸟
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动也不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈、想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:
“__________。
”然后欢叫着飞向林中。
1.这篇短文有______个自然段,第二自然段共有________句话。
2.小鸟是什么样子的?
请用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
3.“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。
”小鸟为什么“一动不动”?
请在正确答案的括号里打“√”。
(1)小鸟生病了。
()
(2)小鸟不喜欢“我”。
()
(3)小鸟想念妈妈和小伙伴儿了。
()
4.小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?
它会说什么呢?
请写在文中横线上。
5.你想对小作者说点儿什么呢?
_________________________
23.课外阅读训练。
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。
人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:
我要是能够像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!
乌鸦实在想不出什么好办法。
只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:
“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。
”
乌鸦还没听完百灵鸟的话,就快快地飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
1.短文一共有(_____)自然段。
2.在短文中找出下列词语的反义词。
批评——(________)失败——(________)
3.怎样才能有一副好嗓子呢?
用“”在短文中画下来。
4.乌鸦练成好嗓子了吗?
为什么?
_______________________
5.这篇短文告诉我们一个什么道理?
把这句话找出来抄在横线上。
________________________
24.快乐阅读。
刺猬理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如松鼠的毛柔软、光滑,也没有那种黄黄的美丽的颜色。
于是他决定去找理发专家猴子商量个办法。
他来到理发店,向猴子说明来意。
自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光,然后用胶水把松鼠的毛粘到刺猬身上。
刺猬回到家里,对着镜子前看后看,左看右看,一身绒毛金黄发亮,他十分满意。
“啊,太阳下山了。
”刺猬的肚子饿了,他便来到村边的果园里偷瓜。
往日,这是很容易的事,他只要就地一滚,身上的硬刺就可以把瓜扎上,可现在却毫无办法,他还没学会用爪子摘瓜呢!
平时拿他毫无办法的看园狗,这下可等来了报复的机会,冲上去,一口就把他咬死了。
1.在括号里填上合适的量词。
一(_________)刺猬一(______)理发店一(_______)绒毛
2.猴子把松鼠的毛粘在刺猬身上,刺猬感觉怎样?
________________________
3.看园狗为什么一口就把刺猬咬死了?
_________________________
4.读了这个故事,你受到了什么启发?
________________________
看图写话
25.看图写话。
仔细观察下图,想一想图上画的是谁?
他们在做什么?
请把你观察到的,写成一段通顺完整的话。
没有学过的字可以用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.看图写话。
图上画的是什么时间?
什么地点?
这几个小朋友们正在做什么?
用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话。
提示:
什么天气?
图上有谁?
他在干什么?
要求:
仔细看图,完成写话。
语句通顺,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
图上画的是什么季节?
你是怎么知道的?
小朋友在干什么呢?
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答案
1、眼睛海洋知识熊猫小船报纸电灯展现
2、碧绿姑娘周围温暖甘甜波纹游戏补充
3、寻找足迹碧绿海峡团圆留神突然商店编织值日
4、石桥深处农忙领队梅花熊猫松柏化肥
5、如此值日波浪坐下一些植树破坏座位
6、园子披上铜号依偎圆圈上坡梧桐底下
7、记录睁眼公式简单年纪风筝考试房间
8、休息注意引入身体住房张开香油桃花故事邮局跳高姑姑
9、ACBD鸡飞狗跳惊弓之鸟害群之马
10、缓缓地轻轻地渐渐地默默地心爱的敬爱的
11、储备储藏亲爱敬爱坚持坚守
12、1.五彩缤纷 2.绚丽多彩3.松软4.柔软
13、
14、
15、
16、
17、鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
早晨起来,妈妈帮我整理房间。
红红领着奶奶不慌不忙地沿人行横道线穿过马路。
教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。
小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
18、平静的湖面像一面镜子。
妈妈一边看电视,一边吃东西。
直拍手天不过井口那么大,不用飞那么远。
19、浪花在海面上蹦蹦跳跳。
花瓶是他打碎的。
高兴开开心心地绿油油的一块大地毯我学会自己穿衣服了
20、公园里的花漂亮茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
湖水被这个岛分成两半。
21、
1.3
2.好喜欢快乐
3.只要……就……
4.当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以只要你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!
22、
1.四三
2.绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
3.(3)√
4.谢谢你还我自由。
5.你是一个心地善良的好孩子,我要向你学习。
23、
1.5
2.称赞成功
3.要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
4.没有,因为乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。
5.害怕困难的人,什么也不会得到。
24、
1.只间身
2.刺猬十分满意
3.因为刺猬身上的硬刺全被拔光了,没有了硬刺的保护。
4.做事要讲究实际情况,不能盲目跟风。
25、体育课上,我们的足球比赛开始了,队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球,飞快地越过了红队的防线,正当蓝队的8号队员准备射门的时候,红队的9号队员飞奔过来,抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线,用很大的力气踢向蓝队的球网。
蓝队的守门员拼命地防守,可还是被踢进了网。
红队和蓝队的比赛结束了,红队胜利了。
大家用热烈地掌声为红队欢呼。
26、示例:
今天三星期第三排打扫卫生。
小松负责扫地。
他低着头,弯着腰,弓着背,伸着右手,像将军在清理战场一般“刷刷”地扫了起来,不一会垃圾就堆成了一座小山。
小波负责擦黑板,他举起右手,昂着头踮起脚尖三两下就把黑板擦干净了。
小依负责擦桌子,她从通里拿起来抹布走到了水龙头,把水拧开,水像小瀑布一样流了下来。
小依来到了教室,展开了抹布,叠了起来,铺平,擦了起来,不一会儿桌子上就溢出了小依的笑脸。
他们把教室打扫的干干净净,教室焕然一新。
27、示例:
一个人在家
今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。
早上闹钟响后,我就起床了。
洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”门铃响了,我跑去门口的猫眼一看,原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视,摸看我的头夸奖我:
“小明真是一个听话的好孩子。
”
28、提示:
秋天到了,菜园里丰收了。
小朋友们到菜园里摘菜。
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