《我们的小缆车》课件.ppt
- 文档编号:1137178
- 上传时间:2022-10-17
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《我们的小缆车》课件.ppt
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五()班的孩子们:
让我们快乐地探究吧!
实验小学吴月红,马车马的拉力,燃油汽车燃油的动力,电瓶车电力,磁悬浮列车磁力,太阳能汽车太阳能动力,陆地上的缆车,吊缆,各种缆车,轨道缆车,我们的小缆车,安装图:
材料:
小车、长绳、回形针,思考:
绳子拴在缆车的什么位置最好?
多长的绳子比较合适?
在小钩上挂一些回形针,小车能不能很好地运动起来?
安装图:
材料:
小车、长绳、回形针,思考:
绳子拴在缆车的什么位置最好?
多长的绳子比较合适?
在小钩上挂一些回形针,小车能不能很好地运动起来?
物体都受到一个向下的力,这就是重力。
研究拉力大小与小车运动快慢的关系,推测:
拉力大,小车跑得快,拉力小,小车跑得慢,讨论:
这个实验该怎么做呢?
研究拉力大小与小车运动关系的记录,温馨提醒,每次实验都要从起点开始,终点结束。
从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以动起来。
再成倍增加垫圈,观察小车的运动速度有怎样的变化。
每确定一次垫圈的数量要做三次实验。
边做实验边记录。
实验完成后,迅速将物品放回原处,并用端正的坐姿告诉老师,结论:
一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快。
课外探究:
1、静止的小车有没有受到力的作用?
2、有的挂1个垫圈,就能使小车运动起来,而有的小组却要挂2个、3个,为什么会出现这种情况?
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