学校政治学习工作总结.docx

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学校政治学习工作总结

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学校政治学习工作总结

　　篇一：

20XX学校学校暑期政治学习总结

　　康庄小学20XX年暑期学习

　　工作总结

　　根据县教育局、底店中心学校的安排，结合我校实际，组织全校教职工进行了暑期学习。

现在学习工作已全面结束，现将学习情况总结如下：

　　一、领导高度重视，指导思想明确

　　政治、业务学习对于提高教师的思想素质、师德水平和教育教学能力起着不可忽视的作用，因此学校领导非常重视。

接到县教育局开展暑期学习的通知后，学校立即召开了会议，制定了《暑假政治学习计划》、《暑假政治学习安排表》，布置了学校教职工政治业务学习工作。

8月23日，惠校长在全体教职工动员会上就此次政治学习的目的、学习时间、学习形式作了具体细致的安排，并布置了学习内容，强调了学习纪律。

严格考勤，强调会风。

在本次培训过程中，严格考勤，采取了签到制，无特殊原因，教师在学习期间不得请假，为政治业务学习的顺利有效开展打下了坚实的思想基础。

　　二、合理安排，内容具体

　　学习时间：

暑期集中学习时间安排在8月23日——30日共8天

　　学习内容：

　　1.学习十八大、十八届四中全会相关内容

　　2.习总书记关于教育重要讲话，国家中长期发展规划纲要

　　3.《教师法》、《未成年人保护法》

　　4.《渭南市教师发展五年规划》、《社会主义核心价值观》

　　5.《公民道德建设实施纲要》

　　6.《中小学职业道德行为规范》、《陕西省教师行为八不准》

　　7.学习“最美乡村教师”陕西省富平县白庙大王小学特岗三姐妹

　　8.《新课程标准》、继续教育相关文件

　　三、学习形式和办法

　　1.集中学习：

以专题形式组织学习原文，学校校级领导负责，组织教职工进行学习并对学习内容进行诠释。

　　2.分组讨论：

用半天时间、以教研组为单位对学习内容进行讨论。

在学习中，学校要求全体教职工人人记好笔记，每个教职工结合所学内容，从爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等三个方面进行认真总结和反思，对自身存在的突出问题，梳理具体表现，分析深刻原因，提出整改措施，。

　　三、学习效果显著

　　通过集中学习讨论和自我反思，我校教师的纪律性和自觉性得到增强，教育教学的主动性得到提升。

　　总之，通过本次暑期政治业务学习，我校达到了预期的目的，收到了良好的效果，相信我校的师德师风建设和教育教学成绩会更上一层楼。

　　20XX年9月2日

　　康庄小学暑期学习

　　工作总结

　　康庄小学

　　20XX年9月2日

　　篇二：

20XX政治学习总结

　　巴楚二小20XX-20XX学年度第二学期

　　教师政治学习总结

　　我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

　　一、政治业务学习形成了校本化、制度化

　　根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

　　一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。

以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。

全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

　　二、开展教育活动，提升队伍形象

　　全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

　　1、学习了党的十八大精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。

我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

　　2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

　　3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

　　三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

　　今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

　　1、关注教职工思想动态。

定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。

　　2、开展文明班组创建活动。

认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。

积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

　　3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

　　巴楚二小

　　20XX年7月3日

　　篇三：

学校教工政治学习总结

　　上喀拉苏学校教职工政治学习总结

　　我校本年度政治学习全面贯彻落实党的十七大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就20XX年度政治理论学习活动作小结如下：

　　一、政治学习形成了校本化、制度化

　　根据昭苏县教育系统政治学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。

以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。

全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

　　三、开展教育活动，提升队伍形象

　　20XX年全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

　　1、学习了党的十七大精神。

重点学习党的十七届五中全会决议。

我们集中时间、集中精神，认真把握十七大报告的精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

（:

学校政治学习工作总结）

　　2、开展和谐校园构建指标体系、强调了科学发展观的内涵和构建社会主义

　　和谐社会的指导思想、目标任务及要求，以实际行动，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对“和谐校园”办学思想认识的深化，进一步开展校园文化的建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

　　3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，请了乡派出所所长白冰华，指导员阿克巴勒等作报告，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

　　5、开展了读书活动，每位教师读“品读师说教育智慧”，并写了读后感，在校园网上交流。

　　四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

　　今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

　　1、关注教职工思想动态。

定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

　　2、开展文明班组创建活动。

认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。

积极开展组室排球、乒乓联赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

　　3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教

　　育学习，开展了建国62周年、等等活动，每个教职工完成了学习笔记，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

　　上喀拉苏学校20XX年1月篇二：

上喀拉苏学校教职工政治学习工作总结

　　上喀拉苏学校教职工政治学习工作总结

　　一、政治学习形成了制度化

　　根据“上喀拉苏学校政治学习工作计划”，学校形成了政治学习制度化，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

按照思想政治工作要求，一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。

通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了“三个代表”重要思想、党的十七届三、四中全会精神及中央有关领导同志关于科学发展观等一系列重要讲话和文件。

根据不同时期教职工的思想状况，我校还有针对性地组织教职工开展各种形式的学习教育活动。

此外，我校还积极动员全体教师参加各种形式的学习，如动员教师参加自学考试、函授学习等。

通过多种途径的系统学习，全体教职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，既充分保持了我校党员队伍的先进性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。

　　二、抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥

　　“火车跑得快，全靠车头带”。

学校领导班子本着克己奉公的原则，一是狠抓班子的自身建设。

认真贯彻民主集中制。

每周一下午定期召开班子成员会，认真学习科学发展观理论，开展了班子民主生活。

会上，班子成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。

　　在党的组织建设中，学校党支部通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和学校各项工作的顺利进行。

　　三、开展教育活动，提升队伍形象

　　为抓好全体教职工思想政治工作，按照区委、局党委的统一安排，组织全体教职工参加了学习实践科学发展观活动。

并制订了思想政治工作学习制度，对校教职工提出了明确要求。

组织校教职工进行了教师职业道德学习教育，教职工都写出了师德学习心得体会，使全校教职工思想素质和业务素质都得到有效提升。

　　四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

　　今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

　　1、关注教职工思想动态。

定期开展交心、谈心活动，广泛听取教职工意见，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

　　2、关心教职工工作及生活。

认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。

积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

积极帮助教职工解决生活中的实际困难。

　　五、认真贯彻执行“义务教育保障机制”的政策，对学生实行了免费“义务教育”

　　1、学校从20XX年秋季学期开始，执行“义务教育保障机制”的政策，对义务教育阶段入学学生实行了全免费入学。

　　2、学校开展了“三残儿童”随班就读工作，实现了适龄儿童100%的入学率。

　　3、校园灾后重建工作正有序的推进。

　　今后我校将坚持与时俱进，着眼于新形势新任务，深刻分析教职工队伍现状，把教师队伍的政治学习和思想作风建设摆在第一位。

办人民满意的教育。

　　上喀拉苏学校

　　20XX年1月篇三：

教师政治学习工作总结

　　教师政治学习工作总结

　　一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。

　　在组织学习的过程中，我们能够深入学习十七大会议精神，全面领会会议的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。

坚持理论联系实际，把

　　树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

　　二、观点明确，坚持科学发展观教育。

　　以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。

在学习中我们深刻熟悉到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。

自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的熟悉，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。

牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。

积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

　　三、弘扬民族精神和时代精神教育

　　弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。

在学习中，我们熟悉到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体

　　局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。