推荐下载专项技术分析报告实例材料单位zheword范文 12页.docx
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专项技术分析报告,实例材料,单位zhe
篇一:
案例分析报告格式
标题×××
分析背景和目标、基本情况、分析所用的理论介绍、分析过程、相关问题讨论和对策探讨、进一步的思考等
一、选题范围
在具体的案例或者某一类型的案例做分析报告。
二、报告内容
所有报告均应为对实际案例的分析论证,包括以下几方面内容:
1.案由
即对案例提供内容的高度概括,
2.案情
案情材料应当事实完整、要素齐备、行文简洁、层次清晰、,涉及个人隐私的,须进行必要的技术处理,不得使用与案件原始材料相同的当事人名称、地名等具有明确指向性的内容(案件原始材料应当附随报告提交,并注明案件来源或被调查的单位和个人)。
3.案件焦点
应当根据案情归纳、提炼、列举出案件焦点所在,如“本案焦点在于:
1.关于合同的效力问题;关于合同的履行方式问题;3?
?
”等。
4.争议与分歧意见
从学理和司法实践的角度,提炼出法学理论研究的问题,应当至
少具有两种以上的观点、主张或意见,并清晰、明了地叙明各自的理由及其依据。
5.研究结论
应当明确表作者对于案件性质或其处理意见的观点和看法,并从法学理论和法律规定两方面详细阐明其理由和依据,使研究结论有助于解决案例本身,或者为解决类似案件提供有益帮助,或者提出理论上需要深化的问题。
一个完整的案例分析材料应包括以下几个基本要素:
摘要
关键词
正文
a)其中正文包括以下几个部分
i.
ii.绪论(包括研究背景,本行业情况,本公司概况)公司生产经营情况分析(包括公司取得的成绩与存在的问
题)
iii.公司拟采取的解决问题的对策分析与相关文献理论(即针
对公司存在的问题现拟采取解决措施)
iv.
v.
vi.基本结论与对策建议案例问题讨论参考文献资料
尾页要有参考文献
例,参考文献:
[1]甘肃省统计局.甘肃年鉴201X[N].北京:
中国统计出版社,201X.
[2]任家强,董琳瑛.基于空间统计分析的辽宁省县域经济空间差异研究[J].经济地理,201X,(9):
1435-1438.
[3]胡青峰,张子平.基于Geoda095i区域经济增长率的空间统计分析研究[J].测绘与空间地理信息,201X,
(2):
53-55.
[4]潘竟虎,冯兆东.甘肃省区域经济差异时空格局的ESDA-GIS[J].兰州大学学报(自然科学版),201X,(4):
45-50.
(目录)
(正文)
5号,宋体,三级标题式,至少3000字。
篇二:
测试报告范例
测试总结和报告
测试人员的工作通常并不像开发人员那样能直接体现出来,让大家一目了然。
开发人员做的是建设性的工作,如开发了哪些功能,写了几行代码,设计了几个类,都能直观地看到,而且,通过软件能很鲜活地演示开发人员的工作成果。
但是测试人员的工作相对隐蔽一点,测试人员做的是破坏性的工作,并且没有很多可以直观体现测试人员贡献的东西。
笔者曾经听到公司人事部的一位同事说:
“你们做测试的真好,整天坐在那里”。
当然,这是外行人看内行时说的话,但是给笔者的一个启示是:
测试人员需要更多地表现自己,展现自己的工作成果。
说明:
由于缺陷列表太细、太大,测试用例过于专业,很多人对其不感兴趣,因此测试报告能很好地展示自己的工作状况,测试报告是提供给很多人看的一份文档。
下面是一个项目的测试报告的纲要:
1简介
1.1编写目的
1.2项目背景
1.3术语和缩略词
1.4参考资料
2目标及范围
2.1测试目的及标准
2.2测试范围
3测试过程
3.1测试内容
3.2测试时间
3.3测试环境
3.4测试方法及测试用例设计
4测试情况分析
4.1测试概要
4.2测试用例执行情况
4.3缺陷情况
4.4测试覆盖率分析
4.5产品质量情况分析
5测试总结
5.1测试资源消耗情况
5.2测试经验总结
6附件
附件1测试用例清单
附件2缺陷清单
一、缺陷分类报告
缺陷分类报告是测试报告的重要组成部分,可以再细分为:
缺陷类型分布报告、缺陷区域分布报告和缺陷状态分布报告等。
1.缺陷类型分布报告
缺陷类型分布报告主要描述缺陷类型的分布情况,看缺陷属于哪些类型的错误。
这些信息有助于引起开发人员的注意,并分析缺陷为什么会集中在这种类型。
例如,如果缺陷主要是界面类型的,如界面提示信息不规范、界面布局凌乱等问题,那么就要讨论是否需要制定相应的界面规范,让开发人员遵循,从而防止类似问题的出现。
缺陷类型分布报告一般用饼图或柱状图显示。
如图7.29所示,用饼图表示了几种类型的缺陷各自所占的比例。
图缺陷分布报告
2.缺陷区域分布报告
缺陷区域分布报告主要描述缺陷在不同功能模块出现的情况,这些信息有助于开发人员分析为什么缺陷会集中出现在某个功能模块。
例如,如果缺陷主要集中在单据的审批过
程中,那么就要分析是否是审批流程调用的工作流接口设计不合理。
缺陷区域分布报告一般使用饼图或柱状图表示。
如图7.30所示,用柱状图表示缺
陷分布在不同的功能模块的个数。
图缺陷区域分布报告
3.缺陷状态分布报告
缺陷状态分布报告主要描述缺陷各种状态的比例情况,例如Open、Fixed、Closed、Reopen、Rejected、Delay的Bug分别占了百分之多少。
这些信息有助于评估测试和产品的现状:
如果Open的Bug比例过高,则考虑让开发人员暂停开发新功能,先集中精力修改Bug;
如果Fixed状态的Bug很多,则考虑让测试人员暂停测试新功能,先集中精力做一次回归测试,把修改的Bug验证完;
如果Closed的Bug居多,则可能意味着功能模块趋于稳定;
如果Reopen的Bug比较多,则需要分析开发人员的开发状态,是什么原因造成缺陷修改不彻底;
如果Rejected的Bug比例过高,则要看开发人员与测试人员是否对需求存在理解上的分歧;
如果Delay的Bug比例过高,则要考虑这个版本是否满足用户的要求,是否缺少了太多应该在这个版本出现的功能特性。
缺陷状态分布报告一般使用饼图或柱状图表示。
如图7.31所示,用饼图表示各种状态的缺陷个数以及所占的百分比。
图缺陷状态分布报告
注意:
其他的缺陷分类报告也可以写到测试报告中,例如,严重级别分类报告、优先级别分类报告、负责人分类报告、发现人分类报告、版本分类报告等。
但是要注意,应该用这些分类报告来说明问题,而不要用来指责别人,例如使用负责人分类报告来嘲笑某个开发人员是
“Bug大王”等。
二、缺陷趋势报告
缺陷趋势报告主要描述一段时间内的缺陷情况。
如果项目管理比较规范,缺陷管理和测试流程比较正常的话,缺陷趋势报告还可以用来估算软件可发布的日期。
例如,如图7.32所示的缺陷趋势图,表示在201X年9月3号至201X年9月24号之间的Bug状态变化。
图缺陷趋势图
从图7.32可以看出,Open状态的Bug在不断地增加,Fixed状态的Bug在201X年9月16号后开始骤然下降,这表示,这段时间开发人员有可能在开发几种新的功能,忽略了Bug的修改工作。
发现并录入Bug,与修改并关闭Bug是一对互相对冲的两个变量,软件产品就是在这样此消彼涨的过程中不断完善和改进质量的。
有经验的项目经理和测试人员会非常关注这样的发展曲线,从而判断项目产品的质量状态和发展趋势。
笔者曾经在某个项目中与一位项目经理在项目的待发布阶段每天都在观察缺陷趋势图,这位项目经理甚至把它戏称为软件产品的“股市”技术图。
但是确实能从这些图中看出一个产品的质量趋势,如果项目管理得比较规范的话,甚至可以从这些图的某些关键点推算出可发布版本的日期。
在微软的项目管理中,把这种关键点称为零Bug反弹点。
例如,图7.33中就有几个零Bug反弹点(用圆圈圈住的地方)。
篇三:
个人实践报告范例
本文档中的实践报告均来自网络,仅供参考
系部名称:
专业:
______
年级______班级:
_________姓名:
_____学号:
____
实践单位:
XXXX有限公司
实践时间:
201X年--月--日至201X年--月--日共--天
实践报告正文
一、实践目的:
介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容:
先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果:
围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会:
用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇报。
总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
五、正文字体:
宋体小四号字。
字数:
3000字左右
要抄得有技术点哦!
!
第一篇
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!
一:
挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!
好辛苦啊!
在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:
人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。
让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。
遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:
管理者的管理
在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!
要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:
在管理时,要因人而异!
四:
自强自立
俗话说:
"在
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