人教版五年级英语下册UNIT 2 MY FAVOURITE SEASON导学案.docx
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人教版五年级英语下册UNIT2MYFAVOURITESEASON导学案
Unit2Myfavouriteseason
Period1SectionALet’slearnReadandmatchP15
教师寄语:
(Keepongoing!
Nevergiveup!
坚持不懈!
永不放弃!
)
Learningaims(学习目标)
1.能听说读写单词season,spring,summer,autumn,winter。
2.初步掌握句型Whichseasondoyoulikebest?
并能回答。
Important&difficultpoints(重难点)
1.掌握单词season,spring,summer,autumn,winter发音。
2.掌握Let’slearn中如何询问和回答最喜欢季节,并能试着说出理由。
导学探究
Step1:
预习温故(用时5分钟)
1.引导学生复习形容天气单词cold,warm,hot,cool.
cold,cold—It’scold.用同样方式复习余下单词。
2.复习四年级下册询问天气句型:
T:
What’stheweatherlikeinYanbian?
Ss:
It’scold/…
Step2.新课内容展示(用时19分钟)
1)Learnthenewwords:
season,spring,summer,autumn,winter.
T:
spring,springspellitpleaseSs:
spring,springS-P-R-I-N-G
(其余单词学法同上)
2)T:
spring,spring,Ilikespring.Ss:
spring,spring,Ilikespring.
(其余单词学法同上)
3)Talkabouttheweather.
T:
What’stheweatherliketoday?
Isitcold?
Ss:
No,it’swarm.引出spring
T:
Whichseasoniscold?
引出season,winter.
T:
Doyouknowanotherseason?
引出summer,autumn(反复教读单词)
4)Let’slearn.
S1:
Spring.It’swarmandsunny.
T:
Whichseasondoyoulikebest?
S2:
Summer.Icangoswimmingeveryday.
…
反复操练并让学生掌握该句型。
5)、Listentothetape,分角色读Let’slearn.请学生翻译句子。
Step3.合作交流,师生共建(用时8分钟)
1、Role-play:
猜一猜,学生灵活并运用所学单词练习句型:
S1:
Whichseasondoyoulikebest?
S2:
Spring/….Ican…反复练习。
2、Readandmatch:
Readandchoosetherightpictures.
Step4.达标检测(用时7分钟)
一、读一读,译一译,并根据图片选单词。
A.summer()B.winter()C.autumn()
D.spring()E.season()
1._____2.______3._____4.______
二、根据提示,把下图中树画完,并完成句子(课后做)。
wintersummerspringautumn
What’stheweatherlikeinspring?
It’s_____.(A.warmB.cold)
What’stheweatherlikeinsummer?
It’s______.(A.hotB.warm)
What’stheweatherlikeinautumn?
It’s_____.(A.coolB.cold)
What’stheweatherlikeinwinter?
It’s_____.(A.hotB.cold)
三、选一选,读一读。
1.What’stheweatherliketoday?
A.我每天都能去游泳。
2.Todayiscold.B.冬天是白色。
3.Icangoswimmingeveryday.C.你最喜欢哪个季节?
4.Winteriswhite.D.今天很冷。
5.Whichseasondoyoulikebest?
E.今天天气怎么样?
Step5.布置当堂作业
背诵并默写四会单词及句型。
板书标题Unit2Myfavouriteseason
板书内容设计:
springsummerautumnwinter
Whichseasondoyoulikebest?
Period2SectionALet’stryLet'stalkP14
Learningaims(学习目标)
1.能听懂Let’stry部分内容,并勾选出正确图片。
2.听、读Let’stalk部分,运用核心句子“Whichseasondoyoulikebest?
”“Spring/Winter/….It’spretty/Ilikesnow/…”来谈论最喜欢季节,并变换单词,分角色练习对话,说出简单理由。
Important&difficultpoints(重难点)
1.掌握句型“Whichseasondoyoulikebest?
”并能在实际情境中运用。
2.能正确回答“Whichseasondoyoulikebest?
”并能说出喜欢理由。
导学探究
Step1:
预习温故(用时8分钟)
1.Review“theweather”.
What’stheweatherlike?
It’swarm/hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/….并让学生说出划线部分单词意思。
2.Reviewthewords.
season,spring,summer,autumn,winter
并将单词带入句型中去复习:
T:
Whichseasondoyoulikebest?
Ss:
Spring.It’swarm./…(用同样句式复习其他单词)反复操练此句型。
Step2.新课内容展示(用时18分钟)。
1.Let’stalk.
1)学习重点单词、短语和句型:
beautiful—It’sverybeautiful.
pretty—It’spretty.(教师可以自己找一找并板书)
2)Listentothetapeandreadthedialogue.
3)学生自读课文,并根据课文回答提问:
T:
Whichseasondoyoulikebest?
Ss:
Winter/….Ilikesnow./It’spretty.
反复操练几个句型,让学生掌握。
4))请学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。
2.Let’stry.Whatistheweatherliketoday?
Listenandwrite.
Step3.合作交流,师生共建(用时6分钟)
灵活运用所学重点单词和句型造句。
T:
Whatistheweatherliketoday?
Ss:
It’swarm/….
T:
Whichseasondoyoulikebest?
Ss:
Spring/….也可分小组练习对话。
3.Teachthesong“What’syourfavouriteseason?
”
Step4.达标检测(用时6分钟)
A.哪一个B.最好地C.雪D.季节E.春天F.夏天G.秋天H.冬天
一、补全单词,并选择正确翻译填在括号内。
spr_ng()s__son()wint__()wh_ch()b_st()__tumn()s_mmer()sn__()
二、把你所听到句子进行排序。
A.Yes.It’sverybeautiful.
B.Whichseasondoyoulikebest,WuYifan?
C.Winter.Ilikesnow.
D.Doyoulikethemusic?
E.Whataboutyou?
F.Spring.It’spretty.
_______________________________
三、选词填空,并读一读。
1._____seasondoyoulikebest?
A.WhichB.What
2.Ilike______(秋天)best.A.summerB.autumn
3.Icango_____everyday.A.swimB.swimming
Step5.布置当堂作业熟读并背诵本课对话。
板书标题Unit2Myfavouriteseason
板书内容设计:
Whatistheweatherliketoday?
Ss:
It’swarm/….
Whichseasondoyoulikebest?
Ss:
Spring.It’swarm./….
Period3SectionBLet’slearnAskandanswerP18
Learningaims(学习目标)
1.能掌握动词短语:
goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。
2.能掌握问句“Whichseasondoyoulikebest?
”更详细回答方式。
Important&difficultpoints(重难点)
1.熟练掌握短语:
goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman。
2.能将本课重点短语运用到句型“Ioftengoonapicnic/...withmyfamily.”中去。
3.能熟练回答“Whichseasondoyoulikebest?
”并能说明理由。
导学探究
Step1:
预习温故(用时6分钟)
1.开火车形式拼读单词:
season,spring,summer,autumn,winter。
2.复习对话:
T:
Whichseasondoyoulikebest?
Ss:
Winter/….Ilikesnow./It’spretty.反复操练巩固句型。
Step2.新课内容展示(用时17分钟)
1.Learnthephrases:
goonapicnic,goonapicnic—Ioftengoonapicnic.
用以上方式反复教其余词组:
goswimming,
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