华东师大版度九年级上学期期中科学试题II卷模拟.docx
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华东师大版度九年级上学期期中科学试题II卷模拟
华东师大版2019-2020年度九年级上学期期中科学试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.某学生从底楼匀速走上二楼,第一次花了30秒,第二次花了20秒。
对于两次上楼,下列说法正确的是()
A.第一次做功较多,且功率也大
B.第二次做功较多,且功率也大
C.两次做功一样多,第一次做功的功率小
D.两次做功相等,第二次做功的功率小
2.现有以下曲线,与之对应的叙述正确的是()
A.
用氯酸钾制取氧气
B.
等质量碳酸钙与足量同浓度稀盐酸反应
C.
硝酸铵溶于水时溶液的温度变高
D.
发生的反应为:
2KNO3==加热==2KNO2+O2
3.化学实验室酒精灯中装的是可以燃烧的乙醇,它在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体,分子式是C2H5OH。
下列关于乙醇的说法正确的是()
A.乙醇是一种无机物
B.乙醇的相对分子量是46g
C.乙醇中的C、H、O元素的质量比是2:
6:
1
D.乙醇在氧气中充分燃烧后生成二氧化碳和水
4.如图所示,重为50N的物体A在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动.不计绳重、动滑轮重及摩擦,物体运动的速度为1m/s,下列分析计算正确的是
A.10秒内拉力所做总功为1500J
B.物体受到的摩擦力为12N
C.拉力F做功的功率为15W
D.在10s内物体重力做功为500J
5.如图所示的装置是化学实验中常用的装置,有关此装置的说法正确的是()
A.可用于实验室制取CO2、H2等气体
B.气体导出过程中容器内外气压相等
C.长颈漏斗和锥形瓶组成了连通器
D.长颈漏斗伸到液面以下,主要原因是防止添加液体时液体飞溅
6.如图所示是用同一密度计测定甲、乙两种不同液体的密度的 实验装置,下列说法中正确的是()
A.甲液体对密度计的浮力大些
B.甲、乙两液体对密度计的浮力不相等
C.甲液体的密度小于乙液体的密度
D.甲液体的密度等于乙液体的密度
7.等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,恰好完全反应,下列说法不正确的是()
A.所用氢氧化钠溶夜和稀盐酸的溶质质量分数一定不相等
B.混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C.混合后水分子总数增加
D.混合前后阴离子总数不变
8.如图所示的甲、乙两个装置中,胶头滴管中吸入某种液体,平底烧瓶中充入(或放入)另一种物质,挤压胶头滴管加入液体,一段时间后两装置中的气球都明显胀大(忽略液体体积对气球体积的影响)。
则滴管和烧瓶中所用试剂可能是()
甲
乙
A.
稀硫酸和铜片
水和硝酸铵固体
B.
Na2CO3溶液和稀硫酸
水和浓硫酸
C.
双氧水和MnO2
NaOH溶液和CO2
D.
水和氢氧化钠固体
AgNO3溶液和稀盐酸
A.A B.B C.C D.D
9.某学生将锌粒放人CuSO4溶液中,发现锌粒表面有红色物质析出,同时还有少量无色无味气泡产生。
对于产生气泡的“异常现象”,下列猜想无科学道理的是()
A.产生的气体可能是H2
B.产生的气体可能是CO2
C.CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸
D.CuSO4溶液的pH可能小于7
10.如图所示是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是()
A.剪指甲时,ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.剪指甲时,刀给指甲的压力与指甲给刀的阻力是一对平衡力
11.Na2CO3的水溶液呈碱性,下列说法错误的是()
A.碳酸钠在水中会电离出OH-
B.往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低
C.碳酸钠溶液中存在OH-
D.往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色
12.已知水的沸点随压强的减少而降低。
现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。
将液体A滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾。
则液体A和气体B的组合可能是()
A.A为氯化钙溶液,B为二氧化碳气体
B.A为氢氧化钠溶液,B为氯化氢气体
C.A为氢氧化钙溶液.B为一氧化碳气体
D.A为稀硫酸溶液,B为氢气气体
13.下列能量不是电视机工作时所获得的是()
A.光能
B.热能
C.电能
D.声能
14.下列实验现象的相关解释正确的是()
A.甲图中纸片会靠拢,是因为吹气时两纸片间气体流速增大,压强减小
B.乙图中滚摆上升时,滚摆的势能转化为滚摆的动能
C.丙图中右指感觉疼,是因为右指受到的压力更大
D.丁图中罩内传出的铃声逐渐减弱,说明电铃振动逐渐变弱
15.如图所示的装置中,均匀木棒AB的A端固定在铰链上,悬线一端绕过某定滑轮,另一端套在木棒上使木棒保持水平,现使线套逐渐向右移动,但始终保持木棒水平,则悬线上的拉力(棒和悬线均足够长)()
A.逐渐变小
B.逐渐变大
C.先逐渐变大,后又变小
D.先逐渐变小,后又变大
16.下列每组物质的名称、俗称、分类三者都正确的物质是
A.氯化钠、食盐、盐
B.氢氧化钠、烧碱、盐
C.碳酸钠、纯碱、碱
D.氢氧化钙、生石灰、碱
17.如图所示是踢足球运动中一次精彩的传球攻门过程,下列说法正确的是()
A.在运动过程中,足球的重力势能是不变的
B.足球对脚的作用力和脚对足球的作用力是一对平衡力
C.足球在空中能够继续飞行,是因为受到惯性力的作用
D.足球飞行路线发生了变化,说明力能改变物体的运动状态
18.某同学在实验室配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,结果所得溶液中溶质氢氧化钠的质量分数为10.8%,请你帮助分析一下最有可能的原因是()
A.氢氧化钠固体保存不当,已潮解变质
B.用托盘天平称量氢氧化钠固体时,药品与砝码位置放反了
C.用托盘天平称量氢氧化钠时,没有放在玻璃皿中称量
D.用量筒量取水时,俯视水面刻度
19.心脑血管疾病严重危害人们的身体健康。
这类疾病患者大多属于酸性体质,应该经常食用碱性食品。
根据下列表中的信息,这类患者应经常食用的食物为()
食物
苹果
葡萄
牛奶
豆制品
pH
2.9~3.3
3.5~4.5
6.3~6.6
7.4~7.9
A.苹果
B.葡萄
C.牛奶
D.豆制品
20.社会上一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜)假冒黄金进行诈骗活动。
为了鉴别黄铜和黄金,以下方法可行且简便的是()
A.加稀盐酸
B.放在水中
C.观察颜色
D.磁铁吸引
二、填空题
21.据中国地震台网中心网站消息,云南省普洱市景谷傣族彝族自治县7日21时49分发生6.6级地震,震中位于北纬23.4度、东经100.5度,震源深度5.0公里。
昆明等地震感强烈,昆明市民明显感觉到震感,一些灯摇晃。
武警救援队参与了灾区的救援任务。
在救援过程中,队员们使用了“高压起重气垫”,高压起重气垫是一种适合于地震救灾的起重工具。
它由如图甲所示的高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成。
起重时,气垫放入重物与地面的间隙之间,由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内可把重物举起一定高度。
(1)高压气瓶向气垫内充气时,气瓶内的气体温度 ________,内能_________。
如果高压起重气垫在5s内可将1×105N的物体举高0.1m,则其功率为_________W。
(2)图乙中,质地均匀的长方体石板长为2m、重为6×104N。
当气垫内最高气压比外界高1×106Pa时,石板恰好被顶起,此时气垫和石板的接触面是边长为20cm的正方形
①请在图乙中画出气垫恰好顶起石板时的阻力臂L2。
_____
②气垫恰好顶起石板时,气垫的中心至少离石板右端的支点O多远?
_________________
22.如图所示,光滑的地面上有一足够长的木板,在木板的右端固定着一个滑 轮(不计绳及滑轮的摩擦),木板上面放置一个小木块,小木块一端连接着弹簧测力计。
当拉力F为6N时,木板向右做匀速直线运动,然后把拉力增大到10N时,弹簧测力计的读数为________N,小木块的运动状态为________。
23.完成下列各题:
(1)沼气和天然气的主要成分是甲烷,写出它燃烧的化学方程式:
。
(2)我国在春秋战国时期进入铁器时代,当时有许多能工巧匠制造出许多精良的兵器。
制造兵器的过程中“淬火”是一道重要的工序,“淬火”就是把烧得通红的兵器突然插入冷水中,高温的铁与水反应会立即生成一层致密的叫四氧化三铁的氧化膜,同时产生氢气,使兵器经许多年后还锋利如新。
请写出“淬火”过程中发生的主要反应的化学方程式 。
(3)A、B、C三种金属,根据下列反应式中的关系:
①A+B(NO3)2→A(NO3)2+B;②C+B(NO3)2→C(NO3)2+B;
③A+H2SO4(稀)→ASO4+H2↑;④C与H2SO4(稀)不反应。
试判断三种金属的活动顺序 (用“>”连接)
(4)已知水的沸点随压强的减少而降低。
现有如图所示实验装置,夹子开始处于关闭状态。
将液体A滴入试管②与气体B充分反应后,打开夹子,发现试管①内的水立刻沸腾。
则液体A和气体B的组合可以是 。
24.如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B被推出,沿冰道运动30m到O点停下来.被推出去的冰壶停下来,是由于冰面对冰壶有摩擦阻力;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做的功是_____________J。
25.A、B、C、D、E、F、G为初中化学常见物质,它们之间有如甲图所示的反应关系(部分反应物及产物已略去。
图中“→”表示两者之间能转化),已知D是人体所需营养素之一,C和G之间也能发生反应。
回答下列问题:
(1)G物质的俗称为_________。
C在生活中的重要应用有_________(举一例)
(2)E+F反应的化学方程式为_________。
(3)D→F的化学方程式为_________。
(4)从上述物质中选出合适的物质,利用乙图所示装置进行实验。
将分液漏斗内的液体放入小烧杯中,观察到饱和石灰水变浑浊,写出符合要求的所有组合(有几组写几组)。
序号
①
②
③
④
液体
__________
__________
_______
固体
___________
__________
___________
26.氢氧化钠固体如果暴露在空气中,不仅会吸收空气里的水分而潮解,而且还能跟空气中的___反应使表面变质,其化学方程式为____,所以氢氧化钠必须密封保存。
27.酸、碱、盐是初中科学学习的重要内容,某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究,请回答下列问题:
(1)本实验通过碱石灰增加的重量来测定CO2的质量,要称量的装置是________。
(填“D”“E”或“D、E”)
(2)如果不用装置C,会导致实验结果________。
(3)小金同学选择了一种溶液,不仅能够检验而且还能够除去碳酸钠,请你写出反应的化学方程式:
________。
(4)工业上常用纯碱和石灰石作为原料制备烧碱,首先需要将含碳酸钙的石灰石制成熟石灰。
现工厂要制得7.4t的熟石灰,需要含80%的碳酸钙的石灰石多少吨?
_____
28.鲜英同学想用实验室的弹簧测力计测量一只鸡重,如图所示,她用绳将鸡绑住并挂在木棒的B点,将棒的一端O放在墙上,人通过挂在A端的测力计拉起木棒的另一端,使木棒刚好达到水平位置。
已知测力计的示数F=3.5N,AB=1.2m,OB=0.4m。
则鸡的重力大约________N。
利用这种方法测出的鸡的重力比实际重力偏大还是偏小,并说明原因_______________。
29.金属材料中铜是人类应用比较广泛的金属之一,某学习小组欲测定铜的相对原子质量,设计如下实验方案,步骤如下:
①连接好装置;②检查装置气密性;③装入药品;④ ;⑤D中黑色固体完全反应变成红色后,停止加热;⑥待D中玻璃管冷却至室温,关闭分液漏斗活塞;⑦数据处理。
(1)实验步骤④的正确操作是__________(填序号)
A. 先点燃酒精灯加热,一段时间后再打开分液漏斗活塞,滴加盐酸
B. 先打开分液漏斗活塞,滴加稀盐酸;一段时间后点燃酒精灯加热
C. 打开活塞滴加盐酸和点燃酒精灯加热,谁先谁后都可以
(2)B装置中水的作用________,装置B中长玻璃管的作用是使装置气压平衡。
(3)已知:
CuO样品质量为m1克,E中增重为m2克,D中反应后的固体质量为m3克,A中反应产生氢气的质量为m4克,以下数据中能计算铜的相对原子质量的是(_______)
A. m1、m2
B. m2、m3
C. m1、m3
A. m2、m4
(4)若使制取氢气是装置随开随用,随关随停,可选用下列装置中的________
三、探究题
30.小强和小明两位同学对黄色的FeCl3溶液产生了浓厚的兴趣,查阅资料获得如下信息:
①FeCl3能与Cu、Fe、Al等金属反应生成FeCl2,如:
2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;
②FeCl3溶液能使无色的苯酚溶液变成紫色
(提出问题)①FeCl3溶液与金属铝反应有哪些现象?
②FeCl3溶液中的哪种粒子使苯酚溶液变成紫色
(实验探究)取适量FeCl3溶液于试管中,进行如下实验
(思考与交流)
①实验前,铝箔表面需要进行打磨处理,其目的是________________。
②溶液由黄色变成浅绿色的化学反应方程式为____________________。
③经分析,小强同学认为是Fe3+使苯酚溶液变成紫色,但小明同学认为若要得出此结论还需补做如下实验:
在苯酚溶液中滴加稀盐酸,观察溶液是否变成紫色。
小明的理由是__________________________________。
31.兴趣小组实验中,将NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,结果溶液中生成了浅绿色的固体。
于是,他们对该浅绿色固体的成分进行探究。
(查阅资料)
①NaOH与CuSO4反应会生产Cu(OH)2,也会生成Cu4(OH)4S04(碱式硫酸铜).
②Cu(OH)2在80℃会分解生成CuO.
③Cu4(OH)4S04不溶于水,能与酸反应,分解温度需300℃。
(猜想与假设)
猜想一:
浅绿色固体为Cu(OH)2.
猜想二:
浅绿色固体为___.
猜想三:
浅绿色固体为Cu(OH)2和Cu4(OH)4S04.
(获取事实与证据)
①取少量浅绿色固体放入试管中,加热至100℃,观察到黑色固体物质,说明浅绿色固体中存在___.
②另取少量浅绿色固体放入试管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液,出现白色沉淀,该白色沉淀是___.
(结论)整个实验证明猜想___正确。
32.如图所示是“探究物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
(1)该实验通过观察木块在水平面上的滑行距离来判断_________(选填“小球”或“木块”)动能的大小,这是科学学习的一种常用研究方法。
下列四个研究实例中,同样用到此研究方法的是___________。
A.研究电流时,用水流来作对比
B.通过吸引小铁钉的数目来比较电磁铁的磁性强弱
C.在学习蒸发和沸腾时,找蒸发和沸腾的异同点
D.通过乒乓球的摆动来说明音叉是振动发声的
(2)若水平面绝对光滑且不计空气阻力,本实验将______________(选填“能”或“不能”)达到探究目的。
(3)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢?
某科学兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据,如表一和表二所示。
表一、小球撞击时的速度为v=10厘米/秒
序号
小球质量(克)
木块滑行距离(厘米)
1
100
12
2
200
24
3
300
36
表二、小球质量为m=100克
序号
小球撞击速度(厘米/秒)
木块滑行距离(厘米)
1
10
12
2
20
48
3
30
108
分析这两组数据可以得出:
___________对物体动能的影响较大,依据是____。
33.在“研究杠杆平衡条件”的实验中。
(1)把杠杆挂在支架上,实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端螺母向_____边旋转,使杠杆在水平位置平衡.(填“左”或“右”)
(2)实验中共有6个钩码,杠杆上每格距离相等,调节好杠杆后,在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码,如图所示,为使杠杆在水平位置平衡,请你在杠杆右边挂上钩码(用一种方法).你的方法是__________________________。
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是_______________________。
四、简答题
34.某兴趣小组用10g存放已久的镁条与溶质质量分数为49%的稀硫酸反应,测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图(假设镁条中除表面含有氧化镁外,没有其他杂质)。
计算镁条中镁元素的质量分数(写出计算过程)
___________________________
35.俯卧撑是一项常见的健身项目。
如图是小明同学做俯卧撑时的示意图。
每做一次将身体撑起,肩膀上升0.4m.在某次测试中,他1分钟内完成30个俯卧撑,他的身体可视为杠杆,O点为支点,A为重心,重力为500N,OA长0.9m,AB长0.6m.地面对手的支持力为____牛,地面对脚尖的支持力为_____牛,小明做功的功率为____瓦。
36.很多人喜欢吃腌制的梭子蟹,某人想配制3000克溶质质量分数为25%的食盐水来腌制。
(1)食盐水是一种溶液,其中的溶质是____________(填物质名称)。
(2)若每包食盐的质量为500克,根据他的想法,至少需要购买____________包食盐?
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
三、探究题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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