第12单元导学案.docx
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第12单元导学案.docx
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第12单元导学案
课型:
新课课时:
第十二单元第一课时编制人:
陶军贵审核人:
陈亚玲班级:
姓名:
小组评价:
教师评价:
城关中学英语学科七年级(下册)导学案
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
第一课时sectionA(1a-2d)
学习目标
1.掌握以下单词:
camp,lake,beach,badminton,sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay
2.能掌握以下句型:
①—Wheredidyoudolastweekend,Lucy?
—Iwenttosummercamp.
②—Howwasyourweekend?
—Prettygood,thanks
③—IworkedasaguideattheNaturalHistoryMuseum.
④—Howinteresting!
3.语法:
一般过去时
预习案
使用说明:
根据音标拼读单词,根据图片预测听力内容,认真理解对话内容,阅读课本并在文中勾画出生词和短语,完成预习案中的题目。
1、听力内容预测
1.牢记单词,扫清听力障碍badminton,beach,cinema,camp,lake,visit,feed.
2.看课本P67页1a的图片,完成1a.
3.小试身手(翻译以下短语)
做家庭作业_______去电影院_______泛舟_______
湖边野营________去沙滩_______打羽毛球________
4.你能通过预习说出下面的句子吗?
并试着写下来。
——谁去拜访了她的奶奶?
——是贝姬。
--Who______hergrandma?
--Becky______.
2、二轮阅读
(一).阅读P68页对话,回答以下问题,并翻译重点短语。
1.WhatdidLisadolastweekend?
.
2.WhatdidLisatelltothevisitors?
.
3.一间蝴蝶馆生活习性有点儿累
熬夜观看足球赛自然历史博物馆
4.写出下列动词的过去式
isdoplaygocampvisitstay
studyfeedhaveseeworktellwatch
我的疑惑:
探究案
I洗耳运动
1.听录音完成1b题目2.听录音完成2a,2b题目
II质疑探究
探究点一:
重点单词和短语
1.goboating意为,这是go+doing结构的短语,类似的还有:
去游泳
(swim),去钓鱼(fish),去购物(shop),去溜冰(skate),去野营(camp)等。
2.camp的用法:
camp既可作名词也可作动词。
作名词时,意为“营;营地;野营”;作行为动词时,意为“;;宿营”,常用短语有:
gocamping(去野营),summercamp(夏令营)等。
根据汉语提示填空。
(1)Whendidyoujointhe____________(夏令营)?
(2)Ilike____________(去宿营)intheopenair.
(3)We______(宿营)intheforestlastnight.
探究点二:
重点句子探究
Howinteresting!
多么有趣啊!
这是一个how引导的感叹句。
感叹句用来表示赞美、惊叹、喜悦等感情,意为“多么....!
”常见句型为:
“How+/副词+主语+谓语!
”其中,后面的“主语+谓语”可省略。
如:
1.How(theboyis)!
这个男孩多聪明啊!
2.Lookatthatbird.How(漂亮)!
III总结反刍:
IV课后学习指导:
1.熟记单词并运用Whatdidyoudo?
讨论上周发生的事。
2.完成训练案
训练案
I.单项选择
()1.I_____myhomeworkyesterday.
A.don’tdoB.didn’tdoC.didn’t
()2.Theywentthereby______.
A.boatB.boatsC.boating
()3.Hehadtogo______there.
A.campB.campsC.Camping
()4.Theyarehavingfun______thebeach.
A.onB.inC.at
()5.Weplayedbadminton______Sundayafternoon.
A.onB.inC.for
Ⅱ.用括号内所给单词的适当形式填空。
1.DidCarol______(camp)withus?
2.Let’sgo______(boat)next.
3.I______(nothear)fromherlastweek.4.Welikeplaying______(beach)volleyball.
5.They______(play)badmintonyesterdaymorning.
Ⅲ.根据句意及首字母提示填空。
1.Don’tc_____underthetree.It’snotsafe.2.Thechildrenlikeswimminginthel______.
3.TheSuperDanisagreatb______player.
4.Didyougototheb______yesterday?
5.Ilikeplayinggameso______Sundaymorning.
Ⅳ根据汉语完成句子。
1.上周末你干什么了?
______________youdolastweekend?
2.在星期日上午,我们去划船了。
We____________onSundaymorning.
3.在2011年的一个晚上,他在湖边宿营了。
He______bythe______onaneveningof2011.
4.周六晚上我在家做作业。
Ididmyhomework____________evening.
5.昨天晚上我们一家人去看电影了。
Ourfamily______tothe______lastnight.
6.——上周末你干什么了?
——我作为志愿者在自然历史博物馆工作。
----What_____youdolastweekend?
----_____avolunteer,Iworkedatthe______HistoryMuseum.
课型:
新课课时:
第十二单元第二课时编制人:
陶军贵审核人:
陈亚玲班级:
姓名:
小组评价:
教师评价:
城关中学英语学科七年级(下册)导学案
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
第二课时sectionA(GrammarFocus-3c)
学习目标
1学习并掌握词汇:
stay,away,mouse,baby,shout,shoutat,woof,language.
2句型:
--Whodidshegowith?
--Shewentwithherclassmates.
学习重难点:
一般过去时的准确运用
预习案
使用说明:
1.熟读GrammarFocus中的句子,并认真分析句型,进一步理解本单元的语法知识,完成预习案;2.完成课本P69页3a,3b的练习。
1、翻译以下短语和句子
冲…大声叫嚷_______逃跑______
她和谁一起去的?
___________shego______?
二、阅读GrammarFocus中的句子并完成下列填空题。
①上个周末你做了的什么事情?
_____________________
②我做了我的家庭作业。
___________________我们去划船了。
___________________
③谁去探望了她的奶奶?
____________________是蓓基.___________________
④上个周末她却了哪里?
。
___________________她去了农场。
_______________________
⑤她和谁一起去的?
___________________
她和她的同学们一起去的。
_____________________________
我的疑惑:
探究案
探究点一:
重点单词和短语
A、shout的用法:
shout,动词。
意为“,”。
常用词组shoutatsb./shouttosb.冲某人大声喊叫。
前者多指因为生气等而非善意地对某人吼叫,后者多指因距离远而不得不大声叫喊。
Hewassoangrythatheshouted_____everyonepresent(现场的).
B、away的用法:
away作副词,意为“;;消失”,常用短语有:
faraway(远离),goaway(走开),runaway(抛开),rightaway(立刻,马上),awayfrom(距…多远)。
根据汉语提示填空。
1.Tom,____________(远离)fromhere,please.
2.It’sonly3kilometers____________(距…远)here.
3.Thegiraffe____________(跑开)atoncewhenhesawthetiger.
4.Hephonedhismother____________(马上).
探究点二:
重点句子探究
一般过去时态的特殊疑问句
1.特殊疑问词+was/were+主语+其他?
上个周末你过得怎么样?
______________yourlastweekend?
2.特殊疑问词+did+动词原形+主语+其他?
昨天他做了什么事情?
_________hedoyesterday?
探究点三:
语法探究
动词过去式不规则变化之一:
i→a:
~ew:
sing→sangring→rangfly→flewdraw→drew
swim→swmdrink→drnkgrow→grewknow→kn
begin→throw→threw
找规律
动词过去式不规则变化之二:
动词过去式不规则变化之三:
d→:
~ught:
→ept:
~ought:
build→builtbuy→boughtkeep→keptfight→fought
send→sentbring→broughtsleep→teach→taught
spend→think→thoughtsweep→sweptcatch→caught
III总结反刍:
IV课后学习指导:
1.完成训练案2.预习sectionB
训练案
I.用所给单词的适当形式填空.
away,nature,learn,live,visit
1.The______werehappytovisitourcity.
2.It’squiteimportantforus______aforeignlanguage(外语).
3.Thethief(窃贼)ran______quickly.
4.Menshoulddotheirthingsaccordingto(按照)_____law(法则).
5.Scientistslearnalotabouttheir______habits.
Ⅱ.根据句意及首字母提示填空。
1.Hisgrandpafedsomes_____intheyard.2.Isawtwom______runninginthekitchenjustnow.
3.Someb______wereborn(出生)inthehospitalyesterday.
4.“Bequiet!
”Thegirls_____athim.5.Mr.Browncanspeakthreekindsofl______.
Ⅲ.根据汉语意思完成句子。
2.当时他向路人呼喊救命。
He____________thewalkersforhelpjustthen.
3.那些老鼠跑到了妈妈的背后。
Those__________________behindtheirmother.
4.我现在很累,因为我昨天熬到了深夜。
I’mvery______nowbecauseI__________________yesterday.
5.有人发现了他的书包并还给了他。
Someone______hisschoolbagand______it_____tohim.
IV.对下列句子中的划线部分提问。
1.Igotupatnineyesterdaymorning.
___________yougetupyesterdaymorning?
2.Wedidourhomeworklastnight.
____________you_______lastnight?
3.TheywereinthesupermarketlastSunday.
_____________theylastSunday?
4.Mylastweekendwaskindofboring.
___________yourlastweekend?
5.Lindatookawalkwithherparentsafterdinner.
_________Lindatakeawalkwithafterdinner?
课型:
新课课时:
第十二单元第三课时编制人:
陶军贵审核人:
陈亚玲班级:
姓名:
小组评价:
教师评价:
城关中学英语学科七年级(下册)导学案
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
第三课时sectionB(1a-2c)
学习目标
1学习并掌握词汇:
fly,kite,high,ago,India,moon,surprise,snake,move,start,jump,wake,into.2重点句型:
(1)---Didyoudoanythinginterestinglastweekend?
---Notreally,butIvisitedmysister.
(2)--Whowentthelibrary?
--Sallydid.
学习重难点:
掌握一般过去时并在实际情景中自如运用.根据重点句子和词组能复述文章.
预习案
使用说明:
根据图片预测听力内容;阅读课文并在文中勾画出生词和短语,完成预习案。
一、词汇互译
去图书馆_______上个周末______放风筝_______
studyforatest_______visitone’ssister_______havedinnerwithfriends_________中学_______搭起_______吃惊_______上上下下_______
shoutto_______wake…up______gocamping_______
二、你能通过预习说出下面的句子吗?
我吓坏了,以至于我不能移动了。
Iwas_______________Icouldn’tmove.
我的疑惑:
探究案
探究点一:
重点单词和短语
surprise的用法:
surprise既可作,也可作行为动词。
作名词时,意为“;”,常用短语有:
insurprise(惊奇),getasurprise(吃惊),toone’ssurprise(使某人惊讶的是)等;作动词时,意为“使……惊奇”。
surprise的形容词形式为surprised,常用短语有besurprisedat(对……感到惊奇)等.用surprise及其相关短语填空。
(1)Whathedidalways____________(使我很惊讶)lastyear.
(2)TheyfoundtheTVoverthere____________(惊奇地).
(3)__________________(使我惊讶的是),they’reallafraidofhim.
(4)I’m____________(惊讶)whathesaid.
探究点二:
重点句子探究
一般过去时的基本结构:
(1)肯定句:
主语++其他。
或者主语+was/+其他。
e.g.Iplayedtennislastweekend.我上周末打网球了。
Myschooltripwasgreat.我的学校郊游棒极了。
(2)否定句:
主语+didn’t+动词原形+其他,或主语+wasn’t/weren’t+其他。
e.g.Hedidn’tplaycomputergamesyesterday.他昨天没有玩电子游戏。
(3)一般疑问句:
Did+主语+动词原形+其他?
肯定回答:
Yes,+.否定回答:
No,主语+.或者was/were+主语+其他?
肯定回答:
Yes,主语+was/were。
否定回答:
No,主语+/weren’t.
e.g.---Didyougotothebeach?
---Yes,wedid./No,wedidn’t.
——你们去海滩了吗?
——是的,我们去了。
/不,我们没去。
---WasyourweekendOK?
---Yes,itwas./No,itwasn’t.
——你的周末过得还行吧?
——是的,还行。
/不,不行。
(4)特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句(顺序)?
---WhatdidLiLeidolastweekend?
---Hevisitedhisgrandparents.
——李雷上个周末干什么了?
——他看望了他的祖父母。
---Wherewereyouyesterday?
---Iwasathome.——你昨天在哪儿?
——我在家里。
III总结反刍:
训练案
I.单项选择。
()1.I_____myroomlastnight.
A.cleanB.cleansC.cleaned
()2.He_____hishomeworkonSundaymorning.
A.doB.didC.todo
()3.Itistime_____home.
A.goB.togoC.togoto
()4.What_____you_____overtheweekend?
A.did;doB.did;didC.do;does
()5._____he______tennisafterclassesyesterday?
A.Did;playedB.Did;playC.Does;play
()6.Thesnakemoved_____theforestslowly.
A.intoB.onC.for
()7.Isawaboy_____awaywhenIpassedthepark.
A.runB.ranC.for
()8.Isthere_____intoday’snewspaper?
A.somethingimportantB.anythingimportantC.importantanything
()9.Wemustkeepourbodies______.
A.heathB.healthyC.healthily
()10.Ican’thearanything.There’ssomethingwrongwithmy____.
A.feetB.earsC.eyes
Ⅱ.用所给词的适当形式填空。
1.I_____(have)anexcitingpartylastweekend.
2.---______she______(practice)herguitar.---No,she______.
3.What______Tom______(do)onSaturdayevening?
4.She______(notvisit)herauntweekend.
5.---When______you______(write)thissong?
---I______(write)itlastyear.
Ⅲ.句型转换。
1.I’dlikesomefish.(改为一般疑问句)______you____________fish?
2.Tinawantedasmallsizeuniform.(对划线部分提问)
____________uniform______Tinawant?
3.SheandherfriendswentshoppinglastSundayafternoon.(改为同义句)
She______shopping_____herfriends_____Sundayafternoon.
4.weekend,you,what,do,did,last(连成一句)?
5.Iplayedsocceronmycomputer.(改为一般疑问句)
6.______you______socceron______computer?
课型:
新课课时:
第十二单元第四课时编制人:
陶军贵审核人:
陈亚玲班级:
姓名:
小组评价:
教师评价:
城关中学英语学科七年级(下册)导学案
Unit12Whatdidyoudol
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