八年级物理声现象专题练习 精品.docx
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八年级物理声现象专题练习 精品.docx
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八年级物理声现象专题练习精品
《声现象》测试一
一、填空题(每空1分,共27分)
1、一切正在发声的物体都在,通常称为声源.由声源发出的声音是通过 传播到人耳, 中声音是不能传播的.
2、声速是声在每秒内传播的,声速跟介质的 有关,还跟介质的温度有关.声音在 中传播最快,在 中传播最慢,15℃时空气中的声速是 .
3、儿童影片《应声阿哥》中的小主人公对山谷大声呼喊,不久,山谷间就传来了相同的声音,这是 现象.当小主人公对山谷呼喊一声后,经过0.4s后听到相同的声音,则他到对面山崖的距离大约是m.
4、养花人挑选新花盆时,常常将花盆拎起后并轻轻敲并它,根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音三个特征中的 来判断的.
5、女高音与男低音听“高”与“低”是指声音的 不一样.低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是指声音的 不一样。
6、拨动钢尺发声,钢尺伸出桌边的长度越长时,钢尺振动得越 (填“快”或“慢”),振动频率越 (填“大”或“小”),发声的音调越 (填“高”或“低”).
7、为了减弱噪声的影响,在汽车的排气管上加消声器,这是在处减弱噪声;戴上耳塞,减弱传入人耳的噪声,这是在 处减弱噪声;在住宅区植树,这是在 减弱噪声.
8、如图所示,是两种声音的波形,甲图是 的波形,乙图是 的波形.(填“噪声”或“乐音”)
9、远处处传来隆隆的雷声预示着一场_________;铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现___________;医生通过听诊器可以了解病人的________,这些都是声音能够传递_______的例子.
10、外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石,其做法是向人体内的结石发出_________,结石会被击成细小的粉末,从而可以顺畅地排出体外,这个例子证明声音能够传递_____________.
二、选择题(每题3分,共30分。
11-18为单选,19-20为不定项选择)
11、关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是()
A.一切发声的物体都在振动
B.声音可以在整个宇宙空间中传播
C.一切生物的发声都是靠声带振动
D.声音的传播速度总是为340m/s,是恒定不变的
12、如图所示,是用两个小纸盒,一根棉线做成的“土电话”,其表明了()
A.只有气体能够传声
B.固体能够传声
C.声音的传播不需要介质
D.纸盒不振动也能发生声音
13、下列现象中,不能说明声音是怎样产生的是()
A.登上月球的宇航员,只能靠无线电话交谈
B.说话时,用手指摸着喉头,手感觉到振动
C.正在发声的音叉将悬吊着的泡沫球弹开
D.用手按住余音未止的锣面,锣声立即停止
14、医生在给病人检查身体时,使用听诊器的目的是()
A.保持声音的音调B.保持声音的频率
C.保持声音的音色D.减少声音的分散,增大响度
15、蜜蜂载着花蜜飞行的时候,它的翅膀平均每秒振动300次;不载花蜜时,平均每秒振动440次,有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采蜜,还是采了蜜飞回家,养蜂人主要是根据什么特征来辨别的()
A.声音的响度不同B.声音的音调不同
C.飞行的路线形状不同D.飞行高低不同
16、小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图)主要是依据声音的()
A.响度B.音色C.音调D.频率
17、在城市高架道路的某些路段可以看到两侧设有3m-4m高的透明板墙,如图所示,安装这些板墙主要是为了()
A.保护车辆安全行驶
B.阻止车辆排放的废气外泄
C.体现高架道路设计的美观
D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声的污染
18、下列事例中,说明声能够传递能量的是()
A.捕鱼时,渔民利用声呐获得水中鱼群的信息
B.利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息
C.可以利用声能来清洗精细的机械
D.蝙蝠飞行中,利用“超声”探测障碍物
19、如图所示,是汉代淑女王昭君出塞前,在花园中独奏《长相知》的情景,凄美的乐声扣人心弦,由此可知()
A.此乐声是由于手指振动发生的
B.此乐声是琴弦振动发生的
C.空气可以传播声音
D.此乐音是由琵琶的外壳振动发生的
20、关于超声波,下列判断正确的是()
A.超声波是频率大于20000Hz的声波
B.超声波在15℃的空气中传播速度大于340m/s
C.人听不到超声波
D.超声波可以在真空中传播
三、简答题(共23分,21、22、23每题5分,24题8分)
21、有人说,在月球表面上,飞来的流星打在月球表面的岩石上,像演无声电影一样,在月球表面上的空间里听不到一点响声,你认为这种说法正确吗?
为什么?
22、小李拎起水壶向暖瓶中灌开水,小张在一旁提醒他:
“小李,快满了!
”小李说:
“你怎么知道的?
”小张说:
“听出来的.”小李迷惑不解,你能帮他解释吗?
23、人们在挑选瓷器时,总是要轻轻地敲一敲,听一听,以此来判断瓷器的好坏.这是利用声音的哪个特性来分辨的?
24、通过阅读下表中的小数据,定能获取如下信息:
空气(15℃)
340m/s
海水(25℃)
1531m/s
空气(25℃)
346m/s
铜(棒)(25℃)
3750m/s
软木(25℃)
500m/s
大理石(25℃)
3810m/s
煤油(25℃)
1324m/s
铝(棒)(25℃)
5000m/s
蒸馏水(25℃)
1497m/s
铁(棒)(25℃)
5200m/s
(1)固体、液体、气体都能_________声音.
(2)一般来说,_________传播声音最快,__________传播声音最慢.
(3)同一种介质传声,温度越________,传播声音越快.
四、实验探究题(共20分)
25、如图,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现_______________.
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现_______________.
(3)此实验说明了________________________.
26、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明_________________.
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。
这一实验现象表明:
_____________________.
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_________________.
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方通过棉线_________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
27、如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前面同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是________不同(选填“音调”、“响度”或“音色”);
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么?
《声现象》测试二
一、填空题(每空2分,共28分
1.人说话和唱歌时的发声靠的是声带的 ,声音是靠 来传播的。
一台好的音响设备,不仅要起到“扩音”的作用,而且应该有较高的“保真度”。
从声学上讲,“扩音”是使声音的 变大,较高的“保真度”中要求较好地保持原声的 。
2.如图1所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,则钢尺发出声音的 不同。
改变钢尺伸出桌面的长度,则钢尺发出声音的 不同。
(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
3.小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:
①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。
上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。
4.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的 声波,动物可以听到,而人听不到。
5.为了探究声音是怎样传播的,小丽同学用如图2所示的装置进行探索.把正在发声的电铃放在玻璃罩内,电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料.逐渐抽出罩内的空气,她听到的电铃声音逐渐变小,这种现象表明声音不能在 中传播。
在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:
______________________。
6.晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐,忽然停电了。
他将蜡烛点亮后放在音箱前面。
过了一会儿通电了,交响乐又响起来了。
小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳,仔细观察还发现当音箱音量突然变大时,烛焰摇曳得更明显。
(1)烛焰没有受到风的影响,进一步探究,发现蜡烛越靠近音箱,烛焰摇曳得越明显,由此可确定烛焰的摇曳是受 的影响所致。
(2)上述现象中,除与响度的声知识外,相关的声的知识还有(写出两例):
二、选择题(每题4分,共48分)
7.如图3是一种凹下道路设计,它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用.这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的( )
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱
D.以上选项都不正确
8.经超声波探伤仪检测,刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝,创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉,原因是超声波的( )
A.速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低
9.如果用手按在自行车车铃的金属盖上,无论你怎样用力打铃,铃声也不会清脆。
这是因为手按在车铃上时( )
A.影响了车铃的正常振动
B.车铃就不会振动
C.没有铃声传出
D.车铃周围就没有了传声介质
10.下雨打雷时,每一次雷电后,雷声总是隆隆不绝于耳,这是因为( )
A.声音的反射 B.多次打雷的原因C.双耳效应 D.雷声分裂所致
11.用物理学的准确用语来“翻译”生活用语,有利于我们把握事物的本质。
“引吭高歌”和“低声细语”,这里的“高”与“低”指的是( )
A.音色好坏 B.音调高低 C.响度大小 D.乐音三要素
12.声音在下列物质中传播速度最小的是( )
A.钢轨 B.纯水 C.木材 D.空气
13.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静。
究其原因,你认为正确的是( )
A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小
B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用
C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射
D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢
14.针对图4中的四幅图,下列说法正确的是( )
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染
15.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水,用细棒轻轻敲击,会听到不同频率的声音。
与此类似,当医生在给病人检查腹部是否有积水时,常会用手轻轻敲击患者腹部,细细倾听其发出的声音,此为“叩诊”。
医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的( )
A.声音的响度
B.声音的音调
C.声音的音色
D.声音是否悦耳动听
16.如图5所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间
D.使声波被多次反射形成回声
17.下列实验与实例中,不能探究出声音的产生或传播条件的是( )
A.用手机拔打放在真空中的BP机,BP机显示手机号,却听不到BP机呼叫
B.人们先看到闪电,隔一段时间才能听到远处的雷
C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时见到泡沫屑不停地跳动
D.登上月球的宇航员即使相距很近,也只能用无线电交谈
18.下面是一些正在振动着的物体:
甲:
手臂以每秒2次上下挥动;乙:
蝙蝠的小嘴发出频率为105Hz的振动;丙:
被小锤敲击的频率为265Hz的音叉,对以上一些物体的说法,正确的是( )
A.甲、乙、丙都是声源,人耳都能听到它们发出的声音
B.丙是声源,人耳能听到它发出的声音,甲、乙不是声源,人耳听不见它们发出的声音
C.甲、乙、丙都是声源,人耳只能听到丙发出的声音
D.甲、乙、丙都不是声源,人耳听不到它们发出的声音
三、实验与探究题(19题4分,20题4分,21题6分,共14分)
19.生活中常常有这样的感受和经历:
当你吃饼干或者硬而脆的食物时,如果用手捂紧自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明 能够传声;但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这又是为什么呢?
请从物理学的角度提出一个合理的猜想。
20.300多年前,意大利的科学家做了这样一个实验:
在房间里挂了许多铃铛,然后让蝙蝠在房间内自由飞行。
第一次没有对蝙蝠做任何限制,铃铛未响;第二次蒙住蝙蝠的眼睛,铃铛也未响;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房间内的铃铛响了。
(1)下列问题不是该实验所研究的是( )
A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的
B.眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用
C.耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用
D.铃铛是怎样发声的
(2)人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想,你认为科学家的实验支持了哪种猜想( )
A.蝙蝠的视力特别好
B.蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力
C.蝙蝠能发射并接收超声波
D.蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏,凭嗅觉可以判断前方有无障碍物
21.声音传播的速度和温度有关,下表是空气中声速随温度变化的数据:
空气温度/℃
-20
-10
0
10
20
30
声音速度/m·s-1
318
324
330
336
342
348
(1)请你在图6所示的坐标中作出声速和温度关系的图像。
(2)请你根据所作图像找出温度为15℃时声速为__________m/s。
(3)当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力。
上世纪中期,人们就尝试进行超音速飞行。
在飞机速度有限的情况下,你能指出在什么情况下试验更容易成功吗?
四、创新与应用(22题6分,23题6分,共12分)
22.据2008年3月15日出版的《现代快报》报导,德国卡塞尔市现年58岁的英裔男子艾德里安?
麦克莱什耳朵太“灵敏”。
耳朵能够听到自己身体发出的任何声音,包括自己的眨眼声,而艾德里安胸腔中的心跳声,有时甚至让他感到“震耳欲聋”。
当艾德里安用餐时,他咀嚼食物的声音听起来就像搅拌机一样响,几乎要令他发狂。
附近汽车或火车开过时的颤动声,几乎令他感到无法忍受。
直到后来,艾德里安才通过互联网亲自查出了自己的罕见病因,去年,他终于彻底治愈了这一困扰他多年的“神耳”怪病。
(1)“震耳欲聋”是指声音的哪一方面的特征?
A.音调高 B.响度大 C.音色好 D.以上三个方面都有
(2)心脏跳动时发声吗?
为什么?
正常人不能听到自己心跳的可能原因是什么?
想一种听到自己心跳的方法。
(3)艾德里安能听到别人听不到的声音,这些声音对他来讲是 (选填“乐音”或“噪声”),因为 。
23.声音在海水中的传播速度是1530m/s,为了开辟新航道,某科学探测船装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁,如图测7所示,探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。
(1)探测船发出的声音为了有更好的回收效果,最好用什么声波?
为什么?
(2)这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离?
为什么?
(3)通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少?
《声现象》测试三
一、填空题(每空1分,共32分)
.2004年12月26日,南亚、东南亚海域发生强烈地震,引发了罕见的大海啸,夺走了很多人的生命,后来人们在清理现场时很少发现有猫、狗、老鼠等动物的尸体,人们猜测可能是地震时产生的声波,动物可以听到,而人听不到。
.如图1所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出的声音响,第二次锯条发出的声音轻,他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图2、3所示,则他得出的实验结论是:
_____________________________.
图1图2图3
.声音在20℃空气中的传播速度是_______________.甲同学的耳朵贴在足够长的自来水管(管中有水)的一端,乙同学在管的另一端敲打一下这根管子,在水管足够长的情况下,甲同学能听到次响声.
.某人对着高墙喊一声,2秒后听到回声,此人离高墙的距离为.北京天坛里能够产生奇妙的声学现象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘.它是我国古代建筑师利用声音的原理造成的音响效果.
.使一面正在发声的鼓立即停止发声应该________________________,要开着的电视机立即停止发声应该________________________.
.图4的实验说明右边音叉的_______。
靠空气传给了左边的音叉.图5四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou
(1)”“rai
(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶,则吹出“dou
(1)”声的瓶子序号是_______。
图4图5
.音乐厅举行音乐会,男中音在放声高歌,是女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的__________比女高音的大.音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感,这主要由于人的听觉具有__________效应.
.被誉为“绿城”的南宁市,街道两旁种植了大量树木,这是用__________的方法来减弱噪声,从而使我们的生活环境更安静.为了保护听力,应控制噪声不超过________dB.
.“声音刺耳”反映了声音的______很高;我们能够分辨出各种不同乐器的声音,是因为它们的______不同.
.利用超声波具有_______________和在水中传播距离远的特点制成声纳,可以测出水下目标的位置.科学工作者为了探测海洋某处深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号.海洋中该处的深度是________m.(声音在海水中传播的速度是1500m/s).
.声音是由物体的______________产生的,声音的传播需要______________,真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在_____________中传播速度最大.
.下面四例是形容声音的“高”:
(A)这首歌音太高,我唱不上去(B)引吭高歌(C)她是女高音歌唱家(D)请勿“高声喧哗”其中指音调的有________,指响度的有_________.(只填序号).
.车到站后,你可以看到工人师傅拿着铁锤敲打车轮或车轮上的钢板,由听到的声音来判断钢板是否断裂.这是根据声音的__________来判断的.
.城市主要道口设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示65,这个数字的意义是___________________________________;若此时有一辆汽车路过此地,显示屏上显示的数据将_________(填“增大”或“减小”).
.“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧,为了避免悲剧的重演,科学家发明了—种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.这种装置的名称叫_____.
.在图6中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电
图6
话”。
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接
土电话,则听到的声音就大些。
这一实验现象表明
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听
的一方就听不到声音了,这是由于。
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过
棉线(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。
二、选择题(每小题2分,40分)
.有两只昆虫甲和乙,甲的翅膀每秒振动8次,乙的翅膀每秒振动300次,人凭听觉能感觉到在飞行的昆虫是()
A.甲B.乙C.都感觉到D.都感觉不到
.闪电后3秒钟听到雷声,则打雷处与观察者之间的距离是(声速为340m/s)()
A.1020mB.340mC.9×1012kmD.510m
.电子琴能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的()
A.音调B.音色C.响度D.音色和音调
.下列关于声音的说法中不正确的是()
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.用超声波清洗钟表等
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