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素材9

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 坐到终点站

（成长感悟类）

   我和儿子，挤上了705路公交车。

   这是我们每天乘坐的公交车，我的单位、儿子的学校以及我们的家，像葡萄一样，串在这条公交线路上。

   几站路之后，车上渐渐宽松了，空出了好几个座位。

儿子放下沉重的书包，坐下，面带他这个年龄不应该有的倦色。

进入初三以来，他的学习明显紧张起来，早上六点就得起来，匆匆赶往学校，晚上也常常等天黑透了，才能回到家。

像今天这样父子俩一同回家的机会，并不多。

   我在儿子身边坐下。

公交车晃晃悠悠地前行。

儿子看着窗外，一闪而过的，是我们看惯了的风景：

奔跑的车辆，忙碌的商铺，急促或悠闲的行人……想问问儿子今天在学校的情况，看到儿子有点木然的神情，话到嘴边，又咽了回去。

   路灯已经亮了。

公交车向着我们回家的方向，颠簸。

“前方到达建设二路站，有下车的乘客，请提前做好下车的准备。

”车载广播，提醒着。

建设二路，是我们下车的地方。

  儿子却没动。

我轻轻碰碰儿子：

快到站了，准备下车。

  儿子扭头看看我，“老爸，我不想下车。

我们能不能坐到终点站去看看啊？

”   

  犹豫了片刻，我同意了儿子的提议。

儿子一脸灿烂的笑容，冲我打了个V的手势。

很久没有看到儿子这么兴奋了。

  车在建设二路站，丢下几个乘客，向下一站奔去。

这路公交车，是开往近郊的，

  能看到我们家所在的小区，渐行渐远。

那些我们熟悉的风景，从车窗前一闪而过。

  我也有点兴奋起来。

这么多年了，我从来没有坐错站，更没有坐过站，总是从单位附近的车站下车，到家附近的车站下车。

两个站都是中途站，两头都各有好多个站点，但我们从来没有坐车去过。

  儿子的脸贴在车窗上，张望，很好奇的样子。

而车窗外一闪而过的街景，也是既熟悉，又陌生，仿佛身在另一个城市街头似的。

我拍拍儿子的肩膀，儿子回头看看我，会意地一笑。

我们像两个逃离家园的男人，又像两个偏离既定轨迹的淘气孩子，紧张，好奇，还有一点点亢奋。

  公交车向着陌生的终点站驶去。

一路几乎都是下车的，车上的乘客，越来越少。

最后，车里只剩下我和儿子了。

驾驶员回头看看我们，问：

你们到哪里下？

终点站！

儿子大声回答。

  公交车最后停在了路边，我和儿子跳下了车。

昏暗的路灯下，终点站显得有点荒凉。

这是郊外，路的尽头。

但是，不远处有一座村庄。

听到狗吠。

拖拉机“突突”的声音。

孩子的呼喊声。

从门窗里钻出来的灯光。

草的气味。

脚下的土疙瘩。

抬头看见星空……

  半个小时后，我和儿子兴奋而满足地坐上了705路，返回。

儿子激动地和我商量，下次，我们坐到另一头的终点站，去看看。

我毫不犹豫地答应了儿子。

   有时，只要将一成不变的路线稍稍改动一下，生活就会给我们带来一点惊喜呢。

                                       选自《启迪》2009.11

[赏读】

 看惯了的风景，再好也觉得乏味；未见的风景，再平常也觉得新鲜。

 作者写的是一次普通而不能再普通的经历，但却使儿子“激动”，让爷俩“兴奋而满足”。

由此可见，生活得轨迹不应该是一成不变的，否则你会觉得单调、乏味，甚至压抑。

  作为中学生的我们，不能被学习压得抬不起头来，习惯于“两点一线”的生活，而要像文中的这个中学生一样，经常来个“坐到终点站”的经历，尝试着改变一下自己的生活轨迹，这对于我们调节心态，丰富阅历，是会很有好处的。

   拐弯处的一盏灯

（亲情、感悟、爱的谎言）

　　天渐热，睏，最难的就是早上起不了床。

临近毕业好些同学都在设计着如何告别。

我暗想，高考之后，让我好好睡上三天！

并向着父母吼两嗓子：

谁也别叫醒我。

　　父亲早早地把摩托车推出了门外准备送我上学，妈妈每天变着花样为我做早餐。

爸妈小心侍候并没有得到我的回报，每天早上叫我起床的时候依旧没有好腔调，好像有一肚子怨气要往外撒。

　　“瞧人家程明亮，多不容易，灯又亮了。

”父亲每天早上骑车到此常会嘀咕。

　　“....... ......”夜晚我上晚自习回来的时候父亲也会嘀咕。

　　临近高考的日子里，程明亮是不是发疯了呀。

　　经过校园路旁的拐弯处有几间小木屋，极其简陋，离路边有六七百米，过去是种菜人看园子的。

现在房屋已破，因为靠学校近，不要房租，常有乡下人来租这房，陪孩子读书。

这里应该是程明亮的家。

　　程明亮是淮河哈滩人，或许是十里沟人。

不知是父亲“嘀咕”错了还是我记忆有误，具体是哪我也说不清。

反正他是乡下的，反正他家偏僻，家境极不好。

他高三，母亲在这里陪他读书。

他母亲会在早上四点到菜场接些菜卖，五点回来为程明亮做饭。

程明亮学习极其刻苦。

诸多细节不述。

关于程明亮的情况都是我在父亲的“嘀咕”声中拼凑出来的。

　　程明亮刻苦学习的事在老师那儿也得到了印证。

近日学校举行月考，在老师读的排行榜前几名中就有程明亮的名字。

学校有三十多个班级，程明亮月考成绩前五名，了得！

程明亮显然是学校的一匹“黑马”，因为过去人们就从来没听说过他的名字。

　　就在我们最后冲刺的当儿，程明亮的“事迹”在家长中也悄然传开，有的家长在拐弯处甚至会将摩托车速降下来，我还看到过有的家长凌晨送孩子或是晚上接孩子的时候向小木屋的那盏灯用手比划。

　　虽说我有意和父亲较劲并不向那小木屋侧目，但在心里也不得不佩服程明亮，因为他在临近高考的最近一次“月考”中成绩名列第一。

有传言他是非清华不上，就这么牛！

有个性。

我的成绩一直就不错，可老是败在程明亮手下。

在咱们心中，分数是“硬道理”，渐渐地程明亮近乎成了我心中的偶像。

这样变化的结果是，我每天在经过这间小木屋时，都会向那盏亮着的灯投去敬佩的目光。

　　好些日子我都想见识见识这位“高人”。

可结果是我又不愿意示弱，这当儿所有人都憋足了劲，就像百米赛跑运动员要到终点了，埋头冲刺，没有人会去东张西望。

　　高考结束，成绩比我预料的要好，我如愿考上了重点大学。

我当然会去关注那位“牛人”。

奇怪的事发生了，发榜时却没有“程明亮”的名。

“程明亮”名落孙山？

怎么可能！

　　父亲自是高兴，老师也打电话过来向父亲道喜，嘻嘻哈哈地提及了“程明亮”的事来。

我好生奇怪。

　　那天我去学校拿通知书回来，特地绕道去看了那间小木屋。

天啊，里面根本就没人居住！

屋顶只有一盏灯。

　　我这才想起父亲和老师通的电话来。

这时我终于明白，这是老师和父亲精心设的一个“局”，在我们学校，根本就没有“程明亮”这个人。

　　拐弯处的那盏灯，是老师和父亲们“合谋”装的。

                                             选自《现代交际.随感》

 [赏析】

   文章写了老师和家长合谋的善意的“谎言”。

   在我们成长的路上，有信号灯，它告诉我们的行止；有指示灯，她告诉我们前进的方向；也有“拐弯处的那盏灯”，它给我们以警醒,激励我们奋然前行。

 拐弯处有没有“程明亮”这个人，已经不重要了，我们心里有那盏“灯”就行了！

 如果在你前进的路上，也有长辈们为你挂起“拐弯处的那盏灯”，你千万别忘了说声“谢谢”！

坚强也是一种美丽

（感动、——也是——、）

  那天看李咏的“非常6+1”，被一个年轻而美丽的女子所打动。

打动我的不是她的美丽，而是她的坚强。

  10年前，她是一个大学生，有不错的跳舞天分，结婚后她却几乎再也没有跳过一次，大学里的那双舞鞋一直被压在了箱子底下，因为她生的孩子有毛病，在孩子一岁的时候，被检查出肾功能不全，就是说，她要不停地奔波于家和医院之间，甚至一生，她可能要为这孩子的病而付出自己的所有。

   她一直坚持给儿子治疗，遇到这样的事，她没有选择倒下，没有选择一张愁苦的脸来面对孩子和家，她用微笑和坚强与命运作着斗争。

   所以，她给李咏写信，说我想上“非常6+1”，那是一个经过6天集中封闭训练实现一个人梦想的舞台。

每个人都有梦想，她并不是想成为明星，并不是想在全国观众面前露一下脸。

她只想跳给儿子看。

她说，我要告诉儿子：

我是一个坚强的母亲，所以，你也要坚强。

   只为了告诉儿子她是一个坚强乐观的母亲，所以，30岁的她再次穿上了10年没穿的舞鞋。

    开演前的几分钟，李咏问她：

想儿子吗？

   她说：

非常想。

李咏一指大屏幕，请看——屏幕上是他5岁的儿子，儿子调皮地说：

妈妈，我想在电视上看见你跳舞，妈妈我会按时吃药。

   她的眼角湿了，此刻，应该是她最欣慰的时候吧？

  当我看到她在舞台神采飞扬地跳着那民族舞蹈时，看到她曼妙的身影时，我知道她在努力证明一件事：

坚强，也是一种美丽。

                                       选自《青年文摘》

【赏析】

     坚强，说起来容易，做起来却很难；在困苦中保持乐观，说起来容易，做起来就更难！

这位年轻的妈妈都做到了！

     她是时代的骄子，可她的孩子偏偏出了问题，这是一个她需要付出爱心、耐心和毅力才能解决得问题。

解决这个问题除了她要求自己要坚强、乐观外，还要孩子坚强、乐观才行。

于是，她去参加李咏的“非常6+1”，用自己的行动证明自己的坚强、乐观，同时告诉孩子也要坚强、乐观！

   ——她的愿望达到了，同时她用行动告诉我们：

坚强，也是一种美丽！

 饭桌上，总是站起来的那个人

                                                     （亲情感动、母爱的另一个视角）

    在我们每个家庭的饭桌上，或许都有这样一个人：

当厨房里的水烧开了，当菜凉了需要再热一下，当电话铃声响起，当谁需要餐具或调料.......总是最及时地站起来。

这个人，如果不是我们的母亲就一定是我们的父亲。

   一家人围坐在饭桌旁吃饭，母亲总是最后一个上桌。

她忙好了饭菜，又将饭菜一碗碗端上桌，连筷子都摆好了，这才高声喊我们：

“开饭了！

”于是，一家人从各自的房间里走出来，围坐在餐桌旁，一边吃着热乎乎的饭菜，一边聊一些五花八门的话题。

我们习惯了这样的生活，这样的生活已经持续了几十年，好像与生俱来就是这样的。

   话题是聊不完的。

儿子在学校里的新鲜事；妻子单位里的同事哪个又结婚了，哪个又离婚了；妹妹的生意，永远像股市一样波澜跌宕；我的写作进度，还是像老驴拉磨.......在所人中，儿子抛出的话题，常常获得最高的关注。

难得发言的是母亲，她端着饭碗，眼睛盯着讲话的人，似乎插不上一句嘴。

   忽然有人喊：

“汤勺呢？

”闻声一看，鸡汤盆里，漂浮着香气，却没有汤勺。

母亲赶紧放下饭碗，站起身，喃喃地笑着说：

“你瞧我这记性，又忘了拿汤勺了。

”样子像个犯了错误的孩子。

母亲迈着碎步，走进厨房，拿来了汤勺。

   大家继续吃饭。

儿子一拍脑袋，给我们讲了班级里发生的笑话。

笑话一点儿也不可笑，但我们大人们还是配合地笑着。

   儿子高兴得手舞足蹈，不小心，筷子碰落到地上，儿子弯腰捡起来，我正准备让他自己去厨房换一双，母亲已经放下饭碗，站了起来，去厨房又拿来一双干净的筷子，递给儿子。

儿子接过筷子随口说了声：

“谢谢奶奶。

”母亲笑得眼睛眯成了一条线：

“这孩子，跟奶奶客气啥呀！

”

   大家埋头吃饭，谁夹起一口菜，嘀咕了一声：

“好像有点凉了。

”

   是啊，外面天寒地冻,这么冷的天，难怪饭菜吃着吃着就凉了。

   母亲放下碗。

站起身：

“我去热一下。

”说着端起两盘菜，走进了厨房。

不一会儿，母亲就端着两盘热气腾腾的菜，回到了餐桌旁。

   大家的筷子伸向那两盘热菜，真好吃.......

   家里电话响了，我正准备去接，母亲已经站起来了：

“你们赶快趁热吃，我去接电话。

”

   母亲的饭碗，搁在桌上，已经看不到一丝热气，估计吃了一半的饭，都凉了。

我突然意思到，仅仅一顿饭的功夫，母亲已经放下饭碗，站起来三四次。

   饭桌上，母亲就像时刻绷紧的弦一样，随时准备站起来，而就是母亲一次次站起来。

才让我们每一顿饭都吃得这样安心。

                                                  选自《启迪》2009.5

【赏析】

   读罢此文，感受颇深。

我想到了自己的母亲，她何尝不是这样呢？

最后一个上桌，经常吃剩菜，饭前忙活做饭，饭后忙活洗碗，就这样她一天天的老了，儿女却一天天地长大了。

  作者是个有心人，他写出了人人心中有，却人人笔下无的，看似平常，却凝聚着伟大母爱的内容，谁读了都会感同身受，引起共鸣。

  去认真地观察一下自己的母亲吧，看看哪些细节被我们忽略了，而那些细节可能就是我们写作的最好素材。

  去帮母亲做点什么吧，哪怕是饭前摆摆筷子，饭后端一下碗，也好呀！

冬日的阳光

编者按：

清新的文字，优美的语言！

是啊，青春并没有多少年岁月，冬季的晚年一定会到来，但，能让自己象冬日的阳光一样，灿烂面对人生的冬季，带给世界一点乐观，一份温馨，那不正是一种幸福吗？

冬天是用寒字穿起来的日子，是用冷字凝成的季节。

寒凝大地，朔风满天，枝疏鸟飞，万木不萌。

　　虽然由于暖冬的影响，到现在还没有下过一场大雪，但是天气还是很冷的。

　　此时就像秋天那样令人怀想一样，我特别渴望冬日的阳光，喜欢冬日的暖阳那一番温柔的情肠。

　　一连几日的阴霾冷天，天空终于扫去阴沉，冷风刮开了阴云，天空显得格外的晴朗。

太阳从云层里跑了出来露出了笑脸。

淡蓝色的天空下，流动着清冷的空气，但是很清新。

暖暖的阳光罩在身上，不一会就会把你的衣裳烘的热乎乎的，漫步在公园，走在残留着薄霜的石子小路上，可以看到三五成群的老人们坐在暖阳下晒太阳，冬日的暖阳轻轻地拂开了他们布满皱纹的面颊，让他们历尽沧桑的年轮在和谐的环境，温暖的阳光下尽情地享受着天伦之乐，看他们也许在论古，或许在谈今，笑的有多开心。

　　在宽阔的公园广场上，仰头会看见一群群放飞的白鸽在蓝天上翱翔，几个放风筝的人不断抖罗着拽住风筝的线绳，让自己的五彩风筝和鸽子们比翼齐飞。

在我的记忆里，春天是放风筝的季节，可是现在，喜爱放风筝的人们，哪管什么季节，只要是风和日丽，就会用他们手中那多姿多彩的风筝来点缀长空。

　　忽然觉得那边一位放风筝的人很面熟，走过去一看，是我们单位退休的同事。

我仰头一看，他的风筝飞得最高，我说，“看你满脸的喜悦，就知道退休后的生活很潇洒。

”他对我说，“可不是吗？

刚退休的时候觉得很失落，无事可干，加之颈椎病的烦恼，心情可糟糕了。

一次我去医院看病，医生对我说，你的颈椎病，除了治疗外，你没事放放风筝，放风筝也是一项很好的体育活动。

因为放风筝要仰头看，要手不断地摇动，这些对颈椎病的治疗很有好处。

回家后，我就买了一个风筝，没事就到公园里来放放，你还别说，一年多来这颈椎病还真的好多了，不光这样，心情也好起来。

我的风筝在天上飞，就好像自己也在蓝天上飞一样，心情畅快。

”

　　走在冬日的阳光下，仿佛自己的心情也明朗了。

冬日的阳光虽没有春日的阳光那样和煦，没有夏日的阳光那样热烈，没有秋天的阳光那样柔和，但在寒冷的冬季里却是那样暖暖的。

坐在阳光底下，微闭双眼，仿佛就是妈妈那温暖的手，抚摸着你，从头顶，肩背乃至全身，躯散着寒冷，多么惬意啊！

　　在冬日的阳光下，我的情致仿佛散发出来，多么怀念绿绿葱葱的春天，火热的夏天，成熟的秋天，也怀想每一个走过的笑语徘徊的晴日，眼前跳跃着一个个熟悉的面庞，面对着一双双默默的眼睛，脑海中追忆着自己走过的深一脚浅一脚的歪歪斜斜的脚印，这些都一起涌入我的心房。

此时竟觉得世界并没有变，变的只是自己和不再回首的时间。

　　暑往寒来，任凭流过去的风尘悄悄揩走了岁月的光辉，在仓促的人生中，我默默的领悟着生命。

领悟着在不知不觉中流逝的青春，吞咽着咸咸的泪水。

　　真的想在这冬日的阳光下静静的停下来，让自己的心灵也安然平静下来，让思索轻轻地萦绕着自己。

我常想，人们都很怕老去，都很怀念青年时代的活泼和俊秀，但是无论你用多少气力来维护自己的青春，可是每天面对镜子，还是发现自己在渐渐老化，视也茫茫，发也茫茫。

　　尽管自己的生命已经从青春走过，在中年中徘徊，但是我仍希望能慢慢地老去，仍希望自己象冬日的一缕暖暖的阳光一样，让世界多一份温馨。

【博雅学生佳作欣赏】

触摸阳光

闭上双眼，伸手触碰指尖流淌的阳光。

慢慢地，推开了心底那扇尘封已久的大门。

——题记

放假了，昏昏沉沉地闷在家里已经好几天。

屋里灰暗暗的，仅有电脑发出点微弱的光。

也许是因为爸妈不在家，也许是因为害怕而将窗帘全部拉上，总觉得屋里有种死气沉沉的寂静。

寂寞，恐惧，黑暗，迷茫。

我被包围得喘不过起来，才发觉自己已经在电脑前浪费了多少时光。

伸个懒腰，关上电脑，缓缓走进阳台。

轻轻拉开那积了些灰尘的窗帘，推开落地窗。

一缕阳光穿过云层，越过楼房，透过树林，跳进了我家的阳台。

眼前顿时明晃晃的。

阳光清澈而通透，暖暖的照在身上，诉说着一种简单而澄澈的幸福。

“久违的阳光……真美。

”我轻轻闭上眼睛，眼前红彤彤的一片，我的思绪飘得很远……

那时我刚上小学吧。

那时的我，就像一只胆怯的小鸟，来到一个陌生的环境，面对一些素不相识的人时，就更没有勇气去说话，去交朋友。

我始终只是低着头一言不发，把自己封闭在班级的一个小角落里，享受着孤独的滋味。

有一天，老师来到我的身边，我紧张的心儿砰砰跳着，老师的秀发散发着花儿的幽香，一双春水般明澈的眼睛望着我。

也许她知道了我的性格，所以对我说话，很轻、很温柔。

记忆里，她就像一个天使，用阳光般的微笑，带给人无比的温暖。

老师拉起我的手，把我带到窗户旁。

她让我捧起双手，并问道：

“仔细看看，你的手里有什么？

”

我很疑惑的看着她，答道：

“什么都没有呀。

”

她没有生气，只是微微一笑，抬起头，并指着天空说：

“看，那是什么？

”

“太阳。

”

“好，那让我们来试试触摸太阳，怎么样？

”老师说完，便将我的手举过头顶，“感受到了吗？

太阳的温暖，那是一种充满希望、充满光明的温暖，是一种驱除黑暗，消除寒冷的温暖。

”

我抬头望着指间流过的阳光，它们好似一个个跳动的精灵，又好似一团团红色的火焰，将我眼前的一切照得明亮。

手掌顿时暖洋洋的，过了一会儿，全身都变得暖和起来。

我向窗外望去，阳光在树、草、花之间跳跃着，凡是有它在的地方，都闪闪发光，诉说着生命的活力。

突然，我觉得阳光真美好。

握紧双拳，我想抓住阳光，并忍不住“扑哧”一声开心地笑了。

心中一把把沉重的锁渐渐解开了，那扇被黑暗尘封已久的大门，也终于被阳光推开了。

后来，——踏着阳光，我走到了讲台上，自信地对大家说：

“大家好！

很高兴和大家做朋友！

”

……

我回忆着，回忆着，不禁笑出了声。

再次闭上双眼，我伸手触碰指尖流淌的阳光，心底的那扇大门里，正是阳光明媚。

“不要畏惧黑暗，勇敢的往前走吧，阳光会为你带路。

触摸阳光，就是握紧光明，就是抓住希望。

带着阳光前进吧。

路上春色正好，天上太阳正晴。

”

细节的描写，细腻的感受，美好的意境值得学习

09级一班路欣

一个阳光般的微笑

夕阳里，我们肩并着肩，共同追忆，那依稀的童年，你冲我笑，把最美的一缕阳光留给我，只为引领我飞向更远的天……

曾几何时，记忆中的姐姐是那样的年少轻狂，她学习不怎么好，却总是在衣着打扮上追风逐朝。

她只比我大四岁，喜欢带着宝石蓝色的耳钉，头发烫波浪，睫毛膏涂了一遍又一遍，衬着乌黑的眼线把眼睛修饰的那样厚重。

蓝绿色的斑点装上系着一个如此大而不般配的蝴蝶结，表情永远都是似笑非笑，若即若离，与总是一身运动装的我是那样的格格不入。

但她总是冲我笑，而我却从未接受。

因为我一直以为，她醉心于那些幼稚的东西却从未关心过我，所以微笑，也仅仅是防止一时尴尬的方法罢了。

放学的路上，榕树下，她像往常一样叫住我，看着她夸张的短裙，真想一跑了之。

可她却冲我笑笑，轻拍我的肩膀“给你，拿着。

”她的手里不知何时多了一把新鲜的樱桃，她一边小心翼翼地把樱桃塞进我口袋里，一边如释重负的说，“我口袋小，只能带这么多了，知道你爱吃这个，我便留了下来，为了不压坏，我一直用手托着口袋，还好没有破呢。

”心中的某个地方莫名感动，口袋里的樱桃还残留着姐姐手心的温度，我取一颗放在指尖，夕阳的光照在微微泛黄的果皮上红艳的那样动人，婉若一只候鸟，羽翼间碰碎了江南的落日，阳光携着温暖从指尖一直流到心底。

突然间想起，每当父母出远门，总是姐姐笑着陪我孤单的长夜；每当我伤心难过时，总是姐姐第一个笑着安慰我；每当我失落时，总是姐姐微笑着告诉我“没关系，要加油！

”……无意间，撇到那上扬的嘴角，忽然发现，那微笑宛如阳光般灿烂，一直陪伴在我身边，只是这一刻却模糊了视线……

原来，姐姐的微笑宛如阳光，付出着一丝丝被我遗忘的温暖，只是那阳光太执着，为了用微弱的温暖融化了我心灵的冰封，它愿穷尽一生等待，哪怕我甚至没有给它一个回眸。

夕阳里，我们肩并着肩，你我的笑靥灿然如花。

每一次的匆匆而过，却断续成一季的温暖。

我带着你宛如阳光般最美的微笑，飞向更远的天，你给的爱，一如从前……

闫梦真

抑扬法的运用恰当，语言优美，一类

2010宁波中考满分作文欣赏

一个暖人心扉的微笑

　　主题词：

阳光温暖眷恋

　　她的微笑像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。

　　——题记

　　刚刚结束了漫长的暑假，生?

闹钟还没来得及调整，新的学期就要开始了。

初中开学的第一天，迷糊的我竟睡过头了。

　　在校园里一路狂奔，顾不得路旁诧异的目光。

九月的微风带着一股醉人的芬芳，路边花坛里花草长势正好，可是我却无暇细细欣赏。

　　“报告！

”我的声音打破了教室里原有的平静，一道道惊奇的目光投到我的身上，一句句议论不时钻入我的耳朵，迟到的羞愧让我烧红了脸。

我局促不安地站在门口，进也不是，退也不是。

忽然，一个轻柔的声音打破了这僵局——

　　“同学们，安静一下。

”站在讲台前的她招呼道。

而后，整个教室的喧闹声便被轻易地化解开?

。

　　循声望去，目光恰好撞上了她的微笑。

那微笑，就像温暖的阳光，直射入我的心房，将不安的阴云一扫而空。

刹那间，暖彻心扉。

“不要站在那了，进来吧。

”淡淡的话语，正如淡雅的她，“第一次迟到可以原谅，只是要记住下不为例哦！

”她在点名册上打了个钩钩，轻轻地拍了拍我的肩膀。

那是我与她——我初中三年的班主任的第一个照面，她的微笑闯进了我戒备的心里，让我一开始就接受了她。

　　光阴似箭，三年初中生活即将划上圆满的句号。

那个微笑至今温暖着我的心扉。

记忆的盒子里回放着一部老电影：

九月的阳光，醉人的芬芳，校园里?

路狂奔的女孩，脸红不安的站立，讲台下此起彼伏的议论，台前静好如斯的女教师温暖的微笑……现在是栀子花含苞待放的六月，离别在即，心中满是眷恋与不舍，心中似有无数的片段在翻腾。

黑板上静静板书的她，拿着课本耐心讲课的她，灯光下认真批改作业的她……最终汇合成了一个微笑着的她。

　　就将踏上新的征程，我会带上那个暖人心扉的微笑，去面对未知的路。

我想，那个微笑，将会温暖我一生……

　　标卷解析：

　　答卷中写老师的题材比比皆是，大多数都在写考试失利时老师的微笑鼓舞了“我”的斗志，大多数都在使用类似于“鼓励?

“自信”“温暖”“幸福”……这样的词语完善标题，当“暖人心扉”出现在眼前时，评卷者没有理由不细读文章；当评卷者细读文章时，没有理由不为考生从普通的细节中发现闪光思想的匠心而喝彩。

文章的突出亮点表现如下：

　　1定格微笑，反复渲染。

文章在细腻的心理铺垫之后，并未在引出那个“暖人心扉的微笑”之后戛然而止，而是让“微笑”的镜头重现于即将离别的伤感之中，并进而抒写那个微笑“温暖我一生”的非凡意义，反复