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那一轮明月(1000字)作文
精选作文:
那一轮明月(1000字)作文
寂静的夜晚,我躺在校园一角的石凳上,一个人静静地看着天上那一轮明月,思绪随着它回到了童年时期的月夜。
我家院子门口种了三棵树,它们的枝叶交错相连着,仿佛撑起的一把绿色大伞。
每当到了晚上,我们可以从树叶的缝隙中看到那美丽的夜空,因此,每当到了晚上,我和爸爸都会与那缝隙中的月亮进行一场有趣的游戏。
又是一个月夜,我和爸爸在院子里来回跑着,一边跑,一边盯着天上的月亮,引得路人们对我们投来一种怪异的目光,当然,这是很正常的,对于不知情的人来说,我们所做的,的确很奇怪。
爸爸!
你快看!
月亮听我的话了,我跑去哪儿,它也跟着我去哪!
小小的我激动地说。
闻言,爸爸从院子的另一边跑了过来,顺着我的目光望去,然后惊喜地笑着说道:
真的耶!
随即又摆出一副恍然大悟的表情,说道:
难怪我刚刚在那儿看不到月亮呢,原来它跑到你这儿啦。
听了爸爸的话,我咯咯地笑了起来,完全没有注意到爸爸那富有深意的眼神。
爸爸接着说:
不行,我得让它听我的话。
说着,爸爸又回到院子的另一边了。
一阵凉风吹来,树叶沙沙地唱起了歌,跳起来舞来,那一瞬间,皎洁的月亮从我的眼中消失了,任凭我怎样也找不到。
这时,爸爸笑着朝我招手,说道:
欣欣!
月亮听我的话啦!
快过来看,它跑到我这里来了!
傻傻的我信以为真,跑了过去看,发现月亮真的在那儿,于是就大喊道:
你个坏爸爸,害月亮不和我玩了!
当时的我并不知道我之所以看不到月亮是因为树叶挡住了我的视线。
只是我说完话的那一刻,我才真正注意到了爸爸的眼神,那是一种很奇怪的眼神,那眼神柔的似水,使我莫名地感到心安、温暖。
那是一种什么样的眼神呢?
小小的我完全得不到解答。
现在终于发现,原来生活真的是位很好的老师,与众不同的生活经历使我明白了一个又一个同龄孩子所无法明白的道理,使我体会了一次又一次同龄孩子从未体验过的情感经历,更使我深刻理解了同龄孩子所无法理解的东西。
是啊!
早在许多年前,我终于明白了,爸爸那眼神中所蕴含深刻的东西——父爱,温暖的父爱!
一种无论用多华丽的语言也无法形容的温暖的父爱!
在这寂静的夜里,我再一次看到了那一轮明月,再一次感受到了那温暖的父爱,尽管在校住宿的我没有亲切的爸爸陪在身边,但是爸爸的爱早已寄托在了那一轮明月中,永远伴我成长。
有人说,月亮是一颗冷清、死寂的星球,在我看来其实并不然,那儿住着美丽的嫦娥仙子,可爱的玉兔还有爸爸那最最珍贵的父爱。
这难道不是一颗温暖、可爱的星球吗?
如今再一次看到那一轮明月,那一轮仍高挂于空的明月,我的内心世界又是一阵感动。
初一:
林海欣
篇一:
那一轮明月作文跃华
那一轮明月
。
——题记
东边的天在路灯的照映下,附上了一条浅浅的红色丝带。
把目光缓缓往上移,天,在最高的地方悬挂着一轮明月。
那是一轮明媚的空灵的月。
月洒下的光似水般清澈,似纱般柔软,毫无杂质,把一半的天空照亮了,把星星淹没了。
光披在屋顶上,只披了一半,另一半是黑黑的充实的影子。
静静地仰望辽阔天穹,广阔的天穹仅有一星一月。
在月的对面,我想那一边青黑色的天空正期待着星斗的转移吧。
月圆的夜。
中秋佳节。
拜月啦!
妈妈恭恭敬敬地把拜祭用的东西放在一张小桌子上,有酒、有水果、有月饼……随后便开始拜祭了。
我和姐姐趁拜祭的时间亲手弄了两个纸皮灯笼:
小小的,矮矮的,四面都有心性雕空。
做灯笼时,空气里略带一丝悲伤。
因为佳节过后,姐姐便要回校上课了,很久很久才会回来一次。
想到这里,又想起了之前的一些日子,因为小事而和姐姐吵架……我真的还没长大,还没懂得珍惜啊。
今夜,我后悔了。
姐姐和我从小一起生活,一起见证的对方的成长,一起见证了对方的成功与失败。
但渐渐地,我们在懵懂中成长起来,还能一起过多少个中秋呢?
灯笼的点火仪式开始了。
姐姐拿着制皮灯笼,我一手拿着蜡烛,一手拿着火机。
打起火机把蜡烛地热一热马上定在纸皮灯笼的正中
间。
固定了,把蜡烛头点燃,好美啊!
四个镂空的心因烛火在晃动,晃动在黑色的有锯齿状的黑影中。
我们都在烛光前露出了纯真的笑容。
那跳动的光,它到底想说些什么……
秋空明月悬,光彩露沾湿。
月,越爬越高了。
拜月仪式也完了,我们一家四口坐在一起,看月亮晒月光一起吃东西了。
说笑着生活的趣事,团员真的很幸福。
家人的笑容在月光下显得十分宝贵。
月的光始终那么猛烈,纸皮灯笼的光依旧晃动。
两光交融,渗进空气里将我们包围,幸福的气息。
楼下奔跑着的孩子手里提着灯笼,欢声笑语无邪放肆地传到九霄云外。
人人的脸洋溢着快乐。
仰望天空,月的身边升起了几个人们的愿望。
偶然一阵香风起,吹落嫦娥笑语声。
中秋月圆,和家人一起就是幸福。
篇二:
那一轮明月
那一轮明月
夜静悄悄的到来了,一轮明月高挂空中。
离别的序幕在无言中拉开,漫天的星星似乎在为我们的各奔前程而送上最美的祝福。
那一夜,我们、我们将彻底的告别初中的生活,踏上各自梦想的旅程。
我们围坐在学校的草地上,笼罩着我们的尽是无限的黑暗。
唯那一轮明月,为这一片漆黑渡上了一层银白色的光圈。
回望昨天,我们依然埋头在这学校中奋斗,用青春的汗水写下我们铁铮铮的誓言。
可无奈,“逝者如斯夫,不舍昼夜”,我们都将在这明月的见证下,踏上那旅程。
风静静的吹拂着我们的脸庞,衣角飘动,任那月光在我们脸上肆意倾泻,我们无动于衷,也许离别那一刻,总会带着一丝忧伤。
此时此刻,那一轮明月依然高挂空中,似乎并不为我们的哀伤感到半分凄凉。
也许这场合,它已司空见惯了。
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。
在学校的这片草地上,伴着那一轮明月,我们从四面八方而来,书写的自己的奋斗史。
在多少个无名的黑夜里,我们因失意而慷慨地将泪水在这月光中洒下。
也记得,我们取得少许成功,我们彻夜欢庆。
这一切的一切,那一轮明月都为我们见证着。
而今,是时候该起新一轮的启程了。
离别,仍要在这明月的见证下。
夜的宁静终究还是被打破了,是时候说离别了。
我们不舍,但我们只能用紧握拳头来诠释着一份不舍。
也许这一刻,每个人的脸上都不再儿戏,有着该有的认真。
因为,也就是这一刻,我们将在这一轮永恒的明月中,用我们特有的方式来诠释离别。
那一轮明月并不是无情的,它见证了太多太多的悲欢离合。
岁月在它脸上留下一道一道的伤痕,那是沧桑的痕迹。
那痕迹使它不再把情感洋溢于脸上,而是深深埋藏在心里的最深处。
如今,我们已在各自的旅途上了。
我们思念,却只能让那一轮明月不辞劳苦地为我们传递那一份份思念。
夜又深了,那一轮亘古不变的明月,依然高高挂的半空之中,也许此刻,它正见证着那无言的离别。
东升学校高二:
413511790
篇三:
凝视着那一轮明月
凝视着那一轮明月
夜的裙纱笼罩了无边的宁静,似水的月光洒了我一身的皎洁。
我,静静地趴在窗前,凝视着那一轮明月。
忽然,妹妹轻启朱唇,似是说给我听,又似是说给她自己听:
“好想念外婆,不知道她是不是也在看着这轮明月呢?
”我转过头,对上她的眼眸,那一双纯真的眼睛,倒映出一轮明月,却又不只是那一轮明月……
睁开我的双眼,是……雪吗?
漫天的雪白,纷纷扬扬,伸出双手,接住那轻如鸿毛的纯白。
哦,不。
那是扬花,漫天飞舞的扬花。
月光下,那个倚靠着阑干的女子是谁?
嘴里喃喃着:
“自送别,心难舍,一点相思几时绝……”忽然,她移开望着远方的视线,凝望着那一轮明月。
或许,她的爱人,也会看到它的皎洁吧?
扬花落得更急了,遮住了我的视野,急忙拂去,耳畔却依稀传来男子低沉的声音:
“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙……”明明是那么豪迈的声音,我却真切地听出了他隐隐透出的思念。
是在想念他的弟弟吗?
如此的哀伤,让我也不禁难过起来。
他紧紧地盯着天空中的那轮明月,忽地喊出一句:
“但愿人长久,千里共婵娟……”是啊,即使是远隔千里,也能共同欣赏这美好的月色。
“床前明月光,疑是地上霜……”不经意间,身边的场景早已更换,而唯一不变的,依旧是那一轮明月。
窗前,那个憔悴却不失俊逸的男子独自站在那里,周围笼罩着一股哀伤的氛围。
“举头望明月,低头思故乡。
”那股思乡之情从他身上散发出来,浓烈地,令人难以呼吸……
再度睁开双眼,凝视着夜空中,那一轮安静的月亮,几千年来,它始终在那里,始终凝望着我们,始终抚平我们内心中的思念,不离不弃。
忽地,我搂过妹妹,抚摸着他的头,柔声说:
“会的,一定会的,外婆现在一定在很远很远的地方看着月亮,也看着你……”“真的吗?
”妹妹抬头。
而我,凝视着妹妹的眼睛,也凝视着她眼中倒映的那一轮明月……轻轻地点头……
篇四:
《送你一轮明月》(九年级期末优秀作文选评)
【原题回放】
阅读下面一则佛教故事,根据要求作文。
一山僧方定,有一偷儿潜入,僧察之,朗声道:
“山寺无他物,送你床头僧袍以避风凉,送你一轮明月照清山路。
去吧,阿弥陀佛!
”次日晨,僧袍被叠得方方正正臵于山门外。
僧叹曰:
“我真的送了他一轮明月!
”
是啊,人生漫漫,难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候,每当这种时候,人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。
就象故事中的偷儿,当他误入人生歧途的时候,正是山僧送给他的“一轮明月”,不但照亮了他回家的路,而且涤尽了他内心的邪念。
在你的人生阅历中,是否也曾收到或馈赠过这轮“明月”呢?
请以《送你一轮明月》为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
文中不要出现真实的地名、校名、人名、否则会扣分。
【佳作共享:
按材料发送先后顺序排列】
送你一轮明月
吴窑镇中心学校九(11)班夏梦寒
七月的阳光有些刺眼,我躺在楼顶,眼睛眯着,慵懒地用手遮住眼睑,不知做些什么好。
“小升初的考试是你人生中的转折点!
”考前妈妈跟我说了这么一句话。
于是我迈着自信的步伐进了考场。
当我十多天之后,拨打了查询电话,电话了动听的女声残忍地报出了那个刺痛我以及我一家人的分数。
妈妈没有太多的话跟我说,只是扬手甩了我一巴掌后转过身去抹了一下眼泪。
我知道任何解释都弥补不了我的失误。
此刻的我正躺在楼顶“享受”再也无法轻松的暑假。
一缕风轻轻地坲过我的脸颊,久未开花的石榴也摇曳了几下身姿,该死的太阳,晒得我都流眼泪了。
“嘿!
干嘛呢?
”清脆的声音划过我的耳际,我赶快擦干了泪水,报以来者一个虚假的笑。
我看清了她的脸,原来是我从小玩到大的好友。
她在我身边坐了下来,眯眼望了望太阳,轻声说了句“心情不好是吗?
”我默默地点了点头,我没有必要在好友面前伪装。
她笑着盯着我的眼认真地对我说道:
“其实分数真的不重要。
我能理解你现在的心情,这次考不好并不意味着永远的失败呀,我们还有漫长的人生道路,只要你愿意,还会有好景再来的时候。
再说,还有亲人的疼爱,还有眼前这么美好的阳光,更重要的是——你还有我——这个足以柔软你心灵的月光呀?
?
”
她紧握住我的手,我咬着的嘴唇终于张开,忍不住靠在她的肩头大哭。
她拍拍我的背,深呼吸一口气说:
“好了,现在一切的不如意都随着眼泪流过去了!
”
我用力的点点头。
是的,一切都会好起来的!
在那灰色的七月里,她送我几缕柔和的月光。
仅这几缕便足以照亮我未来的路。
我低头,嗅一嗅掌心,还满是月儿甜甜的味道?
?
【点评】能够选取实际生活中的小事来表达主题,能用环境描写烘托人物心情,“七月阳光”下“我”内心的烦躁,而柔和的月光也与柔和的友情一样柔软了“我”的内心。
语言比较生动简洁,尤其是一些细节描写比较到位。
例如:
写母亲“转过身去抹了一下眼泪”,好友“笑着盯着我的眼”、“紧握住我的手”,都比较恰当,可以透视出人物的心理与性情,可以从中想象得到妈妈对孩子失败时“虽怒还悲”的痛心,以及友情的真挚。
而文章的结尾的修辞也是本文的一个亮点!
(指导老师:
陈红秀)
送你一轮明月
吴窑镇中心学校九(7)班薛佳琪
明月似玉盘,高高挂清空。
若能明我意,何不递真情?
岁末又至,耳边又听到那不绝于耳的小鞭炮
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