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六年级模拟卷文档
赣县城关小学六年级语文升学模拟试卷
[基础知识](40分)
一看拼音写词语.(6分)
chúfángzīxúnshénmìmòcè
()()()
wǔrǔchéngfáqiánfùhòujì
()()()
二、在括号里准确地填进读“shu”音的字。
(4分)
小华的表()在黄冈市()菜运()公司当党委()书记。
他一向严格要求自己,从不坐在办公室里图()服,搞特()。
遇到同志们有思想包袱,他总是及时做好()导工作;遇到重大决策问题,他总是让同志们各()己见,畅所欲言。
三、试试看,你能在下面语境中填写古诗词、名言警句、歇后语吗?
(10分)
(1)在这几天的几场球赛中,我们班由于实力太差,总是以失败告终,真是“_______________——__________________”
(2)在即将离开母校的日子里,我们常常想起老师的谆谆教诲。
当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师教育“__________________,,__________________”
当我们为写作而烦恼时,老师启发我们走入生活寻找写作材料:
“___________________,_________________________”当我们遇到困难想退缩时,老师鼓励我们坚持:
“__________________,_________________”
(2)阳春三月,漫步在微风吹拂下的西子湖畔,看着苏堤上的杨柳吐出了嫩绿的芽苞,一种思乡之情油然而生,我不禁吟出了“_________________,____________________”的诗句。
四下面一段话有九处错误,请用修改符号修改。
(10分)
过去,语文对我可不怎么感兴趣,自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”已后。
使我认识到语文是一门基础学科,就下苦工学习。
如今,我的阅读和写作水平都
有了进步。
以后,我还要连续努力,挣取得更好的进步。
五.按要求完成句子(10分)
⑴叶圣陶先生要见我这样一个中学生,我自然把它当成人生中的一件大事。
(改反问句)
_____________________________________________________________________
2黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
(缩句)
_____________________________________________________________________
3我的心情久久不能平静。
(改比喻句)
_____________________________________________________________________
4电脑走进百姓家。
(扩句)
_____________________________________________________________________
5蔺相如对秦王说:
“我看您并不想交付十五座城。
现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就要向柱子上撞!
”(改转述句)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
[口语交际](4分)
有人说:
“台湾只是一个小岛、一个孤岛,统一不统一,回归不回归,都无所谓。
”你认为这种说法对吗?
如果这个人就在你面前,你准备怎样对他说?
(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
[阅读部分](26分)
(一)公孙仪谈吃鱼
公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。
在他任职期间,有许多人买鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。
老师你不是爱吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给你送鱼你都不接受这是为什么呢
公孙仪说:
“正()我喜欢吃鱼,()才不收人家的鱼。
如若收了人家的礼,就要照人家的意见办事,这就难免要犯国家的法纪。
一个正直的人不应该这样做。
试想,我()犯了法,()成了罪人,鱼也吃不成。
现在爱吃鱼自己去买,倒是一直可以吃到鱼的。
”
1给短文第二自然段加上标点符号。
(2分)
2、在文中括号内填上合适的关联词。
(2分)
3短文的第三自然段主要讲了什么?
突出了题目中的哪个字。
(2分)
____________________________________________________________________
4读了短文你觉得公孙仪是个怎样的人?
(2分)
____________________________________________________________________
(二)天使
小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子。
无论在家里还是学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我,然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样。
我以个人独处的时候常常默默地祈祷:
上帝啊!
给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。
可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验。
我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有一个老师愿意带我们这个班。
三年级的第一个学期,学校里来了一位新教师,她就是年轻的玛丽娅小姐。
玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里就沸腾了,她太漂亮啦!
我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟着我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开。
玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声嚷:
“安静!
安静!
”她始终面带微笑地望着我们。
奇怪,这样我反而感到很无聊,于是,我打了一个手势,大家立即停止了胡闹。
玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写在黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱了一下,很快又舒展了。
心想:
糟了,她肯定识破了我们的把戏。
但是,玛丽娅小姐却转过身来问:
“谁愿意替老师去拿盒粉笔?
”刚刚平静下来的沸腾又开始了,怪声怪气的笑声再次淹没了整个教室,好多男生争着去干这件事。
玛丽娅小姐请大家不要争,她会挑选一个最合适的人选。
玛丽娅走下讲台,仔细看了每一个人,最后她说:
“基恩,你去吧。
”我说:
“为什么是我?
”“因为我看得出你热情、机灵又具有号召力,我相信你会把事情做得很好。
”
我热情?
我机灵?
我具有号召力?
我竟然有这么多的优点?
玛丽娅一眼就看出了我的优点!
要知道,在此之前从未有人说过我哪怕一点点好处,甚至我自己也以为我是一个被上帝抛弃的孩子。
我很快取回一盒粉笔,因为它就藏在教室后面的草丛里。
当我正要把粉笔递给玛丽娅小姐时,我发现我的手指甲缝里存满了污垢,衬衣袖口开了线,裤腿上溅满了泥点,更糟糕的是我五个脚趾全从破了口的鞋子里露出了头。
我很不好意思,可玛丽娅小姐一点也不在意这些,她接粉笔的时候给了我一个天使般的微笑。
从此我决定做一个上进体面的人因为我知道天使正在注视着我
1、利用形声字的知识可以推断出“捣”的读音是();“污垢”的“垢”字不认识时可以利用()查字法来解决,先查()部,再查()画。
(2分)
2、根据上下文理解下面词语的意思,写出两个即可。
(4分)
福泽:
____________________________沸腾:
_____________________________
宽厚:
____________________________无聊:
_____________________________
3、给最后一个自然段加上标点。
(2分)
4、玛丽娅小姐说“基恩”是个热情、机灵又具有号召力的孩子,你能从文中找到依据吗?
摘抄在下面的横线上。
(2分)
_____________________________________________________________________
5、从第(6)自然段中用“”画出对“我”的外貌描写的句子,想一想:
“我”这时的“发现”和“不好意思”说明了什么?
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、第一段对下文进一步展示“我”是个铺垫,请用一句话评价一下,这时的“我”是个怎样的孩子?
(2分)
_____________________________________________________________________
7本文题目中的“天使”指的谁?
你觉得他(她)是个怎样的人?
请结合具体的文章内容谈一谈。
(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
[习作部分](30)
(一)根据下面的材料写一则通知。
(5分)
时间:
6月5日下午3时整
地点:
学校操场
内容:
召开赈灾捐款动会
参加人员:
全体少先队员
发出通知的单位和日期:
少先队大队部6月4日
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)快乐是什么?
不同的人有不同的感受。
快乐在那里?
快乐就在我们的生活里。
培根说:
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐……”那么把你生活中感受最真切的快乐写下来跟朋友们分享吧!
要求:
①题目自拟,400字左右;②有真情实感,内容具体;③语句通顺,书写工整,标点正确。
(25分)
学校:
班级:
姓名:
准考证号:
赣县城关小学2011年春六年级语文学业水平评价模拟测试题
题号
一
二
三
四
书写(2分)
总分
得分
一、基础知识积累及运用。
(43分)
1、看拼音,写字词。
(7分)
duànliànyīdōufánglà
()()()碍()月
yánjùnyìyángdùncuò()备()烛()()
2、下列带点字的读音不完全相同的一组是()。
(2分)
A、兴奋、兴高采烈、兴致勃勃、兴旺
B、尽力、尽职、尽头、无穷无尽
C、似乎、相似、如花似玉、红叶似火
3、按要求填空。
(2分)
①如果你遇到“juān献”的“juān”字不会写,应按()查字法查字典,先查(),再查()。
②“凹”字按部首查字法应查()部。
4、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)
A、分析、玫瑰、头衔、司空见贯
B、厨窗、饥饿、甜密、张灯结彩
C、爆竹、蒜瓣、饺子、狂风暴雨
D、枯萎、优雅、挪移、专心至志
5、下面句子中的六个“和”字,按意思可以分为两组,正确的分法是()。
(2分)
a和①b的和②的平方和③a和④b两数的平方和⑤的和⑥。
A、①②③∕④⑤⑥B、①③④∕②⑤⑥
C、①②④∕③⑤⑥D、①④⑤∕②③⑥
6、照例子写四个带有“静”字的词语,分别和下面的词语搭配。
(4分)
例:
庙宇(清静)
①头脑()②教室()
③夜晚()④竹林()
7、根据情境写成语。
(4分)
①爸爸终于答应暑假带我去上海参观世博会了,我心里高兴极了。
请写出两个表现我激动、喜悦心情的成语:
、。
②春天到了,赣县客家名人公园樱花盛开,美丽极了。
请写出两个表现春天美好风光的成语:
、。
8、判断下面的说法是否正确,对的打“∨”,错的打“×”。
(4分)
①“大家都说他是个好人”和“谁也不能说他是个坏人”两句话意思一样。
()
②“我要炒肉丝”这句话的意思不明确,可以有两种不同的理解。
()
③“你太聪明了!
”这句话既可以赞扬一个人聪明,也可以讥讽一个人傻。
()
④“我爸爸给我买的书很好看”可以缩写为“我爸爸很好看”。
()
9、按课文或日积月累内容填空。
(12分)
①任何事物都没有十全十美,正如《墨子》中所说“甘瓜苦蒂,
。
”
②鲁迅先生是我国伟大的、、,被誉为“
”。
通过学习了解,在我的心目中,他是一个
的人。
③春回大地,万物复苏,大地呈现一派生机勃勃的景象,使人不由地会想到宋代诗人叶绍翁的诗句:
“,
。
”
④有时候,有些人对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是人们常说的“当事者迷,旁观者清”。
宋代大诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“,。
”说明了这个朴素而深刻的道理。
⑤现在人们用“”这个成语来比喻做事不抓住主要问题,而专顾细枝末节。
⑥遇到困难与挫折时,我常用“”这句名言来激励自己,要勇敢战胜困难与挫折。
9、填入下面一段话中空白处的关联词语最恰当的一项是()。
(2分)
说早期的环境污染是由于人类认识的历史局限,近10年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快,国际污染日益严重了。
这不是某个国家能独自解决的,国际的共同协调和联合行动,能实现人类与自然的重新和谐。
A、尽管那么只有才
B、尽管所以只要就
C、如果那么只有才
D、如果所以只要就
10、下列语言运用不得体的一项是()。
(1分)
A、人人讲究卫生,争当文明市民。
(街道旁标语)
B、再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子。
(学校标语)
C、欢迎各界人士光临本院。
(医院门口标语)
D、为了您及家人的幸福,请注意交通安全。
(道路旁标语)
11、下列句子中没有语病的一句是()。
(1分)
A、他特别喜欢踢足球和乒乓球。
B、《为人民服务》这篇课文是毛泽东同志写的。
C、我们班的李玉同学陆续三年被评为“优秀少先队员”。
D、这次考试,同学们普遍的成绩提高了。
二、在“书香校园”系列活动中,你一定读过不少古今中外名著吧。
请按要求把你读过的最喜欢的名著介绍给大家。
(4分)
名著名称(书名):
《》(1分)
主要人物(至少两个):
(1分)
其中最欣赏的人物是:
(0.5分)
你欣赏他(她)的原因是:
(1.5分)
三、阅读短文,完成练习。
(21分)
短文
(一):
蛐蛐
小小“歌唱家”蛐蛐成了气象员啦!
蛐蛐的这种新本领,是英国生物学家发现的。
原来蛐蛐是一种对气温变化十分敏感的昆虫,它们可以按照气温的变化,发出各种叫声的变化,编制出一种温度查对表,当人们在野外工作时,听到蛐蛐的叫声后,只要和这个表一查对,马上就能知道周围的温度。
用这种办法测出的温度,与实际温度相比,上下不超过摄氏一度。
①写出“敏感”的反义词:
(1分)
②说蛐蛐是“歌唱家”、“气象员”,用了修辞手法。
(1分)
③说蛐蛐是敏感的昆虫,是因为:
。
(1分)
④说与实际温度“上下不超过摄氏一度”是为了说明:
。
(1分)
⑤“蛐蛐会按照气温的变化编编制出一种温度查对表”这一句用的是
的修辞手法。
(1分)
⑥“十分敏感”中的“十分”,还可以用“”来表示,
意思不变。
(1分)
短文
(二)
父亲的难题
小保罗是个三年级的小学生。
他父亲虽然空闲时间不多,但晚上常常同他的孩子在一起。
父亲喜欢孩子,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
一个星期五的晚上,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋,因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。
坐在沙发上读报的爸爸摘下眼镜,凑过身子,又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。
他讲的是龟兔赛跑的故事。
小保罗记得自己已经听过好些遍了,实在叫人腻味。
末了,爸爸对似听非听的的保罗语重心长地说:
“孩子,你一定要记住,动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子,是因为它的踏实和韧性。
”然而保罗还是低垂着头,默不作声地弄他的鞋子。
爸爸的口吻变得有点严肃:
“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?
”
保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵,然后回过头来看着爸爸:
“这么说,你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下睡觉啰?
”
爸爸心里颇感惊讶,怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。
他沉默了一会儿,略为发窘地回答:
“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。
”
“乌龟一定事先知道兔子在比赛中会睡觉的。
”保罗反驳道,“要不然傻乌龟就是不自量力,竟敢和兔子较量。
谁都知道,兔子速度起码要比乌龟快上100倍!
”
“乌龟压根儿就不知道兔子睡觉,”爸爸坚持,“它靠坚持不懈地努力,踏踏实实,一步一步向前爬才取得胜利的。
”
小保罗把两只小手的手指勾在一起,认认真真地思忖着。
“我可不相信。
”他倏地站起身来,“乌龟的胜利完全是靠运气,要不是碰巧兔子中途睡觉,它无论如何也不可能跑赢兔子。
即使乌龟比你说的踏实还要100倍,它仍然跑不过兔子!
”
爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容,捏着报纸的手颓然落在膝盖上……
1、联系上下文,理解下列词语的意思。
(2分)
不厌其烦:
难以名状:
2、文中故事发生的时间是,起因是
。
(2分)
3、细读全文,找出两个能表现保罗对父亲的教育方法不满情绪的四字词语,并写在下面的横线上。
(2分)
、
4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是
,而保罗认为乌龟取胜的原因是
。
(2分)
5、导致父亲遇到难题的根本原因是,
父亲的难题是。
(2分)
6、请把第三自然段中画横线的句子换个说法,意思不变。
(1分)
7、本文刻画保罗和父亲的形象时,主要采用了、
的描写。
(2分)
8、你认为保罗的理解对吗?
如果你是保罗的父亲或一位老师,你会如何解决这件事?
(3分)
四、习作。
(请你从下面两个题目中任选一题写一篇作文,注意文中不能出现真实的校名和姓名。
)(30分)
1、题目一:
我真
提示:
六年的小学生活和学习中,你一定有许多快乐或者烦恼、委屈、幸福、伤心的事,请选择一件感受最深的事,先把题目补充完整,然后写下来。
做到叙事详细,内容具体,条理清楚,有真情实感。
2、题目二:
给新老师的一封信
提示:
快毕业了,你即将进入新的学校,你希望新老师或新班主任是个什么样的人,请以“给新老师的一封信”为题写一封信,要求格式正确,内容具体,条理清楚。
小学语文综合测试卷
答卷时间:
90分钟
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、基础知识积累及运用(42分)
(一)讲拼音,写词语(4分)
fěicuìshūjízhélǐbiānpàokuìwúchōuyē
()()()()()()
其中整体认读音节的字有。
(二)给加点字选择正确读音,划“√”。
(3分)
措施(chuòcuò)锲而不舍(qìqiè)薄弱(bóbáo)
喷香(pènpēn)简陋(lòuròu)匣子(jiáxiá)
(三)选择题(6分)
1、下列各组成语中,所用修辞方法都相同的一组是()
A口若悬河恩重如山固若金汤B琼楼玉宇水天一色如释重负
C滴水成冰光阴似箭似水流年D鸟语花香稳如泰山情同手足
2、下列各组成语中没有错别字的一组是()
A神采弈弈深恶痛绝雍容而雅B虚无漂缈攻无不克忧心忡忡
C茅塞顿开宾至如归冷嘲热讽D株丝马迹爆跳如雷满载而归
3、下列各句说法正确的是()
A“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”和“不知细叶谁裁出,二月春风似箭刀”都是描写春天景物的诗句。
B一家新开张的商店在广告中说:
“欢迎新老顾客光临。
”这句话有语病。
C“我望着天上的星星,好像听见它们在小声说话。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D“没有一个人说他没有笑。
”意思是“他没有笑。
”
(四)给下列各词中的“兵”字选择正确的解释(3分)
①武器②战争③战事④士兵⑤兵法⑥用兵
1、一兵一卒()2、短兵相接()3、兵荒马乱()
4、纸上谈兵()5、兵贵神速()6、兵不厌诈()
(五)填空(15分)
1、与“渔翁得利”经常连用的成语是。
与此意思有异曲同工之妙的八字成语是。
2、《论语》是和他的弟子所著,他的名言很多,比如。
3、古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句,如
(1)__________________,___________________。
(2)__________________,__________________。
(2分)
4、郑燮的《竹石》表现诗人高尚情操的诗句是,。
诗人借竹子表达自己的志向,与此相似的诗名还有。
5、读了《匆匆》一文,我想到了一句格言:
。
6、多情自古伤别离,诗人王维在送别好友元二时说:
________________,____________________。
而诗人高适与好友董大分别时却没有感伤,只有宽慰,他说:
______________________,______________________。
(七)句子修改(8分)
1、听了妈妈的话,我能不改正错误吗?
(改双重否定句)
2、一个虎头虎脑的中国男孩子宣读了他写给联合国秘书长的一封信。
(缩句)
3、老虎吃掉武松。
武松打死老虎。
(用关联词合成一句话)
4、张老师和陈老师都很和蔼可亲,同学们都很喜欢他。
(修改病句)
(八)句子模仿秀(3分)
事业说:
人生就是一块建筑历史的砖瓦,
贪婪说:
人生就是一颗尽情占有的野心。
奋斗说:
人生就是。
说:
人生就是。
二、生活中的语文4分
小学毕业考试前夕,王丽接到学校社的通知,周末文学社准备搞一次郊游活动。
正想放松一下的王丽把这个消息告诉了妈妈。
妈妈结王丽说:
“我和你爸爸商量好了,等你毕业考试一结束,我们就带你去桂林旅游。
”
1、“妈妈”的言外之意是:
2、请以王丽的口吻,用得体的语文说服妈妈:
__
三、阅读理解。
(24分)
我的“野蛮”爸爸
我的爸爸对我十分严格,用“野蛮”的办法想让我变成“天之骄子。
”
那一次,爸爸带我去游泳。
第一次学游泳,我看到蓝色的深水区心中就有点害怕,只在浅水区逗留。
爸爸笑了笑,大声说:
“先练习憋气吧。
”我还是不敢,就站在那里不动。
爸爸生气了,刚才还“阳光灿烂”的脸,一下子就“乌云密布”,脸拉得老长,眼睛瞪得大大的,鼻子也不停地翕(xīhé)动,一脸的怒气。
我见“天气”骤变,嘟哝道:
“我下,我马上下,你别打我。
”猛憋一口气,钻进水里,我心里默念:
“一、二、三……”不到十秒,我却感觉像是过了几个小时。
我抬起头,只见爸爸露出了笑容,浅浅的酒窝又
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