对外经济贸易大学暑期社会实践策划框架001.docx
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对外经济贸易大学暑期社会实践策划框架001
对外经济贸易大学2011年暑期社会实践策划框架一、活动主题备选主题一:
经世济民传薪火,惠通天下任我行备选主题二:
经世济民传薪火,知行合一惠天下备选主题三:
经世济民知行合一薪火相传惠通天下二、基本原则
(一)加强思想引导,深化项目管理1.推行“推荐课题”与“自选课题”结合机制为加强引导,鼓励学生更多关注当前社会热点话题,2011年暑期社会实践将首次在招募立项环节实行“推荐课题”与“自选课题”结合机制,旨在通过鼓励同学参与已设立的“推荐课题”,有目的地引导学生更多地关注实事,关注当前学校及社会主流热点话题。
2.主动出击,实施立项规划引导不能单单只存在于立项环节,在立项确定后,我们还将针对通过申请的重点方向的重点课题,实事立项规划,在原有基础上,对课题进行改良和规划,以便重点团队在实践前做好充分地准备,从而使他们在实践环节中能够更加科学、高效、有目的地开展活动。
3.重点课题实行“导师制”,全力打造精品中的精品为了在今年暑期实践中实现项目质量上的突破,我们将特别推出“种子计划”,即在重点团队中精心挑选出“种子团队”,对其进行特殊关注和权力支持,并在征得老师和团队同意的基础上,实行“导师负责制”,即一名指导教师负责一支或几支种子团队,这样大大方便
团队与指导教师间的沟通交流,使团队在整个实践过程中,从立项规划,到实践,再到论文撰写及结项等环节,都能够得到指导教师全方位立体化地专业指导,从而使种子团队更有望成为精品中的精品。
(二)全面整合资源,打造品牌化实践在2010年暑期社会实践取得巨大成功的同时,我们也发现了工作中的不足,其中最为突出的问题就是校内资源缺乏整合,项目管理相对松散混乱。
对此,在今年的暑期实践中,我们将着力整合校内各方资源,加强规划,形成集团优势,打造品牌化实践。
1.“国际化实践”在鼓励留学生参与实践方面,我们拟与国际学院开展更深层次的合作,将国际学院与其他11个学院一同纳入分级管理体制,并派专门人员作为留学生联络专员,负责与国际学院方面联络沟通,处理相关事务。
在海外实践方面,尤其注重对在同一国家或地区以个人名义进行海外实习或交换的学生进行统一管理,使参与海外实践的个人组成调研小组,针对某一课题进行集体调研,或对不同地区的同一问题或现象进行对比调查,从而促进不同专业学生间针对不同国家和地区的某一领域或现象进行对比和交流,从而更有利于培养贸大学生的国际化视野和国际竞争力。
2.“志愿服务”通过与校志愿中心与社团联合会合作,整合学校内外各志愿组织与志愿类社团资源,组织对参与暑期社会实践中支农支教活动的志愿者进行统一培训指导,并通过专业、科学的管理,力求与实践接受地建立长效合作机制,保证贸大志愿者能够更加定期、及时、有针对性地开展志愿活动,真正为贫困地区的孩子送去希望,为经济欠发达的农村送去改革致富之计。
3.“大学生创新创业”通过与大学生创业活动中心合作,邀请其工作人员参与创新创业专题的策划和立题,同时联系定点高校、企业或其他实践接受地,组织我校学生有针对性地进行走访、考察和交流,学习并积累成功经验,从而更好地服务于贸大学生的就业和创业。
此外,我们还拟与大学生创业活动中心推出“迷你创业”计划,鼓励学生挑选规模较小且符合贸大学生自身现状的项目,在校内或其他地区着手体验创业,赢得自己人生的“第一桶金”。
4.“经济社会观察”依托我校学生的专业优势,在今年的实践中,我们计划推出“重走经典之路”,通过设计并鼓励学生重走经典商贸路线,来回顾我国经济发展历程,探究我国未来经济改革发展之路,尤其关注绿色低碳经济前景,探寻经济与环境协调可持续发展对策。
(三)坚持跟踪宣传报道,全面改善分级机制通过借鉴2010年暑期社会实践宣传工作方面的成功经验,在今年的暑期实践中,我们将继续紧抓宣传工作,建立暑期实践专门宣传队伍,从前期宣传到最终结项间的各个环节都进行实时跟踪宣传。
另外,在改善分级管理工作机制方面,我们将努力加强与各个学院间的沟通,不仅保证各项工作要求能够及时、准确地下达,同时也注意随时收集各个学院的意见和建议,不断地提高工作效率,改善工作机制。
三、活动主要内容
(一)“心系惠园,共庆华诞”之校庆六十年献礼专题2011年适逢我校建校六十周年。
为以实际行动向惠园献礼,我校2011年暑期社会实践开展“心系惠园,共庆华诞”主题活动,引导同学们通过回顾建校六十年的光辉历程,弘扬贸大传统,凝聚人心,
振奋精神;通过寻访校友,给校友们带去母校的关怀问候,带回校友们的创业经验和奋斗事迹、带回他们对学校建设、人才培养等意见和建议;深层探究贸大的发展规划。
在学校十二五规划的旗帜领导下,通过科学调查和分析研究,为学校在新阶段的建设建言献策;打造贸大品牌形象,回乡对学校进行宣传,走进当地高中宣讲,能整合当地媒体资源者更佳。
此活动旨在弘扬贸大精神,树立贸大形象,同时提升同学们认识社会、服务社会的意识,在实践中提高自身综合素质和竞争力。
(二)“全球漫步,中外联动”之国际化实践专题发扬我校特色,继续开展国际化的社会实践活动。
一方面,鼓励中国学生积极组织参加赴海外实践交流团队(丰富调研内容,降低游玩性质),在世界范围展现中国风采,汲取先进文化精髓,互动进步,提高我校的国际声誉和影响力,推动实践活动走向世界。
另一方面,将国际学院纳入暑期社会实践分级管理中,加强引导和管理,使留学生成为实践的积极参与者,实行留学生组队、中外联合组队的形式在国内外开展实践活动,从实践选题立项,到具体实施环节均采取主动指导、实时沟通与监督的管理方法,将国际化实践落到实处。
在活动中建立中国学生与留学生的长效沟通机制,在价值观的碰撞中形成新的优势互补,在世界的大格局中发展自我。
(三)“民主共和,百年复兴”之大学生党建专题为纪念辛亥革命一百周年,中国共产党建党九十周年,引导同学们回顾体悟中华民族走向民主共和的百年历程,我校2011年暑期计划开展“民主共和,百年复兴”主题社会实践活动,鼓励大学生追寻红色足迹,重走革命路线,践行崇高志向。
同学们将走进红色革命老区考察服务,并结合专业知识深入了解革命老区经济发展状况,研
究探索其未来发展之路;寻访优秀老党员,笔录口述革命的故事,跟老党员学唱红歌;结合国家十二五规划,走进农村、走进西部、走进基层,调研农村党团组织建设、合作医疗体制改革、大学生村官的成长和发展等三农热点,开展文艺演出、惠农支教、普法宣传等形式的服务新农村建设活动,从而激发大学生参与祖国建设的热情,鼓励和引导大学生为中华民族的伟大复兴贡献青春与力量。
(四)“启航梦想,‘智’造未来”之大学生职业发展专题职业生涯的选择和规划是人生的重要阶段,而目前,我国大学毕业生面临就业率低、创业成功率低的现状,针对大学生就业的一系列问题,国家已发布一系列优惠政策保障大学生就业,支持大学生创新创业。
为提高我校大学生职业素养和职业竞争力,锻炼创新能力,本年度社会实践活动将指引大学生开辟自己的职业发展之路。
总体分为三个部分,第一部分活动通过走访企业、企业家、创业成功的大学生等了解他们的奋斗历程,学习企业的经营管理理念;到创业成功率高的地区,与创业氛围良好的高校学子交流互动,获取灵感。
第二部分,参与创业组织或职业规划组织活动、参加创业大赛等方式,学习求职创业的知识和技巧,了解国家相关政策,培养自身的发展潜力,储备相关能力,激发自我潜能。
第三部分,通过实习见习、兼职代理、体验创业等实践活动,为将来走向成功做一次崭新的尝试,结合专业背景知识,了解社会对人才的需求结构和各行业特征,实践与调研相结合,在实践中增长才干,在探索中拓展视野,成为推动社会发展的生力军。
(五)“畅想绿色,感知低碳”之环保低碳调研专题随着哥本哈根全球环境会议的召开和我国“十二五”规划的公布,绿色发展,低碳经济越来越成为时代发展的潮流。
学生对于绿色环保
课题的关注,与我校一直以来对于“建设低碳校园,打造绿色大学”的重视密不可分,体现出了我校学生在社会可持续发展、绿色GDP的增长等问题上的先进认识和科学理念。
大学生暑期社会实践活动可结合大学生生态环保类社团的骨干作用,可以选取循环经济、环保产业等宏观方面的作为研究方向,探讨我们国家的绿色发展,也可以从学生家乡实际情况入手,探访社会民情,倡导低碳绿色的生活方式,从身边小事做起,投身低碳环保的实践中去。
(六)“传递温暖,情系三农”之区域发展建设专题结合国家区域发展战略的实施,整合优势资源,积极引导和鼓励大学生走进农村、走进西部、走进基层,调研农村党团组织建设、合作医疗体制改革、劳动保障改革、大学生村官的成长和发展以及农业现代化等三农热点,寻求加快转变农业发展方式的新思路,探讨城乡二元结构的转型,开展定点定向的形式多样的服务新农村活动,如开展文艺演出、普法宣传、文化卫生宣传等,激发大学生参与祖国建设的热情,服务贫困落后地区建设,为社会主义新农村建设贡献青春与力量。
(七)“手握青春,志愿同行”之大学生志愿活动专题传承08年奥运以来的志愿精神和我校学生支农支教的优良传统,积极鼓励和引导大学生利用所学知识,支援农村建设、支援落后地区的教育,多层次开展专项性的志愿服务工作、专业性的志愿服务工作、公益性的志愿服务工作,如发起大型活动、慈善捐助、关注孤寡老人、帮助相关社区等,鼓励大学生与当地建立长期合作的服务基地,推动支农支教工作的深入开展,秉承08奥运的志愿精神,激发大学生“关注社会”“回报社会”的社会责任感,树立正确的价值观和人生观,为我国志愿事业的发展贡献自己的力量。
(八)“关注改革,放眼发展”之经济社会观察专题
2011年是第十二个五年规划的开局之年。
关注经济发展动态,引导广大在校学生在科学发展观的指导下走出校园、深入企业,深入经济又好又快发展地区。
结合专业背景知识,走访沿海经济发达地区,探索改革开放之后沿海贸易面临的经济转型;深入重点金融城市,研究金融知识普及等社会问题;探讨东北老工业基地如何改良发展;考量中部地区发展现状;结合西部大开发战略,了解西部地区如何脱贫致富,以及目前面临的问题。
充分发挥大学生审视社会,洞察微观经济能力,关注职工工资、住房等社会热点问题。
通过调查、参观等形式,摸索并提出自己的见解和分析。
通过与企业负责人座谈,生产线观察等内容,了解中国企业现状,思考如何实现经济转型。
在调研中拓宽见识,在实践中增长才干。
(九)“特色北京,青春先行”之首都建设调研专题作为国家首都的北京,伴随着发展阶段的变化,需要以更宽阔的视野审视发展,以世界城市为坐标系定位发展,在更高层次上参与全球分工。
作为首都重点经济贸易院校,更应该走在时代的前列,走访以金融街、CBD为中心的金融,探索北京经济发展;参观名胜古迹、胡同四合院等文化景区,研究如何平衡北京现代化发展与历史传承关系;深入中关村科技园区,感知高新科技的飞速发展以及面临的挑战;走进北京各街巷社区,郊区乡村,深入探查社会保障体制的建设以及社会主义新农村建设。
倡导同学走出去,关注北京新时期的发展变化,结合所学知识,发现北京在城市建设以及社会民生等方面的问题,联系当地街道,政府等机构,及时反映社情民意,为首都建设献言献策,与当地政府、
企业保持联系,实施长效合作机制。
四、计划工作进程时间工作内容完成2011年暑期社会实践策划工作;4月初组织建立2011年暑期实践宣传队伍;修订暑期社会实践策划;4月中旬-4月末开展暑期实践前期宣传工作;开展政策解读会、选题指导讲座等;开展暑期社会实践立项审批工作;5月上旬-5月中旬全校范围内组织学生申报,并完成评审和推荐重点团队工作;5月中旬-6月初开展2-3场暑期社会实践相关指导讲座6月上旬-6月中旬基本完成暑期实践出征前的最后准备6月末举行2011年暑期社会实践出征仪式圆满完成暑期实践期间的宣传及后勤保障工作7月中旬-9月奔赴实践地开展活动,各级团组织及时联系和指导团队活动开展,确保实践团队安全顺利9月上旬组织上报暑期社会实践总结评奖材料9月中旬至十月上旬组织暑期社会实践评奖答辩等相关结项评审十月中旬组织召开暑期社会实践总结表彰大会实践部出品2011年3月
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