1314学年度第二学期中心小学阅读节活动方案.docx
- 文档编号:11353571
- 上传时间:2023-02-28
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:20.96KB
1314学年度第二学期中心小学阅读节活动方案.docx
《1314学年度第二学期中心小学阅读节活动方案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《1314学年度第二学期中心小学阅读节活动方案.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1314学年度第二学期中心小学阅读节活动方案
2013~2014学年度第二学期中心小学阅读节活动方案
为进一步浓郁书香氛围,激发学生的读书热情,促进校园文化建设再上新台阶,学校决定举办2013~2014学年度第二学期乐余中心小学阅读节活动。
希望通过系列阅读活动,让阅读的种子在春天里发芽,让学生们沐浴着书香健康成长,为提升学校书香特色办学品位奠定坚实的基础。
具体活动方案如下:
一、活动主题:
阅读春天让生命拥有美丽希望
二、活动对象:
全校师生
三、活动时间:
2014年3月3日~3月28日
四、主要活动:
(一)启动仪式
时间:
3月3日(星期一)升旗仪式。
程序:
①升旗仪式;
②朱校长宣布开幕并致开幕词;
③学生代表发出阅读倡议;(Xx发言)
④“班级诵读”等表演活动。
(Xx负责)
(二)“美在字里行间”读书、荐书活动
活动形式:
①每生读一本书,荐一本书,出一份读书手抄报,写一篇读书笔记。
②各年级开展一次“好书推荐会”,并评出年级“阅读之星”。
(三)“美在青山秀水”读书实践活动
活动形式:
利用“三八”妇女节、“学雷锋”、“植树节”等活动,开展“欣赏港城,亲近家乡”等实践活动。
在活动中开展摄影展、活动心得交流,并在低中高三个年段各评出一个“书香家庭”,再以年段为单位,评出一个“书香班级”参加市级评比。
(四)“美在诗情画意”画报设计活动
活动形式:
各班美术老师利用美术课指导学生设计和活动主题相关的幻想画、手抄报,并选送优秀作品参加校级展示。
(五)“美在秀我风采”小达人活动
①组织开展一、二年级学生“铅笔字小达人”优秀作品展示,同时组织参加市二年级整班铅笔字比赛。
②开展我是“阅读小达人”四~六年级课外知识竞赛活动。
(六)“美在育者心中”校本教研活动
教师读书活动
活动形式:
①每位教师认真参加“师生共读一本书”活动;
②低、中、高各年段教研组要利用校本教材,扎实上好一节阅读指导课。
③每位教师把自己的读书心得、教学反思等发表在校园网上,积极参加学校每月举办的“教师博文”评选工作。
教师课堂研讨活动
活动形式:
①低年级写字教学研讨活动;
②中高年级阅读教学研讨活动。
(七)“美在记忆中”总结活动
活动总结、颁奖。
五、具体安排:
活动时间
活动主题
形式和内容
负责人
备注
3月3日
(升旗仪式)
启动仪式
1.升旗仪式;
2.朱校长宣布开幕并致开幕词;
3.学生代表Xx发出读书倡议;
4.“班级诵读”等表演活动。
德育处
操场
全校师生
3月3日
活动准备
1.制定计划,宣传发动;
2.选定书目,拓展资源;
3.布置任务,明确要求。
班级
各班
3月4日~28日
活动过程
每生阅读、推荐一本书
语文老师
各班
3月14日
“欣赏港城,亲近家乡”摄影展
五年级学生参加
Xx
3月17日
评比校级阅读之星
结合要求,各年级内申报1名
Xx
语文老师
3月18日
一、二年级铅笔字比赛
每班两名选手参加,内容负责人制定
Xx
Xx
3月19日
4~6年级课外阅读小达人比赛
每班两名选手参加
Xx
3月24日
书香家庭评比
各年段1名,并挑选一名家长代表发言
Xx
年段语文教研组长负责上报
3月26日
幻想画
在1~3年级开展“美丽梦想”幻想画创作
Xx
学生作品请保存,留作艺术节展板素材展示
手抄报
结合主题在4~6年级中开展手抄报比赛
Xx
5月16日
二年级铅笔字
撰写内容根据教研室下发要求
Xx
5月16日
年段书香班级评比
根据教研室文件要求上报
Xx
3月-5月
阅读课指导
各年段研讨
人员待定
自主安排
3月-6月
教师课题研讨活动
各年段研讨
人员待定
根据教研组计划
3月31日
总结表彰
活动过程中的先进
Xx
六、活动要求:
1.积极营造书香浓郁的班级读书氛围,做好环境布置、班级图书角建设等工作,引导学生用好图书阵地。
2.切实做好图书推荐、读书指导、展示交流等活动,让每个学生都能扎扎实实读好一本书。
3.重视读书与实践相结合。
可结合自身实际,创新形式,自主开展读画结合、读说结合、读写结合等阅读实践专题活动。
4.语文教研组要扎实上好一节阅读指导课,并要指定内容,组织学生认真读好推荐书目的内容。
乐余中心小学教务处
2014年3月1日
附件一:
阅读之星评选条件
1.藏书量多。
拥有自己的小书库,低、中、高年级学生藏书量分别不少于30、60、100册。
2.读书量大。
有读书计划,并坚持每天阅读半小时以上,有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在全班起“课外阅读”的模范带头作用。
3.善于积累。
能勤做读书摘记、阅读小报,且读书摘记、阅读小报内容丰富、有特色。
发表文章多。
4.勤于实践。
积极参加学校、班级组织的各种读书活动,且在读书活动中表现出色。
附件二:
书香班级评选条件
1.有阵地。
建有班级图书角。
每生至少拥有适合本年段阅读的图书一本,有专人管理,有图书登记、借阅记载,使用效率高。
2.有计划。
有阅读计划,有推荐书目,有固定的阅读时间,有良好的阅读习惯,能珍爱图书,并坚持做读书笔记或摘抄。
3.有特色。
定期开展读书评比交流活动(如“诗文诵读”“手抄报展评”“评书荐书”等),活动参与率高,活动成果多,活动资料(如,班级文化布置的照片、活动方案、活动照片、活动小结、证书、奖状、体验文章等)详。
4.有指导。
教师能带头阅读,并能认真对待每周五一节的课外阅读指导课,认真备课、上课,加强对阅读指导的研究。
5.有成效。
班级学生沐浴书香,能知书达礼,举止文雅,在校级常规评比中表现出色。
附件三:
书香家庭评选条件
1.家庭藏书多,人人爱阅读,阅读习惯好。
2.有亲子共读计划,能经常进行“亲子阅读”,有固定的读书时间与场所。
3.积极支持孩子参加各种读书活动。
4.家庭成员读有成效。
特别是孩子在学业和品行方面有进步,或有文章发表,或有作品获奖,均可优先考虑。
附件四:
书香家庭评比反馈表
家长姓名
学生姓名
学生班级
阅读书名
作者姓名
阅读起讫时间
内容梗概
学生感言
家长寄语
附件五:
张家港市小学生课外阅读推荐书目
一年级上学期
【必读书目】
1.《猜猜我有多爱你》(绘本)(爱尔兰)麦克布雷尼著;(英)婕朗绘;梅子涵译;
2.《爷爷一定有办法》(绘本)(加)吉尔曼著/绘;宋珮译;
3.《一年级的小豆豆》狐狸姐姐著。
【选读书目】
1.《汉字的故事》葛芸生、王朝香著;
2.《胡萝卜种子》(美)路斯•克劳斯著,(美)克拉格特•强森绘,大志译;
3.《逃家小兔》(美)赫德绘著,黄逎毓译;
4.《蚯蚓的日记》朵琳·克罗宁著;陈宏淑译;
一年级下学期
【必读书目】
1.《安徒生童话》(拼音版)(丹)安徒生著;杨旭、金波改编;
2.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第一辑共4册,选读1册)。
【选读书目】
1.《小猪唏哩呼噜》孙幼军著;
2.《吹牛大王历险记》(德)拉斯伯、毕尔格著,谭旭东译;
3.《神奇校车》作者:
乔安娜•柯尔(第一辑)。
4.《大头儿子和小头爸爸》郑春华著;
5.《我不是坏小孩》(共3册)叶姝著;
二年级上学期
【必读书目】
1.《格林童话选》(德)格林兄弟著,司马仝译;
2.《365夜儿歌》(拼音助读版)徐海琼编;
3.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第二辑共4册,选读1册)。
【选读书目】
1.《大个子老鼠小个子猫》周锐著;
2.《爱心树》(绘本)(美)希尔弗斯坦著,傅惟慈译;
3.《了不起的狐狸爸爸》(英)达尔著,代维译;
4.《小精灵的秋天》冰波等著,猫馒头等绘;
5.《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉男著,(日)上野纪子绘,赵静等译;
6.《不一样的卡梅拉》克利斯提昂•约里波瓦著,克利斯提昂•艾利施插图,郑迪蔚、漪然译;
7.《小布头奇遇记》孙幼军著;
二年级下学期
【必读书目】
1.《三毛流浪记》张乐平著;
2.《二年级的小豆豆》狐狸姐姐著;
【选读书目】
1.《我和小姐姐克拉拉》迪米特尔·茵可夫著;
2.《木偶奇遇记》(意)科洛迪著,刘秀娟译;
3.《红鞋子》汤素兰著;
4.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪)埃格纳著,叶君健译;
5.《兔子坡》(美)罗素著/绘,陈诗纮译;
6.《小布头奇遇记》孙幼军著;
7.《丁丁历险记》(美)埃尔热编绘,王炳东译;
8.《中国民间故事》李建树等编;
9.《神奇校车》作者:
乔安娜•柯尔(第二辑)。
三年级上学期
【必读书目】
1.《活了一百万次的猫》(绘本)(日)佐野洋子著,唐亚明译;
2.《一千零一夜》杨乃贵译;
3.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第三辑共3册,选读1册)。
【选读书目】
1.《笨狼的故事》汤素兰著;
2.《犟龟》(德)恩德著,(德)施吕特绘,何珊译;
3.《魔法师的帽子》(芬)扬松著,任溶溶译;
4.《十万个为什么》卢嘉锡主编;
5.《我要做好孩子》黄蓓佳著;
6.《小巴掌童话》张秋生著;
7.《小公主》(美)伯内特著,陶鹏旭译。
三年级下学期
【必读书目】
1.《克雷诺夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫著,屈洪等译;
2.《让太阳长上翅膀》金波著;
3.《宝葫芦的秘密》张天翼著。
【选读书目】
1.《大林和小林》张天翼著;
2.《皮皮鲁传》郑渊洁著;
3.《蓝鲸的眼睛》冰波著;
4.《稻草人》叶圣陶著;
5.《父与子》(德)卜劳恩绘,洪佩奇编;
6.《狐狸列那的故事》(法)吉罗夫人著,韦德福译;
7.《神奇校车》作者:
乔安娜•柯尔(第三辑)。
四年级上学期
【必读书目】
1.《希腊神话故事》(德)古斯塔夫•施瓦布著,丁伟译;
2.《爱的教育》(意)德·亚米契斯著;
3.《夏洛的网》(美)怀特()著,任溶溶译;
4.《今天我是升旗手》黄蓓佳著;
【选读书目】
1.《窗边的小豆豆》〔日〕黑柳彻子著,赵玉皎译;
2.《绿野仙踪》(美)鲍姆著,马爱农译;
3.《长袜子皮皮》(瑞典)林格伦著,李之义译;
4.《中国神话故事》龙彼德等编著;
5.《装在口袋里的爸爸》杨鹏著;
6.《我的第一本科学漫画书》本书编写组(第四辑共4册。
四年级下学期
【必读书目】
1.《三国演义》(学生版)原著:
罗贯中;
2.《科学家故事100个》叶永烈著。
【选读书目】
1.《失落的一角》(绘本)(美)希尔弗斯坦著,陈明俊译;
2.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)塞尔玛•拉格洛夫著,石琴娥译;
3.《海底二万里》(法)儒勒•凡尔纳著,沈国华改编;
4.《时代广场的蟋蟀》(美)塞尔登著,傅湘雯译;
5.《汤姆索亚历险记》(美)马克•吐温著,成时译;
6.《西顿野生动物故事集》(加)西顿著,蒲隆、祁和平译;
7.《斑羚飞渡》沈石溪著;
五年级上学期
【必读书目】
1.《昆虫记》(法)法布尔著;
2.《伊索寓言》(希腊)伊索等著;
3.《水浒传》(学生版)施耐庵著;
【选读书目】
1.《格列佛游记》(英)斯威夫特著,张健译;
2.《童年》(苏联)高尔基著,刘辽逸译;
3.《草房子》曹文轩著;
4.《男生贾里》秦文君著;
5.《桥下一家人》(美)卡尔森著,王宗文译;
6.《乌丢丢的奇遇》金波著;
7.《第三军团》张之路著;
五年级下学期
【必读书目】
1.《寄小读者》冰心著;
2.《假如给我三天光明》(美)海伦·凯勒著;
3.《上下五千年》林汉达、曹余章编著。
【选读书目】
1.《屋顶上的小孩》(美)克伦毕斯著,刘清彦译;
2.《呼兰河传》萧红著;
3.《风与树的歌》(日)安房直子著,彭懿译;
4.《蓝色的海豚岛》(美)奥台尔著,傅定邦译;
5.《金字塔未解之谜》欧阳家悦编著。
6.《女生贾梅》秦文君著;
7.《史记>故事》司马迁著,莫慧娟译;
六年级上学期
【必读书目】
1.《西游记》(学生版)吴承恩著;
2.《鲁滨逊漂流记》笛福著;
3.《青铜葵花》曹文轩著;
【选读书目】
1.《钢铁是怎样炼成的》(苏)奥斯特洛夫斯基著;
2.《爱丽丝漫游奇境记》(英)卡洛尔著;
3.《哈里波特系列》(英)罗琳著,马爱农、马爱新译;
4.《红楼梦》(学生版)曹雪芹著;
5.《狼王梦》沈石溪著;
6.《论语》张燕婴译注;
7.《女儿的故事》梅子涵著;
六年级下学期
【必读书目】
1.《秘密花园》(美)伯内特著;
2.《小王子》(法)圣埃克苏佩里著;
3.《80天环游地球》(法)凡尔纳著。
【选读书目】
1.《朝花夕拾》(学生版)鲁迅著;
2.《明朝那些事儿》当时明月著;
3.《骆驼祥子》老舍著;
4.《莫泊桑短篇小说选》(法)莫泊桑著;
5.《女生日记》杨红樱著;
6.《细米》曹文轩著;
7.《北京记忆小时候的故事》保冬妮著;
8.《永远讲不完的故事》[德]米切尔恩德著,李士勋译。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 1314 学年度 第二 学期 中心 小学 阅读 活动 方案