牛津英语9A Unit 1学案+随堂.docx
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牛津英语9A Unit 1学案+随堂.docx
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牛津英语9AUnit1学案+随堂
初三英语9AUnit学案No:
001
班级:
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星期 编写人:
课题:
Welcometotheunit(Periodone)
学习目标:
1.了解星座的相关知识
2.辨别不同星座的标志,学习标志名称。
3.了解代表十二星座的动物名称
学习重点、难点:
1.词汇:
bull,centaur,crab,ram,Sagittarius,Aries,Cancer,Leo,Pisces,Taurus,Aquarius,Virgo,Gemini,Libra,Capricorn,Scorpio
2.短语:
starsign,havelotstoeat,worryaboutnotdoingsth.
3.句型:
It’sniceofyoutobringmethenewspaper.
一、预习指导:
预习P6-7单词,完成P7有关空白。
二、预习作业:
(一)词组翻译:
1.把杂志给我拿来
2.看你的星座
3.有很多可以吃的东西
4.吃螃蟹
5.担心没有早饭吃对…较熟悉
6.在网上
7.找出
(二)、根据汉语或首字母写出正确的单词。
1.Ifelteven__(饥饿)afterthelongwalk.
2.Eddie,youshould(带来)meyournewspaper.
3.Sandydoesn’tworryaboutnoth__lunch.
4.Katewantstoknowher_(同班同学的)starsigns.
5.Thenotices______,“Lookout”.
6.Youshouldreadyourstars.It’s_________(有趣的).
7.It_________(说)I’llhavelotsoftoeatanddrinktoday.
8.Shewantstolearnmoreaboutwesternc_________(文化).
初三英语9AUnit学案No:
002
班级:
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星期 编写人:
课题:
9Aunit1Reading(PeriodTwo)
学习目标:
1.通过阅读进一步了解有关星座的知识。
2.认识和了解与性格有关的词汇。
3.掌握描述人物性格和品质的知识。
学习重点、难点:
1.认识和了解前6个星座的名称、符号,以及它们所代表的含义:
Aries(白羊座),Taurus(金牛座),Gemini(双子座),Cancer(巨蟹座),Leo(狮子座),Virgo(处女座)
2.学习并掌握有关描述人的性格特征的一些词汇和表达法:
similar,patient,impatient,energetic,generous,modest,practical,confident,active,curious,outgoing等
一、预习指导:
熟悉课本前六个星座,记住重点短语和句子。
二、预习作业:
词组翻译:
1.被分成9.照顾别人______________
2.把蛋糕分成五份10.不喜欢改变_____________
3.决定你的星座11.过于担心_____________
4.出生在同一星座下的人们12.太担心某事____________
5.有相似的特点13.给你的朋友买好礼物_____
6.精力充沛,积极进取14.有时,时常____________
15、有很多精力____________
初三英语9AUnit学案No:
003
班级:
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星期 编写人:
课题:
9Aunit1Reading(PeriodThree)
学习目标:
1.学习Reading后半部分及ReadingC&D。
2.Describeonepersonusingtheadjstheylearned.
学习重点、难点:
1.词汇:
creative,imaginative,dream,equally,probably;should,match.
2.短语:
bepatientenoughtodosth.,waitwithoutgettingangry,getangryat/withsb,belikeanyoneelse,justtobedifferent,dreamabout…
3.句型:
a.Youshould/shouldn’t…
b.Itsays…
一、预习指导:
1.复习上一节课所学的十二星座的名称。
2.课前互相询问各自的生日及对应的星座
3.复习描写人性格和品质的词汇。
二、预习作业:
词组翻译:
1.为某人保守秘密
2.和某人争论某事
3.原谅别人的错误
4.有很好的幽默感
5.梦想一切
6.梦想做某事
7.热爱和平
8.喜爱到不同地方旅游
9.擅长做某事
10.有足够的耐心
11.等而不生气
12.讨厌模仿别人
13.不同地做每件事
初三英语9AUnit学案No:
004
班级:
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星期 编写人:
课题:
9AUnit1Vocabulary(PeriodFour)
学习目标:
1.学会使用形容词描写人的性格特点。
2.学会判断并使用表示褒义或贬义的形容词。
学习重点、难点:
一、预习指导:
1.完成课本P12空白。
2.写出下列形容词的反义词。
careful_______closed________
polite________lucky________
young_______quiet_______
lazy_______hopeful______
二.翻译短语
1..喜欢做领导者
2.温柔随和
3.坚强自信
4.富有创造力和想像力
5.只在意自己
6.关心别人胜过关心自己
7.平等地对待每一个人
8.确信自己的能力
9.炫耀
10.对…感到好奇
11.各种各样不同的想法
12.向某人解释某事
初三英语9AUnit学案No:
005
班级:
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课题:
9AUnit1Grammar
学习目标:
1.词汇:
unfair,explain,typical,mess,artist,pack,pass
2.短语:
havealottocelebrate,havesuccessatschoolorwork
学习重点、难点:
3.语法:
AItis+adjective+of…+(not)to–infinitive
Itis+形容词+ofsb.+(not)todosth.这个句型常用来表达我们对某人的某种行为的一种看法。
e.g.ItiskindofSandytohelpmewithmywork.
BVerb‘tobe’+adjective+‘enough’+to-infinitive
Be+形容词+enough+todosth.这个句型常用来描述某人的一种个性和能力。
e.g.Hismotheriseasy-goingenoughtomakealotoffriends.
C英语语句基本结构分析.
1、预习指导:
完成课本P13-17的空白。
2、 预习检查:
词组翻译
1、带来各种颜色的气球18、健康有问题
2、吃整个蛋糕9、发现数学很难
3、做试验10.请人修自行车
4、在实验室11、第一只客隆羊
5、牙痛12、看牙医
6、醒着的13、捉蝴蝶_
7、一杯柠檬汁14、对某事感兴趣
初三英语9AUnit学案No:
006
班级:
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星期 编写人:
课题:
9AUnit1IntegratedSkillsandStudySkills
学习目标:
1.Tounderstandthecontextofahoroscope,inbothitswrittenandspokenforms
2.Toconsolidatetheinformationgainedfromreadingandlistening,thendeterminethefacts
学习重点、难点:
1.词汇:
celebrate,around,mixture,otherwise,lively,chairperson,suitable
2.短语:
formoredetails,callsb.on…,amixtureof…,haveproblemswithsth.,beableto,comeupwith,besuitablefor
一、预习指导:
完成课本P18-19空白。
二、预习检查:
词组翻译
1.本月中旬左右2.兔年
3.有很多值得庆祝的事4.学业有成
4.健康有问题6.得到充分休息
7.感到虚弱8.想出新的
9.推荐某人成为新的主席
10.拨打某人的电话
11.使他的课生动有趣
12.在…方面遇到问题
初三英语9AUnit学案No:
007
班级:
姓名:
学号:
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星期 编写人:
课题:
9AUnit1MainTask
学习目标:
1.学习StudySkillsandMainTask
2.Toorganizeideasandbuildajustificationforideas
3.Towriteaformalletterwiththecorrectdegreeofformality
学习重点、难点:
1.词汇:
informal,slang,expression,abbreviation,contraction,recommend,cheers,mark,library,extra,organized,personal,quality,sincerely.
2.短语:
havemanygoodpersonalqualities,getfullmarks,makeaspeechtoalargegroupofpeople,usesth.todo…,therestof…,mind(one’s)doingsth.,allkindsof,dspend…doingsth.,agreewith.
一、预习指导:
完成课本P20-22空白。
二、预习检查:
词组翻译:
1.获得满分2.做额外的工作
3.害怕在会上发言 4.暑期作业
5.忘记要做他需要做的事 6.个人品质
7.学生会 8.介意做某事
9.向某人解释某事 10.变得更加有条理 _______
11.作演讲________________12介意做某事_______________
13.考试取得好成绩__________14.学习使用电脑_____________
初三英语9AUnit学案No:
008
班级:
姓名:
学号:
检测时间:
星期 编写人:
课题:
9AUnit1Checkout
学习目标:
1、本单元重点词汇、短语、句型
2、本单元的重、难点复习及巩固
3、本单元的语言点及语法的归纳、总结
学习重点、难点:
本单元的语言点及语法的归纳、总结
一、预习指导:
完成课本P23空白。
二、预习检查:
词组翻译:
1.具备当一名好的学生会主席的所有品质
2.同意某人
3.这是我们的荣幸
4.做额外的工作
5.最适合的人
6.你这样说真是太好了
7.放弃做某事
8.使他的课上得生动而有趣
9.练习做某事
10.对…有信心
初三英语9AUnit1随堂检测No:
001
班级:
姓名:
学号:
检测时间:
星期 编写人:
一、词汇:
根据句意或单词首字母,写出句中所缺单词。
1.It’sniceofyoutobmethepresent.
2.I’msohthatIwanttohavesomethingtoeat.
3.Weallwanttofindoutmoreaboutthe12animalsoftheChinesehoroscope.
4.Jimiswabouthismother.Hismotherisill.
5.Thestarsarerepresentedbycreatures.
6.Youhavetoday’snewspaper.Whatdoesits?
7.Eachofuswantstolearnmoreaboutthehistoryandc_______ofthecountry.
8.Don’tworryaboutnothbreakfast.
9.Asastudent,yousworkhardatyourlessons.
10.Thenotices,“Keepout”.
二、单项选择。
()1.Theyear2010isYearofTiger.Theyear2012istheYearof.
A.SnakeB.DragonC.HorseD.Rabbit
()2.Ihavediscoveredthathave12starsigns.
A.peopleinwestB.peopleinthewest
C.thewestpeopleD.peopleonthewest
()3.Jimfoundanoteonthetableand,“Don’tforgettocleantheroom.”
A.itsaidB.itsaysC.saidD.read
()4.Eddie,youshouldn’tworryaboutwell.
A.notbelookedafterB.notlookafter
C.notbeinglookafterD.notbeinglookedafter
()5.Iwanttoknowwhat______sixstarsignsarerepresentedby.
A.otherB.elseC.theotherD.theelse
()6.Iamfamiliaryourwork.
A.toB.inC.withD.of
初三英语9AUnit1随堂检测No:
002
班级:
姓名:
学号:
检测时间:
星期 编写人:
一、单项选择
()1.PeoplewhobelongstoCapricornaretowait.
A.enoughpatient;withoutgettingangry
B.enoughpatient;withoutgetangry
C.patientenough;withoutgettingangry
D.patientenough;withoutgetangry
()2.–Aretheseexercisesenoughforhim?
---.
A.toomuchB.toomanyC.muchtoo
D.manytoo
()3.Heisahard-workingman.Whenhedoessomethingdifficult,henever_____.
A.givesitupeasily
B.givesupiteasily
C.givesitupeasy
D.giveupeasy
()4.Weneedlotsof____people.Theycangiveussomegoodadvice.
A.selfishBwise
C.loyalD.curious
()5.Heisamanwhodoesnotlike________.
A.changeB.practice
C.shareD.cook
()6.Agoodteachercanexplainsomethingagainandagain,sheorhemustbe_______.
A.patientB.stubborn
C.outgoingD.businesslike
二、用单词的适当形式填空
1.Lucyisn’tlikeLily,LilyispatientbutLucyis____________(patient)
2.Hisbrotheralwayspaysattentiontodetails.Heis_______(practice)
3.Hedoeswellinhislessons.Heisa______(success)student.
4.Ayearis________(divide)into12differentstarsigns.
5.Itissillyofyou_________(notforgive)othersfortheirmistakes.
初三英语9AUnit1随堂检测No:
003
班级:
姓名:
学号:
检测时间:
星期 编写人:
一、单项选择
()1.Wealways______peopleintomanykindsbytheir_______.
A.divided;characteristicB.aredivided;character
C.divide;characteristicsD.divided;character
()2.Weshouldlearntoforgiveothers______theirmistakes.
A.ofB.for
C.aboutD.with
()3.Maylovespeaceanddoesnotlikearguing______others.
A.withB.toC.atD.in
()4.Couldyouexplain_______?
A.whyareyoulate
B.whyyouarelate
C.what’shappenedtoyou
D.BandC
()5.—Iheardthattheoldmanhasgivenup_____.
---Yes,hehasalreadygiven________.
A.todrink,itupB.todrink,upit
C.drinking,upitD.drinking;itup
二.用括号内所给动词的适当形式填空。
1.Ayear___________(divide)intofourseasons:
spring,summer,autumnandwinter.
2.Allthegirlsaregoodat_____________(plan)things.
3.Giveup_______________(smoke)andyou’llbemuchhealthier.
4.Amylikestraveling.Shewants__________(travel)aroundtheworld.
5.There’snothing___________(drink)onthetable.
6.Doyoumind___________(eat)dumplingsforlunchtomorrow?
初三英语9AUnit1随堂检测No:
004
班级:
姓名:
学号:
检测时间:
星期 编写人:
一.根据提示或句意,写出句中所缺单词。
1.ThepersonwhosestarsignisCapricornispatientandp_______.
2.Canyourbrotherpassthese____________(气球)tohisteammates?
3.Danielis__________(自信),sowechosehimtobeourleader.
4.MyfatherandIbothhaves____________characteristics.
5.Therewassomethingwrongwithmyteeth.Ihadtoseea__________thatafterno
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