大学生职业生涯规划书范文011.docx
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大学生职业生涯规划书范文011
•第一章自我分析--------------------------------------------------------
•自我评价-------------------------------------------------------------1
•自我评价-------------------------------------------------------------1
•思想、知识准备----------------------------------------------------1
•个人经历-------------------------------------------------------------2
•工具测评-------------------------------------------------------------2
•第二章职业分析---------------------------------------------------------3
•家庭环境分析-------------------------------------------------16
•学校环境分析-------------------------------------------------19
•社会环境分析-----------------------------------------------------------21
•职业环境分析----------------------------------------------------------21
•第三章职业定位----------------------------------------------------------23
•个人职业发展内外部环境SWOT分析---------------------------------34
•个人职业发展定位-------------------------------------------------------38
•第四章职业规划实施计划------------------------------------37
•短期计划-------------------------------------------------38
•中期计划-------------------------------------------------------39
•长期计划-------------------------------------------42
•第五章评估调整与备选方案---------------------------------47
•自我监控与评估---------------------------------------------------------48
•影响因素-------------------------------------------------------------49
•目标调整-------------------------------------------------------------49
•第六章结语-----------------------------------------50
“认识自己”是镌刻在古希腊神庙金顶的警世箴言。
1.自我评价
优点:
开朗、有责任心、动手能力强、事业心强、积极上进、乐于助人、有较强的管理能力、善解人意、心地善良、有较强的创新意识。
缺点:
意志力不够坚定、不够随和、做事有些优柔寡断、好胜心过强。
2.思想、知识准备:
终身学习、善于学习、努力实践是电气人的必备品质。
我们所处的新时期,最大的特征就是机遇和挑战无限,学习永无止境。
停止学习,就是被淘汰的开始。
已有的知识不更新将快速老化。
作为一名电气人,不仅要注重专业技能的培养,更需要重视思维方式和思想道德的塑造。
在大学期间,努力培养自己从多角度思考问题,形成良好的思维方式,同时在与人交往中,始终保持“正直、乐观、批判”的精神。
在众多社会实践中,不断塑造、丰富自身的职业道德。
3、个人经历:
曾接受过与电气专业有关的实施培训(单片机的应用于开发)
也曾利用高考之后的两个月亲身体验了工作所带来的经验。
在那水
安装的期间里不但了解到了怎样处理好问题,而且明确了怎样去以
效率、高品质的方式处理类似问题。
4、工具测评
六边形代表的六种兴趣类型的含义是:
兴趣类型
特点
最热衷的事
最讨厌的事
现实型
手脚灵活,擅操作,爱运动
摆弄机器或工具
大型社交活动
研究型
理性、精确,求知欲、思维力强
复杂的推理论证
游说别人
艺术型
理想化,崇尚美、个性、创新、激情
创造有美感的新事物
单调重复,按部就班
社会型
爱结交,重人脉,乐于助人
其乐融融地和别人打成一片
独自操作机器或工具
前进路上碰到的困难,是绊脚石还是踏脚石,
取决于脚的位置和对路的认识!
职业认知
认
知
职业
环境
家庭
环境
学校
环境
社会
环境
1、家庭环境
我有一个温馨的家--爸、妈、姐、我。
父母均有稳定工作且收入稳定,经济状况一般。
父母教导比较有方,平时也比较注重以沟通的方式来教导我,所以我谈,自然关系不错。
2、学校环境
高校的核心工作是培养人才。
自然我们工业大学对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。
进入二十一世纪,世界发展的基本趋势是全球化与多元化的同步加剧,知识化与信息化的全面展开。
这一时代特征是我们确立科学的培养模式的根本立足点。
我认为,人才培养的根本不在于知识的传授,而在于能力的培养。
因此,在德智体全面发展的基础上,应着基本技能、创新能力、实践能力、自学能力的培养。
3、职业环境
目前,我国大学生的就业形势相当严峻,形势不容乐观,为了能让我们出身社会后,能找到一个满意的工作,实现就业的梦想,大学生需要充分准备,将自己的职业规划做到完善,以便自己今后的人生不再迷茫。
为了能让我们的大学生充满意义,人生更加完美、充实,毕业后的择业路更加顺畅,我们有必要把自己的职业生涯规划做好、计划好,首先要坚持理想教育,确立正确的职业道德。
就目前的情况而言,伴随着全球经济化程度的日益加深,很多腐朽落后的思想侵蚀了大学生的心灵。
因此,当代大学生坚持理想教育,树立正确的职业理想很重要。
其次,我们要紧跟时代步伐,不断更新就业观念,接受新信息,让自己不会被社会、被市场经济所淘汰,为我们的人生画上一个完美的号。
4、职业选择
在择业方面,或许现在对专业还不够熟悉,对将来的就业环境还不太了解,我想在今后的大学学习生活中,我会进一步了解我的专业方向,将来在就业选择时可以考虑好以下几个方面,去选择一个出差比较多或者相对而言工作环境比较稳定的工作,因为以后要考虑的事情应该来说远远不是我一个人的事,应该是一个家的大事;去选择一个大都市还是一个小城镇,应为毕竟在大都市环境条件比较好,但不一定能发挥你的专业才能,而在小城镇或许工资不是很少但可以身兼数职,快速进入与专业对口的专业,对专业技能的学习很有帮助;去一个大公司还是一个小企业,毕竟一个大公司对新人的整体人生职涯比较有好处,但一个小企业却很快让你将学到的东西投入到生产中,并且升职也相对大公司快一点。
在今后的职业发展方向上,会有一定的目标。
我的目标是远处山岗上的一棵树
虽然没有一条笔直的大道通向彼处
但我深信,只要我此时努力、不放弃
我一定能到达
1、个人职业发展内外部环境SWOT分析
目前我的现实状况是离大学毕业还有两年,正处于一种不稳定状态。
二十一世纪是个人才竞争的时代,而职业生涯规划是人才竞争的重要武器。
如果一个人不对其职业生涯进行有效的规划,势必会造成时间和生命的浪费。
因此,为了适合这个竞争时代的需要,作为一名大二学生在上过职业生涯规划课后,我有必要对自己的未来好好设计以下。
相信“机会垂青于有准备的头脑”,有梦想就会有未来,有目标才会有动力。
A、本人自身优势与实力
本人待人真诚、热情,为人厚道,易结交真心朋友,尤其喜欢结交中下层人士;有很强的事业心和责任感,有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质,在遇到困难时能够勇于承担责任,有很强的心里承受能力;喜欢学习,尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯;有很强的中长期观察事物的能力,眼光能够放的比较远,而不拘泥于眼前,有很强的判断力;有一种吃苦耐劳的精神,能够在苦中做乐,在困难里看到希望,并努力做下去的坚强意志。
B、本人的缺点与劣势
对什么人都容易敞开心扉说话,容易遭小人暗算;对自己的生活不太注意,不注重个人穿戴和一些生活细节问题,造成好多人不愿意接触自己,从而失去很多交往机会;思想丰富而行动力不足,往往行动跟不上思想,从而无法让自己的想法发挥作用;不能立足现实,想法往往过高于现实,从而失去现实里的好多机会,也就是不能活在当下,对现实的机会把握不够;在与他人交往中,过分尊重对方,反而容易让对方不把自己当回事。
计划是实现梦想的阶梯
每一种环境、每一项工作都是一种锻炼,每一个困难、每一次失败都是一次机会
计划实施
2020—2050年
2014—2020
2009—2014
近期计划
中期计划
远期计划
一.近期计划
时间:
2012-2015
第一阶段:
学好各门课程,顺利通过三年中的各门考试,拿到计算机二级证以及英语四六级证书。
第二阶段:
拿到本科毕业证书顺利从学校毕业,争取拿到学士学位
界、熟悉并掌握专业核心知识。
分步计划:
大一以适应大学生活为主,学好英语和高数,拿到英语四级证书,普通话二级证书;大二要对专业基础有一定了解,拿到英语六级,计算机二级及教师资格证;大三准备考研究生;实习期间秀出最优秀的自己。
二.中期计划
时间:
2015年——2025年
基本目标:
拿到硕士毕业证后进入一家好企业,在工作上有一定的成就。
核心要求:
在原来的专业知识上更上一层楼,职场适应,三脉积累(人脉、知脉、钱脉)
分步计划:
读研期间继续学好专业学习,并掌握好技能,毕业后两年进入一家好企业,有较好的工资。
三.长期计划
时间:
2025年—2050年
基本目标:
有较好的经济能力
核心目标:
拿到电气工程师证
分步计划:
在企业中占有一定的骨干地位,三脉齐全,每天坚持锻炼,保持身体的健康。
用专注的心,做专业的事
自我评估与调整
一.自我监控与评估
(1)职业目标评估
如果我所在的电气岗位无法得到提升,工资较低,那么我会选择改行走中学教师路线。
(2)职业路径评估
当我的电气技能平平,不管怎么努力都无法达到我所预料的水平,那我会选择老师行业。
二.影响因素
如果考研不成功,那么会选择找工作,然后在工作中积累知识技能,再考电气工程师证。
如果工作待遇不理想,可能会自行创业,利用自己所学的专业知识,开个与电有关的门面,包括修理,卖电器等。
(4)其他因素评估
如果找工作期间,没碰到好的机遇,那么就依上所说的自开门面。
三.目标调整
不管成功还是失败,不管遇到任何阻碍,都要坚持把英语学好,以及掌握专业方面的基本技能,同时要努力去学习心理,市场营销等方面的知识,自己确实不能胜任电气方面的工作就从事其他行业。
结语
计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。
这一点时刻都不能被忘记。
任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。
然而,现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点,每个人都应该有充分心理准备。
当然,包括我自己。
因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。
相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。
每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。
成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。
未来,掌握在自己手中。
未来,只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!
爱拼才会赢!
坐而写不如站而行,用毛主席的话作为结束语吧:
最无益莫过于一日曝,十日寒,恒为贵,何必三更眠,五更起。
为了我的辉煌人生,我会笑对挑战,奋力拼搏,因为我的未来不是梦。
附:
参考书目(四号黑体)
XX文库、《大学生职业生涯规划》
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