一年级开学第一课的教案.docx
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一年级开学第一课的教案
一年级开学第一课的教案
1年级开学第1课的教案1教学目标:
1、让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐。
2、知道上课要遵照纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮。
3、熟习校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为1名小学生而自豪。
教学重点:
师生初步熟习,了解学校生活。
教学难点:
学生能言行合1,逐渐养成习惯,做到主动自觉。
教学准备:
幻灯童谣。
教学进程:
1、教师自我介绍。
1、静听上课铃声,养成良好豫备习惯。
(教师提早1分钟,面带微笑走上讲台)
师:
亲爱的小朋友们,再过1分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧。
(孩子们静静地聆听)
铃声响过,师:
这就是上课铃声,多响亮呀,它告知我们:
上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!
身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。
(教师示范,表扬做得好的孩子)
师:
小朋友们可真会聪明,1听就懂,1学就会,坐很多端正,听很多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!
2、通过识字、温习汉语拼音,进行教师的自我介绍。
师:
小朋友,你们知道我是谁吗?
我是你们的班主任,也是你们的语文老师。
(故作神秘)想不想知道我叫甚么名字?
我的名字里有3个字,我把它写在黑板上。
(1笔1划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读甚么呢?
不认识?
没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读甚么啦!
(在名字上注上拼音)请几个小朋友读1读。
小朋友的拼音学得不错呀!
知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?
真了不起!
不过在我们中国,为了表示对尊长的尊重,我们不能直接喊尊长的名字,老师也是你们的这个尊长,你们平时应当怎样和我打招呼呢?
(邵老师好!
)真是个懂礼貌的好孩子!
(师生相互打招呼,例如:
展鹏鹏,你好!
邵老师好)
3、教师展现自己的特长,给学生留下好的印象。
师:
邵老师和小朋友们1样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢甚么?
(教师根据自己的特点,画1些简单的符号。
例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)
表达对孩子的爱好,最后画两个小朋友的简笔划。
师:
我还喜欢甚么呢?
对啦,邵老师最喜欢小朋友们!
小朋友们,愿意和邵老师交朋友吗?
呀,我真是太高兴啦,我多了那末多的朋友啦!
那你们愿意随着邵老师学本领吗?
好的,朋友们,从今天起,让我们1起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒!
2、熟习校园,班级,激起学生成为小学生的自豪感
1、歌曲引线,让学生体验成为1名小学生的自豪。
师:
现在,让我们来听1首歌,会唱的小朋友可以随着唱。
小朋友们的歌声里充满了快乐,你们为何会这么高兴呢?
是呀,我们现在已从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有1个新的称呼,叫――小学生。
开心吗?
老师庆祝你们!
(很庄重很认真地)成为1名小学生,就会学到更多的知识,会写字,会看书,会许多许多本领,多了不起!
谁来神气地说说这句话:
我是小学生!
(你来讲,多自信的小学生!
我真喜欢这位小学生!
)1起说说。
2、知道学校名称、班级名称和所在位置。
师:
小朋友,我们的学校叫甚么名字呀?
(出示学校图片,教师讲授:
位置,功能)我们是几年级几班呢?
我们的教室在哪儿?
3、填写表格(拼音)。
(反面印童谣)
学校:
姓名:
班级:
教室所在位置:
我的老师:
(请几名小朋友上来读读自己填写的内容)
3、上下课基本规则训练
1、学习《上下课》童谣。
上课下课歌
上课铃响,快进课堂。
下课铃响,不慌不忙。
坐姿端正,专心听讲。
做好准备,再出课堂。
积极动脑,发言响亮。
走路轻轻,入厕及时。
自觉做好,人人夸奖。
游戏文明,争做榜样。
师:
要成为1名合格的小学生,上下课应当怎样做呢?
我们来学习1首童谣。
2、解读童谣要求,细化上下课的规范。
(注意时间安排,来不及可留待下节课再进行,切忌匆忙,每一个规范要训练到位,在进行下个规范的训练)
下课铃响,及时上厕所,课间不在走廊里追逐打闹,做好下节课的准备工作,书本文具摆在甚么位置,上课怎样站立和老师打招呼,举手发言姿式、下课和老师再见等方面的要求。
4、总结
师:
小结:
小朋友们,我们是小学生啦,我们的学校又大又漂亮,有美丽的花坛,干净的操场,宽阔的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?
让我们相亲相爱,在这个大家庭里开心肠学习、生活吧!
1年级开学第1课的教案2活动目标:
1、用轻松亲切的腔调,让孩子们对小学生活有1个感性的认识。
2、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
3、通过学习,让孩子们对小学生活满怀美好的向往。
4、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍重生命,安全第1”的意识。
5、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
活动重点:
掌握安全知识,培养学生“珍重生命,安全第1”的意识。
活动进程:
1、导入
师:
小朋友们好!
首先庆祝小朋友们光荣地成了1名小学生!
老师看到每个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿1样,老师非常喜欢你们!
(在黑板上写1个大大的“聪”字)
首先是会用耳朵听。
听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法。
谁听懂了?
(试问学生)
第2要会用眼睛看。
你看到我们的教室干净吗?
那是昨天老师们花了很长时间打扫的。
那粉色的很新的墙群是工人叔叔粉刷的。
所以,请同学们不要用手去摸,更不要用脚去踢,就像爱惜我们的眼睛1样地去爱惜它,谁能做得到?
第3要会用嘴巴说话。
上课时,老师发问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每一个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!
我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是否是就很聪明了呢?
不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,1句话,就是做甚么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子。
聪明的孩子要做到以下几点:
(1)爱惜公物。
学校的1草1木,1桌1椅,学校里所有的东西都要爱惜。
不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹。
我们学校的`南楼正在施工,请小朋友们不要到南楼里顽耍。
(2)讲求卫生。
上厕所时,不能在厕所外面随处大小便,要进到厕所里指定的位置,你能做到了吗?
(课后,带队去看男女厕所的位置)在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲。
不随地吐痰,预防沾染病。
(3)爱惜食粮。
午托的中餐要吃完,吃多少就要多少。
(4)排路队时要做到快、静、齐。
走出校门后,如果找不到家长,不要自己回,要找到老师,或回到校门口等家长来接。
(5)我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃。
现在天气酷热,我们每天要从家里自己带来1瓶水,多喝水,既清嗓来又防病,听明白了吗?
我相信我们1
(2)班的小朋友1定会成为1个聪明的讲文明的小学生。
2、安全教育
师:
现在,小朋友们的小学生活的第1个学期行将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们1起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全制度,真正做到未雨绸缪,警钟常鸣,确保本身的安全。
(1)校内安全
1、在校内不相互追逐打闹,上下楼梯不要拥堵,要注意礼让靠右慢行。
严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2、严禁爬高或在窗外探身取东西,在做卫生时,制止打闹,以防滑倒跌伤。
3、安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。
适当进行健康有益的活动。
活动前要做好准备工作,严防意外伤害产生。
4、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。
身体有某些方面疾病的同学1定提早报告给班主任,避免在体育课或做其他剧烈运动时产生意外。
(2)校外安全
1、1个人在家时要关好门窗;对陌生人来访不要随意开门;陌生人强行闯入,要跑到窗口,大声叫喊或打110电话。
2、在集体活动中,自觉服从老师和带队人员的统1管理,不打闹、不随便离开班级或活动小组;如有身体不适等情况要尽早报告老师或有关人员。
3、不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人。
放学回家不要在外面玩,应先回家,如果有甚么事需外出应与家长商量,好让家人知道你的去向。
4、同学们应加强网络安全意识,不阅读不健康网站,不玩网络游戏。
严禁进入游戏机室、网吧、录像厅、歌舞厅,以避免接触到1些坏人。
(3)注意交通安全
1、行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。
2、横过公路时,应走人行横道线。
3、遇有信号灯的路段,须严格遵照红灯停、绿灯行的规定。
4、在没有人行横道、人行天桥或地道的路段,横过公路应视察无来往车辆时,做到快速通过。
5、不要在车辆邻近时突然横穿公路。
6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。
7、不要嬉戏、打闹,不要在车前车后乱跑。
8、乘车人应注意乘车安全,不要把头手伸出车外。
9、候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。
(4)饮食、就餐的安全注意事项
1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
2、制止购买用竹签串起的食品:
油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物资。
坚决杜绝购买路边小吃,活动摊贩的食品,以避免产生食品中毒和引发肠道沾染病。
3、做好秋季防病。
秋季是多种沾染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤透风,勤锻炼,不暴饮暴食。
(5)防溺水安全教育
严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩),洗澡、钓鱼等。
(6)防电击安全教育
1、学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个部位接触电源,以防触电。
不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。
不要用湿布擦电器开关。
2、不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
(7)防火灾安全教育
1、不准玩火,不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随意放烟花,爆竹。
2、严防煤气中毒。
住房内要注意透风。
3、总结
同学们,希望通过我们的共同努力,构成1个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要具有这1切的条件是安全。
所以我们1定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!
牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建1个安全文明的校园。
1年级开学第1课的教案3教学内容:
开学第1课(小学1年级养成教育)
教学目标:
1、认识语数英3科教师。
2、用轻松亲切的腔调,让孩子们对小学生活有1个感性的认识。
如让学生熟习校园等。
3、让学生相互认识,成为学习小火伴。
3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。
4、通过学习,让孩子们对小学生活,对双语满怀美好的向往。
教学进程:
1、老师自我介绍
1、师:
亲爱的孩子们,你们好!
首先庆祝小朋友们光荣地成了1名小学生!
老师看到每个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿1样,老师非常喜欢你们!
我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,你们的姐姐。
我姓邓,你们以后可以叫我邓老师。
很高兴认识你们,非常欢迎你们来到双语学校来上1年级,从今天起你们就是1名光荣的小学生了,而且是1年级2班的1名小学生,庆祝你们,老师打心眼里为你们感到高兴。
2、数英老师的介绍。
2、介绍学校
1、引导语:
(出示“聪明”1词)谁认识这个词语?
谁想做聪明的孩子?
怎样样才能成为聪明的孩子呢?
我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有1个“心”字组成的。
小朋友们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会用心去做,你就1定会是1个聪明的好孩子。
你能做到吗?
下面我们开始试1试啦!
2、接下来呢,请闭上你们的眼睛,老师带你们到1个美丽的地方,好不好?
宝贝们,这里有蓝蓝的天空,像棉花糖1样的白云,青青的草地,美丽的花朵,高高的楼房,宽阔的教室,有美丽的小花园,干净的操场,还有可亲的老师,可爱的小朋友,你们猜猜这是哪呀?
(生:
双语学校)对了,这就是你的新家,(出示“家”字)喜欢我们这个新的大家庭吗?
那末以后就让我们在这里好好学习,每天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?
3、小朋友简单自我介绍
(让孩子们相互认识,知道这是1个受欢迎的新集体)
那末接下来你们也来做个自我介绍吧?
声音洪亮1些,说说你叫甚么名字,让老师和小朋友记住你好吗?
如果能表演1个小节目,相信大家1定能够最早认识你呢!
谁愿意第1个让大家认识呢?
4、简单提出几点必要的要求
(从1开始都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,往后可以逐渐培养完善)
孩子们,老师真是很高兴和你们1起学习,从此12班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们1定能够做到的。
主要有以下几点:
1、上课上1定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。
2、爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天进班或放学时检查自己的学习用品有无带整齐。
3、下课以后马上先去厕所,去过以后再顽耍,并做到不争不抢,文明入厕。
4、要尊重老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早饭,按时进班,不迟到。
8、讲求个人卫生,饭前便后要洗手,坚持逐日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。
9、做1个爱读书的好孩子,并且注意不随意乱吃零食,在校园、在班级稳定扔果皮纸屑。
10、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
11、排路队时要做到快、静、齐。
教给大家我编的童谣:
“排路队,手牵手,不说话,排整齐。
”
5、增强班级凝聚力
好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?
老师相信,这几点1定难不倒你们,由于你们都是聪明的孩子,对吗?
最后,我想请孩子们跟我1起大声说:
我是双语小学生,我光荣,我自豪;我是双语小学生,我要好好学习,每天向上;我在双语学校12班,这里就是我的第2个家,我们用爱来筑成这个美丽的大家庭!
第2篇:
秋季开学第1课的教案(通用)秋季开学第1课的教案范文(通用5篇)
作为1无名忘我奉献的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
教案要怎样写呢?
以下是整理的秋季开学第1课的教案范文(通用5篇),仅供参考,大家1起来看看吧。
秋季开学第1课的教案1教学目标:
1、要遵照学校的各种规章制度。
2、掌握安全知识,培养学生“珍重生命,安全第1”的意识。
3、培养学生文明礼仪的养成习惯。
4、要养成良好的学习习惯。
教学重点、难点
掌握安全知识,培养学生“珍重生命,安全第1”的意识。
教学进程:
1、校园中存在的安全隐患。
(请学生罗列1些现象)学生集会、集体活动、课间活动中应当注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意甚么?
①不要由于赶时间而奔跑。
②在人多的地方1定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持1定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
⑦不要攀爬楼梯扶手滑下。
2、集体活动中要1切行动听指挥,遵照时间,遵照纪律,遵照秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意甚么?
①室外空气新鲜,课间活动应当尽可能在室外,但不要远
离教室,以避免耽误下1节的课程。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免产生扭伤、碰伤等危险。
⑤课外不玩火,不玩水。
4、学生饮食的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)
要放在安全的地方。
制止购买用竹签串起的食品:
油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物资。
不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等。
5、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作。
要保管好自己的钱物,避免各种事故的产生。
如果产生安全隐患要及时报告老师。
6其他校园安全的注意事项:
①如何正确对待老师的批评,乃至误解?
勇于自我检讨,认真反思。
如果真是老师误解,应当和老师好好交换。
切忌偏激,乃至做出甚么过激的行动。
②你与同学产生矛盾怎样办?
自己的所作所为也要有安全意识。
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,1定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
③如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室1定要关好门窗,不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢、拍打,这类行动既违背了校规,又存在着很大的安全隐患,试想想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪1位同学的眼中,那后果是不堪假想的。
④、为何不能提早到校?
校门没开,1些学生在校外产生矛盾,无人调解会造成没必要要的伤害。
在校门外拥堵,会造成意外伤害。
⑤当自己感到身体不适时,怎样办?
及时告知班主任或任课教师,与家长获得联系,不要带病上学。
⑥陌生人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎样办?
先让班主任与家人获得联系再视情况而定。
如果在校外遇到这样的事,千万不能跟他们走,可让他用手机拨打你的家人电话,你问清楚后再依照你家人意思行事。
千万不要1听说就相信陌生人的话,乖乖随着他们走。
不与社会上不3不4的人交往,。
⑦、做好劳动活动时的安全。
要爱惜劳开工具,劳动时不得用劳开工具敲打同学。
劳动中遇到事情不能解决及时汇报当天的看班老师,不得擅自做主处理。
⑧安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持平静,趋利避害;学会自救,保护自己;千方百计,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相干情况、显著特点。
2、交通安全注意事项。
1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵照交通规则。
2、乘坐公交车注意事项:
①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥堵。
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当注意看管好本身物品,严防扒手。
③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等。
3、安全是我们的生命线,可学习也是我们生命的活力。
要学中有获,得养成良好的学习习惯。
的确,1个好的学习习惯,令人毕生受益,因此,老师也归纳了9条应重点养成
的良好学习习惯,请同学们看课件。
1、学会聆听的习惯。
2、善于思考的习惯。
3、勇于发问的习惯。
4、合作学习的习惯。
5、书写认真、计算仔细的习惯。
6、自查自改的习惯。
7、读书的习惯。
8、查阅工具书和资料的习惯。
9、课前预习和课后及时温习的习惯。
4、小结
生命是美好的,学习内容是丰富多彩的,生活是多姿多彩的,而要具有这1切的条件是安全。
所以我们1定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!
秋季开学第1课的教案2目的:
1、带领孩子熟习校园环境,教育孩子爱校、尊师,激起其成为小学生的自豪感。
2、进行坐、立、行、路队等训练,帮助孩子尽快适应小学生活。
3、初步排好坐次,为第2周走向正常教学作好铺垫。
活动内容及进程:
1、爱校教育
1、老师庆祝小朋友成为1名光荣的小学生。
2、班主任作简单的自我介绍。
2、常规训练:
从现在起,你们可是1年级的小学生了,你们知道1年级学生该怎样做吗?
让我先来看看谁坐得最像1年级的小学生。
表扬坐姿端正的同学。
1、训练坐姿
我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。
老师说明要求:
上课的时候正确的坐姿是:
小手平放桌面(右手在上),双脚平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看着老师或黑板。
老师示范。
现在老师要与大家1起念1个奇异的咒语,老师说:
123,你们说:
快坐好!
我们小朋友就可以变成1个个坐姿端正挺拨的小学生了。
咒语你们记住了吗?
我们来练习1下。
老师与学生配合练习口令。
现在老师要念咒语了,看谁能很快地变成1个小学生,坐得的小朋友,由副班主任老师发给孩子贴纸,作为嘉奖。
师在课桌间检查指点坐姿还不太端正的孩子。
2、听课、发言常规训练
从今天开始,你们就是小学生了,上课的时候坐姿要端正,不能在教室里走来走去,也不能和边上的小朋友说话。
如果老师说话了,你们就要看着老师,认真听老师在说甚么。
如果你们也在说话,老师的话就听不见了。
现在我要看看哪一个小朋友的眼睛正看着我,听得最认真。
(班主任发贴纸嘉奖做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言,你也要静静地听。
你如果你要发问,或发言,要先立起你的右手,经得老师同意后再发言。
训练发言(师示范):
立起右手,经老师同意后,左移或右移1步,站立在课桌边的空位,双手自然垂直在大腿两侧,腰背挺直。
发言要大声。
老师发问,指名学生回答,巩固训练,发贴纸。
3、课前准备和下课时的常规训练
小朋友们学会了正确的坐姿,学会了眼睛看着老师认真地听,还学会了先举手再大方地发言。
真棒!
现在,我们就要准备上课了。
上课之前,我们要做哪些准备呢?
老师教孩子摆好学习用品。
从书包里拿出语文书和文具盒,提示动作要轻,不要说话。
照老师的模样,把书和文具盒放在课桌的左上角。
老师又要说咒语了,老师轻轻地说:
头往左侧偏。
小朋友们接:
闭上小眼睛。
训练口令。
训练动作。
指名做得确当小值日生。
班主任对小值日生做培训,班主任说:
上课,值日生:
起立,全部起立,起立的要求与发言站立的要求1样,师行弯腰礼:
同学们好!
生行弯腰礼:
老师好!
要求问好声整齐、响亮。
值日生:
坐下。
全部速度坐下,注意动作要轻。
表扬坐下便坐姿端正的孩子。
练习两次。
4、训练路队,带领孩子参观学校。
你们看,哥哥姐姐们的队伍排很多整齐啊。
要求:
排队要安静,快速。
排队、走队的时候要有精神,眼睛望着前1个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。
师示范
在教室的过道内排队(从矮到高),发放排队序号牌,记住自己的位置。
训练走队,要求:
眼睛望着前1个人的后脑勺,不要东张西望,更不能说话。
上楼梯时,轻步靠右行走,眼可以看脚下。
边练习,边带学生参观校园(重点是:
水房、操场、厕所、饮水机),强调:
在课间休息时不能追跑、打闹,不要到别班教室顽耍。
5、回教室安排坐次。
回自己刚才的坐位上休息片刻。
背上自己的小书包,安静迅速地在过道里按刚才的队型站好。
男孩女孩前后站好,先女孩,再男孩。
依照从矮到高的.原则,迅速安排好坐位。
6、下课训练。
师:
同学们学得真好,
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