八年级人教版语文期中考查.docx
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八年级人教版语文期中考查
八年级人教版语文各课考查
第一课
一、字词考查
1、给加点的字词注音
鄂()豫()绥靖()阻遏()锐不可当()阌乡()
杜聿明()区域()芜湖()荻港()溃退()泄气()
歼灭()潢川()管辖()纠正()襄阳()逃窜()
宋希濂()要塞()王莽()白崇禧()
2、多音字注音并组词
()
()()()
横殷塞()恶()
()()()()
3、形近字
纤()抵()溃()绥()
歼()砥()馈()缓()
阡()低()聩()绶()
4、词语解释
锐不可当:
要塞:
绥靖:
管辖:
业已:
逃窜:
二、文学知识考查
《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《》,《中原我军解放南阳》选自《》)。
作者,字,笔名。
伟大的、、,,,新中国的缔造者。
第二课考查
一字词考查
1、给加点的字词注音
疟子()寒噤()仄歪()蹿()转弯抹角()张皇失措()
飒飒()泅着()苇子()提防()撑船()船舱()竹篙()
大菱()裹伤()歇凉()白洋淀()黄梢()舀水()
莲蓬()一梭子枪()打牙跌嘴()
2、给下列多音字注音并组词
()()()()
提疟剥抹()
()()()()
3、形近字(注音并组词)
篙()襟()淀()菱()蹿()
绽()棱()窜()
蒿()噤()锭()绫()撺()
4、词语解释
编算:
张皇失措:
寒噤:
蹿:
仄歪:
打牙跌嘴:
转弯抹角:
挂花:
二、文学常识
《芦花荡》选自《》。
作者,原名,现代小说家,散文家。
小说散文结集《白洋淀纪事》之一《》,之二《芦花荡》。
第三课考查
一、字词考查
1、给加点的字词注音
瓦砾()地窖()鞠躬()颤巍巍()匍匐()腋窝()
舀出()迫击炮()烛芯()削去()
2、给下面多音字注音
()()()()()
削迫颤奔藏
()()()()()
3、给形近字注音并组词
砾()窖()挈()揣()
契()惴()
烁()窟()锲()喘()
4、词语解释
佛晓:
瓦砾:
地窖:
颤巍巍:
匍匐:
精疲力竭:
名副其实:
永垂不朽:
耸立:
珍藏:
屏障:
惊扰:
二、文学常识
《蜡烛》选自《》。
作者,作家。
代表作剧本《我城一少年》,长篇小说《日日夜夜》《友与敌》等。
《我城一少年》《日日夜夜》《俄罗斯人》等均获斯大林奖金。
第四课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
箱箧()珐琅()惊骇()晨曦()瞥见()劫掠()
朱鹭()恍若()赞誉()赃物()
2、给下面多音字注音并组词
()()()()
重几奇强()
()()()()
3、给下面形近字注音并组词
脏()箧()珐()硫()
赃()惬()砝()琉()
4、词语解释
荡然无存:
眼花缭乱:
富丽堂皇:
野蛮:
独一无二:
惊骇:
不可名状:
晨曦:
瞥见:
劫掠:
丰功伟绩:
二、文学常识
《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《》。
作者,国作家。
代表作品有小说《》《》《九三年》等。
第五课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
荒谬()杀戮()悼念()屹立()蜿蜒()恍惚()
憧憬()执著()赤裸()纳粹()缭绕()
肃穆()谴责()
2、给下面多音字注音并组词
()()()
朝著应
()()()
3、给下面形近字注音并组词
粹()憧()戮()悼()
猝()潼()谬()绰()
萃()幢()寥()掉()
4、词语解释
荒谬:
恍惚:
执著:
缭绕不绝:
杀戮:
憧憬:
蜿蜒:
片纸只字:
响彻云霄:
二、文学常识
《亲爱的爸爸妈妈》选自《》。
作者,女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。
萨特(1905-1980)法国哲学家、作家、评论家。
著有哲学著作《存在与虚无》等
第十一课考查
一、字词考查
1、给加点的字词注音
推崇()巧妙绝伦()郦道元()饮涧()桥墩()漳州()
洨河()弧形()
2、给下面的多音字注音并组词
载()肖()涨()饮()
()()()()
3、给下面形近字注音并组词洨()损()
崇()墩()皎()陨()
祟()礅()狡()殒()
4、词语解释
巧妙绝伦:
初月出云:
惟妙惟肖:
独一无二:
交头接耳:
长虹饮涧:
二、文学常识考查
《中国石拱桥》选自《》。
作者,字,江苏人。
中国、。
他主持修建了钱塘江公路铁路两用桥。
著有《》等。
第十二课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
纤细()前瞻后顾()颐和园()和谐()
2、给下面的多音字注音并组词
煞()纤()闷()
()()()
3、给下面形近字注音并组词
峻()驻()缀()
竣()蛀()掇()
唆()炷()辍()
梭()柱()啜()
4、词语解释
和谐:
笼统:
诗境:
孕育:
苍茫:
珍视:
煞它风景:
险峻:
销魂:
失之毫厘差之千里:
二、文学常识考查
《桥之美》选自《》。
作者,江苏宜兴市人,当代世界画坛具有极大影响的家家、家。
第十三课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字注音
轩榭()丘壑()嶙峋()镂空()蔷薇()
重峦叠嶂()斟酌()鉴赏()
2、给下面的多音字注音并组词
间()模()蔓()柏()
()()()()
3、给下面的形近字注音并组词镂()沼()嶂()
廊()屡()昭()障()
廓()褛()诏()幛()
鉴()谢()
签()榭()
4、词语解释
因地制宜:
自出心裁:
重峦叠嶂:
丘壑:
斟酌:
别具匠心:
俯仰生姿:
二、文学常识考查
《苏州园林》选自《》。
作者,原名,字。
江苏苏州人。
现代著名的作者、、。
代表作有长篇小说《》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《》《古代英雄的石像》等,后都收在《》里。
第十四课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字注音
磬()攢在一起()鳌头()蟠龙()金銮殿()檀香()
鎏金()迥然不同()矗立()额枋()湛蓝()琉璃()
肃穆()矫健()妃嫔()
2、给下面的多音字注音并组词
攒()轴()禁()
()()()
3、给下面形近字注音并组词
湛()銮()磬()缭()檀()
堪()峦()罄()潦()擅()
4、词语解释
玲珑奇巧:
矗立:
迥然不同:
掩映:
井然有序:
庄严肃穆:
二、文学常识考查
《故宫博物院》选自《》。
作者。
第十五课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字注音
伧俗()忒()韶光()闺房()休憩()擅长()帷幕()
2、给下面的多音字注音并组词
伧()忒()屏()
()()()
3、给下面的形近字注音并组词幕()
帷()纳()伧()暮()
唯()呐()沧()募()
讷()舱()慕()
4、词语解释
诗意:
微妙:
帷幕:
造型:
休憩:
徒劳:
忒:
伧俗:
韶光:
二、文学常识考查
《说“屏”》选自《》。
作者,浙江杭州人,古建筑园林专家。
著有《》等。
第21课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
豁然开朗()俨然()黄发垂髫()怡然自乐()邑人()诣()
刘子骥()阡陌()间隔()遣()问津()缤纷()
2、通假字并解释
便要还家()
3、古今异义
乃不知有汉,无论魏晋。
帅妻子邑人来此绝境。
芳草鲜美,落英缤纷。
阡陌交通,鸡犬相闻。
不足与外人道义。
豁然开朗。
诣太守,说如此。
4、一词多义
武陵人捕鱼为业()忘路之远近()作其中往来种作()
为不足为外人道也()之渔人甚异之()设酒杀鸡作食()
寻向所志,遂迷()便舍船,从口入。
()处处志之。
()
寻未果,寻病终。
()舍屋舍俨然。
()志寻向所志。
()
中晋太元中()寻寻向所志()闻村中闻有此人()
中无杂树()寻病终()具言所闻()
5、词类活用
渔人甚异之。
复前行。
欲穷其林。
处处志之。
未果,寻病终。
初及狭,才通人。
余人各复延至其家,皆出酒食。
林尽水源
一、文学常识
《桃花源记》选自《》。
,又名,字,浔阳柴桑人,著名诗人。
代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等
二、经典默写
1、写出桃花林自然景色的语句:
。
2、写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:
。
3、写出出自本文的四个成语:
;;;。
4、渔人“欲穷其林”的原因是:
。
5、文中描写桃花源老人小孩生活的句子是:
。
6、描写桃花源生活环境的句子:
。
7、表现“村人”热情待客的句子有:
。
8、表现“村人”都来关心渔人的句子:
。
四、文言词语
1、【一般词语】[缘溪行]()。
[夹岸数百步](。
夹,在两旁。
[数]。
)[芳草鲜美]。
[落英缤纷]。
一说,。
英,。
缤纷。
[复前行]。
[仿佛若有光]。
[才通行]。
[土地平旷]。
[屋舍俨然]。
[桑竹之属]。
[阡陌交通]。
[悉如外人]。
[黄发垂髫]黄发:
。
[垂髫]。
[并怡然自乐]。
[乃大惊]。
[具答之]。
[咸来问讯]。
[自云先世]。
[皆叹惋]。
惋,。
[余人各复延至其家]。
[此中人语云]。
[便扶向路]扶:
。
[向]。
[及郡下]。
[诣太守]。
[太守即遣人随其往]。
[欣然规往]欣然:
。
规:
。
[未果]。
第22课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字注音
鸿儒()案牍()西蜀()蕃()清涟()亵玩()噫()
鲜有闻()
2、一词多义无丝竹之乱耳
有仙则名往来无白丁水路草木之花
名往来之左臂挂念珠倚之
则题名其上其中往来种作吾与之南海
香远益清莲之出淤泥而不染
远出
可远观而不可亵玩焉不复出焉
3、词类活用
山不在高,有仙则名。
()水不在深,有龙则灵。
()
无丝竹之乱耳()无案牍之劳形()
不蔓不枝()香远益清()
二、文学常识
《陋室铬》选自《》。
作者,字,人,代诗人,家。
世称。
有《》。
《爱莲说》选自《》。
作者,字,
家。
是他的谥号。
著有《太极图说》《通书》等。
三、经典默写
《陋室铭》1、文中的名句是:
。
2、点明文章主旨的句子:
。
3、写居室环境的句子:
。
4、写作者交往对象的句子:
。
5、写室中生活的句子:
。
6、互文见义的句子:
。
7、画龙点睛的句子是:
8、表明作者对世俗生活鄙弃的句子:
。
9、《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:
10、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是:
11、《陋室铭》中运用比兴的句子是:
12、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:
《爱莲说》1、作者描绘的莲花的形象的句子是:
。
2、全文的纲领句是:
3、表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是:
。
4、人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:
。
第23课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字注音
八分有奇()黍()轩()箬篷()糁()峨冠()
髯()衣褶()矫首()诎()楫()椎髻()趾()
壬戌()篆章()修狭()
2、通假字
虞山王毅叔远甫刻()舟首尾约八分有奇()
诎右臂之船()左手倚一衡木()
3、一词多音
对联、题名并篆文()文曰“初平山人”()为宫室()
并曰为
黄发垂髫,并怡然自乐()明有奇巧人曰王叔远()中轩敞者为舱()
盖大苏泛赤壁云()高可二黍许()佛印绝类弥勒()
云可绝
孔子云:
何陋之有()珠可历历数也()帅妻子邑人来此绝境()
4、词类活用
箬篷覆之()石青糁之()
居右者椎髻仰面()
二、文学常识
《核舟记》选自朝的编辑的《》。
作者,字,人,
家。
三、经典默写
《核舟记》1、全文围绕着 “ ” 一词选择材料。
2、文中引用《赤壁赋》的句子是:
。
3、文中引用《后赤壁赋》的句子是:
。
4、文中直接描写鲁直的句子是:
。
5、文中描写舟子的神态的句子是:
。
6、作者的感叹是:
。
7、作者对核舟的细致描绘,印证了文中:
。
8、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是:
。
第二十四课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
选贤与能()讲信修睦()矜()寡()男有分()窃()
谋闭而不兴()
2、通假字
选贤与能()矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养()
3、一字多义
修讲信修睦乱盗窃乱贼而不作
盖简桃核修狭者为之自云先世避秦时乱
亲故人不独亲其亲兴谋闭而不兴
故人不独亲其亲清风徐来,水波不兴
谓是谓大同独故人不独亲其亲
予谓菊,花之隐逸者也矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
4、词类活用
故人不独亲其亲不独子其子
选贤与能老有所终,壮有所用,幼有所长
二、文学常识考查
《大道之行也》选自《》。
《》,家经典著作之一,西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。
儒家经典著作“四书”指《》、《》、《》、《》,“五经”指《》、《》、《》、《》、《》。
儒家学派创始人,名,字,时期国人,著名的家、家。
四、经典默写
《大道之行也》1、总括全文的纲领句是:
。
2、最能够体现全社会的关爱这一特征的句子是:
。
第二十五课考查
一、字词考查
1、给下面加点的字词注音
岱宗()生曾云()决眦()烽火()抵()搔()
簪()石壕吏()逾墙走()邺城()戍()长已矣()
老妪()幽咽()
2、通假字
荡胸生曾云
3、古今异义
老翁逾墙走天明登前途
4、一词多义
一男附书至夜久语声绝
书书湖阴先生壁绝
黄生允修借书弹尽粮绝
二、文学常识考查
《望岳》《春望》《石壕吏》选自《》。
作者,字,诗中自称,后人称他,代伟大的主义人,诗风沉郁顿挫。
他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《》、《》、《》)“三别”(《》、《》、《》)《》、《》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。
他的诗因此被后人称为“”,他本人也被尊为“”。
三、经典默写
1、《望岳》中“”写出作者襟怀之浩荡,眼界之空阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。
2、《望岳》中“”两句用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出了泰山的高大。
3、《望岳》中“”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
4、《春望》中“”写出望中之所见,也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
5、《春望》中“”承上启下,表明了诗人感时伤事的情感。
6、《春望》中写出战火连续不断,消息隔绝,音迅不至时迫切心情的两句诗是:
7、《春望》中表达作者在国破家亡,离乱伤痛之外,又叹息衰老,更增一层悲哀的是:
。
8、《石壕吏》中全篇的提纲是:
,以下情节,都是从这里生发出来的。
9、《石壕吏》中极其概括,极其形象地写出了吏与妇尖锐矛盾的两句诗是:
。
10、《石壕吏》中“”收尽全篇,于叙事中含无限深情,也暗示老妇人已被抓走。
课外古诗词背诵
一、古诗默写
长歌行野望早寒江上有怀
望洞庭湖赠张丞相黄鹤楼
二、古诗经典名句
1、颜真卿名言:
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”在我们所学的诗歌《长歌行》中,与其意思相近的句子是。
2、《长歌行》中所要表达的人生哲理是。
3、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是。
4、的《野望》中,最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是。
5、在《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是。
6、《早寒江上有怀》中抒发作者思念家乡和亲人的诗句是。
7、的《望洞庭湖赠张丞相》诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是。
8、《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人求仕之心(急于求官、服务社会)的诗句是
。
9、写出《黄鹤楼》诗中的颈联。
10、的《黄鹤楼》一诗中,抒发怀乡的诗句是。
11、《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是。
12、《黄鹤楼》中,作者登楼远眺,引起无限乡愁的景象是。
13、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是;与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是夕阳西下,断肠人在天涯。
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