高三英语寒假作业 专题10 状语从句学.docx

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高三英语寒假作业专题10状语从句学

（寒假总动员）2015年高三英语寒假作业专题10状语从句（学）

状语从句包括时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，让步状语从句，原因状语从句，目的状语从句和结果状语从句。

状语从句的考查主要集中在连接词的掌握上，尤其要掌握until,before,since,when,incase等的各种语义功能和语法功能。

【重点知识整合】

一、时间状语从句

1．when．while与as

（1）when既可接一个持续性动作，也可接一个短暂性动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作发生的场合。

（2）while从句的动作必须是持续性的，侧重主句动作和从句动作的对比。

（3）as后接一个持续性动作，多用于主句和从句动作同时发生，常译为“一边……，一边……”。

Whenthefilmended,thepeoplewentback.

电影一结束，人们便回去了。

Pleasedon'ttalksoloudwhileothersareworking.

别人在工作时，请别这么大声谈话。

Hehurriedhome,lookingbehindashewent.

他匆匆忙忙回家去，一边走一边回头望。

注意：

①如果主句表示的是短暂性动作，而从句用延续性动词的进行时态表示在一段时间内正在进行的动作时，when，while与as可互换使用。

When/While/Aslwaswalkingdownthestreet,Icame

acrossanoldfriendofmine.

当我沿着街走的时候，遇见了一个老朋友。

②while可作并列连词，表示对比，意为“而，却”。

HeisaworkerwhileIamadoctor．他是工人而我是医生。

③when可连接并列句，意为“就在那时”（=andthen或andatthattime），常用于以下句式：

sb．was

doingsth．

abouttodosth．

onthepointofdoingsth.

justgoingtodosth.

when...

Thebabywasonthepointofcryingwhenhermothercamehome．那婴儿刚要哭，这时她母亲回家了。

Iwasjustgoingtoexplainwhenthe

bellrang.

我正要解释，突然钟声响了。

2．名词短语引导的时间状语从句

thetime/moment/minute/instant/theday/theyear/thefirst/secondtime,each/everytime/nexttime/anytime.

Thedayhereturnedhome,hisfatherwasalreadydead.

他回到家的那天，他父亲已经去世了。

EverytimeIseehim,heisworkinghard.

我每次见到他，他都在努力工作。

3.assoonas,immediately,directly,themoment,theminute,nosooner..,than...,hardly/scarcely..,when...,once（一……就……）.

这些从属连词引导的从句都表示从句的动作一旦发生，主句的动作就随即发生，常意为“一……就……”。

从句中用一般时态代替将来时态。

Onceyourememberit,you'llneverforgetit.

你一旦记住了它，就永远不会忘记。

、

ThemomentIheardthevoice,IknewFatherwascoming.

一听到这个声音我就知道父亲来了。

Nosoonerhadwearrivedatthestationthanthetrainleft.

我们刚到车站火车就开走了。

Theboyburstintotearsimmediatelyhesawhismother.

一看到母亲，男孩就突然大哭起来。

注意：

nosooner..,than...与har

dly/scarcely..,when...这些结构的时态搭配：

主句谓语动词应用过去完成时，而than与when引导的从句应用一般过去时。

此外，当把nosooner和

hardly/scareely提到句首时，主句应用部分倒装语序。

Ihadhardlygothomewhenitbegantorain.

HardlyhadIgothomewhenit

begantorain.

我刚到家天就下起雨来。

4.till.until与not..,until

（1）肯定句：

主句谓语动词必须是延续性动词，主句、从句都为肯定式，意为“某动作一直延续到某时间点才停止”。

Heremainedthereuntilshearrived.

他一直在那儿直到她来。

（2）否定句：

主句谓语动词必须是非延续性动词，从句为肯定式，意为“某动作直到某时间才开始”。

Shewon'tgotobedtill/untilhermotherreturns.

直到妈妈回来她才上床睡觉。

（3）句首多用until，不用till;在强调结构中或与not连用时，多用until，不用till。

（4）not...until...的句式变换。

ItwasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofit.（强调句型）

NotuntilyoutoldmedidIhaveanyideaofit.（

notuntil置于句首，主句用部分倒装）

直到你告诉我，我才对它有点儿印象。

5．before与since

（1）若表达“还未……就……；不到……就……；……才……，趁，还没来得及”时，须用连词before。

ThetrainhadatreadyleftbeforeIarrived.

火车已经开走了我才到。

（2）Itwillbe+段时间+before...多久之后才……

ItwillbehalfayearbeforeIcomeback.

还有半年我就回来了。

Itwon'tbelongbeforewemeetagain.

离我们再见面不会很久了。

（3）since从

句的谓语动词一般是非延续性动词，如果从句的谓语动词是延续性的，或是状态动词，若其时态是一般过去时，则时间的起点应从动作的完成或状态的结束时算起。

Ihaven'theardfromhimsincehelivedhere.

从他不住这儿起，我一直没有收到他的信。

如果从句时态是现在完成时，则时间的起点应从动作的发生或状态开始时算起。

试比较：

I'vewrittenher20letterssinceIhavebeenhere.

自从我到这儿来（从开始算起），我已经给她写了20封信了。

Ihavewrittenher20letterssincelwashere.

自从我离开这儿以来（从结束算起），我已经给她写了20封信了。

（4）在“Itis+段时间+since从句”句型中，时间的计算一律从since从句的动作完成或状态结束时算起。

Itisthreeyearssincethewarbrokeout.

自从战争爆发以来有3年了。

Itisthreeyearssinceshewasinourclass.

她离开我们班有3年了。

Itisthreeyearssincehelivedhere．他不在这儿住有3年了。

ItisthreeyearssinceIsmoked（----sinceIstoppedsmoking）.

我不吸烟有3年了。

如果要表达“我吸烟有3年了”应为：

ItisthreeyearssinceIbegantosmoke.

无火不生烟（无风不起浪）。

2．地点状语从句与定语从句的转化：

地点状语从句只要在where前加上to/in/fromtheplace，便可变为定语从句。

Makemarkswhereyouhavequestions．（状语从句）

Makemarksinplaceswhereyouhavequestions.（定语从句）在你有问题的地方标注记号。

三、原因状语从句

1．引导原因状语从句的从属连词有：

because．since，nowthat，seeingthat，consideringthat，每个连词的含义不尽相同。

2.because,as与since/nowthat

区别

位置

内涵

语气

能否回答

why

能否被强调

because

因为

主句前或后

直接因果关系

强

能

能

as由于

主句前或后

since/

nowthat

既然

主句前

双方都知道

的原因

弱

不能

不能

——Whyareyouabsentfromthemeeting?

你为什么没有参加会议？

——BecauseIamill.

Asitisraining,weshouldnotgotothepark.

由于下雨，我们不该去公园了。

Nowthat/Sinceeverybodyishere,let'sbeginourmeeting.

既然大家都在这儿，咱们开始开会吧。

注意：

（1）for作连词也有“因为”的意思，但for是并列连词，连接并列分句。

WeshouldbemoreCareful,foritisalreadydark.

天色已晚，我们应更小心些。

（2）when也可引导原因状语从句，意为“既然”。

Howcanhesucceedwhenhewon'twork?

既然他不肯工作，那他怎么会成功呢？

（3）一些介词短语可表示原因：

becauseof，thanksto，dueto，owingto等。

四、目的状语从句

引导目的状语从句的从属连词（词组）有：

sothat，inorderthat,forfearthat,incase,lest等。

1.inorderthat与sothat.

两个连词（词组）都意为“以便”…．；为了……”，引导的状语从句中须用may（might），can（could），will（would）等情态动词。

inorderthat比sothat正式，引导的状语从句可置于主句

之前或之后；丽sothat引导的从苛负能置于主句之后。

I'llspeakslowlysothatyoucanunderstandme.我会慢慢地说，以便你能理解我。

Inorderthatwemightseethesunrise,westartedforthepeakearly.为了能看到日出，我们早早地就向山顶出发了。

2．forfearthat,incase与lest.

这些从属连词（词组）引导的目的状语从句中谓语动词要用（should+）动词原形，它本身带有否定意义，相当于sothat...not…或inorderthat…not…。

Theboyhidhimselfbehindthetreeincase/forfearthathisfathershouldseehim．

这个男孩躲在树后，以免他的父亲看到他。

Takeyourraincoatincase/lestitshouldrain.带着你的雨衣以免下雨。

注意：

目的状语从句可用soasto，inorderto等不定式来替换，但主句与从句主语须一致。

Heranfastsothathemightarrivetherebeforete

no'clock.

=Heranfastsoastoarrivethe

rebeforeteno'clock.

他快跑以便在10点以前赶到那里。

如果主句与从句的主语不一致，要用for引导不定式的逻辑主语。

MymothergetsupearlyeverymorningtocookbreakfastsothatIcangotoschoolontime.

…soasforme/inorderformetogotoschoolontime.

妈妈每天早晨早起做早饭，以便我能按时到校。

五、结果状语从句

1．引导结果状语从句的从属连词有：

sothat，so…that…，such...that...。

2．在非正式语体中，由so…that…，such...that...引导的句子中that可以省略，注意其结构形式：

so+形容词／副词+that从句

so+形容词+a/an+可数名词单数形式+that从句

so+many/much/few/little（少的）+名词+that从句

such+a/an+形容词十可数名词单数形式+that从句

such+形容词十可数名词复数形式／不可数名词+that从句

such+alotof/lotsof+名词+that从句、

Mikeissuchanhonestworker.thatweallbelievehim:

Mikeissohonestaworkerthatweallbelievehim.

迈克是如此诚实的一个工人，以至于我们都相信他。

Itissuchfineweatherthatweallwanttogotothepark.天气如此好，以至于我们都想去公园．。

Heearnedsolittlemoneythathecouldn'tsupporthisfamily.他挣的钱如此少，以至于不能养家糊口。

3.so或such置于句首，主句用倒装语序。

Soexcitedwashethathecouldnotfallintosleep.他太激动了，以至于不能入睡。

4．too…to…，enoughto...，so…asto…等也可表示结果。

Hegotuptoolatetocatchthebus.

Hegotupsolateastomissthebus.

Hedidn'tgetupearlyenoughtocatchthebus.

他起得很晚没有赶上公共汽车。

六、条件状语从句

引导条件状语从句的从属连词有：

if，unless（一if．．．not除非），so（as）longas（只要），incase（万一），onconditionthat（条件是），suppose/supposing（假设，用于问句），provided/providingthat等。

You'llfailtheexamunlessyoustudyhard.（…ifyoudon'tstudyhard.）

如果你不努力学习，考试就会不及格。

Aslongasyoudon'tloseheart,youwillsucceed.只要你不失去信心，你就会成功的。

Suppose/Supposing（that）theyrefuseus,whoelsecanweturntoforhelp?

假设他们拒绝了我们，我们该向谁寻求帮助？

Incasethereisafire,whatwillyoudofirst?

万一发生火灾，你会先做什么？

七、方式状语从句

引导方式状语从句的从属连词有：

as，asif,asthough。

1．当asif/though引导的方式状语从句所表示的情况是事实或具有很大的可能性时，通常用陈述语气。

IfeelasifI

haveafever.我觉得我好像发烧了。

2．当从句中所表示的情况不是事实时，通常用虚拟语气，现在的情况用过去时态，过去的情况用过去完成时。

Doasyouaretoldto,o

ryou'llbefired.按照告诉你的那样做，否则你就会被解雇。

Theoldladytreatstheboyasifhewereherownson.那位老妇人对待那个男孩就好像他是她自己的儿子。

八、让步状语从句

1．although/though（尽管，虽然），eventhough/evenif（即使），as（虽然）等引导让步状语从句。

（1）although与though

although与though意思相同，一般可互换，都可以与yet，still或nevertheless连用，但不能和but连用。

Heisunhappythough/althoughhehasalotofmoney.虽然他有很多钱，他并不快乐。

Although/Thoughitwasraininghard,yettheywentonplayingfootball.虽然雨下得很大，他们仍然继续踢足球。

注意：

①though还可用作副词，意为“可是，然而”，置于句末。

Hesaidhewouldcome;hedidn't,though

.他说他会来，可是他没有来。

②though引导的让步状语从句还可用于倒装结构，此时用法同as。

（2）as

as引导的从句一般放在主句之前，须用倒装语序。

从句中的表语、状语或动词原形置于句首。

若表语是可数名词单数，前置时要省略不定冠词。

Childasheis,heknowsalot.尽管他是个孩子，却懂得很多。

MuchasIlikeit,Iwon'tbuyit,forit'stooexpensive.虽然我很喜欢它，但我不会买的，因为它太贵了。

Tryashemight,hecouldnotfindajob.不管他怎样努力，他还是找不到工作。

（3）eventhough/evenif

这两个连接词引导的从句表示更强的让步，常译为“再退一步说”，有时可用虚拟语气。

Eventhough/Evenifyousayso,Idon'tbelieveit.即使你那么说，我也不信。

Eveniflwerebusy,Iwouldgotoseeyouoff.即使忙我也要去给你送行。

2．whether..,or...（不管……还是……）；疑问词+ever与nomatter+疑问词（不管……；无论……）引导让步状语从句。

Whetheryoubelieveitornot,itistrue.不管你信还是不信，它是真的。

Whatever（一Nomatterwhat）yousay,hewon'tbelieveyou.不管你说什么，他都不会相信

你。

Whoeveryouare（一Nomatterwhoyouare）,youmustobeytherules.不管你是谁，都必须遵守规则。

注意：

whoever，whatever，whomever与whichever还可以引导名词性从句。

而Nomatter+疑问词只引导让步状语从句。

Youcantakewhateveryoulike.（宾语从句）喜欢什么，你就拿什么。

3．有时when和while也可引导让步状语从句。

Whilehewasrespected,hewasnotliked.他虽受到尊敬，但没有受到喜爱。

Hewalkswhenhemightride.他虽有车可坐，却还是步行。

九、由分词转化成的连词

1．现在分词

由现在分词转化成的连词有：

seeing考虑到；supposing即使，如果；providing如果；considering考虑到；granting即使。

Hecanstayhereprovidingheworks.如果他工作的话，他可以留在这儿。

Grantingthatyou'vemadesomeprogress,youshouldnotbeconceited.即使你取得了一些进步，你也不应该盲目自大。

Consideringyouarenewcomers,you'veadjustedverywell.鉴于你们是新手，你们已经调整得很好了。

2．过去分词

由过去分词转化成的连词有：

provided如果，以……为条件；granted即使；given就……而言。

Youmaygo,providedyourworkisdone.如果你的工作做完了，你可以走。

Grantedthathehasenoughmoneytobuythehouse,itdoesn'tmeanthathe'sgoingtodoso.

即使他有足够的钱买这所房子，他也不一定会这样做。

十、比较状语从句

1．as...as这种结构可以用于同程度的比较，否定句用notso/as..,as。

2．as和than连接的比较状语从句常可省去同主句相同的部分。

3．the…，the…结构后跟adj.或adv.的比较级，意为“越……，越……”。

十一、状语从句的省略

有些表示时间、地点、条件、方式或让步的状语从句，如果谓语动词含有be动词，主语又和主句中的主语一致，或者主语是it，常把从句中的主语和be动词省略掉。

Lookoutforcarswhencrossingthestreet.穿过街道的时候要小心车辆。

Sheadvisedmenottosayanythingunlessasked.她建议我除非被要求，什么也不要说。