专题九默写常见的名句名篇.docx
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专题九默写常见的名句名篇
专题九 默写常见的名句名篇
考试范围
真题统计
1.高中篇目14篇,其中诗词9篇,文章5篇。
2.初中篇目50篇,其中诗词34篇,文章16篇
(2017·全国卷Ⅰ)(曹操《观沧海》,杜牧《阿房宫赋》)
(2017·全国卷Ⅱ)(庄子《逍遥游》,刘禹锡《陋室铭》)
(2017·全国卷Ⅲ)(荀子《劝学》,杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(2017·北京卷)(陶渊明《归园田居》,王勃《滕王阁序》,辛弃疾《菩萨蛮》)
(2017·山东卷)(《论语·述而》,曹操《短歌行》,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(2017·浙江卷)(《论语》《诗经·氓》,李白《蜀道难》等)
(2017·天津卷)(陶渊明《归园田居》,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》等)
(2017·江苏卷)(《诗经·卫风·氓》,庄子《逍遥游》等)
[分值]5~8分
[题型]①情境式默写;②补足式默写
1.(2017·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)曹操《观沧海》中“______________,______________”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
(2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说:
“______________,______________,______________?
”
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。
易错字:
(1)澹,竦,峙;
(2)递,族。
答案
(1)水何澹澹 山岛竦峙
(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
2.(2017·全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子•逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么:
“__________________,__________________,____________________!
”
(2)刘禹锡在《陋室铭》中以“__________________,__________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。
易错字:
(1)匹;
(2)庐,蜀。
答案
(1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎
(2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭
3.(2017·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)氓之蚩蚩,抱布贸丝。
匪来贸丝,__________________。
(《诗经·卫风·氓》)
(2)小知不及大知,__________________。
(庄子《逍遥游》)
(3)锦瑟无端五十弦,__________________。
(李商隐《锦瑟》)
(4)__________________,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
(李煜《相见欢》)
(5)__________________,而不知其所止。
(苏轼《赤壁赋》)
(6)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,__________________。
(马致远《天净沙·秋思》)
(7)仁者不忧,知者不惑,__________________。
(《论语·宪问》)
(8)在天愿作比翼鸟,__________________。
(白居易《长恨歌》)
解析 本题考查默写常见的名句名篇的能力。
易错字:
(1)即;(5)冯,御;(8)连。
答案
(1)来即我谋
(2)小年不及大年 (3)一弦一柱思华年
(4)无言独上西楼 (5)浩浩乎如冯虚御风 (6)古道西风瘦马
(7)勇者不惧 (8)在地愿为连理枝
1.注重选用具有思想性、教育性和审美性的句子和篇章,如2017年全国卷Ⅰ中的《观沧海》和《阿房宫赋》,全国卷Ⅱ中的《陋室铭》。
2.注重先秦诸子(如孔子、孟子、庄子、屈原、荀子等)、唐宋名家(尤其是杜牧、白居易、苏轼等)的作品。
3.2017年全国卷采用初中两空、高中三空的形式命题。
4.侧重考查识记与理解的准确性、书写的正确性。
考向一 情境式默写
情境式默写也称理解型默写,即根据题干所提供的特殊语境,写出相应的诗文内容。
这种题型不仅要求学生能准确背诵诗文的原文,而且要对原文的内容有所理解,侧重于考查对名句名篇的感悟与记忆能力。
【例1】(2017·全国卷Ⅲ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中强调了积累的重要。
以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引出“__________________,__________________,__________________”的观点。
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,“__________________,__________________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。
解析 易错字:
(1)得;
(2)顷,漠。
答案
(1)积善成德 而神明自得 圣心备焉
(2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑
【例2】(2017·山东卷)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是:
“__________________,__________________。
”
(2)曹操《短歌行》中“__________________,__________________”两句,把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,表达了对贤才的渴望。
(3)苏轼《念奴娇》(大江东去)中“__________________,__________________”两句,描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
解析 易错字:
(1)戚;
(2)掇(辍);(3)涛。
答案
(1)君子坦荡荡 小人长戚戚
(2)明明如月 何时可掇(辍) (3)惊涛拍(裂)岸 卷起千堆雪
【例3】(2016·全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“__________________,__________________”,是用心专一的缘故。
(2)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“__________________,__________________”,正是危急存亡之时。
(3)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“__________________”,但是由于行事草率,最终却“__________________”。
解析 易错字:
(1)埃;
(2)弊;(3)赢,仓皇。
答案
(1)上食埃土 下饮黄泉
(2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾
【解题技巧】
情境式默写三法
1.理解文章内容,把握句子意蕴。
情境式默写题一般都涉及正确理解文章及句子内涵,因此平时积累时要加强理解性记忆,弄清文章内容及句子内涵,切不可死记硬背。
2.揣摩提示语言,准确理解情境。
提示性语言对正确解答情境默写题有着至关重要的作用。
提示性信息主要包括作者、出处及题干中的叙述性语言等。
3.紧扣关键词语,选择恰当语句。
做好了上述几步后,就可以扣住关键词语,选择恰当的句子进行填写了。
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》以借助舆马可致千里为例,论证了君子“善假于物”的道理,同篇中与之相似的例证是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)《行路难》一诗中,表现李白期望施展抱负,对前途充满自信的名句是“__________________,__________________。
”
解析 易错字:
(1)楫;
(2)沧。
答案
(1)假舟楫者 非能水也 而绝江河
(2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼在《赤壁赋》中,借“客”之口,写曹操率领军队浩浩荡荡地从江陵沿江而下,战船千里相接,“__________________,__________________,__________________”,肯定其“固一世之雄也”。
(2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中,“__________________,__________________”从视觉角度,描绘了一幅色彩鲜明的画面,同时通过夸张手法极为新颖传神地描摹出了塞外的严寒。
解析 易错字:
(1)酾,槊;
(2)掣。
答案
(1)旌旗蔽空 酾酒临江 横槊赋诗
(2)纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)文天祥在《过零丁洋》中,连续运用比喻,形容危亡国势与个人坎坷命运紧密相连的名句是:
“__________________,__________________。
”
(2))杜牧在《阿房宫赋》中指出秦若能改换对六国人民的态度,秦的历史将会改写的句子是:
“__________________,__________________,__________________?
”
解析 易错字:
(1)飘;
(2)族。
答案
(1)山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍
(2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也
考向二 补足式默写
补足式默写又称为上下句默写。
一般是命题者提供名句的上句或下句,要求学生填写出另外一句。
这种题型具体可分为必做型、选做型两种。
选做型又有多种选择形式,如二选一、四选三、八选五、八选六等。
对于选做题,考生要首先选择自己最有把握的,且句中没有生僻难写字、易错字的小题作答,尽量不要全答,因为阅卷时只按答出的前几小题计分,后面多余的不计分。
【例1】(2017·浙江卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(只选3小题)
(1)饭疏食,饮水,__________________,乐亦在其中矣。
__________________,于我如浮云。
(《论语》)
(2)且矫诏纷出,__________________,__________________,不敢复有株治。
(张溥《五人墓碑记》)
(3)女也不爽,__________________。
__________________,二三其德。
(《诗经·氓》)
(4)青泥何盘盘,__________________。
__________________,以手抚膺坐长叹。
(李白《蜀道难》)
(5)山远近,路横斜,青旗沽酒有人家。
__________________,__________________。
(辛弃疾《鹧鸪天》)
解析 注意题目要求“只选3小题”。
若全选,只取前3题评分。
易错字:
(1)曲,肱;
(2)钩,愤;(3)贰,罔;(4)萦,扪;(5)荠。
答案
(1)曲肱而枕之 不义而富且贵
(2)钩党之捕遍于天下
卒以吾郡之发愤一击 (3)士贰其行 士也罔极 (4)百步九折萦岩峦 扪参历井仰胁息 (5)城中桃李愁风雨 春在溪头荠菜花
【例2】(2017·天津卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)__________________,池鱼思故渊。
(陶渊明《归园田居》)
(2)羽扇纶巾,谈笑间,__________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(3)外无期功强近之亲,__________________。
(李密《陈情表》)
(4)复道行空,__________________?
(杜牧《阿房宫赋》)
(5)谨庠序之教,__________________,颁白者不负戴于道路矣。
(孟子《寡人之于国也》)
解析 易错字:
(1)羁;
(2)樯,橹;(3)僮;(4)霁;(5)申,悌。
答案
(1)羁鸟恋旧林
(2)樯橹灰飞烟灭 (3)内无应门五尺之僮 (4)不霁何虹 (5)申之以孝悌之义
【例3】(2016·江苏卷)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)朝搴阰之木兰兮,__________________。
(屈原《离骚》)
(2)不宜妄自菲薄,__________________,以塞忠谏之路也。
(诸葛亮《出师表》)
(3)男女衣着,悉如外人。
__________________,并怡然自乐。
(陶渊明《桃花源记》)
(4)地崩山摧壮士死,__________________。
(李白《蜀道难》)
(5)__________________,蓝田日暖玉生烟。
(李商隐《锦瑟》)
(6)故国神游,多情应笑我,__________________。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
(7)__________________,于我如浮云。
(《论语·述而》)
(8)心事浩茫连广宇,__________________。
(鲁迅《无题》)
解析 易错字:
(1)揽,洲,莽;
(2)义;(3)髫;(4)栈,钩;(5)沧;(6)华;(7)义;(8)于。
答案
(1)夕揽洲之宿莽
(2)引喻失义 (3)黄发垂髫 (4)然后天梯石栈相钩连 (5)沧海月明珠有泪 (6)早生华发 (7)不义而富且贵 (8)于无声处听惊雷
【解题技巧】
名句名篇默写复习方法
1.加强关键字的确认
如:
君子曰:
学不可以已。
青,取之于
,而青于
;冰,水为之,而寒于水。
木直中绳,
以为轮,其曲中规。
虽
,不复挺者,
使之然也。
故木受绳则直,金就
则
,君子博学而日
省乎
,则
明而行无过
。
加框的字就是关键字,因为它们反映了命题及默写的特点和规律:
①易写同音别字。
如两个“蓝”易与“篮”混。
②易写通假错字。
有时通假本字与通假字易混淆。
如“
(煣)”“有(又)”“暴(曝)”“知(智)”。
③易写错生僻难写字。
如“槁”“砺”等。
④易写错形近字。
如“己”等。
⑤易丢掉或混淆语气助词。
如“矣”等。
2.关键字的记忆与正确书写
要避免书写上的错误,必须强化以下几个环节:
(1)领悟含意。
对每个名篇,都要领悟其真正含意,特别是其中的关键字词。
(2)圈点强记。
对名句名篇中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以引起注意,重点把握。
如“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”中的“蜉蝣”“沧海”“粟”。
(3)边诵边写。
考生在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸上写出上下句或句子中的关键字。
(4)规范书写。
在书写时,要做到“三清”“三不”。
“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写非规范字,不添减笔画。
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,__________________,此小年也。
(庄子《逍遥游》)
(2)__________________,__________________。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
(苏轼《赤壁赋》)
(3)浊酒一杯家万里,__________________。
__________________,人不寐,将军白发征夫泪。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
解析 易错字:
(1)朝菌,蟪蛄;
(2)蜉蝣,沧;(3)燕,勒,羌。
答案
(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
(2)寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟 (3)燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地
2.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)__________________,__________________。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
(陶渊明《归园田居》)
(2)大漠孤烟直,长河落日圆。
________________,________________。
(王维《使至塞上》)
(3)纷纷暮雪下辕门,__________________。
轮台东门送君去,__________________。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
解析 易错字:
(1)暧,墟;
(2)候;(3)掣。
答案
(1)暧暧远人村 依依墟里烟
(2)萧关逢候骑 都护在燕然 (3)风掣红旗冻不翻 去时雪满天山路
3.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(甲乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。
)
甲:
①__________________,②__________________,③__________________,山间之朝暮也。
④__________________,⑤__________________,⑥__________________,水落而石出者,山间之四时也。
(欧阳修《醉翁亭记》)
乙:
①水何澹澹,__________________。
(曹操《观沧海》)
②__________________,复得返自然。
[陶渊明《归园田居(其一)》]
③千岩万转路不定,__________________。
(李白《梦游天姥吟留别》)
④__________________,巫山巫峡气萧森。
[杜甫《秋兴八首(其一)》]
⑤塞下秋来风景异,__________________。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)
⑥山河破碎风飘絮,__________________。
(文天祥《过零丁洋》)
解析 甲,易错字:
①霏;②暝;③晦;④幽;⑤繁。
乙,易错字:
①竦峙;②樊;③暝;④凋;⑤雁;⑥萍。
答案 甲:
①若夫日出而林霏开 ②云归而岩穴暝 ③晦明变化者
④野芳发而幽香 ⑤佳木秀而繁阴 ⑥风霜高洁
乙:
①山岛竦峙 ②久在樊笼里 ③迷花倚石忽已暝 ④玉露凋伤枫树林 ⑤衡阳雁去无留意 ⑥身世浮沉雨打萍
课时达标25
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“__________________,__________________,__________________”观点相同。
(2)《论语·为政》中指出“__________________,__________________”,强调了学习与思考必须紧密结合。
答案
(1)青 取之于蓝 而青于蓝
(2)学而不思则罔 思而不学则殆
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中作者写现实生活中很小的实物也需要依凭外物,与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)刘禹锡《陋室铭》中写来往于陋室的均是有学问之人的两句是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)野马也 尘埃也 生物之以息相吹也
(2)谈笑有鸿儒 往来无白丁
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《逍遥游》中作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥,并列举了三类人的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)诸葛亮的《出师表》中,“__________________,__________________”两句写出了在国家危难之时大臣们的具体做法。
答案
(1)至人无己 神人无功 圣人无名
(2)(然)侍卫之臣不懈于内 忠志之士忘身于外(者)
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中韩愈所说的“师”,有其独特含义,文中明确其不是指启蒙教师的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。
白居易《琵琶行》中“__________________,__________________”两句表达了这样的意思。
答案
(1)彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也
(2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
5.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》从多个方面进行对比,抨击“耻学于师”的人,先用古今对比,指出从师与不从师的两种结果,并用一个反问句推断圣人更圣明,愚人更愚笨的原因的语句是:
“__________________,__________________,__________________?
”
(2)《使至塞上》中表现西北大漠壮丽景象的名句是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)圣人之所以为圣 愚人之所以为愚 其皆出于此乎
(2)大漠孤烟直 长河落日圆
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则表明游人对明月的喜爱的句子:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)少焉 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间
(2)肉食者鄙 未能远谋
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)《观沧海》一诗中,描写草木茂盛的句子是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
(2)树木丛生 百草丰茂
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
(2)陟罚臧否
不宜异同
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《蜀道难》一诗的篇末再次长叹“__________________,__________________,__________________!
”照应标题,点明了中心。
(2)《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)蜀道之难 难于上青天 侧身西望长咨嗟
(2)黄发垂髫 并怡然自乐
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是:
“__________________,__________________,__________________。
”
(2)《马说》一文的中心论点是:
“__________________,__________________。
”
答案
(1)大江东去 浪淘尽 千古风流人物
(2)世有伯乐 然后有千里马
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中用简洁生动的语言,揭示了士大夫不愿从师的荒谬原因,他们认为:
“__________________,__________________。
”
(2)《爱莲说》中,作者以菊花与莲作对比,指出莲是花中君子,菊花是“__________________”。
(3)《琵琶行》中,作者使用借景抒情的手法,描写琵琶女一曲终了,人们久久沉浸在美妙的乐曲声中的句子是:
“__________________,__________________”。
答案
(1)位卑则足羞 官盛则近谀
(2)花之隐逸者也
(3)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
12.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)郦道元《三峡》中,从色彩、情态入手描绘三峡
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