职称英语考试综合类备考考前模拟.docx

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职称英语考试综合类备考考前模拟

2016职称英语考试综合类备考考前模拟题及答案

　　第1部分：

词汇选项（第1～15题，每题1分，共15分）下面每个句子中均有1个词或者短语有底横线，请为每处底横线部分确定1个意义最为接近的选项。

　　1

　　Shewasclosetosuccess.

　　A.fast

　　B.quick

　　C.near

　　D.tight

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】她接近成功了。

　　A.迅速的B.迅速的C.接近的D.紧的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词dose做形容词时，意思是“亲近的，接近的”，与near含义相近。

close还可以做动词，意思是“关闭”。

　　2

　　Thetwogirlslookalike.

　　A.beautiful

　　B.similar

　　C.pretty

　　D.attractive

　　参考答案:

B系统解析:

【答案】B

　　【题干】两个女孩儿看上去很像。

　　A.漂亮的B.相似的

　　C.美丽的D.有吸引力的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词alike的意思是“相似的，同样的”，与similar含义相近。

故本题选B。

　　3

　　Theboyisintelligent.

　　A.Clever

　　B.naughty

　　C.difficult

　　D.active

　　参考答案:

A系统解析:

【题干】这个男孩儿很聪明。

　　A.聪明的B.淘气的C.困难的D.积极的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词intelligent的意思是“聪明的”，与clever含义相近。

故本题选A。

　　4

　　EverybodywasgladtoseeMaryback.

　　A.sorry

　　B.sad

　　C.angry

　　D.happy

　　参考答案:

D系统解析:

【题干】每个人都很高兴看到玛丽回来。

　　A.抱歉的B.悲伤的C.生气的D.高兴的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词9lad的意思是“高兴的”，与happy含义相同。

故本题选D。

　　5

　　Whatisyourgoaloflife?

　　A.plan

　　B.aim

　　C.arrangement

　　D.idea

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】你的生活目标是什么?

　　A.计划B.目标C.安排D.观点

　　【解析】本题考查名词。

划线单词goal的意思是“目标”，与aim意思相同。

故本题选B。

表示“目的，目标”的还有purpose，determination等。

　　6

　　Jackwasdismissed.

　　A.fired

　　B.fined

　　C.exhausted

　　D.criticized

　　参考答案:

A系统解析:

【题干】杰克被解雇了。

　　A.解雇B.罚款C.耗尽D.批评

　　【解析】本题考查动词。

划线单词dismiss的意思是“解散，解雇”，与fire意思相同。

故本题选A。

fire做动词还有“开火”的意思。

　　7

　　Johniscrazyaboutpopmusic.

　　A.sorry

　　B.mad

　　C.concerned

　　D.worried

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】约翰对流行音乐很疯狂。

　　A.抱歉的B.疯狂的C.关注的D.担心的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词crazy的意思是“疯狂的”，与mad意思相近，故本题选B。

　　8

　　Itisthemovement,notthecolor,ofobjectsthatexcitesthebull.

　　A.frightens

　　B.scares

　　C.arouses

　　D.confuses

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】正是物体的行动而不是颜色，会使公牛变得兴奋。

　　A.使害怕B.使害怕C.激发D.使迷惑

　　【解析】本题考查动词。

划线单词excite的意思是“使……兴奋”，与arouse的意思相近，故本题选C。

　　9

　　Itishighlyunlikelythatshewillarrivetoday.

　　A.probably

　　B.very

　　C.hardly

　　D.possibly

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】她今天到达是非常不可能的。

　　A.可能地B.十分B.几乎不D.可能地

　　【解析】本题考查副词。

划线单词highly的意思是“十分，非常”，与very的意思相近。

故本题选B。

　　10

　　IamfeelingalotmorehealthythanIwas.

　　A.many

　　B.no

　　C.much

　　D.some

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】我感觉比过去健康多了。

　　A.很多B.不，没有C.很，非常D.一些

　　【解析】本题考查表示程度的副词。

划线词组alot可以修饰形容词或者副词，表示程度“很，非常”，与very意思相同。

故本题选C。

　　11

　　Sinceancienttimespeoplehavefoundvariouswaystopreservemeat.

　　A.eat

　　B.cook

　　C.freeze

　　D.keep

　　参考答案:

D系统解析:

【题干】自古以来，人们已经发现各种各样的方式来给肉类保鲜。

　　A.吃B.烹饪C.冷冻D.保留

　　【解析】本题考查动词。

划线单词preserve的意思是“保留，保护”，与keep意思相近，故本题选D。

　　12

　　Wepackedupthethingswehadaccumulated（积累）overthelastthreeyearsandleft.

　　A.late

　　B.recent

　　C.past

　　D.final

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】我们把最近三年积累起来的物品打了包，离开了。

　　A.迟到的B.近期C.过去的D.最后的

　　【解析】本题考查形容词。

划线单词last的意思是“近来的，最后的”，与recent含义相同。

故本题选B。

　　13

　　Theexpeditionreachedthesummitat10:

30thatmorning.

　　A.bottomofthemountain

　　B.footofthemountain

　　C.topofthemountain

　　D.startingpoint

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】旅行在早晨的10：

30到达了顶峰。

　　A.山底B.山脚C.山顶D.起点

　　【解析】本题考查名词。

划线单词summit的意思是“顶点，顶峰”，与C选项含义相同。

　　14

　　ThereisalwaysexcitementattheOlympicGameswhenanathletebreaksapreviousrecordofperformance.

　　A.beats

　　B.destroys

　　C.maintains

　　D.defends

　　参考答案:

A系统解析:

【题干】当奥运会上有运动员打破现有纪录时，大家都会兴奋不已。

　　A.打败B.毁掉C.维持D.防卫

　　【解析】本题考查动词。

划线单词break的意思是“打破”，与beat含义相同。

故选A。

　　15

　　Thepresidentproposedthatweshouldbringthemeetingtoaclose.

　　A.stated

　　B.said

　　C.suggested

　　D.announced

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】总统建议我们结束会议。

　　A.陈述B.说C.建议D.宣布

　　【解析】本题考查动词。

划线单词propose的意思是“建议”，与suggest含义相同.故本题选C。

　第2部分：

阅读判断（第16～22题，每题1分，共7分）下面的短文后列出了7个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：

如果该句提供的是正确信息，请选择A;如果该句提供的是错误信息，请选择B;如果该句的信息文中没有提及，请选择C。

　　回答16-22题

　　EasyLearning

　　Studentsshouldbejealous.Notonlydobabiesgettodozetheirdaysaway,butthey'vealsomasteredthefineartoflearningintheirsleep.

　　Bythetimebabiesareayearoldtheycanrecognizealotofsoundsandevensimplewords.MarieCheourattheUniversityofTurkuinFinlandsuspectedthattheymightprogressthisfastbecausetheylearnlanguagewhiletheysleepaswellaswhentheyareawake.

　　Totestthetheory,Cheourandhercolleaguesstudied45newbornbabiesinthefirstfewdaysoftheirlives.TheyexposedalltheinfantstoanhourofFinnishvowelsounds--onethatsoundslike"oo",anotherlike"ee"andathirdboundaryvowelpeculiartoFinnishandsimilarlanguagesthatsoundslikesomethinginbetween.EEGrecordingsoftheinfantsbrainsbeforeandafterthesessionshowedthatthenewbomscouldnotdistinguishthesounds.

　　Fifteenofthebabiesthenwentbackwiththeirmothers,whiletherestweresplitintotwosleep-studygroups.Onegroupwasexposedthroughouttheirnight-timesleepinghourstothesamethreevowels,whiletheotherslistenedtoother,easier-to-distinguishvowelsounds.

　　Whentestedinthemorning,andagainintheevening,thebabieswho'dheardthetrickyboundaryvowelallnightshowedbrainwaveactivityindicatingthattheycouldnowrecognizethisnewsound.Theycouldidentifythesoundevenwhenitspitchwaschanged,whilenoneoftheotherbabiescouldpickuptheboundaryvowelatall.

　　Cheourdoesn'tknowhowbabiesaccomplishthisnight-timelearning,butshesuspectsthatthespecialabilitymightindicatethatunlikeadults,babiesdon't"turnoff"theircerebralcortexwhiletheysleep.Theskillprobablyfadesinthecourseofthefirstyearoflife,sheadds--soforgettheideathatyoucanpickuptrickyFrenchvowelsasanadultjustbyslippingalanguagetapeunderyourpillow.Butwhileitmaynothelpgrown-ups,Cheourishopingtousethesleepinghourstogiveremedialhelptobabieswhoaregeneticallyatriskoflanguagedisorders.

　　Babiescanlearnlanguageevenintheirsleep.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

A系统解析:

【题干】婴儿甚至可以在睡眠中学习语言。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】第二段的最后一句话是这样说的：

芬兰Turku大学的MarieCheour怀疑他们进步这么快的原因可能是他们不仅在醒着时学语言，而且在睡觉时也在学语言。

可见，这个题干是正确的。

　　17

　　Aninfantcanrecognizealotofvowelsbythetimeheorsheisayearold.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】婴儿在一岁左右的时候，能辨识很多元音。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】第二段第一句说：

Bythetimebabiesareayearoldtheycanrecognizealotofsoundsandevensimplewords.婴儿到了一岁时，他们可以识别许多音，甚至一些简单的词。

从“许多音”是推导不出“许多元音”的。

sound和vowel之间不是等同关系，因此选择未提及。

　　18

　　Finishvowelsareeasytodistinguish.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

C系统解析:

【题干】芬兰语的元音很容易辨认。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】第四段的最后一句话讲到，“其他的较容易区分的元音”是指“oo”和“ee”这两个元音。

这两个音容易区分并不等于芬兰语的元音都容易区分。

　　19

　　ThethreevowelsmentionedinthisarticleareallFinnishsounds.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】本文提到的三个元音都是芬兰语。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】注意第三段中有这样一个短语：

somethinginbetween介于两种语言之间的音。

因此，这个在边缘上的音不是芬兰语中的音。

　　20

　　Thestudyshowsthattheinfant'scerebralcortexisworkingwhileheisasleep.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

A系统解析:

【题干】此研究表明，婴儿睡觉时大脑皮层仍在工作。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】答案可以从下面这个句子中找到：

…unlikeadults.babiesdon’t“turnoff”theircerebralcortexwhiletheysleep.……跟大人不一样，婴儿睡觉时没有把大脑皮层“关掉”。

故选A。

　　21

　　Ifanadultwantstolearnalanguagefaster,hecanputalanguagetapeunderhispillow.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】假如一个大人学一种语言时想学得快一点，他可以把一盘语言录音带放在枕头下面。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】文章最后一段是这样说的：

这种技能可能在生命的最初过程中渐渐消失，因此应忘掉这样一个想法，即你作为一个成年人只需要把一盘语言录音带塞在枕头下面就可以学会法语中一些麻烦的音。

但是，虽然这并不能帮助成年人……，这些都是对本题的否定。

　　22

　　Cheour'sfindingisworthless.

　　A.Right

　　B.Wrong

　　C.Notmentioned

　　参考答案:

B系统解析:

【题干】Cheour的发现是没有价值的。

　　A.正确B.错误C.未提及

　　【解析】文章是这样说的：

虽然这不能帮助成年人，Cheour希望这些睡眠时间可用来帮助那些从基因上来说会发生语言障碍的婴儿。

因此他的发现是有价值的。

故本题选B。

　第3部分：

概括大意与完成句子（第23～30题，每题l分，共8分）下面的短文后有2项测试任务：

（1）第23～26题要求从所给的6个选项中为指定段落每段选择1个小标题;

（2）第27—30题要求从所给的6个选项中为每个句子确定一个最佳选项。

　　UnderstandingAutism

　　1.Autism（孤独症）isalife-longdevelopmentaldisabilitythatpreventsindividualsfromproperlyunderstandingwhattheysee,hear,andotherwisesense.Thisresultsinsevereproblemsofsocialrelationships,communication,andbehavior.Individualswithautismhavetopainstakingly（费力地）learnnormalpatternsofspeechandcommunication,andappropriatewaystorelatetopeople,objects,andevents,inasimilarmannertothosewhohavehadastroke.

　　2.Thecauseofautismisstillunknown.Someresearchsuggestsaphysicalproblemaffectingthosepartsofthebrainthatprocesslanguageandinformationcominginfromthesenses.

　　Theremaybesomeimbalanceofcertainchemicalsinthebrain.Genetic（遗传的）factorsmaysometimesbeinvolved.Autismmayindeedresultfromacombinationofseveral"causes".

　　3.Mostpeoplewithmentalretardation（智力迟钝）showrelativelyevenskilldevelopment.

　　Individualswithautism,however,typicallyshowunevenskilldevelopment,withdeficits（欠缺）incertainareas--mostfrequentlyintheirabilitytocommunicateandrelatetoothers--anddistinctskillsinotherareas.Itisimportanttodistinguishautismfrommentalretardationorotherdisorders,sincediagnostic（诊断的）confusionmayleadtoinappropriateandineffectivetreatmenttechniques.

　　4.Ingeneral,individualswithautismperformbestatjobswhicharestructuredandinvolveadegreeofrepetition.Somepeoplewhohaveautismareworkingasartists,pianotuners,painters,farmworkers,officeworkers,computeroperators,dishwashers,assemblylineworkers,oremployeesofshelteredworkshopsorothershelteredworksettings.

　　Paragraph1___________

　　A.Whatcausesautism?

　　B.Howcommonisautism?

　　C.Doesautismoccurtogetherwithotherdisabilities?

　　D.WhatisAutism?

　　E.Whatkindsofjobscanindividualswithautismdo?

　　F.Whatisthedifferencebetweenautismandmentalretardation?

　　参考答案:

D系统解析:

【题干】第一段的主要内容是__________

　　【解析】第一段的主题句为第一句，主要讲了孤独症的定义，故D为正确答案。

　　24

　　Paragraph2___________

　　A.Whatcausesautism?

　　B.Howcommonisautism?

　　C.Doesautismoccurtogetherwithoth