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中学生暑假个人的学习计划.docx
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中学生暑假个人的学习计划
[中学生暑假个人的学习计划]
中学生暑假个人的学习计划
中学生暑假学习计划范文【1】
许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习给自己找个理由“学了半年了放松几天总可以吧七天后我再开始学习”。
但是往往一玩起来就收不住心了离开学还有几天的时候发现作业还没做一半。
更可怕的是很多孩子在假期玩散了心后开学后也很难进入状态成绩下滑就成了假期学习的必然结果。
家长不要阻止孩子“玩”更不要放任孩子“玩”重要的是让孩子科学的安排时间真正做到“玩”与“学”的优质结合。
所以暑假期间关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”最好是每天都有玩和学的时间即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。
选择课外辅导机构要注意“对症下药”
针对许多孩子不会安排自己的学习自学能力不强以及有些偏科的情况有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班或者报一些夏令营提醒家长课外辅导机构众多鱼龙混杂即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色给孩子选课外辅导机构一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。
专家建议家长为孩子计划暑假的具体安排时找一个孩子信任的人并且有一定的学习或教学经验帮孩子制订暑假的学习计划做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。
学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”
在一些孩子眼中不管什么时候只要自己玩家长肯定不高兴。
“虽然他们不说我也知道他们不想让我玩”一位同学向老师如此说。
在暑假里家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。
以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点偷空能玩就玩会的状态。
一名初三的孩子与老师聊的时候谈到:
“我看电视的时候手一直拿着遥控器门一响我就马上关掉假装上厕所。
”有这样一个故事两个城市处理垃圾的政策不同。
A城市到处贴着“此处不准倒垃圾”结果市民经常偷偷地到处乱倒垃圾搞得城市非常的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方城市的绝大多数地方都很干净整洁。
聪明的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。
“最关键的是家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。
”
1.看数学书尽量把基础的知识懂透。
暑假时间比较多自主学习的时间久较多所以药好好把握。
把平时没学懂的学懂。
为下学期的学习做下铺垫
2.学数学不做题是不行的数学讲究见多识广有些别个见都没见过的题你做过的就很容易。
3.数学假期补课可以适当安排毕竟初一不用太紧张补课要有针对性对自己不懂或不是很懂的东西才补。
4.适当的预习也是有必要的初二的重点应该是一次函数和四边形可对较基础的东西进行预习。
当然能力不同要求不同语文语文学起来应该比较轻松主要是背诵下期的一些古文这个很重要为开学的学习打下号基础。
英语记单词尽量不前250个单词记下来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读很有用。
复习就是记学过的单词尽量都会写。
还有就是背课文增强语感很重要。
物理物理是初二新加的有兴趣可以预习物理我觉得很简单只要老师上课认真听就oK了。
中学生暑假学习计划范文【2】
暑假的到来意味着初二年级的结束也标示着初三年级的开始。
每门功课都将在下学期紧锣密鼓的学完初三的节奏相对前两年会更快。
因此对于大部分同学来说必须好好利用这个暑假进行学习一方面补足自己的薄弱科目另一方面预习初三的课程。
在这一个假期中同学们的自我计划、自我复习与超前预习是最重要的。
希望同学们要根据自己的学习状态分析自己的长处与不足进行合理的补差补缺。
可以自我进行有计划地复习也可以请老师帮助辅导根据自己的个人情况制定切实有效的学习措施。
语文:
开卷有益
由于初三新课进度快初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。
1、利用暑假做好两大块的工作一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著这次暑假布置的任务是阅读《格列夫游记》。
2、预习初三的语文课本不但可以获得新的知识而且通过总结还能找出自己不懂的地方进行反复理解或直接请教老师。
预习第五册5、6单元的文言文要求结合参考书会翻译朗读课文直至会背诵。
3、暑假里多读优秀作文注意作文的开头和结尾多背一些经典的句子。
数学:
做题巩固预习效果
初三上学期基本上结束教学进度课业量比较重。
有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。
根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。
一方面可以培养自学能力另一方面也能减轻下学期的课业负担。
预习原则上从前往后进行根据自己的能力了解下学期将要面对的学习内容。
同时在了解的基础上可以选择一本练习方面的书边自学、边检测。
在预习过程中同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主不要过分重视难题。
做到对下学期的课程心中有数分清重点、难点上课时可以有针对性地听课提高课堂效率。
从学习方法上要培养自己学会归纳总结经常对自己所做的练习进行反思对在哪里错在哪里及时反思自己在做题过程中的得与失在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。
如果同学们感觉学习枯燥可以采取单独学习和合作学习相结合的方式和一些学习态度端正的同学一起学习能有效地提高自己的学习效率。
英语:
各个环节都不放松
暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则各个环节都不能放松。
1、单词
英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了应该侧重于初三课本第一第二单词的预习同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成要对所学过的单词进行系统的归纳总结做到稳扎稳打。
2、作文
作文与阅读的联系最为密切所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平这就需要同学们加强自己的阅读训练通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。
对经典的范文也要进行背诵和记忆从而掌握漂亮的句型结构为作文打下坚实的基础。
3、口语
中考的人机对话考试是初三英语学习的重点任务之一包括短文朗读和话题简述。
暑假里同学们在背诵话题的时候不仅要背诵出规定的内容更要注意语速语音和语调。
这次我们抄写了3个话题其余的话题也会在我的博客陆续呈现。
物理:
先了解自己再学物理
1、利用暑假总结得失
经过一年的学习对物理这门学科的特点有所了解了利用假期要好好总结自己的得与失。
哪部分知识学得最好、哪些知识学得不扎实;自己学习物理的优势或劣势是记忆还是理解?
解答实验题还是计算题时自己比较吃力……怎样才能把自己的学习现状分析清楚呢?
一是回忆以往的测验考试;二是分析一下自己曾经积累的错题(或分析收集试卷中的错题)弄清是哪一类习题经常出问题那这类知识就是自己学得不扎实的内容或“弱项”。
此外同学们可总结自己的学习方法看看哪些方法是合适自己的哪些方法对自己没用。
对于好的学习方法要保留而不好的就可以抛弃。
2、提前预习把握要点
俗话说“温故而知新”在对初二物理进行复习的基础上有精力的同学可提前预习初三物理的内容。
预习应该以课本为主。
预习时遇到不明白的地方要做一个记号。
开学后对于有记号的地方要重点听老师讲解力求弄明白透彻。
预习完每一节后应做一下课后的练习题这样可加深自己对所学内容的印象提高自己利用物理知识解决物理现象的能力。
化学:
把握技巧提前起步
同学们可利用暑假这段时间对化学课本进行翻阅了解一些基本的化学概念熟悉一些化学实验的基本操作。
化学是“理科中的文科”因此记忆的东西比较多尤其是刚开始接触化学时需要同学们掌握的基本概念和知识点较多这就要求同学们去扎实记忆为以后的学习打下好的基础。
体育:
坚持锻炼丝毫不放松
体育的锻炼贵在坚持。
锻炼不仅仅是为了体育中考更主要的是强健体魄。
暑假要坚持进行跑步跳绳仰卧起坐俯卧撑等也可以进行自己喜欢的体育活动如打篮球游泳等。
要保证每天至少运动半个小时。
中学生暑假学习计划范文【3】
1、早上起床时间控制在6点至6点半左右然后马上去做一下运动大概持续到7点钟(适当的运动有助于大脑血液循环)。
然后吃一下早餐等等的。
2、上午时间大可不必疯狂地做作业。
你可以先看一些英文的书(课外的但是适合初中生的)那样有助于培养语感、积累词汇;然后(大概10点)你可以看一些文学类的课外书(当然不是英文的了)。
适当地让自己有一个闲适的生活状态。
再说一下你可以有针对地看书上午你也可以看一些自己较弱的学科的书
3、下面说说下午的任务(忘记说了午饭之前你也可以去运动一下)。
下午人的一般注意力不太容易集中那么你可以做一些暑假作业注重理解。
因为下午背的东西一般都不太容易记住。
4、晚上你不必太紧张如果稍微勤奋点的话你可以再做做作业;但我觉得晚上大可以看一下课外书看一些新闻或许去散散步。
到8、9点时就可以睡觉了
5、总的来说你一天要有9-10小时的睡眠时间劳逸结合才可以有较好的状态去迎接初三。
我们一起努力吧!
加油!
中学生暑假学习计划范文【4】
一、计划实施的目标:
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力。
2.加强运动提高身体素质。
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思调整。
2.在家长的指导下写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。
(安排好每天复习进度的明细内容)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理确认自己已经掌握了哪些知识具备了哪些运用能力树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录打开教科书逐题进行分析找到错误的关键之处进行认真的订正后再到教材上找到相关类型的题目进行练习、强化。
(尽可能用自己的力量解决问题)
5.遇到无法解决的困难按教科书的学习顺序进行梳理罗列。
了解自己学习问题的共性薄弱点然后可以请老师一起帮助解决。
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。
回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习填补自己的学习漏洞。
(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序切不可东一榔头西一棒的无序)
7.每次完成习题的订正将错题订正的全过程牢牢地记在脑海里(背出)渐渐地形成解题方法的量的积累。
8.一星期打两次球游三次泳增加运动提高体能。
(也可以听音乐等做自己有兴趣的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜如炒茄子蒸鱼之类再做一些力所能及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天上午2.5小时下午2.5小时。
按一小时一节课安排好课表。
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间。
(也可以安排一些合适的娱乐活动)
3.双休日去看一些有益的展览会或参加一些有益的社会活动。
四、家长督促:
1.设计好每天的生活、学习评价表对自己每天的生活、学习作好评价。
2.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的情况和进度及时帮助解决执行中的困难。
3.家长在帮助学生执行计划时也要尊重学生的要求切不可急躁。
要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高。
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