九年级英语考前指导人教朗文版知识精讲.docx
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九年级英语考前指导人教朗文版知识精讲
九年级英语考前指导人教朗文版
【本讲教育信息】
一.教学内容:
考前指导
听力训练:
勤练+技巧
中考英语听力既考查学生听的能力,又考查其阅读、理解、逻辑判断及心理素质。
这就要求考生除注意平时的积累及知识储备之外,还应注意对知识进行提炼、升华,形成自己的一套完整的知识体系,提高知识的运用能力,以便在中考中更好的发挥自己的真实水平。
中考英语听力部分试题的难度逐年提高,表现在试题中篇章数在增加,分值在不断增高,试题的形式在千变万化。
因此,听力训练要具有一定的计划性、针对性及阶段性,要贯穿整个复习过程。
在不断的听中获得“听感”,达到一听就知道是怎么回事。
听录音时,听力技巧非常关键。
以听力测试中的短文理解为例谈几点解答听力题的技巧:
▲仔细审题、捕捉信息、预测内容。
听前要快速阅读试题中反映出来的信息,根据这些信息,尽量猜测文章有可能提及的问题;还要学会利用时间,听前将问题快速阅读一遍,做到心中有数,有的放矢,缩小记忆范围。
▲边听边记、简要记录、突破难点。
对文章中涉及到的时间、地点、人物、数字、国籍、颜色、形状、尺码等要边听边记,分散文章的难点,以获取更多的信息。
▲联想推理、正确判断,切忌逐词对译。
短文后的问题一般都是按文章的先后顺序编排的,因此在听的过程中要按顺序逐步解决每一个题,千万不要张冠李戴;对于文章中一时没有听清楚的地方,千万不要轻易放弃,要依据自己已听到的部分内容和已掌握的知识、常识,通过分析、推理、判断,寻找最接近自己理解和有效记忆的答案。
▲听话听音、善于取舍、核对复查。
听对话短文练习时,要注意说话者的语调和重音,认真揣摩说话者的意图,正确把握每句话的意思,再通过合理的取舍,选定正确答案。
最后再对选定的答案进行核对,确保正确率。
完形填空解题方法
完形填空主要考查学生对基础知识的运用及篇章语义的理解,要求考生根据对文章的理解把每个句子中删掉的词给恢复出来。
完形填空不仅仅测试应试者在词汇和句子水平上运用语言的能力,它还测试应试者在语篇水平上综合运用语言的能力。
因为,完形测试中的填空是与文章的上下文有紧密联系的,不是孤立的、不相关的。
因此,要做好完形填空题,必须首先通读整篇文章,弄清文章的大意和逻辑关系,根据所提供的选项及句子的结构、语法、语篇等信息,通过逻辑推理、对比等手段最后确定答案。
1、浏览全篇,确定时态
完形填空题中,一般会出现一两个和时态有关的选择练习,因此,第一遍阅读要采取跳读的方式,首先从文章开头的句子中发现文章所叙述事情发生的时间,为下一步的通读打下一个良好的基础。
2、通读全篇,了解大意
完形填空题的作题原则就是“先通其意,而后完其行。
”在第一遍浏览的基础上,再快速地通读全文,抓住文章的主旨大意,尽量捕捉文章所提供的信息,注意每一段文章的开头和结尾句,抓文章的Keywords,Keystructure,减少做题的盲目性;在此过程中,如遇到不会的生词或难以理解的句子,或根据上下文进行猜测或暂时跳过,在不影响了解全文大意的情况下,不必进行字斟句酌的精读。
3、精读全文,消除错误
填完每一个空后,要再仔细地精读一遍全文,根据上下文及反复三遍对文章阅读后的理解,再次检查一下做题过程中出现的错误,看一看所选择的选项语法是否正确、搭配是否合理、语句表达是否符合英语的说话逻辑。
通过此步的检查,力争做到少犯或不犯错误。
阅读理解讲究技巧
阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面,在中考中所占比重越来越大,这也是拉开档次的题目。
阅读理解题有许多种,其中河北中考中经常考到两种形式:
一种是根据短文选择正确答案,另一种是根据短文大意,选择正确的句子完成短文。
同学们在做阅读理解时,可以在以下几个方面下工夫来提高:
1、了解文章题材,把握文章的侧重点
不同题材的文章侧重点不同。
说明文侧重的是对人物或事物特征的描写,出这种题时,往往爱出现让考生根据文章的描写去揣摩一些信息;而故事性的文章往往是让考生根据故事情节的描述,去猜测故事中人物之间的关系、故事发生的社会背景等;对学生来说比较难的文章是科普性的,学生平时接触此类文章的机会较少,且这类文章的词汇多生僻难懂。
在做此类阅读时,同学们千万不要因一两个单词不认识就放弃对文章的阅读,此类文章的问题多设置得比较简单,多数问题都能从文章中直接找到答案,至于个别问题,通过反复阅读加上你对某些科普知识的了解,最终也能顺利找到答案。
2、抓住线索,做到有规律地阅读
文章的上下文、前后句、字里行间都存在不同的线索,把它们有机地串联起来,有助于你的阅读。
文章中的线索主要有:
同义词线索、环境线索、用途线索、因果关系线索、对比线索、说明线索和顺序线索等。
抓住这些线索就能提高我们理解、判断、猜测的准确性。
3、抓主题句
读一篇文章的过程中,要善于抓住每一段文章的主题句,留心一些关键词,注意文章的弦外之音,但一定要做到“字不离句,句不离篇”,千万不要想当然。
对于考查文章细节的问题,在阅读的过程中,可以拿笔画出文章之中的细节。
这样也有助于你提高做题的速度和加深对文章深层意思的理解。
4、了解问题,做到有目的地阅读
在阅读短文前,可快速把短文所配的练习题看一遍,做到有目的地去阅读。
这种方法比较适合较长又较难看懂的文章,看长而难懂的文章要花费较多的时间,如果我们有的放矢在文章中寻找,这样既省时间,而且准确率也较高。
5、灵活多变,巧猜词义
考生词汇量再大,在阅读英语文章时也难免会遇到生词,这就需要我们去猜测该词的词义。
猜测词义可以通过上下文进行逻辑推理,也可通过语法进行分析判断,有时还要依靠常识和经验。
书面表达保持卷面整洁
英语写作侧重于考查同学们的观察能力、组织运用语言能力及想象发散思维能力。
其主要目的是加强对同学们写的要求,包括单词拼写、时态运用以及对句型、词组、固定搭配的把握和文章的连贯性。
写作部分共计12分。
中考英语一般的写作文体有E-mail、日记、根据情景写话、书信、命题写话等。
如果同学们有一定的语言能力,思路清晰并掌握些方法,写好短文并不难。
在写作时应注意以下几方面:
▲仔细审题,看清要求。
在写作前,考生要仔细阅读题目和要求,抓住要点,注意文章的格式、文体和行文内容;检查题目当中已给出的各种信息是否已全部运用、文章要求使用的人称是否正确。
▲注意选词造句,单词拼写,句子结构等。
词构成句,句构成文,两者是文章的基本元素,遣词准确与否直接影响表达,句子通顺与否也关系文章好坏。
考生可在复习完某种句型后根据它替换造句,考试中尽量使用见过的句式和短语,避免中文式的英语出现。
▲正确把握写作角度。
写作内容有写人、记事、状物、写景和议论等。
在动笔前需思考从哪几方面写。
例:
写人就要从职业、爱好、年龄、外貌等角度考虑;写物要描写形状、大小、颜色、特征、对它的喜好等;写事要交代时间、地点、人物、事情发生的顺序等,另外,注意某些文体的格式,例如日记、信件E-mail等。
▲卷面要整洁
写作时,字体要规范整洁,让阅卷老师一看到字就有一种赏心悦目的感觉。
试卷上尽量不要出现大段的涂抹、勾画,因这样容易给阅卷老师一种错觉:
你的思路混乱了。
笔迹太粗、颜色太深的笔,会给人一种沉重感。
▲通读全文,查漏补缺
写作完毕,要仔细阅读全文,看文章是否扣题,行文是否流畅,格式是否正确,语言是否精炼,已给信息是否用全,标点运用是否正确,单词拼写是否准确等等。
【模拟试题】(答题时间:
80分钟)
一.单项选择。
(共20分,每小题1分)
1.-Whydidyoucomebacksolatetoday?
-Becauseit_______heavilywhenthemeetingwasover.Wehadtowaituntilitcametoastop.
A.wasrainingB.israiningC.rainedD.rains
2.-Wouldyouliketogiveusatalksometimenextweek?
-Sure.ButwhatsubjectshouldI______?
A.talkB.talkaboutC.talkwithD.talkto
3.-PeopleneveruseMr,MrsorMissbeforetheirfirstnames,dothey?
-______.Theyusethembeforetheirfamilynames.
A.Yes,theydon’tB.Yes,theydoC.No,theydon’tD.No,theydo
4.-AreyourparentslivingwithyouinChina?
-Yes.They_________herewithmyfamily.
A.areallB.arebothC.allareD.bothare
5.-MayIgooutandplaythisafternoon?
-No,you_______.Workcomesfirst!
A.needn’tB.mustn’tC.won’tD.don’t
6.-Whathappenedtohim?
-Oh,he_______offhisbikeand________hislegs.
A.falls;hurtsB.fell;hurtC.felt;hurtD.fell;breaks
7.-Wouldyoulikesometea,please?
-Yes,Iprefertea________sugar.
A.toB.forC.withD.than
8.-Wouldyouplease________makethechild_______anymore?
-Well,Ijustwantedhimnottoplaywiththechalk.
A.don’t;cryB.not;tocryC.don’t;tocryD.not;cry
9.-What_______usefulbook!
-Yes,itis.ButIfindit_______difficultformetoread.
A.an;veryB.a;tooC.an;tooD.a;quite
10.-Mathsisn’tas_______asChinese.
-Iagreewithyou.IthinkChineseis_________thananyothersubject.
A.easy;easierB.easier;easier
C.easy;easiestD.hard;themostdifficult
11.-Mum,willyoutakemetotheparktomorrow?
-Ifit_______rainy.
A.won’tB.doesn’tC.isn’tD.won’tbe
12.-Didyoustop_______hellotoMrsSmith?
-No,Ididn’tseeherwhenshewentpast.
A.sayingB.saidC.sayD.tosay
13.-Whydon’tyougotothelecture-roomandlistentothetalk?
-Ihearthereisn’t_______init.
A.somethingnewB.newanythingC.anythingnewD.nothingnew
14.-Ididbadlyinthelongjump.
-______.
A.CongratulationsB.That’sgreatC.WelldoneD.Badluck
15.MissLiuaskedTomtoreadthenewwordsand______studentstolistentohim.
A.otherB.theothersC.othersD.theother
16.-Doyouknowtheresultofthe________race?
-Yes.Thewinnerisaboy_________LinFengfromClass4.
A.100-metres;calledB.100-metre;calling
C.100-metre;calledD.100-metres;named
17.Theweatherhereisquitedifferent_______thatofmyhometown.
A.fromB.withC.thanD.as
18.Myfather______metobeadoctor,butmymotherdoesn’tagree_______him.
A.wishes;toB.wishes;withC.hopes;withD.wants;to
19.-Don’tplaythedangerousgameanymore.
-Sorry!
I_______doitagain.
A.can’tB.don’tC.won’tD.mustn’t
20.-Englishis_______difficultsubject.Ievenwanttodropit.
-You’dbetternot.I’llhelpyou________it.
A.quitea;withB.aquite;withC.avery;forD.verya;with
二.完形填空。
(共12分,每小题1分)
Thefamousdirector(导演)ofabigandexpensivefilmdecidedtofilmabeautifulsunset21thesea,sothatpeoplecouldseethemanandwomanplayersinfrontofitattheendofthefilmastheysaidgoodbyetoeachother.He22agroupofmenoutoneeveningtofilmthesunsetforhim.
Thenextmorninghesaidtothemen,“Haveyou23thesunsetforme?
”
“No,sir,”onemananswered.“We’reontheeastcoast(海岸线)here,andthesunsetsinthewest.Wecangetyouasunrise,butnotasunset.”
“ButIwantasunset!
”thedirectorsaid24.“Gototheairport,takethenextflighttothewestcoast,andgetone.”
Butthenoneofthemhadanidea,“Whydon’twefilmasunriseandthenputit25theprojector(放映机)backwards?
Thenit’ll26asunset.”
“That’sa27idea!
”thedirectorsaid.Thenhe28totheothermenandsaid,“TomorrowmorningIwantyoutogetmeabeautifulsunrise.”
Thegroupofmenwentoutearlythenextmorningandfilmedabrightsunrise.Thenatnineo’clockthey29ittothedirector.“Hereitis,sir,”theysaid,andshowedittohim.Helikeditverymuch.
Theyallwentintothestudio(摄影棚).“Allright,”thedirectorsaid,“nowourplayersaregoingtosaygoodbye.Runthefilmbackwardsthroughtheprojectorsothatwecan30thesunset’behindthem.”
The“sunset”began,31afteraquarterofaminute,thedirectorsuddenlyputhisfaceinhishandsandshoutedtothemantostop.
Thebirdsinthefilmwereflyingbackwards,andthewavesontheseawere32thebeach.
21.A.fromB.inC.overD.off
22.A.calledB.foundC.toldD.sent
23.A.broughtB.chosenC.gotD.made
24.A.worriedlyB.angrilyC.friendlyD.sadly
25.A.ontoB.insideC.throughD.under
26.A.feellikeB.looklikeC.becomeD.change
27.A.modernB.strangeC.commonD.wonderful
28.A.listenedB.hurriedC.turnedD.rushed
29.A.postedB.tookC.leftD.moved
30.A.seeB.tryC.pushD.feel
31.A.andB.butC.thenD.so
32.A.cominguptoB.catchingupwith
C.goingawayfromD.gettingcloseto
三.阅读理解(共22分,每小题2分)
(A)
OnedayMrsSmithvisitedherfamilydoctor.Hewasanoldmanwithabeard.“What’stheproblem?
”thedoctoraskedher.“I’mveryworriedaboutmyson,Teddy,”MrsSmithsaid.“Ican’tstophimfrombetting.Hespendsallhismoneybettingonhorseraces.Andevenworsehe’llbetonanything.”“Itdoesn’tmatterwhatitis.”Thedoctorsaid,“I’vesavedmanypeoplefromgamblingbefore.Sendhimtome.”
ThenextdayMrsSmithsenthersontoseethedoctor.Whiletheyweretalking,theboywaslookingatthedoctor’sbeard.Suddenlyhesaid,“Ibetyou$50that’snotarealbeard.”“Oh,no,”thedoctorsaid.“OK.Ifmybeardisreal,youwillhavetopayme$50.”Theboypulleditandsoonfoundoutitwasreal.Thedoctorlaughed.
TwodayslaterthedoctortelephonedMrsSmith,“IthinkI’vesavedyourson.”Hetoldherthestory.ButMrsSmithsaid,“You’rewrong.You’remadehimworse.”“Howcanthatbe?
”“Beforehewenttoseeyou,hebetme$100thatyouwouldaskhimtopullyourbeard!
”
33.Whichofthefollowingsentenceistrue?
A.Teddywasbadlyillandhadtoseethedoctor.
B.Thewritertellsusthatchildrenmustn’tbetonhorseraces.
C.Teddy’sproblemwasthathelikedbettingtoomuch.
D.Thedoctorhimselflikedgambling,too.
34.Whogotthemostmoneyinthestory?
A.Theboyandhismother.
B.ThedoctorandTeddy.
C.Nobodyexceptthedoctor.
D.NobodyexceptTeddy.
35.Whichisthebesttitleforthestory?
A.DoctorsareClever
B.TheExpensiveBeard
C.Hor
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