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写作文的九个矛盾素材
写作文的九个矛盾素材
[面对矛盾作文素材]"面对矛盾"作文素材关键词是"矛盾",必须理解"矛盾"的含义,面对矛盾作文素材。
"矛盾"是指因认识不同或言行冲突造成的隔阂、嫌隙;或是指相互依赖而又互相排斥的事物或思维中的两个对立面。
所以凡是不涉及上述两点的事例都不能看做矛盾。
本话题审题的重心不在于"矛盾是什么"、"生活中有哪些矛盾"或"生活中为什么会有矛盾"、"矛盾是怎样产生的",其重心应在于"怎么办",即"面对生活中的矛盾,我们该怎么去(以什么心态、方法、智慧)应对、化解、解决"这是作文的重心。
必须思考两个方面的内容,一个是"生活中有哪些矛盾?
"诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾…;父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾…。
二是既然生活中有这些矛盾,那"我们该如何对待、解决这些矛盾?
"宽容、坦诚、信任、互助、爱心、智慧…冷静、理智、谦逊、退让、反思…换个角度思考矛盾、站在矛盾的另一方、为他人着想…都是我们面对矛盾应有的心态和处理矛盾的方式。
1、面对生活中的种种矛盾,我们要以自信的心态去勇敢面对,要以持恒的意志去努力破解,要以宽容的度量去点滴消融。
2、直面生活中的矛盾,需要用勇气坚定自己前行的方向;直面生活中的矛盾,需要用坚强守卫自己不灭的梦想;直面生活中的矛盾,需要用毅力铸造自己人生的成功。
3、面对生活中的种种矛盾,请不要畏惧退缩,搪塞推脱,而应抱之以乐观与自信;面对生活中的种种矛盾,请不要狂暴急躁,感情用事,而应抱之以理智与坦然;面对生活中的种种矛盾,请不要唯我是尊,偏执自私,而应抱之以感恩与博爱。
4、矛盾就如同生活中的一把把枷锁,锁住了我们的沟通,锁住了我们的信任,锁住了我们心扉。
面对这一把把枷锁,我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。
5、放下冷漠,用宽容之心去面对矛盾;放下卑劣,用感恩之心去面对矛盾;放下失意,用从容之心去面对矛盾。
6、人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,"如影随形",这就需要我们学会乐观与坚定;人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,"随波逐流",这就需要我们学会自信与机智;人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,"漫山遍野",这就需要我们学会理智和从容。
7、生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。
面对诸如此类的矛盾,我们要坚持不懈,用信念敲破矛盾的坚冰,无私奉献,用爱心驱散矛盾的阴霾;恪尽职守,用责任消散矛盾的迷雾。
8、面对与父母的矛盾,我们要学会交流与沟通;面对与朋友的矛盾,我们要学会信任与宽容;面对与社会的矛盾,我们要学会融合与正气。
用真诚之心来化解生活中的矛盾红花不嫌弃小草的渺小与丑陋,用宽容之心以对,从而衬托出其娇艳;小树苗不怨恨暴风雨的拍击,用感恩之心以对,从而成就稳固的根基;鱼儿不畏惧浪潮的淹没,用从容之心以对,从而获得了自由与快慰。
然而,我们在生活中也会遇到各种矛盾,但只要我们以宽容、感恩和从容这三颗真诚之心去面对,一切的矛盾都可解决。
放下冷漠,用宽容之心去面对矛盾。
如果蔺相如面对廉颇的无理取闹,不以宽容之心去解决两人之间的矛盾,哪能有"将相和"喜人局面?
如果唐太宗面对摒弃私仇,重用魏征与皇帝的尊严这一矛盾时,不以宽容之心去解决这一矛盾,哪有"贞观之治"的盛世?
如果孔明面对自己希望孟获降于蜀军而孟获却越纵越狂时,不以宽容之心去面对,哪有孟获最终忠蜀军的赤城?
可见,宽容之心可以为我们化解人与人之间的矛盾,最终得个皆大欢喜的局面,取得双赢的结局。
放下卑劣,用感恩之心去面对矛盾。
邰丽华面对先天残疾的自己,是选择自我沉沦还是回馈社会,乐观生活呢?
她以感恩之心去面对,艰苦奋斗,终创造了艺术的奇迹"千手观音"。
徐本禹面对城市的繁华生活与大山深处那双渴望求知的眼睛时,他以感恩的心去面对,他要报答社会对他的培养,毅然选择了到大山深处支教,点亮大山处的烛光。
在面对个人的沉沦奋起,享乐与奉献时,请以一颗感恩的心去面对。
它将会为我们带来一个不一样的人生,一种高尚的情操。
放下失意,用从容之心去面对矛盾。
"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的李太白面对官场的排挤与自己心中的鸿鹄之志时,他用从容之心以对,怀着不羁的情怀游天姥山,快乐逍遥;"竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生"的苏轼面对自己的多遭贬谪与一心报效朝廷的矛盾时,他用从容之心以对,怀着坦荡无遗的胸怀泛舟于赤壁之下,享受"千里快哉风"的惬意,岂不乐乎?
因而,当我们面对自己的人生际遇不甚如意而自己又心怀鸿鹄之志时,何不选择以一颗从容之心去面对它,还给自己一个快慰的人生呢?
人生路上矛盾无处不在,它可能让我们苦闷不已,痛恨不堪。
但只要我们以宽容、感恩与从容这三颗真诚的心去面对,一切都可以解决,人生依旧精彩无限,作文素材《面对矛盾作文素材》。
要学会处理矛盾生活中处处充满矛盾,这就。
[面对矛盾作文素材]"面对矛盾"作文素材关键词是"矛盾",必须理解"矛盾"的含义,面对矛盾作文素材。
"矛盾"是指因认识不同或言行冲突造成的隔阂、嫌隙;或是指相互依赖而又互相排斥的事物或思维中的两个对立面。
所以凡是不涉及上述两点的事例都不能看做矛盾。
本话题审题的重心不在于"矛盾是什么"、"生活中有哪些矛盾"或"生活中为什么会有矛盾"、"矛盾是怎样产生的",其重心应在于"怎么办",即"面对生活中的矛盾,我们该怎么去(以什么心态、方法、智慧)应对、化解、解决"这是作文的重心。
必须思考两个方面的内容,一个是"生活中有哪些矛盾?
"诸如得与失的矛盾、利与义的矛盾、个人与集体的矛盾、自由与纪律的矛盾、竞争与共赢的矛盾、开发利用与环境保护的矛盾…;父子母女之间的矛盾、同学朋友之间的矛盾、邻里之间的矛盾、国家民族之间的矛盾…。
二是既然生活中有这些矛盾,那"我们该如何对待、解决这些矛盾?
"宽容、坦诚、信任、互助、爱心、智慧…冷静、理智、谦逊、退让、反思…换个角度思考矛盾、站在矛盾的另一方、为他人着想…都是我们面对矛盾应有的心态和处理矛盾的方式。
1、面对生活中的种种矛盾,我们要以自信的心态去勇敢面对,要以持恒的意志去努力破解,要以宽容的度量去点滴消融。
2、直面生活中的矛盾,需要用勇气坚定自己前行的方向;直面生活中的矛盾,需要用坚强守卫自己不灭的梦想;直面生活中的矛盾,需要用毅力铸造自己人生的成功。
3、面对生活中的种种矛盾,请不要畏惧退缩,搪塞推脱,而应抱之以乐观与自信;面对生活中的种种矛盾,请不要狂暴急躁,感情用事,而应抱之以理智与坦然;面对生活中的种种矛盾,请不要唯我是尊,偏执自私,而应抱之以感恩与博爱。
4、矛盾就如同生活中的一把把枷锁,锁住了我们的沟通,锁住了我们的信任,锁住了我们心扉。
面对这一把把枷锁,我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。
5、放下冷漠,用宽容之心去面对矛盾;放下卑劣,用感恩之心去面对矛盾;放下失意,用从容之心去面对矛盾。
6、人生如路,矛盾就是路上的坑洼和荆棘,"如影随形",这就需要我们学会乐观与坚定;人生如河,矛盾就是河中的暗流与礁石,"随波逐流",这就需要我们学会自信与机智;人生如山,矛盾就是山间的峭壁与雾瘴,"漫山遍野",这就需要我们学会理智和从容。
7、生活中充满了矛盾,取与舍,得与失,义与利,爱与恨,等等。
面对诸如此类的矛盾,我们要坚持不懈,用信念敲破矛盾的坚冰,无私奉献,用爱心驱散矛盾的阴霾;恪尽职守,用责任消散矛盾的迷雾。
8、面对与父母的矛盾,我们要学会交流与沟通;面对与朋友的矛盾,我们要学会信任与宽容;面对与社会的矛盾,我们要学会融合与正气。
用真诚之心来化解生活中的矛盾红花不嫌弃小草的渺小与丑陋,用宽容之心以对,从而衬托出其娇艳;小树苗不怨恨暴风雨的拍击,用感恩之心以对,从而成就稳固的根基;鱼儿不畏惧浪潮的淹没,用从容之心以对,从而获得了自由与快慰。
然而,我们在生活中也会遇到各种矛盾,但只要我们以宽容、感恩和从容这三颗真诚之心去面对,一切的矛盾都可解决。
放下冷漠,用宽容之心去面对矛盾。
如果蔺相如面对廉颇的无理取闹,不以宽容之心去解决两人之间的矛盾,哪能有"将相和"喜人局面?
如果唐太宗面对摒弃私仇,重用魏征与皇帝的尊严这一矛盾时,不以宽容之心去解决这一矛盾,哪有"贞观之治"的盛世?
如果孔明面对自己希望孟获降于蜀军而孟获却越纵越狂时,不以宽容之心去面对,哪有孟获最终忠蜀军的赤城?
可见,宽容之心可以为我们化解人与人之间的矛盾,最终得个皆大欢喜的局面,取得双赢的结局。
放下卑劣,用感恩之心去面对矛盾。
邰丽华面对先天残疾的自己,是选择自我沉沦还是回馈社会,乐观生活呢?
她以感恩之心去面对,艰苦奋斗,终创造了艺术的奇迹"千手观音"。
徐本禹面对城市的繁华生活与大山深处那双渴望求知的眼睛时,他以感恩的心去面对,他要报答社会对他的培养,毅然选择了到大山深处支教,点亮大山处的烛光。
在面对个人的沉沦奋起,享乐与奉献时,请以一颗感恩的心去面对。
它将会为我们带来一个不一样的人生,一种高尚的情操。
放下失意,用从容之心去面对矛盾。
"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人"的李太白面对官场的排挤与自己心中的鸿鹄之志时,他用从容之心以对,怀着不羁的情怀游天姥山,快乐逍遥;"竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生"的苏轼面对自己的多遭贬谪与一心报效朝廷的矛盾时,他用从容之心以对,怀着坦荡无遗的胸怀泛舟于赤壁之下,享受"千里快哉风"的惬意,岂不乐乎?
因而,当我们面对自己的人生际遇不甚如意而自己又心怀鸿鹄之志时,何不选择以一颗从容之心去面对它,还给自己一个快慰的人生呢?
人生路上矛盾无处不在,它可能让我们苦闷不已,痛恨不堪。
但只要我们以宽容、感恩与从容这三颗真诚的心去面对,一切都可以解决,人生依旧精彩无限,作文素材《面对矛盾作文素材》。
要学会处理矛盾生活中处处充满矛盾,这就。
记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会为母亲送上用彩笔绘制的贺卡,简简单单。
很快,我长大了,妈妈却总是重复着为我做每一件事,然而我却不了解,她似乎爱我爱得过了头,成了一种束缚,一种烦恼。
她脾气不好,种种原因,她常发火,有时甚至有一些莫名其妙,倔强的我只是不甘示弱地抵抗来证明我的胜利。
她不很了解我,因为我不常和母亲交心,什么都锁进日记里。
长大了,在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。
去年的母亲节,一场争吵,给我的热情泼了冷水。
本想拿出自己积蓄给母亲送一束康乃馨,我想她一定会高兴。
然而,一切不是像我想象的那么甜蜜温馨,我和母亲又开始了“冷战”,看着抽屉里准备好的钱,我把它狠狠关上了。
伫立在花店门口,我犹豫着,到底买不买,我不知道,我想靠它结束“冷战”,说实话,我还在生母亲的气。
最终,我用一枚硬币做出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空,又旋转着落地,就这么一刹那,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,可惜,硬币稳稳当当地停在了反面,我更茫然了,作个决定真有这么难?
我问自己。
既然让硬币作了决定,就听天由命吧!
那一天在她的忙碌生活中,似乎根本不存在这个节日,或许因为我从没有在这天送过礼物而习以为常。
临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,妈妈默默地做了这一切。
我忽然觉得愧疚,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!
忽然想送上一大束鲜花;忽然很想对她说一句一直难以启齿的话:
“妈妈,我很爱你!
”也许女儿难以启齿的话,母亲何尝不知。
年级的教室里.我正在教同学们如何做减法算术题.为了便于同学们理解,我举了一个自以为很实用的例子:
"如果你们有10个苹果,现在吃掉一个,还剩几个"[将自己设置成一名教师有新意]
"9个!
"同学们异口同声地回答.[以提问方式开头让人耳目一新,生活小事,自然和谐]
"对!
"我赞许地点点头,"那就是说10-1=9.大家明白了吗"
教室里一片寂静,小朋友们都默不作声.[学生不作声,为什么呢设置了悬念,让人思考]
我感到有点诧异.为什么会这样呢是故意捣乱,还是真的不懂,还是我讲错了我很迷惑.[困惑]
"小红,你来说说,哪里还不明白"我叫起角落里一个文静的小女孩.[欲解此困惑,提问]
"我,我——"小女孩低着头,小手不停地拽着衣角,小声地说,"我妈妈说,家里养的小金鱼死了一条,可我数了数,鱼缸里还是10条小鱼呀.10-1=10嘛……"[小红不回答是因为她认为10-1=10而可不等于9,小红产生了矛盾,所以默不作声,不回答问题]
"这是因为——"我正要解释,一个胖墩墩的小男孩打断了我的话.[小男孩可能又有新想法了]
"不对,10-1=0.星期天我到山里玩,正好看见一个坏蛋用枪打树上的鸟.树上本来有10只小鸟,可他只打下来一只,而树上一只鸟也没有了."[不出所料,小男孩提出了另一个矛盾]
……[类似的事情肯定还有很多]
那堂课,我没有能够再讲下去了.同学们提出了许多问题,五花八门的,叫我不知如何回答.望着那一双双疑惑不解的,充满了求知欲望的眼睛,我的心猛地一颤,突然明白了一个道理:
这世上到处都充满了矛盾,没有一件绝对的事情;人类在探索真理的同时,也在随时随地地制造矛盾.[感悟"矛盾"]
这就好像10-1=9,也可以等于0,还可以等于10一样,我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己,另外一方面又怕跟陌生人说话,不愿交往;我们一边感叹人际关系逐渐冷漠,一边又不愿伸手帮助路旁车子抛锚的人.[联系生活现实来谈矛盾,有生活基础,耐人寻味]
生活中充满了矛盾,只不过我们不愿,也不敢去直面那些矛盾,怕自己被击倒,怕……正如我们坚信10-1=9一样,却忘记了自己童年时是否也提出过上述类似的问题.正如我们为自己对陌生人的无动于衷寻找借口:
怕自己被坏人欺骗,怕惹上麻烦……[进一步体味生活中的"矛盾",找出一些本质性的东西]
正是我们的怕,封杀了内心深处的良知;正是我们的怕,快要将我们的爱吃掉了……[此种矛盾,此种原因,我们应该如何办呢我们又该如何来面对生活中的矛盾一个省略号,欲言又止,难以言尽啊]
生活,或许本就这样,处处充满着矛盾.[实话实说,给人警钟,让人铭记,时刻准备着]
时光荏苒,岁月翩跹。
光阴是一曲优美动人的乐章,而我们这一群“含苞待放”的豆蔻们化身为一个又一个音符,在时急时缓、悦耳动听的乐声中跳跃,起伏,逐步成长……偶尔遇见骤雨狂风,电闪雷鸣,荆棘满地;偶尔望见朝霞满天,风和日丽,岁月静好。
而也会巧遇见一位蒙着黑纱的熟人,搅乱我们的思绪,使我们舞错步伐,跟漏节拍,让我们进退维谷,狼狈不堪,而它有一个非常威武的名字:
矛盾。
有生活,便有矛盾,矛盾无处不在。
恍惚间,轻雾飘过,过去的年华显露而出,又清晰透彻地呈现在我们眸底。
初三的欢声笑语,初三的愁眉不展,初三的马不停蹄,初三的美好恬静,初三的严词批评,初三的赞赏有加……然而,流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
天下无不散的筵席,同欢乐共悲伤的朋友也终须分别,各奔东西,追寻梦想。
这时那位“蒙面黑衣人”便会现身,而且一分为二。
左边的会张大嘴巴,声嘶力竭地大喊:
“不愿分离,永驻初三。
”右边的则会沉静地跳出一句:
“追寻梦想,展望未来。
”于是在你来我往、热火朝天的讨论中,矛盾的心理也越来越显露了出来。
我们不愿舍弃过去,却又不得不迈步朝前奔跑。
矛盾的产生或许也成了考验我们的绝佳时刻。
而在深思熟虑之后,最终我们放弃了沉溺于过去的欢乐而投身于高中的奋斗中。
而矛盾也让我们明白了往事皆会随风而去,在飘飘洒洒中不知所踪,把握今时今日,才是正确的抉择。
名利场,竞争地。
社会中的波谲云诡,尔虞我诈。
而校园中则是竞争激烈,步步艰辛。
每当遇见那位严厉的考官:
试场时,我们总会心惊胆战,心如擂鼓。
总怕“他”严格刁难,迫得我们退无可退。
于是,一阵微风拂过,飘来而至一位蒙面人,他仍是使用分身术一分为二,一黑一白两位侠士各居一方,又进行一场比武大赛。
黑衣舞者轻舞蛇鞭将其重重摔在地上叫嚷:
“为成功不择手段,作弊!
”白衣书生则轻摇纸扇,发丝飘扬,吐出一句:
“光明磊落便已成功大半。
”最后击败黑衣。
流光回转,恍神而归。
正襟做题,不顾左右。
我们在矛盾中成长,在矛盾中提炼自身的人格,在矛盾中展露笑颜,明确目标。
时光之河仍在缓缓而流,岁月之梭却也在飞快地织。
而我们这些成长中的音符却终会合成一支悠扬的乐曲,一路欢歌到天明!
代沟,代沟,障碍,障碍……“为什公我和你说话那么累?
”我向妈妈抛去一名话随后头也回的进了房间。
每次都是这样,为什么说句话都这么困难,为什么总是和妈妈,因为一名话闹得不可开交,面红耳赤。
她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议,她说我存心气她,我便说她自寻烦恼,没事找事。
三天一小吵,五天一大吵,这日子真是没法过了。
一个人在房间里默默流泪,在纸上写上一千个、一万个坏妈妈,也许十二三岁的我们也都只是个只会在纸上出气的娃娃,在床上大吃特吃零食,也许十二三岁的我们也只能靠这样把坏心情一点一点的吃掉,为什么呢,妈妈什么时候变得这么不可理喻了,为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜。
我越想越气,把桌子上的书“哗”的全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西?
其实只是一本作文书,但是翻开来一看,便让我羞得无地自容,第一篇文章是1975年妈妈12岁,2021年女孩12岁。
一个个看似普通的字,却深深的刺痛了我的眼睛。
原来妈妈不是生来就喜欢板着个面孔,不是生来就是个一生气就骂人的母夜叉。
妈妈也有过彷徨,有过失意,也有童年的甜、酸、苦、咸、辣这个五味的调料瓶,妈妈也挨爸爸的打,妈妈的骂,妈妈小时候和我一样也特爱玩,特捣蛋,原来都一样,我俩根本就没什么不一样,我重复着妈妈小时候的事,她的错,她的对,眼眶又一次湿了,原来不是妈妈不可思议,不是她没事找事,不是她变得不可理喻了。
我打开房门,说:
“妈妈,跟你说那个妈妈的事,行吗?
”“说吧!
”很显然妈妈还在生气,“我想也没想就说,原来你小时候,也被爷爷、奶奶骂得眼泪汪汪啊,也对啊人人平等么!
”我笑得满脸通红,“死丫头!
”妈妈笑得合不拢嘴。
雪化了!
春天不远了!
希望我的回答令你满意~!
一件矛盾的事在所有人成长的道路上,矛盾的冲突是避免不了的。
矛盾的冲突好比一把双刃刀,你被伤了别人也不好受;它还是一座心灵的雪山,让人感到阵阵的寒意……打开回忆的纪念册,那件事总让我十分懊悔。
在学校忙碌了一整天,回到家本想轻松一下。
谁知,一打开房门妈妈又在翻我的东西,并抱怨起来:
“看看你的成绩又下降了,怎么办?
”我不满地说:
“妈妈,成绩不代表一切。
”妈妈严肃地说:
“那可不行,我不能让你退步,你等等,我去拿些东西。
”
一眨眼,妈妈捧来了一堆练习册走进来,郑重其事地说:
“你听好了,星期一晚上做两本练习题,必须看一本书;星期二晚上……”我心里开始抱怨起来:
为什么我的妈妈这么烦,什么都逼我做。
我满脸不屑的说:
“妈妈,我不想做!
”话音刚落,妈妈脸色就变了:
“不行。
”
我生气的说:
“妈妈,我像只困在笼中的鸟,我渴望自由!
”说完,我把妈妈推到门外,用力地把门关了。
关上门后,我心里一直不好受,强忍着泪水。
觉得我这样做太过分了,她毕竟是我妈妈。
可我现在该怎么办?
直到晚上,我经过妈妈房门,隐隐约约听到妈妈在嘀咕什么,我不禁停下脚步在偷听。
原来妈妈在自责:
“是不是我真的对女儿太严格了,她真的那么恨我?
”这时我的心震了一下,原来妈妈这么在意我。
妈妈又说:
“女儿,难道你就不明白我的良苦用心?
”那瞬间,我心如刀割:
原来妈妈所做的一切都是为我好。
我毫不犹豫冲进了房间紧紧把妈妈抱住了,妈妈也把我抱住了。
在那一刹那,一束阳光射入我的心,融化了心灵的坚冰,是千言万语也比不上的!
这件事让我明白了:
在矛盾冲突时,多站在别人的角度上想,才能消除彼此之间的摩擦。
胸口闷闷的,一种好想哭的感觉。
呆呆地望着窗外,倾听着蝉鸣,回想着与爸妈争吵的画面,轻声哼着伤感的曲调。
不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上。
太阳炙烤着大地,却融化不了我冰凉的心;四周那么静,不免让人悲从心发。
又是一个无聊到极点的下午,又是一颗心独自守侯在墙角。
不知怎么搞的,我总想哭,我也曾去找过原因,可能因为爸妈与我的冲突吧,也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚,却越来越空虚吧。
环视四周,全是书,还有做也做不完的作业。
向门外走,是等者我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却不辛的想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸爸妈妈的期待,我矛盾的关掉了电视。
向前走,是等着我把玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己。
走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了。
我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来。
每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌:
我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言。
。
因此,我的头常常疼。
窗外传来孤独的蝉鸣声。
我心一怔,蝉?
或许它是寂寞的,在这人们都睡着大觉,鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿,只有蝉在放声高歌;或许它是苦恼的,在地下等候了九个月,出来却只为活一个夏天。
这不是我的表现吗?
但,蝉却是快乐的,这与我截然相反。
我似乎明白了什么。
为什么要哭呢?
自己一直是个坚强的女孩儿,当然不希望看见的自己无助的泪水,只祈求有每分每秒的笑容。
忘记一切不开心的一切,让代沟与任性消除,放下自身无形的担子,做一只无忧的蝉吧……
这时,我似乎听到耳边有一家人爽朗的笑声,我轻轻地笑了……
[作文素材9个故事]作文素材9个故事2021-04-1722:
4615、心中的顽石阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石,作文素材9个故事。
从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。
到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。
儿子问:
"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?
"爸爸这么回答:
"你说那颗石头喔?
从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。
"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。
有一天媳妇气愤地说:
"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。
"爸爸回答说:
"算了吧!
那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?
"媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。
有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。
十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。
媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。
温馨提示:
你抱着下坡的想法爬山,便无从爬上山去。
如果你的世界沉闷而无望,那是因为你自己沉闷无望。
改变你的世界,必先改变你自己的心态。
16、成功故事涵养与智慧一次,前民主德国柏林空军俱乐部举行盛宴招待空战英雄,一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒泼到乌戴特将军的秃头上。
顿时,士兵悚然,会场寂静,倒是这位将军轻抚士兵肩头,说:
"老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?
"全场立即爆发出了笑声,人们紧绷的心弦松弛下来了,盛宴保持了热烈欢乐的气氛。
另一则故事讲的是英国王室为了招待印度当地居民的首领,在伦敦举行晚宴,身为"皇太子"的温莎公爵主持这次宴会。
宴会快要结束时,侍者为每一位客人端来了洗手盘,印度客人们看到那精巧的银制器皿以为是喝的水呢,就端起来一饮而尽。
作陪的英国贵族目瞪口呆。
温莎公爵神色自若,一边与众人谈笑风生,一边也端起自己面前的洗手水,像客人那样"自然而得体"地一饮而尽。
接着,大家也纷纷效仿,本来要造成的难堪与尴尬顷刻释放,宴会取得了预期的成功。
纪伯伦说:
"大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人学到了静默,从偏狭的人学到了
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