2021年支部委员会班子在教育专题组织生活会对照检查材料与领导干部在教育组织生活会个人剖析材料.docx
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2021年支部委员会班子在教育专题组织生活会对照检查材料与领导干部在教育组织生活会个人剖析材料
【仅供参考】
支部委员会班子在2021年教育专题组织生活会对照检查材料文稿
结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求,我支部集中组织学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党中央指定书目等内容,组织党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员之间开展了深入谈心谈话,为扎实开好此次专题组织生活会奠定了坚实基础。
下面,我代表支部向党员报告上半年以来党支部工作情况,然后汇报支部委员会检视问题情况,并深刻剖析问题根源,结合支部实际制定出针对性整改措施。
一、党支部上半年工作情况
(一)加强思想政治建设
利用支部委员会、党员大会和主题党日等多种形式持续加强习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记对内蒙古的重要讲话和重要指示批示精神以及__精神学习,坚持把政治建设贯穿党支部工作始终,引导支部广大党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉强化政治责任感,提高政治能力。
(二)组织开展党史学习教育
一是加强组织领导,树立党史学习“风向标”。
制定了《科左中旗文化和旅游局机关支部委员会党史学习教育工作实施方案》,对学习内容、时间安排、学习方式进行明确要求。
成立了以支部书记为组长,支委成员为成员的党史学习教育工作领导小组,全面推进支部党史学习教育。
二是把准目标要求,突出学习重点内容。
聚焦习近平总书记提出的“六个进一步”的重要要求和《方案》中八个方面重点内容,利用集中学习、周末学习班和自学等方式重点学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神等重点内容,按照党员人数订购了《论中国共产党历史》等书籍,保障学员用书人手一套。
目前,五个专题全部内容均已学习完毕。
三是依托红色教育基地,掀起党史学习“新高潮”。
为弘扬革命精神,传承红色基因,组织党员干部在烈士陵园开展“传承红色基因,缅怀革命烈士”党史学习教育暨清明扫墓实践活动,到党建广场开展了“传承红色基因”党建广场学党史和重温入党誓词活动。
四是组织专项考试,提升党史学习“驱动力”。
为深入推进党史学习教育工作走深走实,持续检验、加强全体党员学习成效,补齐短板不足,组织党员开展党史学习教育第一至五专题理论测试。
五是开展为群众办实事活动。
为着力解决一批事关人民群众切身利益的突出问题,通过多种形式了解群众所需,开展为民办实事事项3项。
(三)党建制度执行情况
一是坚持党的组织生活制度。
坚持“三会一课”制度,目前开展支部委员会6次,党员大会6次,讲党课2次;参加系统举办的庆祝_100周年党建业务大比武等形式多样的主题党日活动6次;坚持督查考评制度,接受系统对支部党建工作开展情况督导2次。
二是积极培养党的后备力量。
支部培养预备党员2名。
三是坚持党费收缴制度。
局机关支部委员会目前有28名党员,其中因病减免党费2名,其余26名党员均按照党费收缴制度,每月按时足额上缴党费。
四是坚持党建“1241”工作制度。
召开支部党建工作报告会1次,召开党建专题会2次,接受系统督导调度2次,计划年终召开支部党建工作述职会议1次。
(四)党风廉政建设工作持续加强
一是切实履行党风廉政建设主体责任。
把党风廉政建设摆在重要议事日程,与支部重点工作同落实、同部署、同检查。
先后2次组织召开专题会议,研究部署党风廉政建设和反腐败工作。
二是推动支部党员切实转变作风。
组织开展党员干部思想作风纪律整顿活动,坚持贯彻中央八项规定及实施细则精神、驰而不息整治“四风”。
扎实推动“三务”公开,指定专人学习网上三务公开并负责线上线下公开工作。
目前,上半年重点工作已全部录入三务公开网站。
三是加强党风廉政教育。
组织开展警示教育2次,引导广党员干部筑牢拒腐防变思想道德防线,努力营造风清气正的良好环境。
二、存在问题
(一)组织开展党史学习教育方面存在的具体问题
一是学思践悟的深度广度不够。
对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的历史学习理解不全面不深入,集体学习读原著较多,个人自学随波逐流、质量不高,讨论交流蜻蜓点水、泛泛而谈,距离“学懂弄通做实”的标准还有差距。
二是自主创新动作比较少。
满足于完成规定动作,形式比较单一,参观见学活动、体验式教育少,创新做法和亮点不多。
三是“齐步走”走的不整齐。
对退休党员的学习教育和管理抓得不紧,平时提要求少,落实学习内容、主题活动相对不足。
四是以学促知、以知促行、成果转化差距较大。
学用结合不紧,联系实际工作思考不深入,运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践不足,对支部发展统筹谋划形成新发展格局、推动高质量发展的招法措施欠缺。
(二)联系服务党员群众、解决问题诉求方面存在的具体问题
一是“以人民为中心”的发展思想树的不牢。
立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够,党员干部深入一线开展工作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听群众意见建议少。
二是服务意识淡化。
在抓共建、结帮带等工作上缺乏新招数新办法。
三是解决群众诉求不及时。
了解群众述求较少,为群众办实事数量较少,在履行行政执法检查和向群众讲解文化旅游政策等职能方面还有服务不到位、政策解释不到位的情况。
(三)改进工作作风、力戒形式主义、官僚主义方面存在的具体问题
一是深入基层调查研究不够。
在思想上对抓工作抓落实要摸实情重视程度不够,支部研究布置工作主要靠按照上级的指示安排,对基层真正需要什么、存在什么问题似是而非、模棱两可。
二是存在“上下一般粗”现象。
对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从支部的角度领会精神。
对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署、按时上报情况,雷声大雨点小,注重结果、忽视过程。
三是创新竞进、拼搏进取意识弱化。
工作上只求过得去,不求过得硬,把不出问题为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够,工作业绩不突出。
三、产生问题的原因剖析
一是政治站位不高。
忽视政治理论学习,放松主观世界改造和自我修养提高,理想信念这个“总开关”拧得不紧,自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的决心和恒心不坚定。
二是履责意识不强。
缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉,在推进主责主业上思路不明确、措施不具体;支部委员会视野不开阔,不能跳出圈子看问题,面对新情况新特点新要求,不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。
三是规矩意识不牢。
贯彻执行新时代党的建设总要求不深入,总认为支部没有多大权力,只要照章办事、依规管人就行了,对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻,制度的约束作用没有得到最大限度发挥,落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。
四、下一步整改措施
一是以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。
采取集体学习和个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,特别是要弘扬伟大_精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。
二是进一步拓展形式增强学习教育和活动效果。
搞好学用结合,努力做好党史学习教育“实践篇”后半篇文章。
一是丰富学习教育形式,持续开展好庆祝_百年系列活动,用好本地红色资源组织参观见学活动,开展体验开放式教育,增强对党的感情。
二是坚持学以致用,深入践行新发展理念,紧紧围绕百姓所需所求,创新业务工作的招法举措,推动业务建设与社会民生深度融合,努力形成发展新格局,为推动文旅高质量发展提供坚强支持。
三是进一步健全和完善机关党建和管理制度。
对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定,进一步促进机关作风转变、工作效能提升。
一是完善党史学习教育档案管理。
根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。
二是完善党员定期谈心谈话制度。
教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。
三是完善文化建设制度。
坚持以文化人,有计划地开展形式多样的文体活动,进一步密切党群关系,着力在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,构建团结互助、健康向上的良好氛围。
2021年领导干部在教育组织生活会个人剖析材料文稿
根据组织生活会的要求,结合本次党史学习教育活动,围绕学史明理、学史增信、学史崇德,对照自身情况进行了彻底的反思,在理论武装、宗旨意识和责任担当等方面问题进行了查摆,深入剖析问题的根源和症结,现将主要情况汇报如下:
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。
一是党性修养不够系统、不够全面。
平时学习主要精力集中在党的新理论、新观念、新思路以及中央、省委、市委新召开的重要会议精神上,对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够。
二是党性观念还存在一定差距。
遇事不善于从政治上思考和认识,对社会上的不良思潮、网络上的错误言论也只是一笑了之,没有进行纠正、引导,这从侧面反映了我政治上不成熟。
三政治敏锐不够。
有时对上级决策部署的认识跟不上,对于本次党史学习教育活动没有充分认识到它的重要意义。
(二)宗旨意识方面。
一是群众观念有所淡薄。
受享乐主义和个人主义的影响,觉得到基层深入群众费时费力,群众提出的问题解决起来也不是很容易,产生了不愿意联系群众的思想,深入群众体察民情不够积极。
二是方法和能力不足,不善于联系群众。
自己分管辖区的流动人口多,各种矛盾不断,群众的利益诉求也很复杂,由于自己缺乏实践锻炼,对基层情况了解不深,解决群众诉求的方法不多,真正遇到群众的困难和问题自己往往束手无策,站稳群众立场谋划对策、争取实效方面还有差距。
(三)干事创业方面。
一是不愿担当。
总觉着“枪打出头鸟”,工作中缺少激情和雷厉风行的果敢和魄力,害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦,有“遇到困难绕着走,棘手矛盾向上交”的思想。
二是不敢担当。
面对新形势、新任务,自己有了“本领恐慌”心理,虽然也下了不少功夫学习,但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,导致素质能力与所承担的工作有一定的差距,害怕承诺了的工作办不好,受到别人质疑和嘲笑,还不如四平八稳、按部就班,有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理,缺少了攻坚克难的勇气。
二、产生问题的原因剖析
(一)主观世界的自我改造有所放松。
作为一名党员干部,自认为受党培养教育多年,对党有坚定理想信念,不需加强理想信念教育。
但随着时代的发展,社会思潮的多样化,很多新的问题不断出现,而自已放松了政治理论学习,缺乏对我党理论的系统研究和深刻理解,特别对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究学习未能彻底学懂、弄通、做实,不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题。
比如,在对于网络上流传的一些于党不利的言论,我也曾瞬间摇摆过;受散布于民间的谣言干扰,我也曾质疑过自己的信仰,这些都表明了我政治上的不坚定。
(二)弘扬党的优良传统有所弱化。
对自己要求还不够严格,认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。
实际工作中存在名利思想,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,做老好人。
没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。
(三)为民服务的宗旨意识有所淡化。
没有真正把保障群众根本
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