《颂祖国树理想演讲稿》.docx
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《颂祖国树理想演讲稿》
《颂祖国、树理想演讲稿》
同学们:
我今天讲话的题目是《颂祖国,树理想》。
18世纪法国一位小个子巨人曾说过这样一句话。
中国是一只睡狮,一旦它醒来,整个世界都会为之颤抖。
这个小个子名叫拿破仑——法兰西帝国的缔造者、卓越的军事家和野心勃勃的政治家。
一个外国人,一个创造震古烁今伟大业绩的外国人对我们中国有如此之高的评价,任何一个国人都会感到无比自豪。
我们有理由自豪,因为我们国家已经走过了积贫积弱的历史,已经拨开阴霾挺直腰板成为了顶天立地的巨人,我们正豪情万丈走进一个鲜花烂漫、四时如春的新时代,我们正昂首阔步前行于社会主义建设的康庄大道上。
十月一日,我们举国欢腾,庆祝了伟大祖国的生日。
62年岁月沧桑,62年成就辉煌,我们的眉头舒展了62次,我们的笑脸灿烂了62次,我们的歌声荡漾了62次。
六十二,体现的不仅是一个简单的数字,还是一串鲜活的历史,一串连缀光荣与梦想的历史;更是一部厚重的大书,一部抒写汗水与灵魂的大书。
作为炎黄子孙的我们,不仅要常忆这串历史,更要以全部生命和情感去朗读这部大书。
我们要朗读天安门城楼上响彻寰宇的声音,朗读五年计划艰难而幸福的步伐,朗读后二十年那缕缕和煦的春风。
铿锵的朗读将沸腾我们的血液,澎湃我们的情感,我们的生命因此而更加精彩,我们的青春因此而更加激昂,因为,在我们的骨子里,已经庄重地刻下了八个大字:
爱我中华、报效国家。
同学们,这八个字并不是一个空洞的口号,也不只是一句孱弱的誓言,它是负重而行脚踏实地的作风,是排除万难坚忍不拔的意志,是顽强拼搏夺取胜利的决心。
爱我中华,报效国家,是我们每个有良知的中国人义不容辞的责任,是我们每个有尊严的中国人毕生追求的崇高理想。
此刻,我郑重要求同学们,用自己的青春和生命去热爱自己的祖国,强化爱国的责任,树立报国的理想。
首先要求同学们做一个热爱学校的人。
我们生在新中国,长在红旗下,学在校园中,如果说,我们是飞翔的小鸟,校园就是广阔的蓝天;如果说,我们是戏水的鱼儿,校园就是无垠的大海。
其次做一个热爱家庭的人。
很难想象,一个连自己的父母都不孝顺、自己的家都不热爱的人,会去高谈热爱祖国,如果有,那也是经不住考验的矫揉造作和虚情假意。
因此,热爱祖国首先从爱自己的家开始,这就要求我们在家要孝顺父母,不为父母添麻烦。
其三,做一个热爱学习的人。
报效祖国除了一腔热血外,更要有使祖国富强的本领,要具备这种本领,就要学习,努力刻苦的学习,以学习武装我们的头脑,以学习充实我们的精神,以学习实现我们报效祖国的理想雄心。
同学们,中华民族是一个多灾多难的民族,但她没有在灾难中倒下,却在灾难中愈挫愈勇、愈挫愈奋。
请看今日之中国,前进的脚步,浩浩荡荡、势不可挡。
睡狮已醒,狮吼长鸣,让我们一起为祖国祝福。
第二篇:
颂祖国,树理想《颂祖国,树理想》班队活动方案
一、活动目的
通过阅读课外书活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二、活动准备:
1.发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2.搜集有关名人立志的故事。
3.收集图片(有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
中队队会仪式步骤:
一、全体起立,立正。
二、各小组报告人数。
三、出旗,奏出旗曲,行礼。
(礼毕)
四、唱队歌。
五、全体坐下,活动开始。
六、辅导员讲话。
七、全体起立,立正。
八、呼号
九、退旗,奏退旗曲,行礼。
(礼毕)
开始部分:
中队长。
全体立正,各小队整队,报告人数。
小队长:
稍息,立正,报告人数。
。
(转身跑到中队长面前互相敬礼,报告)报告中队长:
第xx小队原有队员xx人,实到xx人,报告完毕。
中队长。
接受你的报告。
小队长。
(跑回原位)稍息。
中队长。
全体立正。
(跑到中队辅导员面前,敬礼,报告)报告辅导员六
(2)中队应到xx人,实到xx人,报告完毕,请批准我们的活动开展,并请您参加我们的队会,报告完毕。
辅导员。
接受你的报告,参加你们的队会,并预祝你们活动成功。
中队长。
全体立正。
出旗(奏队歌)---敬礼--礼毕。
中队长。
唱队歌(播放队歌)--请坐。
三、活动过程
主持人(男)。
颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女)。
树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐)。
姜堰市里华中心小学六
(2)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男)。
同学们,你们都喜欢看书吗。
主持人(女)。
每次轮到我们班到图书馆借书时,同学们都很积极。
主持人(男):
是的,老师工作忙常常忘借书的时间,但同学们求知的欲望经常提醒老师“老师,本周轮到我们借书了”
主持人(女)。
两周不到,同学们不但把自己借的书看完,还跟别的同学交换看。
主持人(男):
是的。
读书是一种好习惯,不但可以开拓视野还可以修养身心。
主持人(女):
在读书期间,同学们的收获一定不小啊,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(男)。
答对有奖哦。
(依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)。
我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女)。
我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐)。
还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。
(图片"祖国风光":
长城,桂林山水,草原,,庐山等)
主持人(男)。
同学们,你们看我们的祖国多美啊。
主持人(女)。
我们都有一个家,名字叫中国。
兄弟姐妹都很多,景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)。
当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)。
当奥运健儿勇夺金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:
祖国,我为你自豪。
主持人(男):
请听诗朗诵《我和我的祖国》
(四名学生上台朗诵,出示配乐画面)
主持人(齐)。
悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。
可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,
有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢。
就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男)。
理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁。
主持人(女)。
听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男)。
无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女)。
作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢。
我们怎样才能实现自己的理想呢。
谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想)
生甲。
我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢。
我想去揭开这个谜
生乙。
我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。
生丙:
我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
生丁:
我长大了要做个书法家,你们看。
生戊:
我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。
生己:
我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。
你们看,这就是我的作品。
(展示自己的作品)
生庚。
我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。
主持人(女);同学们说得真好。
主持人(男)。
是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):
我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男):
请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
清晨,我仰望五星红旗与旭日一起升起,它闪烁着光芒,犹如有千
万双眼睛望着我,似乎默默地嘱托着我们许多许多……
战争年代,革命烈士们抛头颅洒热血。
为了真理,你们献出了美好的青春;为了革命的胜利,你们不惜献出年轻的生命,换来我们这光辉的岁月。
你们的形象是那么高大,你们的声音是那么动听,为我们谱写一
支一支的革命赞歌。
你们宁愿受尽千辛苦难,也要为我们留下平坦和宽阔的历史大道;你们宁愿经受折磨、痛苦,也要为我们留下美好的今天。
革命先烈的英勇事迹那么地激动人心,但是我们却经常在生活的小挫折面前轻易低头,和烈士们相比,简直让人无地自容。
清静的学习环境,老师又循循善诱,而我却不能用功、刻苦地学习,我觉得学习似乎是一种最重的负担。
课堂中的声音是那么熟悉,而我已经开始厌倦了……但是,当今天我看到五星红旗冉冉升起,那种百折不挠的精神如同千斤重物压在我的肩上。
一下子,我的心颤抖了,我体会到了:
今天,我们的任务就是好好学习;明天,肩负起建设祖国的重任。
烈士的鲜血让我们难以忘怀,而时代又赋予了我们莫大的责任。
历史深处,先辈们在对我们微笑,他们那种无私的爱沐浴着我们。
虽然他们走了,但是他们那颗炽热的爱国心却无时不在深深地感染着我们。
我凝望着鲜红的五星红旗,心中扬起一波一波的热潮。
五星红旗,遵照你的嘱托,用一颗炽热的爱国心,创造出一个灿烂的新中国。
主持人(男):
我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):
我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)。
可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐)。
祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
主持人(女):
请大家齐唱《龙的传人》
结束部分
1.女。
全体立正。
立正,请辅导员讲话。
辅导员(略)
2、呼号
辅导员。
准备着,为共产主义事业而奋斗。
队员。
时刻准备着。
中队长:
全体立正,退队旗,敬礼„„礼毕。
主持人(齐):
六
(2)中队"颂祖国,树理想"主题队会到此结束。
第三篇:
班会教案:
“颂祖国,树理想”主题班会
一、活动目的
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二、活动准备:
1.结合"扬我中华威,喜迎新世纪"读书节活动,发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2.搜集有关名人立志的故事。
3.自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
三、活动过程
队会仪式(略)
主持人(男)。
颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女)。
树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐)。
五(1)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男)。
"扬我中华威,喜迎新世纪"读书节即将结束。
主持人(女)。
读书节期间,你有哪些收获。
谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男)。
看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女)。
答对有奖哦。
(多媒体课件依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)
主持人(男)。
我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女)。
我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐)。
还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。
(课件显示"祖国风光":
长城,桂林山水,草原,,庐山等)
主持人(男)。
同学们,你们看我们的祖国多美啊。
主持人(女)。
我们都有一个家,名字叫中国。
兄弟姐妹都很多,景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)。
当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)。
当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:
祖国,我为你自豪。
主持人(男):
请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵,课件出示配乐画面)
主持人(女)。
同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧。
这太阳是我们的。
主持人(男):
请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)
主持人(齐)。
悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。
可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢。
就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男)。
理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁。
(几名学生站起来讲xx,周恩来,xx等名人的立志故事)
主持人(女)。
听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男)。
无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女)。
作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢。
我们怎样才能实现自己的理想呢。
谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想0
生甲。
我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢。
我想去揭开这个谜
生乙。
我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。
(展示自己的小制作)
生丙。
我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
生丁。
我长大了要做个书法家,你们看,我的书法作品还在市里获得了一等奖呢。
(展示自己的书法作品及证书)
生戊。
我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。
生己。
我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。
我的画在市里曾获一等奖。
你们看,这就是我的作品。
(展示自己的作品及证书)
生庚。
我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。
你们看,我的独舞还在全国获得了二等奖呢。
(展示自己的获奖证书)。
等等
主持人(女);同学们说得真好。
主持人(男)。
是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女)。
我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男)。
请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵,课件配乐画面:
奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
主持人(男):
我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;
主持人(女):
我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)。
可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐)。
祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
五(1)中队"颂祖国,树理想"主题队会到此结束。
辅导员讲话:
(略)
队会仪式(略)
第四篇:
颂祖国,树理想班队课教案颂祖国,树理想
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【小】
【中】
【大】
动方案《颂祖国,树理想》
一、活动目的
通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。
二、活动准备:
1.结合"扬我中华威,喜迎新世纪"读书节活动,发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。
2.搜集有关名人立志的故事。
3.自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。
三、活动过程
队会仪式(略)
主持人(男):
颂祖国,我与祖国心连心。
主持人(女):
树理想,我与新世纪共成长。
主持人(齐):
五(1)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。
主持人(男):
"扬我中华威,喜迎新世纪"九师附小第十一届读书节即将结束。
主持人(女):
读书节期间,你有哪些收获。
谁愿意来谈一谈。
(学生谈读书节的收获)
主持人(男):
看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。
主持人(女):
答对有奖哦。
(多媒体课件依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)主持人(男):
我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。
主持人(女):
我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。
主持人(齐)。
还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧。
(课件显示"祖国风光":
长城,桂林山水,草原,,庐山等)主持人(男):
同学们,你们看我们的祖国多美啊。
主持人(女)。
我们都有一个家,名字叫中国。
兄弟姐妹都很多,景色也不错。
让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。
(学生齐唱《大中国》)
主持人(男)。
当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。
主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。
主持人(男)。
当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。
主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:
祖国,我为你自豪。
主持人(男):
请听诗朗诵《我和我的祖国》
(十名学生上台朗诵,课件出示配乐画面)
主持人(女)。
同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧。
这太阳是我们的。
主持人(男):
请听快板《中国跨人新世纪》
(两男生上台表演快板)主持人(齐)。
悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。
可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢。
就是理想和意志起着重要作用。
主持人(男)。
理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。
古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。
下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁。
(几名学生站起来讲xx,周恩来,xx等名人的立志故事)
主持人(女)。
听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。
主持人(男):
无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。
主持人(女):
作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢。
我们怎样才能实现自己的理想呢。
谁愿意来谈一谈。
(学生畅想理想0
生甲:
我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢。
我想去揭开这个谜生乙:
我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。
(展示自己的小制作)
生丙。
我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。
生丁。
我长大了要做个书法家,你们看,我的书法作品还在市里获得了一等奖呢。
(展示自己的书法作品及证书)
生戊。
我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。
生己。
我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。
我的画在市里曾获一等奖。
你们看,这就是我的作品。
(展示自己的作品及证书)
生庚。
我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。
你们看,我的独舞还在全国获得了二等奖呢。
(展示自己的获奖证书)。
等等
主持人(女);同学们说得真好。
主持人(男):
是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。
主持人(女):
我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。
主持人(男):
请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。
(女生朗诵,课件配乐画面:
奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)
主持人(男):
我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;主持人(女):
我知道,一束花朵绽开并不意味收获;
主持人(男)。
可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。
主持人(齐)。
祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。
五(1)中队"颂祖国,树理想"主题队会到此结束。
辅导员讲话:
(略)队会仪式(略)
第五篇。
颂祖国演讲稿祖国母亲,我们爱您。
四
(2)潘晔
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好。
很高兴今天能够站在这里进行演讲。
朋友,当你聆听孩子歌唱《世上只有妈妈好》时,你可能感觉到母亲对孩子的重要;当你欣赏《我想有个家》时,你可能体会到家庭在你心目中的位置。
可是朋友,当你听到《祖国啊,我永远热爱您》的时候你可曾掂量过祖国在你心中的分量。
又可曾想过如何去热爱祖国,建设祖国。
孩子热爱母亲,是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。
我们要热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西--没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁--没有祖国,就没有我们现在所拥有的一切。
正因为祖国与个人是这样息息相关,所以,苏武可以忍辱负重,牧羊风雪;霍去病可以为将报国,有家不还;谭嗣同可以去留肝胆,孙中山也可以百折不回,上下求索……循着历史的源头,走到今天,我们不难发现,一部中国史,其实就是一部爱国史。
"俄国文学家别林斯基说。
"部分存在于整体之中,谁不爱自己的祖国,谁就不属于人类。
"既然祖国是我们的寝土,在这儿我们说着心中所喜欢的语言,在这儿我们筑起自己的爱巢。
我们有什么理由不去热爱她呢。
爱我们的祖国吧。
爱国主义不是高深莫测的哲学,而是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是一个人对故土最基本的感情,是一个文明人最起码的道德修养。
当然,我们的祖国如今盛世太平,不需要我们去咬断手指,以感顽主;不需要我们去冲锋陷阵,浴血疆场。
但我们的祖国还很穷,还需要建设。
因此,今天的爱国主义虽然不需要流血,却还需要我们流汗,需要那种勇于奉献的精神。
美国前总统肯尼迪曾告诫他的人民。
"你们要问的不是你的国家能为你做些什么,而是你能为国家做些什么。
"这话同样适用于我们中国人。
让我们种好每一分田,让我们车好每一枚螺钉,让我们批改好每一份作业,让我们护理好每一位病人,让我们做好自己的那份工作吧。
这,就是在爱祖国。
星期天到了,当小女儿一手扯着我们的衣角,一手牵着红色的气球,徜徉在鸟语花香的公园时,我们一定能感受到作母亲的神圣与伟大。
下班了,当我们一家三口围着餐桌,品味着那道时令小炒时,我们一定会体验到家庭的温馨与祥和。
朋友啊,既然孩子那么爱母亲,我们又如此爱家庭,那么,就让我们像孩子爱母亲那样去爱祖国,像我们爱家庭那样去爱国家吧。
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