三年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习语文S版.docx
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三年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习语文S版.docx
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三年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习语文S版
三年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习语文S版
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.认真拼读,规范书写。
zǒulángqízhōngwǎngqiúyǎngtóuyīngér
(________)(________)(________)(________)(________)
zhǒnglèifēnlièféizàoyuánmǎnxīwàng
(________)(________)(________)(________)(________)
2.看拼音,写词语。
bǎoguì fēngfù yúmín zhěngjié
hǎibīn nǎodai yàocái fānchuán
3.读拼音,写词语。
gǎnjíwǔdǎoàomànyúnchēn
(________)(________)(________)(________)
jìlùdàyuēwēndùjiǎnchá
(________)(________)(________)(________)
4.读拼音,写词语。
zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu
hénjìǒuěrdàoyìngnuòruòguāngjié
jiājiébàozhúyùwàngxīshōuzhǔnquè
5.读拼音,写词语。
tiàowǔguāncháxiōngpúmìshūlǚxíng
(________)(________)(________)(________)(________)
mòfángjiāonènxiūjiàngàikuòbàifǎng
(________)(________)(________)(________)(________)
补全词语
6.补充下面的词语。
秋(___)气(___)天(___)云(___)一叶(____)(___)
金桂(___)(___)层林(___)(___)五谷(___)(___)
春(____)秋(___)果实(___)(___)秋风(___)(___)
7.补充词语,并选词填空。
四(____)八(____)百(____)百(____)七(____)八(____)
(____)嚼(____)咽(____)先(____)后(____)平(____)稳
(1)课堂上,同学们(_______)地回答问题。
(2)这里的交通(_______),给大家的出行带来了极大的便利。
8.把下列词语补充完整,在完成练习。
相(____)并(____)波(_____)汹(_____)无(____)无(_____)
(____)(____)待兔(_____)(_____)迷人含笑(_____)(_____)
争奇(____)(____)没(_____)打(_____)(____)(____)不断
(1)寓言故事的成语有_______,我还能写出两个。
______________
(2)ABAC式的词语再写两个:
___________________
(3)AABC式的词语写两个。
___________________
9.把下面的词语补充完整,并按要求练习。
(___)(___)不断无(___)无(___)自相(___)(___)
画(___)添(___)争(___)斗(___)光彩(___)(___)
1.画“”的AABC式词语,我还积累了两个:
______________、______________。
2.看着花园里各种各样的花都开了,芬芳扑鼻,_____________,我开心极了。
(选填一个词语)
3.像“画()添()”这样的寓言故事成语我还知道:
______________、_____________。
10.补全词语,并选择合适的词语填空。
相(____)并论没精打(____)灰心(____)气争奇斗(____)
窃窃(____)语(____)罢甘休大摇大(____)翻来(____)去
(1)爸爸昨天一天走访了好多家客户,晚上没有休息好,早晨起来一副(______)的样子。
(2)花园里的花正在盛开,各种花(_____)、芳香迷人。
(3)这两种鱼生活在不同的地方,有不同的生活环境,不能(_____)。
(4)那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹,便调转身子,(______)地走了。
选词填空
11.选择恰当的词语填空。
果然突然自然
(1)书中的道理,你们长大了(_____)会知道的。
(2)我(_____)没有猜错,这件好事真的是你做的。
(3)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_____)跑出来。
敬爱可爱喜爱
(4)他很懂事,经常帮助周围的小朋友,非常惹人(_____)。
(5)同学们向(_____)的老师问好。
(6)这就是我们(_____)的小学,一所边疆的小学。
12.选择合适的关联词语填空。
只要……就……不但……还……
如果……就……尽管……但是……
1.今天我(______)找到了木匣子,(______)明白了一个道理。
2.(______)认真思考,(______)能找到解决问题的方法。
3.(______)当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在(______)不好找了。
4.(______)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(______)他们确确实实飞回来了。
13.选择合适的词语填空。
1.连续继续持续
(1)他休息了一会儿,又(________)前进。
(2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。
(3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。
2.失望名望张望盼望希望
(1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。
(2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。
(3)他四处(________),见房间没人,才长长地舒了一口气。
(4)林大爷在这一带很有(________),几乎无人不晓。
(5)我一定会好好学习,绝不会令妈妈(________)的。
14.根据语境,选择恰当的词语填空。
陆续连续继续
1、白求恩大夫低下头,(______)把伤口缝合。
2、演出结束了,同学们(_____)走出了礼堂。
3、在大学我(______)2年获得了奖学金。
失望盼望愿望渴望希望绝望
4、他的理想就是(_________)成为一名教师,为祖国的教育事业贡献一份力量。
5、这些粉丝都(_________)和这位歌手见面。
6、生日蜡烛吹灭了,她许了一个美好的(_________)。
7、农民伯伯(_________)今年有个好收成。
8、小花得了重病,她几乎(_________)了。
9、这次比赛没有拿大奖,我觉得有点(_________)。
15.读一读,选词填空。
保存保留
1.《清明上河图》现在还完整地(_________)在北京故宫博物院里。
2.古镇虽然在不断发展变化,但还(_______)着往日的风貌。
只要……就……不是……而是……不但……而且……
3.这座桥(_____)坚固,(______)美观。
4.你(_____)看看什么花刚刚开放,(______)知道大致是几点钟。
5.蜜蜂靠的(_______)超常的记忆力,(_______)一种我无法解释的本能。
句子训练营
16.按要求,写句子。
1.如果真是这样的话,用不了几年我就会成功的。
(用带点的字造句)
_____________________________________________
2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
_____________________________________________
3.我不小心打碎了花瓶。
(改成带“把”字的句子)
_____________________________________________
4.大家欢呼情不自禁起来地(连词成句)
_____________________________________________
5.黄黄的叶子像一把把小扇子,扇呀扇,扇了夏天的炎热。
(仿写句子)
洁白的雪花像_________,_________,_______
6.秋天的雨,是一把钥匙。
(用“是”写一个比喻句)
_____________________________________________
17.按要求写句子。
1.使用电子邮件能节约纸张,保卫环境。
(用修改符号修改病句)
_____________________________________
2.这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?
(把句子的问号变为句号,意思不变)
_____________________________________
3.太阳出来了。
(把太阳当作人来写)
_____________________________________
4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的关联词写一句话)
_____________________________________________________
5.妈妈笑了笑,说:
“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。
”(去掉引号,用自己的话转述)
_____________________________________________________
18.按要求写句子。
1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
(用加点的词语写句子)
______________________________________________
2.法布尔是法国著名的昆虫学家。
(改写成反问句)
______________________________________________
3.在鱼缸里养了金鱼几条。
(修改病句)
______________________________________________
19.按照要求完成句子练习。
1.枣核这么小,养活这样的孩子能做什么呢?
(改为陈述句)
_____________________________________________
2.衙役把县官的牙打了下来。
(改成“被”字句)
_____________________________________________
3.枣核不光勤快,也很聪明。
(用加点词造句)
_____________________________________________
4.枣核被衙役们塞进钱褡里了。
(改成“把”字句)
_____________________________________________
20.我能按要求写句子。
(1)照样子,把句子写具体。
例:
风筝越飞越高。
风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。
小鹿越跑越快。
小鹿越跑越快,________________________________
(2)现在你们想听,我讲讲吧!
(给句子加上恰当的关联词)
_________________________________
(3)芳芳拿起黑板擦。
芳芳擦黑板。
(把两句话合成一句话)
_________________________________
(4)喂,把作业本递给我。
(改为礼貌用语)
_________________________________
阅读理解
21.阅读短文,完成练习。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:
“卢沟桥的狮子——数不清。
”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。
这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。
要不仔细数,真是数不清呢。
这些狮子真有意思。
它们有大有小。
大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。
它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。
1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击。
抗日战争从这里正式开始。
正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
1.联系上下文,我知道“偎依”的意思就是__________。
文中表示“形状、姿态各不相同,各有特色”意思的词是_____________。
2.短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。
其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点,第2自然段写出了卢沟桥狮子__________、__________的特点。
3.“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因()
A.卢沟桥的狮子多得数不清。
B.卢沟桥建于1189年,历史非常悠久了。
C.卢沟桥是“七七事变”的发生地,抗日战争从这里正式开始。
4.仔细读短文,下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”,在括号里打“√”,错的打“×”。
①卢沟桥有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。
(____)
②卢沟桥的狮子有的很小,只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。
(____)
③卢沟桥的狮子形状各不相同,有的小狮子偎依在母狮子的怀里,有的小狮子藏在大狮子的身后。
(____)
④卢沟桥是“七七事变”的发生地。
(_____)
22.阅读下文,回答问题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。
大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?
”蜜蜂问。
“我见不到阳光,长得太小了。
”“别难过,我替你把大墙推倒!
”蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动!
小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?
靠自己的力量,攀到阳光里去呀!
”墙顶上小蜗牛说。
是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!
小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖!
小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢
1.全文共有(___)个自然段,其中第(___)段是小花苗和蜜蜂的对话。
2.把最后一段缺少的标点在文中补齐。
3.在大墙的阴影里,小花苗(),它靠自己的()爬到墙顶上以后,小花苗(),孩子们夸小花苗()。
4.写出下面词的反义词
温暖——(_______)难过——(_______)
5.假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
____________________
23.阅读语段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?
原来物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不(适应适宜)。
长期以来,它(适应适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.用“√”选出文段括号内恰当的词语。
2.文段中加点的“它”指(),“它们”指()。
A.昙花B.那些需要昆虫传播花粉的花
3.文中画“”的句子以昙花为例,其作用是()
A.说明昙花的美丽与可爱。
B.说明昙花开花的时间。
C.说明昙花开花的时间的确受温度、湿度、光照的限制。
4.不同的植物为什么开花的时间不同?
下列原因分析不正确的一项是
A.温度B.湿度C.光照D.土壤E.昆虫的活动时间
5.借助关键句概括这段话的大意。
__________________________________________________________________________________________________________________________
24.课外阅读。
天山美景
七月的新疆,最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天似的(冰冷 凉爽)。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。
融化的雪水,从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条(闪耀 照耀)的银链。
在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的(嫩绿 翠绿)的原始森林,密密的塔松像撑开的巨伞。
夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。
小山坡上,有一条条(清澈 清晰)见底的小溪,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。
马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,显得格外精神。
在马上你用不着离鞍,只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
(有删改)
1.从文中的括号里选择合适的词语,填在横线上。
2.用波浪线画出文中一个比喻句,并指出句中是把什么比作什么。
___________________________________________________
3.文中具体描写了__________、__________等景物,写出了天山的_____________________。
4.读文中画横线的句子,判断正误。
(1)这句话起到了总结全文的作用。
(____)
(2)春天的花园比得过天山的美丽。
(____)
(3)作者认为天山比春天的花园更美丽。
(____)
(4)这是一个反问句。
(____)
25.阅读《那一定会很好》片段,完成后面的练习。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāichāi)了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
椅子一放又是好多年。
□我真是老了□□椅子想□它越来越觉得挺直腰背(bēibèi)坐着很吃力□□要是我能躺下□那一定会很好□□
现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺(pūpù)在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
1.在括号内选择正确的读音,打“√”。
2.在第2自然段填上合适的标点。
3.照样子,写词语。
暖洋洋 _________________________________.
4.木板先由(_____)变成(_____),再由(_____)变成(_____)。
A.椅子 B.手推车 C.木地板
5.用“ ”画出描写椅子心理的句子。
6.椅子最大的愿望是什么?
_______________________________
7.从选段中哪句话最能体会到椅子老了?
_______________________________
8.对“那一定会很好”的理解,正确的一项是( )
A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。
B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。
写作
26.习作与表达。
题目:
那次玩得真高兴
要求:
1.把玩的过程写出来。
2.表达出快乐的心情。
3.注意正确使用标点符号。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.快乐作文。
题目:
发生在___________________的一件事
要求:
1.先把题目补充完整,横线上可以填教室里、操场上、家里、商场、放学路上等;
2.把事情的起因、经过、结果写清楚,并写出自己的真实感受,语句通顺标点正确。
____________________
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