人教版版八年级下册期末物理重点初中题目经典及答案解析.docx
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人教版版八年级下册期末物理重点初中题目经典及答案解析
人教版版八年级下册期末物理重点初中题目经典及答案解析
一、选择题
1.下列是小明对日常生活的估测,其中说法不正确的是( )
A.一本物理课本受到的重力是3N
B.两颗鸡蛋的质量是100g
C.此时太浮山山顶的气压约为9.8×104Pa
D.自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率可以达到100%
2.如图所示,重为5N的小球,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。
小球所受浮力的大小是( )
A.2NB.3NC.5ND.8N
3.若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂,假设此时所有外力均消失,此后,小球的运动情况是( )
A.匀速直线下落B.匀速直线上升
C.静止D.水平向右匀速直线运动
4.下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是( )
A.冰刀与冰的接触面做得很窄B.书包带做得较宽
C.吸管一端做成斜口D.菜刀的刀刃做得很薄
5.下列应用到流体压强与流速关系的是( )
A.墙壁上的吸盘B.升空的孔明灯C.三峡船闸D.客机起飞
6.在探究杠杆平衡条件的实验中,在杠杆两侧挂上不同数量相同规格的钩码,调节钩码的位置,杠杆处于水平平衡状态,如图所示。
若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,则杠杆将( )
A.左端下降B.右端下降
C.仍然平衡D.无法判断
7.如图所示,放在水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时三个容器的液面相平。
如图所示,则下列判断正确的是( )
A.物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮C
B.容器对桌面的压力F甲 C.液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙 D.物体下表面受到液体的压力 8.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,下列判断正确的是( ) A.t=1s时,物体所受摩擦力小于1N B.2s~4s内物体所受摩擦力为3N C.t=5s时,物体所受摩擦力为2N D.4s~6s内推力F做功为8J 二、填空题 9.生活中处处有物理。 我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识。 (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟___________有关。 (2)在矿泉水瓶里面倒满水,并把瓶盖旋紧后,在侧壁开一个小孔,可以观察到_______(选填“有”或“没有”)水从小孔流出来。 (3)如图甲,用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶,发现空矿泉水瓶向气球方向滚动,但如图乙,将空泉水瓶竖着立在桌面上做实验时,却看不到它向气球方向运动,这是因为滑动摩擦力_______(选填“大于”或“小于”)滚动摩擦力。 10.驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。 轿车对路面的压力与静止时相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 其中,________(选填“头枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。 如果选择地面为参照物,驾驶员是________(选填“运动”或“静止”)的。 11.小明在沙滩上行走时,发现双脚在沙滩上会留下一串脚印。 若他在沙滩上行走对地面的压强为p1,在水泥地上行走对地面的压强为p2,则p1______p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 12.如图所示,货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知ρA=ρB>ρC=ρD,则A与B相比,__________重力势能大,B与C相比,_________重力势能大。 13.小车向右做匀速直线运动,遇到一障碍物时,小车停下,木块从车上的a点滑至b点(如图甲),是因为木块具有_____;木块能停在b点,说明木块在滑动过程中受到向______(填“左”或“右”)的摩擦力作用。 为测量摩擦力的大小,小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块,用力F拉着小车向左水平匀速运动(如图乙),则木块受到的摩擦力方向向______(填“左”或“右”);定义: f=μN,f为滑动摩擦力,μ滑动摩擦系数,N正压力。 假设木块质量为0.8kg,与小车间的滑动摩擦系数μ=0.4,则f=______N,则该弹簧测力计的分度值是_______N,此时F______f(填“>”“=”“<”)。 14.小亮坐在火车上,透过车窗看到路边树木向后移动,他是以______为参照物;火车进站时车体附近的气流速度很大,使车体附近的______很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在______外。 15.如图是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态,若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①→②→③,则拉力的变化情况是(____) A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.逐渐变大D.逐渐变小 选择理由: _______。 16.如图所示,一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m,拉力F1所做的功为W1,功率为P1,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则W1_______W2,P1_______P2(选填“>”、“<”或“=”)。 三、解答题 17.如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。 18. (1)如图 (1)所示是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为50g的小球,画出小球受到力的示意图。 (2)撬棒是生活中常用的劳动工具,如图 (2)所示。 请画出重物P对撬棒的压力F2,以及人压撬棒的力F1的力臂l1。 19.小爱站在地上用最省力的方式提升重物,请你在图中为她画出滑轮组的绕线方式。 20.地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)如图是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的分度值是______N,此时测力计的示数是______N。 (2)分析比较数据可知: 物体的重力跟物体的质量成______。 次数 1 2 3 4 质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 重力G/N 1 3 4 (3)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材______(选填“能”或“不能”)完成该探究。 21.刘明同学新买了两双款式相同、鞋底纹样一致的运动鞋,一双是橡胶底,一双是牛筋底。 他想测试一下橡胶底和牛筋底的运动鞋哪双摩擦力更大,于是利用物理器材做了如下实验。 (1)如图甲所示,他首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋在水平桌面上做______运动,使摩擦力与拉力大小相等。 此时摩擦力的大小为______N; (2)刘明发现牛筋底的运动鞋较轻些,于是便向鞋中添加了适量的沙子,目的是使这两种鞋对水平桌面的______相同; (3)若两次实验中弹簧测力计示数不同,则说明摩擦力大小跟______因素有关(选填“材料”、“粗糙程度”或“压力大小”); (4)在拉动过程中刘明发现,拉动鞋的速度实际很难控制,于是他将鞋放在水平放置的木板上,将弹簧测力计固定,改为拉动木板,如图乙所示,当他水平向左拉动木板时,鞋所受到的摩擦力的方向为______。 二 22.下图是研究压力的作用效果与哪些因素有关的实验。 实验器材是: 一块海绵、一只小桌、一只大砝码、木板。 实验时,按图甲、乙、丙、丁四种方式放置器材。 (1)实验时压力的作用效果的大小是通过比较海绵的___________程度来确定。 (2)图甲与图乙相比,小桌对海绵的压力______,海绵的受力面积_______,压力的作用效果________(以上均选填“相同”或“不同”),通过比较甲、乙两图,可以初步得出的结论是_________。 (3)探究压力的作用效果与压力大小的关系时,应选择图_________两实验进行研究。 (4)如图丙和丁所示,木板和海绵受到的压强_________(选填“相同”或“不同”)。 由两图可知,实验时选择海绵而不选木板的原因___________。 二 23.小洋用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。 (1)小洋列举了三个常识,分别做出了三个猜想,其中符合常识1的是猜想______(填序号)。 常识 猜想 常识1: 木头漂在水面,铁钉沉在水底 猜想1: 与浸入液体的深度有关 常识2: 轮船从长江驶入大海,船身会上浮一些 猜想2: 与液体的密度有关 常识3: 人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻 猜想3: 与物体的密度有关 (2)为了验证上述猜想是否正确,小洋依次做了如下实验: ①根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确的;根据A、C、D的结果,可得猜想1是错误的。 深入分析上述现象,可得: 浮力大小与________有关,与浸入液体的深度___________; ②接下来根据A、D和E可得浮力的大小与______有关; ③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。 接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数小于1.8N,认为该猜想是正确的。 该实验环节是__________(选填“正确”或“错误”)的。 (3)若B、C、D每次浸没深度的增加量相同,C、E塑料瓶刚好浸没,D、E步骤塑料瓶底部受到的压强p水、p盐水的大小关系是,则p水______p盐水。 24.如图所示,是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中 , 。 (1)小钢球动能大小是通过______(选填高度h或距离s)大小来反映的; (2)小钢球不能立即停下,是因为小钢球具有______; (3)分析比较甲和乙两组实验可得,物体质量相同时,______,动能越大; (4)分析比较______两组实验可得出物体的动能与质量的关系; (5)综上可知,如图中所示的交通标志牌是交通管理部门对不同车型设定的最高______。 25.如图所示,在做“探究杠杆的平衡条件”实验中: (1)如图甲所示杠杆静止,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“不平衡”)状态;为使杠杆在水平位置平衡,应把杠杆两端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节: 实验前调节杠杆在水平位置平衡的目是_________。 (2)实验中,如图乙所示,杠杆处于静止状态。 已知杠杆的刻度尺每格为5cm,钩码每个重0.5N,小红把数据记录在下表: 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力f2/n 阻力臂l2/cm 1.5 10 1 15 (3)小红根据以上实验数据马上得到杠杆的平衡条件 ,你认为是否合理? 答: ______(选填“是"或“否”)。 理由: ___________。 (4)小明用弹簧测力计在B点向下拉使杠杆平衡,如图丙所示。 现将弹簧测力计绕B点从a位置转动到b位置的过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 26.小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求: (1)玻璃杯的重力; (2)玻璃杯的容积; (3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。 27.水平桌面上放置一底面积为800cm2,重为7.2N的柱形容器,容器内装有20cm深的某液体;将一底面积为80cm2,高为5cm的物体A悬挂在弹簧测力计上,弹簧测力计示数为8N;让物体从液面上方逐渐浸入直到浸没在液体中后(如图),弹簧测力计示数变为3.2N。 (柱形容器的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出,物体未接触容器底;g=10N/kg),求: (1)物体的质量; (2)筒内液体密度; (3)物体浸没时,容器对桌面的压强。 28.如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的力为1.8N,斜面长1.2m、高0.3m。 把重物直接提升0.3m所做的功作为有用功,求: (1)斜面的机械效率; (2)此过程所做的额外功; (3)物块沿斜面向上滑动时所受的摩擦力大小。 【参考答案】 一、选择题 1.D 解析: D 【详解】 A.一本物理课本的质量约0.3kg,受到的重力为 G=mg=0.3kg×10N/kg=3N 故A正确,不符合题意; B.10颗鸡蛋的质量大约1斤,而 1斤=500g 所以两颗鸡蛋的质量在100g左右;故B正确,不符合题意; C.大气压强随海拔高度的增加而减小,海平面处的气压约105Pa,太浮山海拔高度在600m左右,山顶的气压略小于105Pa,约为9.8×104Pa;故C正确,不符合题意; D.使用任何机械不可避免地做额外功,所以任何机械的效率都小于100%;自行车是多种机械的组合,这个组合的机械效率更要小于100%;故D错误,符合题意。 故选D。 2.D 解析: D 【详解】 此时小球受到竖直向上的浮力、竖直向下的拉力和重力的作用,且处于平衡状态,故 F浮=G+F拉=5N+3N=8N 故选D。 3.D 解析: D 【详解】 由于小球由如图所示位置向右摆动到最低点时,速度方向是水平向右的,这时如果所有外力均消失,根据牛顿第一定律可知,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态,所以此后小球的运动情况是水平向右匀速直线运动。 故选D。 4.B 解析: B 【详解】 根据压强公式 可知,当压力一定时,压强与接触面的受力面积成反比。 A.冰刀与冰的接触面做得很窄,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意; B.书包带做得较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意; C.吸管一端做成斜口,减小了受力面积,增大了压强,故C不符合题意; D.图钉尖的面积做得很小,减小了受力面积,增大了压强,故D不符合题意。 故选B。 5.D 解析: D 【详解】 A.吸盘能帖在墙壁上,是由于受到大气压强的作用,故A不符合题意; B.升空的孔明灯是受到空气的浮力的作用,故B不符合题意; C.三峡船闸是利用连通器的原理工作的,故C不符合题意; D.客机起飞是由于机翼上下表面空气流速不同,而形成一个向上的升力,故D符合题意。 故选D。 6.A 解析: A 【详解】 设横梁上每个小格的长度为 ,每个钩码所受的重力为 。 若在杠杆支点两侧各增加一个钩码,左边距离支点的距离为 ,右边距离支点的距离为 ;左边钩码受到的总重力为 ,左边钩码受到的总重力为 。 根据杠杆平衡原理 可见,杠杆左端下降。 故选A。 7.B 解析: B 【详解】 由题知,三个长方体A、B、C是相同的,则它们的重力、密度和体积均相同。 A.根据图示可知,A悬浮,B、C漂浮,则物体所受的浮力与自身的重力相等,且三个相同长方体的重力相同,所以 F浮A=F浮B=F浮C 故A错误; B.由图知,物体排开液体的体积关系为 V排甲>V排乙>V排丙 且 F浮A=F浮B=F浮C 所以,由F浮=ρ液gV排可知三种液体的密度关系 ρ甲<ρ乙<ρ丙 根据图示可知,丙液体的体积最大,且丙液体的密度最大,由m=ρV可知,丙液体的质量最大;而甲液体的体积最小、密度最小,则甲液体的质量最小;且A、B、C三个物体相同,容器也相同,所以丙容器对桌面的压力最大,其次是乙,最小的是甲,故容器对桌面的压力 F甲 故B正确; C.因为三种液体的密度 ρ甲<ρ乙<ρ丙 且液体的深度相同,所以由p=ρgh可知,液体对容器底的压强 p甲 故C错误; D.物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,甲浸没在液体中,则甲下表面受到的压力大于浮力;乙丙上表面受到的压力为零,因此乙丙下表面受到液体的压力等于浮力,且相等,即 故D错误。 故选B。 8.C 解析: C 【详解】 A.由速度﹣时间图像可知,t=1s时,物体处于静止状态,受平衡力作用,又由F﹣t图像可知物体受到的拉力为1N,所以,物体所受摩擦力是1N,故A错误; B.由速度﹣时间图像知道,在2s~4s内,物体做匀加速运动,由F﹣t图像知道,此时的推力等于3N,但是推力不等于摩擦力,即物体所受摩擦力不等于3N,故B错误; C.由速度﹣时间图像可知,在4s~6s内,物体做匀速运动,所以推力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,由F﹣t图像可知此时的推力等于2N,所以物体所受摩擦力也等于2N,即t=5s时,物体所受摩擦力为2N,故C正确; D.由图乙的v﹣t图象可知,在4~6s内物体前进的距离 s=vt=4m/s×2s=8m 故这段时间内对物体做的功 W=Fs=2N×8m=16J 故D错误。 故选C。 二、填空题 9.力的大小没有大于 【详解】 (1)[1]施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关。 (2)[2]往矿泉水瓶里面倒满水,并把瓶盖旋紧后,在侧壁开一小孔,由于大气压的作用,可以观察到没有水从小孔流出来。 (3)[3]用一个丝绸摩擦过的气球靠近平放在桌上的空矿泉水瓶,发现空矿泉水瓶向气球方向滚动,这是利用了带电体能够吸引轻小物体的性质;将空矿泉水瓶竖着立在桌面上做实验时,却看不到它向气球方向运动,这是因为滑动摩擦力大于滚动摩擦力。 10.变小头枕运动 【详解】 [1]在路面上静止的轿车,轿车对路面的压力大小等于轿车的重力,当轿车在路面上行驶时,因流体流速大的地方压强小,车顶的空气流速大于车底的空气流速,所以会产生向上的压强差,即而产生一定大小的向上的升力,使轿车对路面的压力小于汽车所受的重力,故轿车对路面的压力与静止时相比变小。 [2]在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被追尾时,轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态,此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤。 [3]以地面为参照物,驾驶员与地面之间位置不断发生变化,则驾驶员是运动的。 11.等于 【详解】 小明在沙滩上行走和在水泥地上行走时,对地面的压力都等于自身的重力,受力面积都是双脚的底面积,由 可得,压力相同和受力面积相同时,对沙滩和水泥地的的压强也相等,故p1等于p2。 12.A 解析: AB 【详解】 [1]在质量相同时,物体的位置越高,重力势能越大。 货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球,已知ρA=ρB>ρC=ρD,根据密度公式有 可知 mA=mB……① mB>mC……② 由上图知,A球的高度大于B球的高度,结合①,则A与B相比,A重力势能大。 [2]在物体的高度相同时,质量越大,重力势能越大,B与C相比,两球的高度相同,结合②,B重力势能大。 13.F 解析: 惯性左左3.20.2= 【详解】 [1]木块和小车一起向右运动,当小车受到障碍物作用处于静止时,木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态,所以,木块会从车上的a点滑至b点。 [2]由于木块从a运动到b的过程是向右运动,所以,木块受到的摩擦力方向向左。 [3]当如图乙所示固定木块时,向左拉的小车,木块相对于小车向右运动,因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反,即摩擦力的方向向左。 [4]由于木块质量为0.8kg,由 知道,与小车间的正压力 故滑动摩擦大小 [5][6]由图知道,该弹簧测力计的分度值是0.2N,由于用力F拉着小车向左水平匀速运动,由平衡条件知道,此时此时F=f。 14.火车压强安全线 【详解】 [1]以火车为参照物,路边的树木相对与火车(或自己)发生了位置的变化,所以树木是向后运动的。 [2][3]离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流动速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被压向列车,发生交通事故,所以乘客一定要站在安全线外。 15.A 见解析 【详解】 [1][2]由图知,测力计在②位置时,其动力臂等于OC,此时动力臂最长;测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小,根据杠杆平衡条件可知,测力计的示数先变小后 解析: A 见解析 【详解】 [1][2]由图知,测力计在②位置时,其动力臂等于OC,此时动力臂最长;测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小,根据杠杆平衡条件可知,测力计的示数先变小后变大,故选A。 16.=< 【详解】 [1]对物体在水平方向进行受力分析,物体受到拉力和滑动摩擦力,两次拉动物体时物体都做匀速直线运动,说明物体水平方向处于二力平衡状态,所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力, 解析: =< 【详解】 [1]对物体在水平方向进行受力分析,物体受到拉力和滑动摩擦力,两次拉动物体时物体都做匀速直线运动,说明物体水平方向处于二力平衡状态,所以物体所受的拉力等于滑动摩擦力,因为滑动摩擦力和接触面所受压力及接触面的粗糙程度有关,两次都在同一水平面上拉动,所以两次物体所受滑动摩擦力大小相同,即两次拉力相同,又因为两次都沿着水平方向移动了10m,根据公式W=Fs可得,两次拉力做的功相等。 即 W1=W2 [2]两次拉力大小相同,但第一次拉动时速度小于第二次,根据公式 可知,第一次的功率小于第二次的功率。 即 P1 三、解答题 17.【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用 解析: 【详解】 由于粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,将物体轻放(无初速度)在传送带上的一瞬间,物体相对于传送带向左滑动,所以物体受到水平向右的摩擦力f,从物体的重心,沿水平向右的方向画一条有向线段,用f表示,如下图所示 18. (1); (2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。 小球受到竖直向下的重力, 解析: (1) ; (2) 【详解】 (1)小球的重力 G=mg=50×10-3kg×10N/kg=0.5N 小球固定在静止于水平地面的小车的支架杆上,所以小球处于静止状态,受力平衡。 小球受到竖直向下的重力,根据二力平衡条件可知,小球还应受到一个竖直向上的力(杆对小球竖直向上的力F)与小球重力平衡,且 F=G=0.5N 据此画出小球受到力的示意图如图所示: (2)在重物P和撬棒的接触面上找一点作为力的作用点,画垂直于撬棒向下的线段,标出箭头,即为重物P对撬棒的压力F2,杠杆的支点为O,先延长力F1的作用线,然后从支点O向力F1的作用线作垂线段,即为F1的力臂l1,如图所示: 19.【详解】 要滑轮组最省力,则需要使承担物重的绳子段数最多,由图可知,应从动滑轮绕起,依次绕过各滑轮,最后与人手相连,如图所示 解析: 【详解】 要滑轮组最省力,则需要使承担物重的绳子段数最多,由图可知,应从动滑轮绕起,依次绕过各滑轮,最后与人手相连,如图所示 20.22正比不能 【
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