应用文书论文抄袭的例证.docx
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应用文书论文抄袭的例证
新华每日电讯"最牛硕士论文抄袭"始末
2009年05月29日10:
49:
46 来源:
新华每日电讯
网上“史上最牛硕士论文抄袭”,是东北财经大学2007年的一篇硕士学位论文。
这篇被指“抄袭”的论文题为《山东省FEEEP协调度研究》:
“作者:
袁×;指导教师:
杨××教授;答辩日期:
2007年11月;网络出版投稿时间:
2008年3月19日”。
而被抄袭的对象是南京财经大学2006年的一篇硕士学位论文:
“《江苏省FEEEP协调度研究》,作者:
曾××;指导教师:
胡××教授;答辩日期:
2006年12月27日;网络出版投稿时间:
2007年7月16日。
”论文只是换了地名,其它全文一字未改。
近日在网络上备受关注的东北财经大学一硕士论文涉嫌抄袭事件有了最终结果,东北财经大学学位评定委员会27日做出决定,抄袭者袁新被撤销硕士学位,收回已发放的硕士学位证书。
北师大:
论文抄袭当事人杨伦或被取消学位
2009-06-17 北京青年报 关庆丰
如果不是急着出学术成果,抱侥幸心理发表那篇抄袭来的论文,9天后,杨伦将结束3年的学业,顺利拿到北师大哲学博士学位。
现在,因为陷入抄袭丑闻,眼前的一切充满变数。
近日,发表在核心学术期刊上的《何谓“理论”?
》,至少80%的内容被认定为抄袭。
这篇论文的第一作者是辽宁大学副校长陆杰荣,北师大在读博士生杨伦是第二作者,陆杰荣曾是杨伦硕士阶段的导师。
昨天(6月16日,下同),北师大哲学与社会学学院领导找杨伦谈话,表示校方可能取消其博士学位。
北师大宣传部负责人表示,如何处分杨伦,校方正在履行必要的程序。
事件·进展
抄袭者有可能被取消博士学位
昨天,哲学与社会学学院召开了各研究室负责人参加的会议,通报了博士生杨伦抄袭论文的情况。
该院院长张曙光介绍,学院要求博士生在读期间在核心学术期刊上发表1-2篇论文,但这不是强制要求,没发表过论文也可以毕业。
杨伦是北师大哲学与社会学学院2006级博士生,研究方向是外国哲学,导师为王成兵教授。
王成兵教授说,在《何谓“理论”?
》这篇论文发表前,杨伦没有拿给他看过。
5月份,看到杨伦的论文登上《哲学研究》杂志,王成兵觉得论文内容和杨伦的研究方向不太一样,不过依然感到惊喜。
此前杨伦从未在核心学术期刊上发表过论文。
抄袭事件曝光前,杨伦已经通过了博士答辩,将在本月底毕业。
王成兵说,有3名校外教授和2名校内教授参与杨伦博士学位论文的答辩,他的博士论文货真价实。
昨天上午,学院领导找杨伦谈话,表示抄袭事件影响巨大,最严重将取消其博士学位。
西安交大六教授联合举报长江学者造假
作者:
公民监政,铲除腐败于2009-07-2510:
35:
29.0发表
来源:
中国青年报
核心提示:
西安交大6位教授在获悉该校束鹏程教授、长江学者李连生教授涉嫌学术造假后,联名向校方提交评议意见,列举造假事实,李连生因此被免去相关职务。
7月21日,举报者中的三位退休教授被李连生和束鹏程以“侵犯名誉权”被告上法庭。
西南交大副校长涉抄袭论文校方已上报教育部
转自:
中国新闻网 发布日期:
2009-07-1410:
47:
26
教育部已介入调查武汉理工大学校长抄袭事件
转自:
中国新闻网 发布日期:
2009-08-0508:
39:
54
上海大学博导因抄袭论文被通报
2009年04月21日12:
59 新闻晚报
云南中医学院院长被指抄袭论文引激论
2009年03月03日09:
24 云南网
华中师大研究生因论文抄袭受处反受部分人同情
2008年10月21日03:
23 人民网-人民日报
浙大副教授论文抄袭被开除(图)
2009-03-1602:
08:
00 来源:
华龙网-重庆晚报(重庆) 跟帖6条
郑州大学免去贾士秋副院长职务并解除其教授聘任
2009年07月10日08:
52 来源:
中国青年报 发表评论 【字体:
↑大↓小】
郑州大学严肃处理学术不端行为免去贾士秋副院长职务并解除教授聘任
郑州大学7月6日决定,严肃处理该校新闻与传播学院副院长贾士秋教授的学术不端行为,免去其新闻与传播学院副院长职务,并解除教授聘任。
7月2日,一网友发表博客文章称,贾士秋教授在2006年正教授职称评定中提交的学术著作有造假嫌疑。
当天,中国青年报记者进行了调查核实,并于7月3日在本版刊发了《郑大一副院长评职称涉嫌造假事件调查》的报道。
抄袭是一种严重侵犯他人著作权的行为。
指将他人的作品当作自己的作品发表的行为。
评论:
学术为何“学而无术”
来源:
科学网
7月24日,西安交通大学6位教授联合举报该校长江学者造假;7月15日,西南交通大学认定该校副校长黄庆论文抄袭事实成立,取消其博士学位;7月8日,中国人民大学清史所原所长成崇德被同事举报,并称之为“学术巨骗”;7月6日,郑州大学严肃处理贾士秋教授聘任论文作假行为,决定免去其新闻与传播学院副院长职务,并解除教授聘任……最近一段时间以来,高校学术不端的报道频繁见诸报端,人们不禁要问:
大学教授们到底怎么了?
也正在此时,一本由教育部社会科学委员会学风建设委员会组织编写的《高校人文社会科学学术规范指南》(以下简称《学术规范指南》)出版。
记者就有关问题采访了该书主编、北京师范大学教授王宁。
本来是“不学无术”,现在是“学而无术”,都读到硕士了,连一篇毕业论文也弄不起来,还要去抄袭剽窃。
曾有戏言说:
抄一个人的是抄袭,抄许多人的是研究。
这个“史上最牛的硕士论文抄袭”,还真是一点研究都没有:
《江苏省FEEEP协调度研究》,被抄成《山东省FEEEP协调度研究》,里头啥都一样,只是把“江苏”两字替换成“山东”,把江苏的统计数据换成山东的统计数据(5月25日《中国青年报》)。
这种“直接用替换键搞定”的“论文成功法”,原来如此管用,不仅省时省力——五分钟就搞定,且能顺利通过答辩。
这哥们敢这样做论文,真是对论文的极大蔑视。
学术为何“学而无术”?
这是教育形式主义给害的。
教育形式主义,只看过程,不管实质,只看文凭,不管水平。
反正你交了学费了,读满时间了,弄出“论文”了,管它论文是嘛玩意,睁一只眼闭一只眼高抬贵手就让你通过了。
如此说来,一个月前因担心博士论文无法通过而自杀身亡的武汉大学34岁博士生杨志高,还真是让人同情,他要不是志高又德高,那就抄点凑凑嘛,可他不愿意这么干,就与自己的生命、与自己的研究说拜拜了,多么可惜。
早就有人建议取消本科毕业论文,可是这个硕士博士总离不开论文的。
如果一个人读研时就学会了“拷贝窃取法”,那么毕业后走上工作岗位若继续从事科研,将会是怎样的“研究”形态?
这些年来,浮躁的学术界,老是不断传来学术不端的消息:
有导师抄学生的,有学生抄导师的;有遥远地抄袭国外的,也有在他人学术成果上署名的;有虚拟科研数据的,也有拿人家的芯片贴上自己的标识而彻头彻尾造假的,不一而足。
官场化的学术体制,是导致种种学术不端的一个根源。
早有论者生动地揭示了高校学术不端之情形为:
中国是高校行政化管理,这与西方国家“大学自治”有很大不同,“官”要跑,“学术”要“运作”,“教授”要臣服于“处长”,控制行政权力的人同时掌握着学术资源,处长可以当“博导”,某地就曾有“膳食科长评教授”的闹剧,当然“博导”也可以去作处长、行政工作繁忙无暇科研,就只有变成“博盗”了。
我老在想:
许多人学术职称提高了,学术水平并未提高,学术水平提高了,学术思想并未提高,这是为什么?
要防止学术不端,有基本之道可循:
第一,很要紧的是让学术与权力剥离。
学术科研最需要独立思考的脑子,不能伴着权力生、跟着利益转。
而现在“依附”色彩太浓,从生存依附,到利益依附,到权力依附,到体制依附,到身心精神依附,都使学术和学术中人失去了“独立之精神、自由之思想”。
第二,很重要的是事前公示。
毕业论文做好后,可在一定范围内先行公示,让论文公开化,就像干部任前公示;研究项目则公示立项情况,尤其是经费情况,当然涉密的除外。
应设立举报电话,发现问题,可向所在学校或单位举报,重要的也可直接向教育部举报。
学术自觉不是天生的,很大程度上都是依靠外部监督而催生的。
第三,很必要的是事后督察。
发现问题,从严惩处。
有的大学开始使用“抄袭检测系统”,这是一种可用的技术手段,当然是好的,可操作性强;而更重要的是,要真正做到教育部部长周济在“高校学术风气建设座谈会”上所说的:
对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样“零容忍”。
现在怕就怕不能真正做到公开、透明、从严管治学术造假。
在“史上最牛的硕士论文抄袭”事件中,那位指导教师若被取消导师资格,甚至要“换饭碗”——像浙江大学在不久前坚决开除论文造假者一样,那么接下来还有谁敢对“学而无术”如此不负责?
1、诚信教育
诚实守信是人们在社会交往中应当遵守的基本原则,以诚相待一直是我们中华民族的传统美德。
随着科学技术日新月异的发展变化,人民的生活随着社会的不断进步会越来越好。
人民的思想和道德观念也要不断完善,吐故纳新,与时俱进,弘扬我们中华民族的传统美德。
普通高校担负着向学生传授知识的任务,包括科技知识和社会人文知识,思想道德观念是社会人文知识的主要范畴。
因此,普通高校在向学生传授科学技术知识的同时,应加强对大学生进行《公民道德基本规范》的教育。
在现阶段,在普通高校开展对大学生进行诚信思想的教育,更具有其深远的现实意义。
我曾对学生说:
你们的论文今后是要放在学校多个地方公开供人查阅的。
如果你们今后成了社会上的成功人士,成了德高望重的人,而做学生时竟然抄袭了别人的劳动成果,到时候你们可不要戴上白手套,趁月黑风高潜入图书馆和学位论文保存库去掉换自己的学位论文。
更何况,现在的学位论文都能在网上全文查询,等于说一出手就立刻置于公众、学术共同体的监督之下,所以不要存侥幸心理。
教育部长周济:
学术道德教育纳入高校课程
教育部部长周济昨日在加强高等学校学风建设座谈会上提出要对学术不端行为“下猛药”,还要将学术道德教育纳入高校课程。
周济说:
“对学术不端行为要像体育界反兴奋剂一样,像对待假冒伪劣产品一样‘零容忍’,实行‘一票否决’。
”此外,高校要在教师聘任、职称评定、职务晋升、著作出版、论文发表、成果奖励等过程中,实行信息公开,增强公开性和透明度,自觉接受社会监督。
据新华社
论文抄袭 专家建议:
改善评价体系的现状
大学生周刊记者 滑经纬
2009年05月19日10:
36 来源:
人民网-教育频道
随着炎炎夏日的临近,又到了一年中各高校本科生、研究生毕业论文答辩的日子。
而近日中国政法大学对一批研究生学位论文不端行为依法进行治理的消息,再一次给那些想钻空子的大学毕业生敲响了警钟。
少有论文完全符合规范
毕业论文对于大学毕业生而言,是大学生涯中的最后一项任务,同时,也是一个必须完成的任务。
面对这项任务,有的毕业生选择了善始善终,他们用一篇优秀的论文为自己的大学生涯画上了一个完美句点。
但也有一些学生选择应付了事,甚至是通篇抄袭,除了作者的姓名改了之外,其余竟一字未变。
其实,在许多人看来,大学生抄袭论文早已不是什么新鲜事了,许多大学选修课的学生交给老师的论文都是CTRL+C和CTRL+V的产物。
从课后作业到学年论文再到毕业论文,有些学生甚至半开玩笑半认真地说:
不抄袭、不“借鉴”,我要怎样写论文啊?
此前,中国青年政治学院曾对该校的大学生采用问卷调查的方法,针对本科生的论文写作现状进行调查(实际发出问卷300份,回收问卷275份,有效问卷265份)。
一连串的数字让人吃惊的同时,更让人担忧。
79.4%通过网络获取资料。
47.7%觉得抄袭是正常现象。
大学生论文写作水平是学生素质和教学质量的集中体现,毕业论文如果不能通过,就无法获得学位证书。
调查发现,大学生论文写作中普遍存在抄袭现象,多数属于“无意识”抄袭。
69.1%的同学认为身边存在较多或很多抄袭现象,然而在发现抄袭现象后,却有47.7%的学生觉得正常,13.7%的同学甚至当作没有发现。
在问及抄袭是否正确时,有83.2%的同学认为抄袭是不对的,说明大学生的学术正义感比较强。
然而在问及“如何处理材料时”,选择大段引用的占13.5%,作为论据和背景材料的占46.6%。
为抄袭找个理由
在记者采访中,许多学生表示,他们其实并不是不想把毕业论文写好,只是由于种种原因不得不应付了事。
下周就要参加答辩的刘莹说:
“想当初刚刚确定论文题目的时候,我也是雄心壮志的,想要写出一篇高水平的优秀论文来。
可是论文写作过程中,又要实习,又要找工作,感觉马上要走出校园,走向社会,好多事情都需要去处理,自己根本静不下心来在图书馆里找资料,好好写论文了。
虽然不至于整篇抄袭,但一定程度上的‘借鉴’肯定是少不了的。
”
大四学生马月更是坦言:
“个人觉得毕业论文没什么意思,尤其是本科生毕业论文,大家都是这里复制一下,那里复制一下拼起来的。
不过主要还是这段时间是找工作的黄金期,不想把时间浪费在写毕业论文上面,只要能顺利毕业就好。
”
而论文抄袭的另一种诱惑则来自于网络的普及。
信息时代的到来,改变了许多国人的生活观念与方式。
对于大学生而言,网络不仅改变了他们的生活方式,更为他们抄袭论文提供了便利。
用XX搜索引擎搜索关键词“论文网”,查询结果为七十二万相关网页,这些论文网专门收集各类实用论文,并且进行详细分类,大学生们只要用搜索引擎搜索相关的关键词,就可以轻松在查询结果中选择合适的文章进行抄袭。
同时,校园网内还有专门的以图书馆论文资料库为资料源的搜索工具,比起以往的剪刀加糨糊的抄袭方式,网络显然可以提供更多的便利与快捷。
学生抄袭论文心存侥幸
已经毕业三年的小胡本科读的是法学专业,说起论文抄袭他至今对一件事情记忆犹新:
“我读大四那会儿,我住的宿舍一共有6个人。
写毕业论文时,大家几乎都是在网上搜的材料,然后串在一起。
可是结果只有一个舍友不走运被老师发现了,但也根本没有什么记过惩罚,只不过是被打回来重写而已。
”
一方面,如今大学生论文抄袭已成风气。
一些学生对自己的抄袭行为心存侥幸,甚至不以为意。
他们认为,以前的毕业生大部分也都是从网上搜搜,改头换面,东拼西凑成一篇论文。
不说一般的高校老师很难发现,就算发现了也少有老师四处查证,即使查证后也很难进行认定,所以被“定罪”的几率微乎其微。
另一方面,《普通高等学校学生管理规定》中没有专门对大学生论文抄袭定罪。
一般情况,大学生论文抄袭会以考试作弊来认定,但却很少有听说哪个大学生因论文抄袭而被退学或留校查看,更多的是责令重写或记零分。
事实上,论文抄袭是侵犯他人著作权的一种形式。
经过法律分析和司法调查发现,凡是抄袭、剽窃字数达到一定比例,在司法实践中即被认定为侵权,行为人必须承担相应的法律责任。
另外,随着我国对于知识产权保护制度的健全和完善,存在进一步扩大保护范围、加大保护力度的趋势。
专家建议华中师范大学教育学院范先佐教授说,造成抄袭、造假等行为的深层原因,与整个学术界的浮躁风气有关:
争课题、拿经费、评职称,都与学术成果、论文发表捆在一起。
“在这样一个大的环境下,还有多少学者坐得住冷板凳、潜心搞学问?
这种环境迫使一些师生做出学术不端的举动。
”范教授说,关键还是要从源头上着手,要改善评价体系太过硬性与指标化的现状,形成一套科学的人才评价体系。
一些高校教授还表示,撰写学位论文,作为大学生、研究生培养的环节,既是锻炼、提高学生学术水平和研究能力的重要渠道,也是培育、养成良好学术品德和学术规范意识的重要途径。
应在大学中开设一门“学术规范与论文写作”的课程,向学生普及抄袭论文的危害和正确的论文习作方法,指导学生重视论文写作。
防抄袭,高校纷纷出招
武汉高校启用反剽窃软件杜绝论文抄袭
今年,华中科技大学、华中师范大学、武汉工程大学等高校的研究生院将启用“学位论文学术不端行为检测系统”,对研究生学位论文进行检测。
武汉大学信息管理学院硕士导师沈阳副教授于2008年4月自主研发了“ROST反剽窃系统”软件,目前已在全国20多所高校院系推广和100多家期刊社使用。
该系统多次抽样检测表明,大专院校内,学术抄袭现象严重,从教师到博士、硕士、本科生,抄袭的程度逐步递增。
据了解,该系统根据重合字符数量与文字复制比,分为轻度句子抄袭、句子抄袭、轻度段落抄袭、段落抄袭、整体抄袭5类。
此外,还有针对数据篡改、内容伪造、引用杜撰等方面的多个检测指标。
华中科大研究生院学位办工作人员介绍,学校引用该系统,只作为初筛工具。
对疑似问题论文,系统将自动生成检测报告单。
“论文是否合格,最终还要由学位审议委员会专家鉴定。
”(来源:
新华网)
中国政法大学对论文进行原创性检查
中国政法大学从2004年开始,对研究生学位论文进行原创性检查的专项工作,专门查处学位论文抄袭、剽窃行为。
2006年到2008年三年中,法大检查了3836篇研究生学位论文,包括硕士学位论文和博士学位论文,查出有抄袭行为的240篇。
根据综合分析,该校于2006年确定了对于学位论文抄袭剽窃处理的标准:
抄袭剽窃占论文总字数10%以下,修改论文,一周后、半年内答辩;占到10~25%,修改论文,半年后、一年内答辩,或取消学位申请资格;如果占到25%以上,取消学位申请资格。
2008年,将标准调整为3%以下,3~10%,10%以上三个阶段处理,相应数据段的处理结果同前。
该校副校长、研究生院院长朱勇教授表示:
“这个‘打假’应该说是效果不错,2008年上半年抄袭论文占检查论文总数比例降到5.76%,2006年,这个数据是11.02%。
”(来源:
光明日报)
大学生论文抄袭现象透视
一方面是弥漫社会的急功近利之风飘入学园,一方面是就业压力使然,“找工作”与“写论文”在时间上发生冲突,再加上一些学校、教师放松了对学位论文的要求,大学生学位论文的抄袭之风,便渐成渐炽。
大学校园曾经被喻为一片净土,莘莘学子曾经被赞为单纯儒雅,他们终日埋头苦读,如饥似渴地追求真理。
不过现在,在更加开放的环境中,这一代大学生不再死读书,这个群体的思维更加灵活。
还没迈出校园,就开始为企业出谋划策,还未踏人社会,他们便开始谈论政经。
然而,灵活和成熟的另一面,却是世故和功利。
本不该属于大学生的心态,甚至是那种游戏人生的心态,逐渐在校园内蔓延。
比如,在大学生这个多元化的集体之中,正在形成一个不断壮大的族群——论文“抄族”素描。
“抄族”素描。
究竟有多少学生在抄论文,恐怕只有学生自己最清楚了。
某重点高校外语系的研究生小刘说:
“凭我个人的经验来看,文科比理科抄的多一些,文科生至少有一半人在抄。
”而该校法学院的研究生小田却认为小刘提供的数字比较保守,谈到自己身边的情况时,她说:
“我们班的同学啁,差不多有百分之八九十吧。
”
如果真有这么多学生在抄,那他们都在抄什么论文呢?
刘教授估计,平时作业和学期作业抄的比例较大,学位论文可能会少,因为学位论文要送审,要请专家来答辩。
对很多学生来说。
、毕业论文还是比较严肃的事情,因为责任重大,一般都会很认真地准备。
“这可不敢马虎!
”小田说, “大家可不敢拿自己的前途开玩笑。
”然而,抄袭毕业论文的现象并不是没有的。
小刘透露,他自己就准备了两篇毕业论文,一篇是自己写的,另一篇是抄的,以防万一。
“至于学期作业嘛,则要区别对待”,小田说, “对于自己感兴趣的专业方向,文章可能会考虑自己写,如果是一些其他专业课或是选修课,则一抄而过,根本不会认真对待。
”她还补充道,其他的比如为了应付毕业,还要发表文章,这里面的水份也很多。
其实,学生抄论文的手段很简单,就是拿来高质量的文章,然后复制、粘贴。
“高明”一点儿的学生多拿几篇文章糅合成一篇,修改得不留痕迹。
可是,如此简单的技术手段却大大提高了论文“写作”效率。
有的学生觉得要是自己写,学期论文至少要一个星期,毕业论文至少要两个月,如果用心去写,毕业论文可能要三到五个月才能完成。
那么抄一篇要多长时间呢?
“那就要看时间是否紧迫了”,小刘说, “时间紧的时候一个晚上就能抄出来一篇学期论文,很多毕业论文都是最后半个月‘赶’出来的。
”
懒惰与无奈
当问及为什么时,他们都很坦率、。
小刘承认,主要原因还是自己朔懒。
“写出一篇论文往往需要平时下功夫,需要长期的努力,而年轻人精力比较分散,平时贪玩,打游戏,谈恋爱,没有很专注地学习,所以,到了该交论文的时候,就只能投机取巧,去走‘捷径’了。
”
同时,他也觉得整个中国的学术氛围都很实用主义,讲究效益。
作为学生,自己写论文也看不到什么效益,还不如抄来的快。
如果写论文能有钱,或者其他效益,可能有更多的人会去写。
对于抄袭论文来发表的现象,小田说,主要是大学生急功近利、急于求成的心态所致,不愿意付出劳动,却想窃取别人的研究成果来达到自己的目的。
虽然承认自己的懒惰和功利,可是学生们觉得,抄袭论文也是出于无奈。
“学校规定发表了论文才能毕业,老师也逼得很紧,可学生自己的能力有限,学术水平达不到,就只能抄了,没办法。
”
对于这种压力,厦门大学新闻传播系主任黄星民教授认为, “一般高校都有研究生必须发表一定数量的论文才能毕业的制度,可是,全国的学术期刊数量有限,一年能发表的论文数量也有限,学生投出去的论文多,可是期刊能发出来得少,因为他们只能从收到的论文中择其优者发表。
而对于大多数研究生来说,想要在两三年内写出高水平的优秀的论文实在很难,而不发表就不能毕业,在这种制度下,学生只能去抄一些水平高的论文;;;这也是出于无奈韵选择。
”
老师的责任心
抄的感觉虽然痛快,可有的学生会觉得很不安。
小刘的同学小侯坦称:
“至少会害怕被老师发现,会觉得如果被老师发现了,面子上过不去,会给老师留下不好的印象。
”
然而,记者也听到了另一种声音, “饿死胆小的,撑死胆大的”,小田说,“很少人会那么无聊地查吧,除非抄了他的。
”
学生抄了论文不会被发现吗?
真的没人会查吗?
一位合格的教师是可以发现哪些论文是抄袭的。
黄星民教授就提供了一个简单易行的方法,“只要把学生论文中的一些内容摘下来,在网上一搜就能查出来。
”
不过,到底“抄族”的把戏能否被揭穿,“这就要看老师的敬业精神了,”小田说,“有的老师既带本科生又带研究生,一门课下来要收上多少论文啊,肯定不可能全部认真看的。
”她接着说,现在很多老师专心于自己的学术研究,无心教课,学生学得怎么样,成绩如何,他们根本不会管。
还有的老师非任课事务太多了,在学校里连人影都找不到。
所以,高校的老师不可能像高中那么敬业。
他们也知道学生的很多论文是抄的,但是没心思管。
慢慢地,大家都习惯了,老师通常会睁一只眼闭一只眼,学生也学会了见风使舵,猜着哪位老师忙就抄一篇算了。
“所以,这首先不是老师能不能发现的问题,而是老师是否愿意去发现的问题。
”
发现抄袭无惩罚
查出来论文是抄的,老师会怎么处理呢?
“可能会给学生打个电话,告诉他以后不要抄,或者让他重写,”黄教授说, “但是老师一般手很软,不会处罚太严厉。
”
也许是老师的这种心慈手软,导致抄袭更加肆无忌惮,也对处罚无所畏惧。
小侯说:
“抄了也就抄了,没什么惩罚措施,没什么后果
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