中学校庆文章.docx
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中学校庆文章.docx
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中学校庆文章
中学校庆文章
【篇一:
校庆征文——我们都很棒】
一年前,我怀着无比热情来到了这里——盘锦市高级中学。
为了可以来到这里,我在初中整整奋斗了三年。
当我受到挫折时,我总会来到市高,因为这里市我的梦,是我未来人生的起点。
我们现在的学校好美啊!
幽雅的环境是那绿油油的小草和那葱茏的树木,是那各式各样的健身其次和那洁净宽阔的操场球场,是那干净明亮的教室和那整整齐齐的桌椅……美丽的风景,同学们一张张笑脸和老师们脸上会心的笑容,是那朗朗的读书声和那晚自习迷人的灯光,是那老师同学讨论问题时热烈的场景和课间操时协调一致的动作……
回望过去,母校一路走来是多么不容易!
您用整整60年的时间,从只有几个班级到如今扩招后全校90多个班级,从只有几百名学生到今天校园内6000多名同学,从我们熟悉的北校区老南校区再到今日的新校区,从过去很低的升学率到今年98%的本科升学率,这些只有您心里最清楚,这一路走来的艰辛与不易,也只有您知道又多少人为此作出了努力,流出了汗水!
母校,您今朝真的很棒!
60年的风霜血雨,您以一位顽强拼搏的母亲,呵护着这个打家庭,让您的孩子茁壮成长,让代代英才服务社会,这些您怀抱中走出来的天之骄子们报效祖国!
今朝的我们也很棒!
我们的课间操在全省都享有盛名,我们的成绩得到了社会各界的高度认可,我们的严格管理得到了兄弟学校的一致好评,我们的成绩年年创新高。
这些是不争的事实,是让人骄傲的事情!
数风流人物,还看今朝!
母校近日辉煌您是盘锦市所有学校的楷模!
相信我们,您的孩子们,我们也会像您一样做今朝的风流人物!
我们会努力学校,用自己优异的成绩向您证明今日的誓言,证明您的良苦用心没有白费!
母校,您和我们都很棒!
我们都在用自己的方式履行自己的职责,叙写自己今朝的辉煌,用盘锦市高中人特有的精神品质在市高这片神奇的沃土上播洒明天梦想的种子,等待那秋收的季节里丰硕的果实!
母校,在您60岁生日来临之际,您的一个普通孩子真心地希望“妈妈”生日快乐!
今朝更美好!
【篇二:
校庆感言】
当丰收的喜悦铺满西溪两岸,温馨恬静的秋阳捧出累累硕果之时,南安市龙泉中学迎来了她二十年华诞。
斗转星移,物换景迁。
二十个春秋,伴着寒潮、风雷、雾霭执着地前进,度过冬天,默默许下理想;经过春天,播种下希望;走过夏天,腾起青春的光芒;迎来了秋天,终于收获了璀璨的果实。
那一面面锦旗,一盏盏奖杯,一张张证书,一个个示范校牌匾像无言的诗,无色的画,默默地折射龙泉二十年的辉煌。
抚今追昔,我们每一位自豪的龙泉人都深深地感到,龙泉中学是一片创业的热土,是她,把我们这群热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,龙泉中学是教师不断成长的摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,龙泉中学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,使我们每一位教师找到了属于自己的角色,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!
二十年,我确确实实感受到了“与时俱进,共创伟业”的力量与气势。
这是春潮涌动的勃勃生机,是蝴蝶破茧的熠熠华采!
我庆幸,我见证了“敢为人先,勇创一流”的龙泉人一波三折后的柳暗花明;我庆幸,我见证了新时期中学教育发展的一道亮丽风景;我庆幸,我见证了创业的艰辛最终成就品牌的灿烂!
二十年,弹指一挥间。
回首往事,我无怨无悔,因为我选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!
因为我选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的龙泉中学!
昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!
我,作为一个龙泉人,将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,为龙泉中学贡献我的青春,为教育事业奋斗终生。
【篇三:
中学校庆征文范文作文】
每当感受朝阳从窗外投射进来的光辉与柔和时,心中总会有一种被生活包容和厚待的亲切感;每当走进我们可爱的城东校园时,心中总有一种享受年轻的青春和活力,感受生活、体悟生命的快慰感、甜蜜感。
驻足在校门前时,我总想:
那绕校而过清澈的北渠水,滋润一方沃土,把城中的灵气与底蕴带向远方;那面向大坪山顶郑成功塑像的大门,收汇水之秀、山之灵气,而那高耸于运动场旁的钟塔,凝聚流逝时空,又恰似如橼巨笔,抒写着城中又快又好发展的魅力与精彩。
漫步于城中的花木之间,有弯曲着流淌向远方的小道,有古老的榕树和现代的教学楼。
春天是个轻幽的季节,您在微风中恬静得像熟睡的娃娃,打着清寒睫毛微颤。
难忘的是冬天的校园,阳光收敛了光芒,城东中学一如既往。
呵出的白气在空中凝成各种形状,寒冷悄悄来了呢。
慢慢有了依恋,花架下枯黄的叶子和昔日的红花不再烂漫,化成肥料变成希望,您是一方肥沃的土地,多少的老师在这里洒下汗水,一年一年地投身于土地中,“落红不是无情物,化作春泥更护花。
”您总在默默地关注着、支持着的您孩子。
冬日的萧索在这里被清楚得无影无踪,依恋中是温暖,是感激,是不舍,是留恋。
肩上的书包负担着希望的重量,一路的旅途中风沙迷了双眼,寻一片静地来暂时停靠废倦的思想,卸下所有烦恼。
远远看见一处建筑,笼罩在烟雾缭绕当中,朝阳的金辉在树林间的雾气中折射着五彩的光,偷偷从树叶缝隙间泻下,如一群顽皮的孩童……海市蜃楼?
也有蓝天,也有清水,是梦中的地方?
我忽然有了方向:
我就是那一叶轻舟,那一只飞鸟。
而您正像那一方海天,将我拥入怀中,我的梦想从这里起航……以一叶轻舟的姿势追求一湾海峡,期待一片湛蓝的天空,不需要永远的风平浪静和万里晴空,那伤深远和辽阔足以将我包容,似一尾游鱼摇曳在五色珊瑚当中,如一只小鸟的浅想怀念这柔软的白云,眼角慢慢湿润……
07年的辉煌成绩,并未让我们城中人骄傲自满,反之,我们更大跨步地前进。
XX年,这不平凡的一年里,我们城东中学高考喜讯捷报频传。
本科上线人数高达200多人,其中魏江滨同学更取得600分的高分。
在高考中取得这样的好成绩,我们城东中学用实力证明了福建省一级达标高中并不是浪得虚名。
一年的时间过得飞快,转眼已是XX年了。
对于时间来说,一年只是时间的更替罢了。
而对于城东中学而言,对于每一个城中人而言,这一年过去,一年来到竟是如此令人重视。
因为我们迎来了城东的四十大寿,经历过如此多曲折,又获得了如此多的名誉,现在已是功成名就的“城东”已经四十了,这简直就是一次生命的轮替一个周期。
我们每一个城中人都为您的生日而欢呼雀跃。
然而无论如何种种言辞都已无法为形容这般的喜悦。
漫长的四十年,四十年里的风风雨雨让每一个城中人感触颇深。
我们的城中在办学初期几乎生源不足,到后来的几十年里也一直是名不经传,一直是一间规模颇小的乡村中学。
但是,隐忍的城中人相信,金子总是会发光的。
自1997年丰泽区建区以来,我们城中人紧紧抓住市区东扩和科教兴区的机遇,以创建福建省一级达标中学的宏伟目标,提出了“抢抓新机遇,抢占制高点,迎接新挑战,创造新业绩”的工作思路和“质量立校、科研兴校、信息强校”的办学理念。
在全校师生振奋精神,铭记“励志,争时,敦品,笃学”的校训,在校领导正确的引导下,推动了学校的建设和发展。
因为每个城东人的努力,学校取得丰硕的成果,在获得许多省、市荣誉称号后,终于,我们的城中如愿以偿地夺得“福建省一级达标高中”的称号。
短暂的四十年,四十年是如此的苦短。
回眸之间,我们敬仰您筚路蓝缕、艰苦创业的冲天豪气。
从初级中学到省一级达标高中,您像一个懵懂的少年千淘万漉成熟为大写之人。
四十年的流岚岁月,四十年的风雨兼程,四十年铿锵的步履坚定不泄地追赶着时代的车轮。
您砺志弥坚,以一种昂扬奋进的姿态马不停蹄与时俱进,抒写着只属于城中人春华秋实的精彩华章,让人敬仰,给人荣耀。
相信在不久的将来,您将成为泉州教育界一颗耀眼夺目的“东方明珠”。
励志、争时,四十春秋筚路蓝缕,艰苦创业、千淘万漉虽辛苦;
敦品、笃学,二廿冬夏栉风沐雨,砺志弥坚、吹尽狂沙始到金。
城中我们为您祝福!
为您骄傲!
【篇四:
龙泉中学印象】
转眼间,二十个春秋悄然而逝。
二十年来,不是雁过无痕,你在时间的魔术里逐渐成形、成长、成熟;二十年来,不是花落无声,你在历史的催化下逐渐变高、变大、变强。
龙泉中学,今年,你二十岁了。
我逆着时光之河探索你的踪迹,历史的回音壁不断回荡起你的声响。
李英哲,那个龙泉中学的倡导者,用爱心化作沟通的语言,努力树立起你光辉的开始,龙泉中学应运而生,在仑苍创立了一所象征希望的学校。
愚钝的我不知该如何用手中这只拙劣的笔描绘你的眉眼,却从不同的人的眼里看到了不同的你,原本迷糊的你的面容逐渐变得立体而清晰。
西装革履的他说,刚来时,你原本是一片菜园、一座荒山,为了你的成形,他们自己动手种花、种树,整理操场、跑道……以主人的立场为你伸出援助之手,无论你是以什么样的身份出现,只有汗水的付出,不求金钱的回报。
这样的一种形象怎能不令人心生敬佩?
已为人师的她说,在贫穷的家庭里,你的目光是关切而柔和的,那种对于学生的珍视让她看到了生命的纯粹,感受到了平等的力量。
她又重新回到温暖的教室,踏上了求学之路,走上了园丁之路。
那该是怎样的一双美目?
在那双眼睛里,看不到贫富差距,看不到区域的界限,看不到信仰的区别……看到的只是芊芊学子。
这怎能不让人难以忘怀?
财富如山的他说,在金钱之上的世界里,你的信念单纯而坚定,那种只求付出不求索取的态度,让他看到了现实中天使的倒影。
那是怎样的一种信念?
也许你的学子认为“读书无用”,也许你的学子来这里混混日子,但你却依旧苦口婆心地劝说、教导,为知识贫乏的他们注入自己的一脉热血。
也许你的孩子年少轻狂,也许你的孩子顽固不化,但你却毫不动摇地迈步前行拯救无知的他们。
这样伟大的情操怎能不让人由衷赞叹?
脸上布满褶子的他说,来到这里,他感受到了你的满腔热情,你那种与生命赛跑的姿态,让他对生命的价值有了全新的考量,对自己的职业生涯有了全新的认识。
于是,他一改常态,潜心钻研,成为教学中的佼佼者。
同时,也见证了你的成长——一次次令人惊喜的成绩:
中考、完中、高考、达标……这怎能不让人为之动容?
带着稚嫩脸庞的他说,来到这里,他感受到你的明亮和温暖,那种对知识的求渴让他看到了生活的美好图景。
那种对学子的呵护让他有了向上的勇气和信心。
也许他失败过,也许他迷茫过,但是你一次次伸出友爱之手,鼓励他、开解他,这怎能不让人对你产生无比的信任?
一个个闻名而来的外乡学子就是最好的诠释。
……
我遍寻你的身影,却蓦然发现,你已如各色鲜花,遍布于各地,在地球村里,散发出满园郁香。
在黑夜的底幕里,你如一颗颗明星,在阳光照不到的地方为他人带来了一片又一片的信念和希望。
历史之轮滚滚向前,你的足迹却未曾泯灭,当初步履艰难但信念坚定的你却因了那些磨难和困顿而显得沉稳而从容。
你的脚步也从不曾停下,曾经的光辉与荣誉都成了你前行的动力,在人类的发展史里写下了关于你的最美的篇章!
这就是你,无私、人道、公正、求实、博爱,我心目中的龙泉中学!
【篇五:
校庆征文——数风流人物,还看今朝】
六十载风雨岁月,她,盘锦市高中,迎来又送走六十届莘莘学子。
她像是一只摇篮,哺育我们这些躺在她温暖怀抱的孩子们,培养着我们未来成为国家之栋梁。
她,以骄人的战绩,驰骋于省市;她以她独特的风姿,矗立在市中心。
我们走在操场上,无不敬佩地感到骄傲与幸福,这一切仿佛来自于上天的恩赐,让我们这些学子们为之满足又自豪。
也正是这个满足于自豪,将成就我们心中的梦想,也将筑就这一段不寻常的路。
早上伴着晨曦迸出光芒照射大地的温暖,走进教室,琅琅读书以陶冶情操;体育体活我们在她巨大的怀抱中尽情撒娇嬉闹;晚上自习一切沉静她也仿佛慢慢睡着无人知晓;夜间宿舍我们认真学习无人打搅。
这就是宁静,开心,无忧的生活。
不去理会世间的纷争,不去参与市民生活,我们的日子虽单调却也快活。
和同学老师相处的时光是开心的,短暂的,也会伴随着无聊,吵架,不愉快。
但友情的力量无间可催,这也为她更添一分光彩,一笔美妙。
在她的怀抱中,有成功的喜悦,有失败的哭泣,有分别的不舍,有重温的感慨,有加入的兴奋,又团结的力量,有不朽的信心。
我们体验着,感触着,她仿佛一本巨大的字典,包罗万象。
运动场上,奔跑着,跳跃着的我们仿佛是她贯注全身的血液,不断流淌,也增添活力。
考场上,我们会是她的大脑,一笔一笔铺就未来梦想之路。
十几岁的我们,在她的臂弯中度过美丽的青葱岁月,阳光般的一张张灿烂的笑脸宛若一朵朵娇艳的花,盛开在她的心中。
她会记得,千千万万从她怀中变成就而飞向蓝天的雄鹰是多么令人骄傲;也会记得,千千万万在她怀中失败的健儿们也曾那么努力过。
荣耀返校,凭的是那份自信;凯旋归来,靠的是那份成功;颓然归来,也请不要气馁,你们同样是最棒的,因为我们都怀有一颗诚挚,祝福感恩的心!
数尽风流,望得今朝,我们最强!
问候你,祝福你——盘锦市高中!
【篇六:
校庆抒怀】
二十年艰苦创业,千淘万漉虽辛苦;二十年砺志弥坚,吹尽狂沙始到金。
二十年满园花开,硕果飘香。
——题记
当清晨的曙光划破深蓝色的天幕,当起床钟声嘹亮清越地响彻幽静的校园,当听到莘莘学子那朗朗的读书声,我们的校园显得那么的明净而安详,纯洁而爽朗,此时,心就格外清静,眼就格外明澈,思想就格外晓畅。
是啊!
龙泉又迎来了崭新的一天,生机勃勃,美丽多姿……
校园的干净路面,校园的书气墨香,校园的和谐氛围,校园的灵气飞舞,所有这一切随着绚烂的朝霞升起,这一切平凡的景致,无不显示出龙泉的绰约丰姿,内敛而热情,智慧而秀美。
作为龙泉的一名教师,此时此刻,一种为校园美景而感到自豪与骄傲的激情油然而生。
是啊,二十年啊,二十年的风雨征程,二十年的励精图治,二十年荣辱与共,龙泉校园那“独特”的魅力,还是那样的包罗万象,源远而流长,天文在此闪烁,地理在此伸展,历史在此淀积,人格在此升华,棋琴书画在此生生不息,代代传承。
我们翘首盼望着龙泉二十周年的到来,盼望着她以更动人的面貌展现在海滨邹鲁,盼望着她历史上新的一页缓缓展开——无比弥漫的书气、学气与灵气在校园的上空缭绕飞舞。
看今天,龙泉学子,恰同学少年,风华正茂;望明朝,龙泉校友,挥洒着青春,铸就辉煌。
曾几何时,忆及同窗之谊,师生之情,纯洁挚爱,历久弥坚。
二十年的时光,有过风雨,有过彩虹,有过艰辛,有过光荣。
如今的她,已不再是那羞涩的“小家碧玉”,已出落得亭亭玉立,光彩照人。
当一位位家长领着自己的孩子步入龙泉的大门时,一同带来的是一颗诚恳的心,一份真挚的信任:
孩子能够在这里生活得很好,学习得很好。
因了这份信任,她不断取得县级、市级、省级乃至全国的荣誉称号,那一座座成功的里程碑。
二十年的辛勤耕耘,将一代代人才输送到属于他们的工作岗位上,不断为社会注入新生力量。
此刻,也许我们的某个学子正坐在北京某研究院里做着工程实验;也许我们某个学姐正在工厂里做一份普普通通的工作;也许我们的某个学姐正在与某国际知名公司洽谈合同,也许我们的某个学长正在管理一家小摊。
可是无论在什么地方干什么工作,他们会牢记母校教给他们的:
勤劳,认真,诚实守信,本本分分……他们都在展现着一个积极进取奋发向上劳动者的风彩。
龙泉,给了我思想上的熏陶,工作中的指引,生活上的体验,我感受着她二十年的沉浮轮回。
时间赋予了龙泉厚德文华的积淀,时代又赋予了她生生不息的活力。
站在我们的校园里,感受着校园二十年的风韵,沐浴着她那青春四射的活力,我心潮彭湃。
回首往昔,我们骄傲。
展望未来,我们向往。
恩承荫庇,我们感慨。
承前启后,我们任重道远。
往事如歌,未来如诗,如椽大笔写不完激情岁月,长歌豪迈待我们挥斥方遒。
【篇七:
校庆征文——你的窗子我的梦】
“明月装饰了你窗子,你装饰了别人的梦。
”——题记
柔风细雨踏青荇
走进你,是梦。
三年前,收起豆蔻的娇嗔,背上行囊,我走进了你。
在经历了一场火热的盛夏后,你接纳了略显稚嫩的我们,是那样从容、淡定。
与你的初次邂逅,恍若梦里千回百转的熟稔,让我欣喜无比。
当时的你,在我的眼中充满了新意,我迫不及待地融入你的每一寸呼吸,呼吸着你的如梦的希翼。
你的春天,是情人的眼眸,那是“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇”的腼腆与羞涩;你的夏天,是热烈的灵魂,那是“老骥优枥,志在千里”的壮志与豪情;你的秋天,是悠扬的赞歌,那是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的自信与执着;你的冬天,是勇者的信念,那是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的勇气与毅念。
倘若三月的柳絮不飞,生命便缺少了一种轻扬;倘若枯木的残叶不坠,生命就缺少了另一种沉痛;倘若没有你,成长的快乐与烦恼便不会丝丝缠绕。
你似乎总在告诉我:
“这里的年华泛着书香、成长和梦想,你是否已做好盛载的度量?
”。
月光如水千帆过
经历你,是梦。
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到了静谧空灵;朱自清在月下荷塘的朦胧美中偷得了片刻的宁静与欢愉;李乐薇在“烟雾之中,星点之下,月影之侧的空中楼阁”里建构了自己的精神家园。
我在丹桂飘香,叶动心弦的灵中找到了心灵的栖息地。
我出外,灵中是我快乐的起点;我归来,灵中是我幸福的终点。
走过十六岁的花季,沐浴十七岁的雨季,仰望十八岁的天空。
那些已逝的往昔,恰若一片黄金的沙滩,每每回头寻觅,总会拾取到一颗颗美丽的彩色贝壳。
在清朗的天空下,我听得清梦想拨节的声音,在星驰的俊采中,我听得清成长的足音。
而你,在岁月的洗礼中,已经走过了60年。
60年桃李忽成行,草长莺飞,厚德载物;60年岁月铸辉煌,桴鼓南疆。
你的头颅始终向着时代高昂,你有你的沉厚内蕴,你有你的血气方刚……而我,你园中的学子,在你的跫音下,我始终追逐着自己的梦想。
经历你的这段岁月,必将是我旅途中最绚烂的华章!
坐看云起水和天
笃守你,是梦。
而今的我,进入了漫漫人生的非常时期,对你的一切早已习惯的我,正在你治学的长卷中书写自己的前程明在清晨,沐浴你清爽的风,在黄昏追逐你不落的夕阳。
人生数十载,且悠且忙,且乐且累。
市高告诉我,轻舞飞扬的生命也许只用于那些供人赏玩的名花,但更多的人仅能经历涅槃之烈,破茧之痛。
承受累的锤炼,让追求变得更深刻,更隽永。
也因为有了化蝶的追求,我们才能更义无反顾的踏上奋斗的征途。
宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。
多少个日日夜夜,你肩担重任,将莘莘学了指引到成功的彼岸;多少个春夏秋冬,你恪守着心中的信念,将莘莘学了筑造成国家的栋梁;多少次花开花落,你承载着永恒的梦想,将教育的发展与祖国的前景紧系在一起。
“少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功”是你无言的指引;“莫道桑榆晚,为霞尚满天”是你无形的鼓励……而我,站在你梦想与现实的交界处,不悲伤,不彷徨。
充满希望。
校庆征文——数风流人物还看今朝
时光荏苒,岁月如梭,看风云变幻,厉沧海岁月,母校便迎来了她的60华诞。
60年的风风雨雨,她迈着坚定有力的步伐带领着一批又一批莘莘学子在书山中跋涉,在知识的海洋中尽情遨游并乘风破浪;她用轻柔亲切的双手牵领着一代代风华少年从幼稚走向成熟,从腼腆走向开放,从充满好奇走向无限憧憬的前方。
如今她又用宽广的胸怀包容各地充满求知欲望的学子,用文明、友爱、真诚润湿了每一位纯洁的心房。
已步入花甲之年,却显得越发美丽年青,焕然一新的校园,舒适的学习环境,年轻有为或经验丰富的老师,热情、阳光奋发向上的当代高中生,无不标志着她正以时刻更新来面对时代的挑战。
考取清华北大的人数节节攀升,由0到11多次被评为“市文明教育单位”,“市先进学校”,“省先进文明教育单位”多项荣誉称号,她只是淡淡地笑了笑,自信满怀:
数风流人物,还看今朝。
“一、二、三、四!
”听,高一新生嘹亮的口号震彻云霄,看他们迈着整齐的起步走步伐,在炎炎烈日下,镶嵌在黝黑脸庞的眼睛里透出坚定的目光,这就是奋发向上,朝气蓬勃的高一新生。
体活课上欢声笑语;教室里气氛活泼,与老师积极配合;自习课上,埋头专心,全神贯注地投入。
这就是我们高二学子。
乐观,大方,永不言败。
匆匆的步伐,埋头沉思的专注,坚定不移的信念,这是高三学长们给我的深刻感受。
虽然“三点一线”的生活单调枯燥,虽然巨大的压力有时候会使他们喘不过气来。
但他们仍在坚持,分秒必争。
他们坚信,只有经过这高三乃至高考的洗礼,他们才会真正满怀信心地走过人生非常重要的阶段。
“人杰地灵,龙光射牛斗之墟”,有母校的灵气浸染,学子们更有望尽情施展各自才华,“情洒潘江,名倾陆海。
”更有我们诲人不倦,无怨无悔的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”他们无言的付出却换来了桃李满天下。
用知识作装,用铅华涂面,用自信乐观去追求自己向往的光明大道。
我们深知只有这样才书写出美丽无悔的青春年华。
母校光辉灿烂的大道已有无数前人铺就,母校开拓进取,更加辉煌之路更要由我们去延伸。
放心吧母校,我们定会持扶摇而上而图南,宛如大鹏展翅高飞。
数风流人物,还看今朝。
【篇八:
埤城中学校庆五十周年纪念文章——《求学岁月稠,师长惠我多》】
我记忆的深处,珍藏着一份崇敬的老师的名录:
程学源、胡金林、金秉章、邵能仁、邵富荣、陶增贤、王统仁、王亚仙、王云仙、吴建国、谢和平、言经纬、印锁金、赵静纯、赵月芬、张万清、周学成、朱月华……,这些名字始终镌刻在我的心间,念念不忘。
因为正是在他们的引领下,我走出了人生的低谷,步入了大学的殿堂,驰上了事业的疆场。
多少年来,他们的形象神采和风度举止时常萦绕在我的心头,化为挥之不去的情结,并一次次地引发我心灵的悸动,让我频频回味到人情的温暖和师德的光辉。
这里,我只能用生涩而笨拙的笔触刻录下其中几位老师的行迹,以此勾勒出当年埤城中学教师团队的群像。
一、敦厚的长者——赵静纯先生
埤中的师生也许都还记得当年的这样一幅画面:
在熹微的晨曦中,在平整的操场上,每天总活动着一位老者的身影:
他先在跑道上慢跑几圈热身,接着又在操场的一角打起了太极拳,时而如白鹤晾翅,时而如猿猴舒身,全神贯注,一丝不苟。
这就是大家所熟知的赵静纯老先生。
赵老先生学识深厚,和程学源先生堪称伯仲,二人由此被誉为埤中的两部“活字典”。
当时,他虽年逾花甲,但精神矍铄,加之道德学问俱佳,因而被校方诚恳挽留,发挥余热。
老先生性格温和,行动舒缓,笑容可掬,看上去整个像弥勒佛。
他从不发脾气,自然同学们也从不怕他。
每逢他上课,课堂气氛总是出奇地活跃。
只有在气氛过火的时候,他才会停下来清清嗓子,用教鞭敲敲黑板,然后一言不发。
于是,大家恍然自觉,重新静下来听他授课。
老先生名义上教我们地理,其实是个真正的通家。
天文地理,古今中外,几乎无所不知。
听他的课,往往会使你产生遨游八极、纵览古今的感觉。
我插到文科班之前,地理知识几乎是一片空白。
但在他的精心施教下,我的地理成绩很快就跻身班级前列。
为了增加我的知识面,他还专门给我“开小灶”。
他利用当时兼管学校图书室的机会,给我大开“方便之门”,里面的书任我取阅,而且不设任何限制,让我享受了远比其他同学多的学术资源。
我进入大学后,老先生还经常与我通信,不仅慨然认我为“忘年交”,而且还不厌其烦地指导我如何尽快适应大学的学习生活。
有一年,他到南京郊区探亲,竟不顾年迈,亲自赶到位于市区的南京师范学院(今南京师范大学)看我。
一路劳顿,汗水滴滴,彼情彼景令我至今难忘。
在他退休以后,我也曾利用机会,屡次专程登门去探望,报以慰藉。
我与老先生的交往一直持续到他驾鹤西去。
时过境虽迁,而时过情未迁。
现在,赵老先生的音容笑貌依旧鲜活地留存在我的脑海之中。
二、正直的楷模——邵能仁先生
邵能仁先生是我们的语文课教师,同时兼任班主任。
在整个高中阶段,先生是我接触最多、交往最深的一位师
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