小学三年级语文上册单元测试题 全册.docx
- 文档编号:11304337
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:51
- 大小:59KB
小学三年级语文上册单元测试题 全册.docx
《小学三年级语文上册单元测试题 全册.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学三年级语文上册单元测试题 全册.docx(51页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学三年级语文上册单元测试题全册
三年级语文上册第一单元测试题(A卷)
一、看拼音,写词语。
(12分)
chuāndàihuānchànghúdiéyìběnzhèngjīng
()()()()
huābànwánshuǎjūránbáifàcāngcāng
()()()()
cūzhuàngguāncháshǒuzhǎngyǐnrénzhùmù
()()()()
二、组词。
(16分)
耍()峰()铜()辫()
要()逢()钢()瓣()
寺()亭()录()某()
诗()停()绿()谋()
三、选择恰当的词语。
(9分)
居然飘扬打扮热闹引人注目
忽然飘荡穿戴热情一本正经
1.那个小女孩()地说:
“这棵小树是我种的。
”
2.玩具货架上,机器人最()。
3.天空中()下起了小雨。
4.明明的个子很高,在跳远比赛中,()夺得了第十名。
5.“六一”儿童节那天,学校里非常(),一面面红旗迎风(
),一阵阵歌声在校园里(),男同学()整洁,女同学都()得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
(8分)
例:
做数学题
爬跳戴编
唱读听看
五、找出每组中不是同一类的一个词语。
(5分)
1.老虎动物猴子熊猫黑熊()
2.菊花月季牡丹玫瑰鲜花()
3.颜色杏黄浅蓝大红淡绿()
4.衣柜方桌椅子家具木床()
5.铅笔橡皮文具钢笔墨水()
六、按要求写句子。
(8分)
例:
窗前是草地。
(我家的)窗前是(一大片绿绿的)草地。
1.孩子们进入了梦乡。
()孩子们进入了()梦乡。
2.老爷爷向峰顶爬去。
()老爷爷向峰顶()爬去。
3.我喜欢这所民族小学,因为()。
4.当蒲公英盛开的时候,()。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
(6分)
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
()我们学校非常可爱。
()走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
()在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。
八、阅读与练习。
(共18分)
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。
他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:
“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。
”
徐霞客笑着说:
“我还好,咱们慢慢走吧!
”
又走了一段,到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:
“我的包袱太重,我背不动了。
”
徐霞客接过他的包袱说:
“我的包袱不太重,我帮你背吧!
”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:
“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。
”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!
”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励说,“我们慢慢走,一定可以上去!
”
他们好不容易登上了峰顶。
他的朋友这时才发现,徐霞客的衣服比自己还湿得厉害,两个包袱把他的腰都压弯了,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。
他的朋友惭愧地说:
“原来你并不比我轻松,可你为什么一点不叫苦呢?
”
徐霞客回答说:
“上山怎么会没有困难呢?
如果我们都叫苦,互相抱怨,恐怕我们就上不来了。
”
1.给划横线的字注音。
(4分)
风餐()露宿气喘()吁()吁惭愧()
2.按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。
(3分)
(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。
()
(2)累得大口大口地喘气。
()
(3)累得没有一点精神和力气。
()
3.把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。
(3分)
上山怎么会没有困难呢?
4.本文赞扬了徐霞客:
()(3分)
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
5.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?
概括地写下来。
(5分)
(1)
(2)
(3)
九、习作。
(18分)
写一写自己的课余生活,可以与课余参加的活动,可以与课余发生的有趣的事、高兴的事。
要求字体端正,语句通顺,不与错别字,除数250字左右。
参考答案
一、看拼音,写词语。
chuāndàihuānchànghúdiéyìběnzhèngjīng
(穿戴)(欢畅)(蝴蝶)(一本正经)
huābànwánshuǎjūránbáifàcāngcāng
(花瓣)(玩耍)(居然)(白发苍苍)
cūzhuàngguāncháshǒuzhǎngyǐnrénzhùmù
(粗壮)(观察)(手掌)(引人注目)
二、组词。
耍(玩耍)峰(山峰)铜(铜矿)辫(辫子)
要(重要)逢(适逢)钢(钢铁)瓣(花瓣)
寺(少林寺)亭(亭亭玉立)录(录用)某(某地)
诗(诗人)停(停留)绿(碧绿)谋(深谋远虑)
三、选择恰当的词语。
1.那个小女孩(一本正经)地说:
“这棵小树是我种的。
”
2.玩具货架上,机器人最(引人注目)。
3.天空中(忽然)下起了小雨。
4.明明的个子很高,在跳远比赛中,(居然)只得了第十名。
5.“六一”儿童节那天,学校里非常(热闹),一面面红旗迎风(飘扬),一阵阵歌声在校园里(飘荡),男同学(穿戴)整洁,女同学都(打扮)得漂漂亮亮。
四、照样子写词语。
例:
做数学题
爬泰山跳民族舞戴红领巾编花篮
唱山歌读课文听故事看足球赛
五、找出每组中不是同一类的一个词语。
1.动物
2.鲜花
3.颜色
4.家具
5.文具
六、按要求写句子。
1.孩子们进入了梦乡。
(可爱的)孩子们进入了(甜美的)梦乡。
2.老爷爷向峰顶爬去。
(白发苍苍的)老爷爷向峰顶(奋力地)爬去。
3.我喜欢这所民族小学,因为(这是一所充满了欢乐的学校)。
4.当蒲公英盛开的时候,(这片草地就变成金色的了)。
七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。
(4)中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
(6)草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
(5)草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
(1)我们学校非常可爱。
(2)走进校门,门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
(3)在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。
八、阅读与练习。
1.给红色的字注音。
风餐(cān)露宿气喘(chuǎn)吁(xū)吁惭愧(kuì)
2.按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。
(1)形容旅途生活十分艰苦,在风里吃饭,在露天睡觉。
(风餐露宿)
(2)累得大口大口地喘气。
(气喘吁吁)
(3)累得没有一点精神和力气。
(筋疲力尽)
3.把下面的句子换个说法,使句子的意思不变。
上山怎么会没有困难呢?
上山会有困难。
4.本文赞扬了徐霞客:
(①)
①不畏艰险、勇于攀登的精神。
②关心别人、乐于助人的精神。
③热爱祖国大好河山的精神。
5.在登山途中,徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难?
概括地写下来。
(1)鼓励朋友慢慢走。
(2)替朋友背包。
(3)给朋友鞋穿。
九、不提供答案。
三年级语文(上册)第二单元独立作业题
一、把下面一句话工整、规范地抄写到方格里。
(4分)
书籍是人类进步的阶梯。
2、读拼音,写词语。
(8分)
jiāowàikěxǐchénɡshízhǔnbèi
()()()()
mìshūlǚxínɡyánjiūzhènjīn
()()()()
三、辨字组词。
(8分)
诚()郊()记()贵()
城()胶()纪()遗()
四、照样子写词语。
(8分)
孤零零()()严严实实()()
上下()()自言自语()()
五、选词填空。
(5分)
温暖 温和
1.听了他热情的话,我心里感到一阵( )。
2.李老师说话时态度亲切,语气( ),大家都喜欢她。
耐心 细心 虚心
3.做算术题特别要( ),不然容易出错。
4.帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。
六、把下面的句子写具体。
(5分)
1.列宁发现那只()的灰雀不见了。
2.在()的山谷里,有许多()的野花。
3.()的老爷爷()地看着他的两头小白猪变成了小金猪。
七、把下面的名言补充完整。
(4分)
1.聪明在于(),天才在于()。
2.(),只要肯登攀。
3.周恩来说过,我们要“为()而读书”。
八、把词语补充完整。
(8分)
自()自()()人喜爱阳光()()翻()覆()
转()转()闻()起舞()蹦乱()诚实()()
九、课文回放。
(6分)
我们又读了一些名人故事!
认识了前苏联文学家,知道我国著名的地质学家从小就勤于思考。
在本单元的学习中,我在课外还阅读了一些名人的故事。
我知道 (人名)是 (国籍)的,他最杰出的成就是:
。
我还记住了他的名言:
“”
十、阅读短文,回答问题。
(14分)
放暑假了,妈妈带我到外婆家。
在这里,我第一次看到了小青蛙。
心里不由得暗想:
要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!
第二天,我在田沟里发现了另外一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。
我心里就别提有多高兴了。
这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚子,像是发了脾气,一鼓一鼓的。
回到家里,我用一根细绳拴住青蛙的后腿,把它放在装满清水的木盆里。
青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴,舅舅回来了。
他看我捉了青蛙,就说:
“青蛙是益虫,快放了它吧!
”我低头不语。
舅舅又说:
“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。
损失多大呀!
”
没等舅舅说完,
1.给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?
用“√”把它挑出来。
(2分)
(1)小青蛙
(2)“游泳健将”(3)青蛙是益虫(4)我和小青蛙
2.如果你不会读“蹑”这个字,就用()查字法查字典,先查(),再查()画,字典里有三种解释:
(1)放轻脚步。
(2)追随。
(3)踩。
在“蹑手蹑脚”中,应选()种解释。
(4)
3.用“”划出文中描写小青蛙外形的句子。
(2分)
4.“这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。
”这是一个()句,把()比作(),说明()(4分)
5.跟青蛙玩得高兴时,舅舅教育了我。
我听了他的话以后,我会怎样做呢?
请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。
(2分)
表达篇
十一、习作。
(30分)
其实,在我们身边有许多人,他们虽然不是名人,但是在他们身上有许多让我们感动的故事,值得我们写一写。
本次习作请你写自己身边最熟悉的一个人,写一写在他(她)身上发生的故事,还要给自己的习作加一个题目。
学校班级姓名座号
第一学期
三年级语文第三单元检测卷
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
总分
线
得分
封
密
一、看拼音,写词语。
(8分)
cùzhīshēnyèjīngxīnyányuǎn
()()()()
xīwàngpīnmìngmòfángyóupiào
()()()()
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)
柿子(shìsì)衣裳(shàngshang)钥匙(yàoyuè)
凉爽(shuǎngsuāng)佳节(jiājā)喇叭(lǎnǎ)
三、给多音字组词。
(3分)
shān()fáng()tiāo()
扇坊挑
shàn()fǎng()tiǎo()
四、加偏旁变新字,在组词。
(10分)
例:
夆峰(山峰)斗()方()
锋(雷锋)()()
良()咅()丁()
()()()
五、照样子,写词语(3分)
舒舒服服(AABB式):
油亮亮(ABB式):
风尘仆仆(ABCC式):
六、写出下列词语的近义词和反义词。
(6分)
近义词:
振动—()叮咛—()绽开—()
反义词:
温柔—()快活—()舒服—()
七、在()里填上恰当的量词。
(6分)
一()衣裳一()大树一()扇子一()词典
一()青蛙一()房子一()叶子一()云彩
一()颜料一()大山一()邮票一()古诗
八、选词填空。
(4分)
继续连续
1.战斗了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁()工作了69个小时。
2.我们向那房子跑去,()寻找我们的“幸福鸟”……
希望愿望
3.我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个()告诉了老渔翁。
4.我们精心做着,心中充满了憧憬和()。
九、按要求改写句子。
(6分)
1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。
(改为“把”字句)
2.对对子。
山花对海树。
雨中山果落,。
3.天空很蓝。
(改为感叹句)
十、把古诗填完整并回答问题。
(9分)
九月九日忆山东兄弟
王维
独在为异客,每逢倍。
兄弟登高处,遍插少一人。
1.把古诗补充完整。
(5分)
2.这首诗表达了诗人的什么感情?
(2分)
3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是。
(2分)
十一、阅读短文,回答问题。
(13分)
秋天的月季花
我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。
她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。
她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。
早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。
花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。
秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!
当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。
花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。
这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是有趣极了。
我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。
人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩。
1.在短文中找出下列词语的近义词。
(3分)
常常—()好像—()特别—()
2.读短文填空。
(8分)
A.月季花茎的颜色是,样子是,叶子的颜色是
,样子是。
B.花儿开得很茂盛,有的;有的;
还有的。
C.因为,所以我喜欢月季花。
3.这篇文章把月季花写得多美呀!
你知道作者是从哪几方面来写月季花的?
(2分)
十二、习作。
(25分)
秋天悄悄地来到我们的身边,我们的校园、街道,还有你居住的小区周围发生了哪些变化呢?
请以“秋天的”为题,写一写你眼中秋天独有的景象。
要求思路清晰,内容具体,语句通顺。
小学第五册语文科第四单元校本作业
学校班级姓名评价
一、我会拼,我会写。
(18分)
zhǐdàishìyànqīngxiántuīcèchuánbō
()()()()()
làngfèiliúxīnyántúwánjùjiǎnshǎo
()()()()()
jìngxiángfēngcè
环()()细 蜜() ()面
()子 慈() ()声 ()试
二、我会比一比,再组词。
(9分)
俄()诗()闲()镜()堂()
饿()待()困()境()常()
kàn( )jǐ( )mó( )shàn( )
看 几 磨 扇
kān( )jī( )mò( )shān( )
三、我会在比喻句后面打“√”。
(8分)
1、那些被闷了好久的蜜蜂向四处飞散,好像在寻找回家的方向。
( )
2、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着。
( )
3、黄黄的叶子像一把小扇子,扇走了夏天的炎热。
( )
4、蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
( )
四、我会用带点的词语造句。
(4分)
1、他待着没事,就一边看门,一边磨起镜片。
_______________________________________________________________
2、蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。
_______________________________________________________________
五、按课文内容填空。
(21分)
1、不同的表达方法很有趣:
凌晨四点,牵牛花_____________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学三年级语文上册单元测试题 全册 小学 三年级 语文 上册 单元测试
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)