三年级小学期末家长会班主任发言稿.docx
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三年级小学期末家长会班主任发言稿
2017三年级小学期末家长会班主任发言稿
为了孩子的教育大事,今天,我们相聚在一起。
首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!
感谢大家对学校工作的支持。
学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。
希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况
时间过得真快,转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。
本学期自我我接这个班以来,看着每个孩子逐渐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。
做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。
大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。
许多学生在不同的方面都有出色的表现作业认真,书写漂亮的同学有龚欣悦、刘婷、杨小熠、莫琪、杨立业等;应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。
确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。
我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。
丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。
每次作业,我们做老师的总要数一数24本齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。
不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。
将近半年时间的接触,我对各位家长还不够熟悉。
一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、班主任工作方面
作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。
1、培养孩子的独立自主性
这些孩子,绝大多数是独生子女,他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大,备受关爱,事事顺心,可以说是“饭来张口、衣来伸手”,只要把书读好,其他的什么都不用做。
其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性,结果是生活能力没有,学习习惯缺乏,成绩也不见得好。
所以家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。
教育观念是家长素质的核心,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。
因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。
2、培养孩子的“肚量”
孩子在家中唯我独尊,生活圈子狭小,很容易出现气量小的毛病,往往心中只有自己而无他人,只看见自己的优点,别人的缺点,有时甚至拿自己的优点跟别人的缺点比较。
因此,我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。
在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。
您想,24个人同在一个教室,摩擦是难免有的,关键在于如何避免,这就需要相互间的宽容、大度,也希望家长们多重视这一方面的教导。
3、培养孩子的进取心
人的心理素质,往往会对人的一生起重大作用。
孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。
殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。
作为家长,应学会和孩子一起分享。
要给孩子自信、鼓励点滴进步,在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并予以鼓励,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。
如果孩子稍有不对,父母就谴责,打骂,会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后的发展。
所以,我希望家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。
三、孩子的学习方面
孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行因材施教,才能使孩子健康成长。
这期间,从学习方面来说,孩子们学习上的知识内容广泛了,所以这就对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在课程内容增加了,新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子,也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。
孩子们的学习方法需要转变——不再是低年级时的以机械记忆为主,要向理解记忆转型;各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,也不再是低年级时以具体形象思维为主了;大多家长都无法辅导孩子了,作为老师,我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣,达到教学目标;作为家长,请你们也思考一下,你们该怎么做,才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步,让孩子明确学习目的,端正学习态度,养成良好的学习习惯呢?
从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇,似懂非懂,他们开始有独立性,自尊心也逐渐增强了,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了。
从思想意识上来说,此时,孩子的思想从单纯走向复杂,也就是说想的事情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱,这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做,什么不该做,给他明确的方向,但需要的是大人的“口风”必须一致。
不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
最后我就本班的实际情况,给家长们提一个建议重视家庭教育,家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。
教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。
学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
四、我希望家校之间加强联系
一切为了孩子,为了孩子的一切。
为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。
为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。
老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。
”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉
1、以高远的目标激励孩子。
2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。
4、以平常的心态关爱孩子。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!
谢谢大家!
希望各位家长多提宝贵意见!
2017下半年幼儿园半期家长会教师发言稿学生家长讲话稿
尊敬的各位家长朋友们:
大家晚上好!
首先感谢你们利用晚上休息时间来参加我们的家长会,在这里我代表我们班三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持与配合表示衷心的感谢!
二、介绍班级情况
1.班级教师情况班主任、配班教师、保育员均是原来中班教师,没有变换。
宋老师担任中班年级组长,曹老师担任我们班生活老师,我担任本班的班主任老师。
2.班级幼儿情况现有幼儿43名,女孩17名,男孩27名,其中有4名幼儿是这学期刚转入我班的新生,他们分别是卢瑜琴、何苏雨、周晖轩、林佳乐这四位小朋友。
同时,大家欢迎这四名幼儿的家长们加入我们家长团队!
三、回顾上学期的工作
上一学年,我班取得了一些可喜的成绩。
在2017年我园“幼儿亲子运动会”中荣获一等奖;在2017年我园“六一童心合唱比赛”中荣获优秀奖;还有更值得大家感到欣喜的是,我班再次被评为我园的“科学管理示范班”。
这些好成绩都是在我班幼儿、老师、家长们的共同努力下获得的。
在此特别感谢家长们对我班工作的大力支持。
通过中班一学年的培养,我班幼儿能遵守基本的学习活动规则,在日常生活中能使用礼貌用语,尊敬师长,并懂得谦让与分享,养成了良好的生活卫生习惯,能自己叠被子和衣物。
午餐、点心也有了明显的进步,挑食现象也减少了。
在语言表达能力方面,大多数幼儿愿意向别人表达自己的见解,愿意在集体面前讲话和表演等,但也有部分幼儿胆子较小,不敢在集体面前讲话,表达时声音不够响亮,不注意倾听别人的讲话,喜欢随便插嘴。
喜欢绘画,并能发挥自己丰富的想象力,如在白布上自由作画。
幼儿喜欢音乐和舞蹈,能大胆表现自己,表演区就是孩子最喜欢的舞台。
另外从评估情况来看,我班幼儿在集体中及陌生人面前还不够勇敢、自信心不足,需要我们在今后的各项活动中帮助幼儿树立自信心,培养勇敢精神。
四、本学期工作计划
幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同,这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。
我们三位老师都严格遵守幼儿园的卫生保健制度,保持室内外的整洁,曹老师工作十分细心,将幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次,玩具每周消毒一次,教室、寝室每天用紫外线灯消毒,桌椅定期擦洗。
通过严格执行卫生保健制度,保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。
在重视保育工作的同时,我和宋老师非常重视对幼儿教育方面的培养。
我园目前根据幼儿园新纲要精神,力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。
下面说说生活与学习方面的几个问题
1.讲文明,懂礼貌。
孩子基本礼貌一定要有,特别是我们作为“科学管理示范班”,是全园学习的榜样,因此我班幼儿、家长都是全园幼儿、家长学习的榜样,一定要起带头、表率作用。
比如早上来幼儿园,要主动向晨检老师以及门口的值日的园长、老师问好,来到班上也要主动给本班老师问好,下午离园是要给老师说再见;得到别人的帮助要说谢谢等等。
还有一点,要请家长们体谅,一个班40多个孩子在一起,磕磕碰碰是难免的,请家长理性地思考和处理孩子之间的小冲突、小矛盾。
我们大人要给孩子做个好的表率,教育他们学会宽容,爱护别人;正确引导,宽以待人;学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好地相处和交流。
2.重视孩子能力的培养。
现在进入大班,各个方面的能力都有了很大的进步和提高。
在幼儿的语言表达方面,好奇好问,上课时能积极举手发言,并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法,但想象力不够丰富,同时我们班的幼儿倾听能力较弱,不能认真地倾听别人讲话时不插嘴,有时碰到自己感兴趣的问题都抢着发言,也不太会顾及别人。
幼儿在绘画方面的能力有所提高,能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少,但有些幼儿画画不够大胆,还有的握笔方式还不对,希望家长在家要多督促孩子练习;在音乐舞蹈方面能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上动作。
另外数学是我们班的薄弱环节,大部分幼儿都会数数,10以内的加减法掌握也还不错,但由于握笔方式不对,导致幼儿在书写时不能较流利的写字,还有幼儿在写自己的号码时,会将数字写反,希望家长在家能多指导多让孩子练习。
马上进入小学了,现在也可以让孩子练习写自己的名字。
3.重视孩子素质的全面发展和提高
在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。
《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,幼儿从中得到更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。
特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。
所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
4.重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。
现在每天都会选班长和值日生,在黑板上写上他们的名字,让全班小朋友都来认识,他们会非常的开心和自豪,从而激励了幼儿的上进心。
效果非常好!
5.本学期我们将开展亲子秋游活动、秋季运动会和家长半日开放活动等,帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。
在教室外的“家长园地”中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学计划,同时我们非常希望能在“家长园地”中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们也就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。
每月一次的《幼儿成长记录》上面会记录幼儿在园的近期表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面,我们会尽力帮助大家。
五、甲型H1N1预防知识
最近甲型H1N1传染病在我市已经引起高度的重视,接上级指令,我园已经开展一系列的预防防控措施,确保幼儿健康快乐地成长。
为此,我们也请各位家长朋友们协助我们,同时也为自己及家人做好一道防控工作。
下面就与你们交流预防流感的9种预防措施
1.适当增加户外活动和锻炼,保持足够的睡眠,减少自身的压力。
均衡饮食、合理营养,喝充足的水。
注意做好防寒保暖。
尽量少去人口密集的公共场所;
2.最重要的是保持手部清洁,要用流动水和肥皂勤洗手。
如没有明显污垢时,可用酒精搓手液消毒。
尽量避免手部接触眼睛、鼻及口;
3.打喷嚏或咳嗽时应遮掩口鼻。
不要随地吐痰,如要吐痰应将分泌物包好,弃置于有盖垃圾箱内;
4.很重要的是空气流通。
与预防普通感冒一样,房间要开窗通气,避免去空气污浊、人员杂多的封闭空间;
5.尽量避免和患感冒的病人接触。
必要时,只有佩戴高过滤性的口罩,才能有效预防病毒;
6.要养成良好的饮食习惯,食用猪肉或猪产品只要烧熟。
要尽量避免与禽、鸟类不必要的接触,特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽;
7.俄罗斯国家杜马议员、医学博士塔季扬娜·雅科夫列娃指出,如同对付普通流感一样,需要采取预防性措施,服用维生素,多吃磨碎的生葱生蒜;
8.对于一些密切接触禽类的工作人员,如养殖、销售、屠宰人员,要做好个人防护,戴口罩、穿防护衣等;
9.有呼吸道症状、发烧等类似流感征状时,应戴上口罩,及早就医,并要告知医生有关接触到的人群。
六、家长委员会及收集材料
家长委员会是全班家长朋友们的领头羊,积极配合、支持幼儿工作的先进代表,同时也是家长朋友之间树立的榜样。
本学期今后的工作请家长委员会的朋友能够在第一时间理解和协助本班教师把班级工作做得更好,更好的为孩子们服务。
开学初期,家长为孩子们收集了许多学习用具,如地球仪、放大镜、各类地图、各类棋、钟表等等,我们之所以让大家收集这些物品,因为这些孩子们都是在大班需要了解、掌握的学习用具,增长见识,开阔视野,为今后在入小学打好基础做铺垫。
还有收集废旧材料,第一是让孩子们能够有废物利用的意识,做到不浪费、爱惜劳动成果的良好习惯。
同时也增加了亲子间的感情,比如你们可以和孩子们一起完成一样作品带幼儿园与同伴分享,让孩子们有更宽阔的视野和更广泛的社交。
总之,一切都是为了孩子。
在此感谢大家对我班收集材料这方面的积极配合!
七、家长问卷调查
继上学期家长问卷情况,总得反响很不错,说明我们老师的辛苦是值得的,因为是你们对我们的工作给了个很好的评价和肯定。
在这里,我提出几个比较典型的家长们很关心的问题
1.幼儿综合能力培养。
幼儿综合能力的培养并不是单单以上课为主,其养成教育贯穿在一日生活当中,包括卫生习惯、礼貌性用语、交往能力、倾听等多种常规教育,很多家长都重视综合能力的培养。
但也有些家长更重视幼儿的是否会做算术题,会写多少字,会读写拼音等,以这些标准来衡量你的孩子,希望这些家长要理解,幼儿的发展必须根据幼儿年龄以及该年龄段的性格特点、行为习惯、培养目标来引导教育孩子。
2.孩子两天以上没有来幼儿园,老师是否与家长联系。
这个问题我在这里解释一下,一般是由班主任联系,如果当班主任老师进班上课时,因为我们老师不能在课堂上接听电话,所以另外一个老师就会到办公室与没有来幼儿园的幼儿家长联系。
所以哪个老师不进班上课,就由这个老师联系。
如果孩子因生病或者有其他事情不能来上幼儿园,家长一定要先与我们老师联系,如果是连续几天来不了幼儿园,也应该隔天与我们老师联系一次。
八、家长配合工作
各项工作的顺利开展,离不开家长的支持与配合,因此希望各位配合我们做好以下几项工作
1.为让幼儿能参加晨间活动,锻炼身体、增强体质,和正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在815前到园。
如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。
2.如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。
3.加强孩子的自理能力,在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4.请家长每次来园接送孩子都能看看我们的家园栏,关注里面的各个栏目的内容,因为这与孩子每天的学习生活息息相关,这是他们成长的历程。
5.请各位家长一定要遵守接送卡的规定,经过上个学期的使用,我们发现大部分情况还好,但忘带卡的家长还是有少部分。
每天早晨来园和下午接园一定要在大门口打磁卡,在班上接孩子一定要拿接送卡,如没带接送卡的家长你只有回家拿或者把你的身份证留下,否者我们老师也不会让你把孩子接走的。
当然,我们这样做并不是为难你们,这一切都是为了孩子的安全,还请各位家长理解与配合。
希望你们能主动做好这方面的工作。
6.幼儿带药要求
(1)在幼儿用药委托登记表上登记,按要求填写。
(2)药物包好写好班级、姓名、喂药时间。
(3)放入本班药袋里。
(4)幼儿早上的药最好在家里吃,以免影响吃点心与上课。
7.希望各位家长能经常在我们的家园互动栏目中与我们和各个家长进行交流与沟通,分享经验。
我们很多的各方面的信息都会及时的发布在我们班的各个栏目中,请家长一定要多多关注哦!
打开蓓蕾幼儿园网站:
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8.请假制度。
有事要向班主任或副班老师请假,并及时送交病假条。
请假需退伙食费的,事假两周以上,病假一周以上,并且是从周一起才有效,不含双休。
孩子是平等的,我们尊重每个孩子,给予孩子同等的学习机会、锻炼机会,使每个孩子都有进步、都有提高。
在今后的工作中,希望家长们多和我们交流沟通,随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。
不足之处及时指出,我们会尽量改进,同时也谢谢大家对我们的信任、支持、理解、配合。
相信在我们三位老师与家长朋友的共同努力下,我们这个班集体一定能更圆满地完成各项工作,我们也会最大限度地满足家长们的需求。
今天的家长会就到这里,再一次感谢各位家长的参加!
首先,请我代表小一班三位老师对各位家长的到来表示欢迎,今天,因为孩子我们相聚在这里,在座的各位家长都是各行各业的精英,都是高素质的人,我相信,在接下来的一年里,我们的合作会非常愉快。
一、观看经五路幼儿园专题片
二、介绍本班老师
我叫王倩参加工作已有10个年头了,现任小一班的班长。
齐老师是一位非常优秀的教师,不仅是我们幼儿园的骨干教师学科带头人,还是省级优秀教师。
谢莹老师也是一位保教经验十分丰富的教师,近年来一直在教学班担任班长,深受孩子和家长的喜爱。
相信在我们35位宝宝和全体家长的努力、配合下,一定会变得更棒、更出色。
三、介绍幼儿园生活环节
1.幼儿园共有6个教学班,2个大班,2个中班,2个小班。
2.幼儿园每天为孩子提供2餐2点早点(饼干、果汁、酸奶)午点(起床后吃水果),中午午餐,下午晚餐。
3.每个班配有3位老师,一个主班老师(主要负责孩子一天的教育教学)一个配班老师(协助主班老师管理孩子)另一个老师备课。
3位老师每天按照不同的带班规律来工作,分工协作,各负其责。
4.严格的接送制度为了确保每个孩子的安全,我园有严格接送制度正式开学后,早上800-830每班派一位教师晨间接待。
要求孩子在820之前全部到园,830从大班开始做早操。
依次是中班、小班。
下午1700开大门17:
15之前要接走孩子,要求固定人员手拿接送卡来接,如果有特殊情况,家长要事前通知老师,否则老师要打电话给孩子家长,得到确认后才能同意。
三、家园和谐同步教育
今天新生家长会的主题,就是加强幼儿适应性来园和托幼衔接工作的顺利开展,让孩子们尽快熟悉幼儿园,喜欢幼儿园,喜欢老师,从而愿意来幼儿园,做到家园和谐同步教育,帮助孩子走好入园的第一步。
孩子入园是家庭的一件大事,全家人都会有不同程度的关注或者说是担心,孩子刚入幼儿园时有种种不太适应的表现,这是正常的。
其实孩子对幼儿园生活的不适应往往受环境和成人态度的影响。
首先希望家长要“保持平静”,最近一段时间,要尽量保持家中往日平静的氛围,不要过分渲染对孩子入园问题的关注,以免造成孩子紧张的情绪。
小班孩子来园哭闹是正常的,请家长正确面对,请相信我们三位老师,会公正的对待每一个孩子。
今后如果家长有什么想法或不满意请换位思考一下,或和我们三位老师进行沟通交流。
(1)坚持
(2)转移(3)适应时间
进入了经五路幼儿园进入了小一班,你就成为了我们这个大家庭中一分子,现在我就把我园制定的家长公约于大家交流一下。
家长公约。
四、几点建议
1.适应性入园要求(只一个家长在室内陪伴孩子;老师说话,家长一定要注意安静,不要过多的提醒孩子;一定要带领积极参加活动;不要迟到。
)
2..培养孩子的独立性,帮助幼儿初步学会自理。
比如自己吃饭(自己会用小勺子,不让老师喂,会自己吃鱼、虾;自己穿脱衣(要给孩子穿利索、宽松的衣服;自己主动喝水、自己能大小便有小便大便能自己赶快入厕、会自己穿小鞋子,两只鞋不穿反.jy135.。
自己能独立睡觉(不抱东西)(幼儿园午睡时间12点—2点)。
4.在托幼衔接周,也就是8月20日,每名幼儿带一版一寸照片。
一个缸子(写上名字)。
5.幼儿被褥的尺寸。
褥子长3.7尺,宽1.8尺大班长4.05
被子长1.7米宽1.3薄1斤半厚2斤半
6.对全部幼儿进行家访,去之前会和您打电话联系。
首先欢迎你们在百忙之中来参加今天的家长开放日活动,从开学到现在也已经过去了两个多月的时间,在这两个多月里,我和孩子们和家长们从陌生到熟悉,我觉得家长们都非常关心孩子的教育,经常和我联系交流,讨论一些教育的方法,并提出一些建议,能认真填写家园联系手册,积极为我班制作各种体育器具。
因此在这里我代表我班的老师表示感谢,感谢你们对我们的信任和支持。
大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。
作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
下面我把我班的一些情况和要求与大家交流一下。
一、班级情况分析。
我班共有幼儿50名,其中男孩26名,女孩24名。
三名幼儿是原大班留下来的,一名是
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