人教部编版五年级上学期语文课文八第27课《我的长生果》同步练习A卷.docx
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人教部编版五年级上学期语文课文八第27课《我的长生果》同步练习A卷
人教部编版五年级上学期语文课文(八)第27课《我的长生果》同步练习A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共30分)
1.(8分)看拼音,写汉字。
xiàng zi tiān jīn sǔn huài
________ ________ ________
qiān míng zhuàn qián
________ ________
2.(2分)下列词语书写有误的一项是()
A.刊物 国际 篇章 浅显 拘束
B.镜匣 炭火 大雁 红晕 黎明
C.留恋 兴奋 纠正 平横 枕边
D.后悔 气愤 侵略 称赞 旅费
3.(10分)把成语写完整。
________________________大
________________大________
________大________________
大________________________
4.(6分)根据课文内容,选择恰当的关联词填空。
A.不但……而且…… B.一……就…… C.因为……所以……
(1)________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,________“我”永远不会忘记。
(2)英子________站定在讲台上,教室里________响起了掌声。
(3)英子________和同学们一起游戏说笑,________让同学们在联欢会上教她跳舞。
5.(2分)默读课文《蝙蝠和雷达》,选择最合适第二段的段意。
A.科学家做了三次试验。
B.科学家通过试验证明,蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛。
C.科学家做了三次试验,结果证明,蝙蝠夜里飞行靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
6.(2分)(2019四下·龙岗期中)下列句子中,跟例句写法不一样的一项是()
例:
每一片法国梧桐树的叶,都像一处金色的小巴掌。
A.太阳会发光,会发热,像个大火球。
B.蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着,好像在向秋天告别。
C.春天到了,大地变成了一片绿毯。
二、现代文阅读(共2题;共48分)
7.(19分)阅读课文《读书莫放“拦路虎”》选段,回答问题
同学们在读书时,常会遇到一些生字。
这些生字往往成为阅读的障碍,所以人们形象地称它们为“拦路虎”。
有的同学由于怕麻烦,或急于想知道下面的内容,往往懒得去查字典,只是连估带猜地读过去了事。
这样做,不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。
如“衷心”本是出自内心的意思,有人将“衷心”读成“哀心”,就很有可能将这个词的意思误解了。
再说,你这次见到了“拦路虎”绕着走,说不定什么时候读书,它又会跑过来“拦”你的“路”。
(1)什么叫“拦路虎”?
(结合教学第一自然段)
(2)面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么?
(一、二自然段)
8.(29分)阅读下文,回答问题
天鹅的故事(节选)
这时,别的天鹅似(sì shì)乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féng fèng),接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kū kuō)窿的边缘(yán yuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!
水面在迅速地扩大着。
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:
“兄弟们哪,加油!
齐心干哪,加油!
”
(1)画出括号里正确的读音。
似________(sì shì)乎 小缝________(féng fèng)
窟________(kū kuō)窿 边缘________(yán yuán)
(2)“破冰勇士”指的是________,说它是“破冰勇士”的原因是________。
(3)天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的________。
(4)看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“________”等名句。
三、语言表达(共3题;共11分)
9.(5分)句子练习
(1)风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
(仿写句子)
(2)大自然有许多美妙的声音。
(缩句)
(3)用“汹涌澎湃”造句
10.(3分)在横线上填上正确的序号,组成一段通顺的话。
________我打开窗子,欢迎春雨的到来。
________为了花儿更红,柳枝更绿,春雨姑娘也伴随着春风姐姐来到了我的窗前。
________春天不知不觉地来到了。
________她却怕惊扰人们似的,像闪光的丝线细细地、悄悄地落在了地上。
________春风吹绿了柳树,吹红了桃花,吹得小草钻出地面,吹得大树吐出了新芽。
11.(3分)补充课文
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病,________。
”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“________,________。
”则让我们明白________。
(2)在________里,在________里,在________里,看不出________的时候,也看不出________的时候,无日不迎风吐艳。
这句话写出了________。
(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“________,________。
”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“________,________。
”又让我感受到她强烈的爱情之情。
(4)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“________”和“________”的聂荣臻将军,有________的天游峰的扫路人,有________的伯诺德夫人一家人,个个都令我敬佩。
我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________,欣赏了________的三亚落日……收获真的不小啊!
参考答案
一、积累运用(共6题;共30分)
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1-1、
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2-1、
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5-1、
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6-1、
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二、现代文阅读(共2题;共48分)
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7-1、
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7-2、
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8-1、
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三、语言表达(共3题;共11分)
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9-1、
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9-3、
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10-1、
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- 我的长生果 人教部编版五 年级 上学 语文 课文 27 长生果 同步 练习
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