毛概解答题复习题修订版.docx
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毛概解答题复习题修订版
1马克思主义中国化的科学内涵有哪些内容?
答:
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
第一:
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题;
第二:
马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论;
第三:
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化中。
概括的说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合,不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
P3,4,5
2马克思主义中国化的提出及理论成果有何内容?
答:
1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。
马克思主义中国化的理论成果是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系。
P3,9
3简述马克思主义中国化理论成果的精髓.
答:
实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是,一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
P54
4简述解放思想的基本内容。
答:
解放思想是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。
解放思想通常包括两种情况:
一是对原先的认识进行再认识,这其中既有对原先认识中那些正确部分的坚持,也有对原先认识中那些错误部分的纠正;二是在研究新情况、解决新问题、总结新经验的基础上,形成新的正确认识。
P55
5如何建设创新型国家?
答:
建设创新型国家,核心就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展;就是要把增强自主创新能力作为调整经济结构、转变经济发展的中心环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又好又快发展;就是要把增强自主创新能力作为国家战略,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
P205
6新民主主义革命走的是什么道路?
答:
走的是农村包围城市、武装夺取政权道路。
P80
7新民主主义革命的基本经验有何内容?
答:
统一战线,武装斗争,党的建设
8简述社会主义初级阶段的所有制。
答:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展就是社会主义初级阶段的所有制结构。
其依据是:
第一,公有制是社会主义经济制度的基础,是社会生产关系区别于资本主义的本质特征,是劳动人民当家做主的经济基础,也是社会化大生产的客观要求;第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求;第三,一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
P186
9社会主义初级阶段的含义什么?
答:
社会主义初级阶段包括两层含义:
第一,我国社会已经是社会主义社会。
我们必须坚持而不能离开社会主义。
第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。
我们必须从这个实际出发。
P137
10社会主义初级阶段的主要矛盾是什么?
答:
在社会主义初级阶段,我国经济、政治、文化和社会生活各方面存在着种种相互联系的矛盾,但主要的矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
P143
11解决社会主义社会基本矛盾的正确途径是什么?
怎样认识改革?
答:
解决社会主义社会基本矛盾的正确途径是改革。
认识改革:
改革开放是一场新的伟大革命,中国的改革是全面的改革,在全面改革中,经济体制改革是重点,改革是一项崭新的事业,如何评价和判断它的成败与是非得失?
即是“三个有利于”的标准,即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
P167
12如何理解全面建设小康社会?
答:
我国总体上实现的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康的,全面建设小康社会,一是增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;二是扩大社会主义民主,更好地保障人民权益和社会公平正义;三是加强文化建设,明显提高全民族文明素质;四是加快发展社会事业,全面改善人民生活;五是建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
13我国对外开放的最重要的依据是什么?
答:
把对外开放作为基本国策,最重要的依据,就是邓小平关于“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”两个重要观点。
P170
14如何正确理解改革、发展、稳定的关系?
答:
改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
第一,保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进;第二,把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来;第三,把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。
P169
15简述“三个有利于"标准的基本内容。
答:
基本内容是:
即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准。
P167
16如何正确理解我国现阶段的公有制经济?
答:
公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在两个方面:
一是公有资产在社会总资产中占优势;二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。
巩固和发展公有制经济,还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
P188,189
17社会主义市场经济理论是如何形成的?
答:
我国社会主义市场经济理论是伴随社会主义改革实践的发展而形成和发展起来的。
P180
18社会主义市场经济体制的基本内容是和特点什么?
答:
基本内容:
建立现代企业制度、培育和发展市场体系、建立健全宏观经济调控体系、建立合理的个人收入分配和社会保障制度。
P182基本特点:
社会主义市场经济体制是社会主义基本制度与市场经济的结合。
由于这一结合而形成的经济体制,一方面,它必然体现社会主义的制度特征,另一方面,它又具有市场经济的一般特征。
市场经济与社会主义制度相结合,就要坚持以公有制为主体,坚持以按劳分配为主体,坚持以实现共同富裕为目标。
离开了这些特征就不是社会主义市场经济。
P183
18
(2)社会主义市场经济理论的基本内容是和特点什么?
答:
一是突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念,认为他们都是经济手段,二是计划和市场作为调节经济的两种手段,它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处;三是市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,但是,它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征
19如何正确理解社会主义初级阶段的非公经济?
答:
非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。
鼓励、支持和引导非公有制经济发展,对于充分调动社会各方面的积极性,促进经济增长、扩大就业、活跃市场和满足人们多样化的需要等方面具有重要作用。
20如何正确理解社会主义社会的分配制度?
答:
社会主义初级阶段的基本经济制度决定了与此联系的个人收入分配制度实行的是按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
这一收入分配制度是随着我国所有制改革的不断深化和社会主义市场经济体制不断完善而逐步建立起来的。
按劳分配就是社会个人消费品的基本分配原则。
在社会主义初级阶段,多种分配方式并存是收入分配制度的一大特点,其实质就是按生产要素的占有情况进行分配。
21现阶段促进我国经济增长主要是靠什么?
答:
主要靠“三个转变”,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
P208,209
22简述资源节约环境友好型社会的基本内容。
答:
资源节约型社会,是指以能源资源高效率利用的方式进行生产、以节约的方式进行消费为根本特征的社会。
环境友好型社会,是人与自然和谐发展的社会,通过人与自然的和谐促进人与人、人与社会的和谐。
P215
23简述中国特色社会主义的政党制度。
答:
第一,在我国的政党制度中,中国共产党是执政党,民主党派是参政党;第二,中国共产党和各民主党派有着共同的根本利益和共同的目标,都以四项基本原则为共同准则;第三,各民主党派都参加国家政权,参与国家事务的管理,参与国家大政方针和国家领导人选的协商;第四,中国共产党和各民主党派都以宪法为根本活动准则。
24如何理解现阶段的政治体制改革?
答:
评价政治体制改革是否正确,关键看:
第一是看国家的政局是否稳定,第二是看能否增进人民的团结,改善人民的生活,第三是看生产力能否得到持续发展。
在当前和今后的一个时期,我国政治体制改革的主要任务是:
要健全民主制度,丰富民主形式,扩宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权,实现社会主义民主政治制度化、规范化、程序化,巩固人民当家做主的政治地位。
25中国特色社会主义文化建设的内容有哪些?
答:
内容有加强思想道德建设和教育科学文化建设。
26简述中国特色社会主义文化建设的基本方针。
答:
基本方针:
第一,坚持以马克思主义为指导,为人民服务、为社会主义服务;第二,坚持百花齐放、百家争鸣的方针;第三,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断推进文化创新;第四,坚持立足当代又继承民族优秀文化传统,立足本国又充分吸收世界优秀文化成果;第五,坚持一手抓繁荣,一手抓管理。
P253,254
27构建社会主义和谐社会有何内容及意义是什么?
答:
内容是民主政治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
意义:
构建社会主义和谐社会,具有重要的理论意义:
第一,提出构建社会主义和谐社会,是对人类社会发展规律认识的深入,是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展;第二,提出构建社会主义和谐社会,是对社会主义建设规律认识的深化,丰富和发展了中国特色社会主义理论;第三,提出构建社会主义和谐社会,是对共产党执政规律认识的深化,是党执政理念的升华。
另外还具有十分重要的实践意义:
第一,构建社会主义和谐社会,有利于全面推进中国特色社会主义事业;第二,有利于充分调动社会各方面的积极性;第三,有利于进一步解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题;第四,有利于增强民族凝聚力和抗风险能力;总之,构建社会主义和谐社会,是中国特色社会主义事业的有机组成部分,是推进全面建设小康社会的重大战略举措。
P278,279,280
28社会主义法治建设的内容和意义什么?
答:
:
内容是依法治国,加强社会主义法制建设。
意义:
第一,依法治国是中国共产党执政方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导;第二,依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证;第三,依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要;第四,依法治国是国家长治久安的重要保障;另外能让我国社会主义国家做到有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
29简述中国走和平发展道路的必然性。
答:
坚持走和平发展道路,是基于中国特色社会主义的必然选择。
走和平发展道路,是中国实现国家富强、人民幸福的必由之路,符合中国人民和世界人民的根本利益。
坚持走和平发展道路,是基于中国历史文化传统的必然选择。
中华民族是热爱和平的民族,中华的文化是一种和平的文化。
坚持走和平发展道路,是基于当今世界发展潮流的必然选择。
求和平、促发展、谋合作,是世界各国人民的共同心愿,也是不可阻挡的历史潮流。
P325,326
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