人教版小学一年级语文下册复习资料.docx
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人教版小学一年级语文下册复习资料
一年级语文期末复习(嘟嘟)
一、我会选。
zhī zhǐ le liǎo de dì lè yuè
一只鸟( ) 来了( ) 慢慢地( ) 快乐( )
只好( ) 受不了( ) 土地( ) 音乐( )
二、我会选择正确的读音,打上“√”。
1、听音乐(lè yuè)是一件快乐(lè yuè)的事。
2、小猴子长(cháng zhǎng)着一条长长(cháng zhǎng)的尾巴。
3、下雨天路滑得(děi de)很,你得(děi de)小心走路。
4、望着(zháo zhe)窗外得大雨,我心里很着(zháo zhe)急。
5、草地上只(zhī zhǐ)有三只(zhī zhǐ)小羊在吃草。
6这里太脏了,请你拿一把扫(sǎosào)把来扫(sǎosào)干净吧!
7、明明是个好(hǎo hào)孩子,他有很多爱好(hǎo hào)。
8、这里有一颗种(zhòng zhǒng)子,给谁种(zhòng zhǒng)呢?
9.我们在那里种两行(xíng háng)树,行(xíng háng)吗?
10、我发(fà fā)现小红的头发(fà fā)特别油亮。
三、我会正确地填出同音字。
zài zuò míng bàn( )见 请( ) 出( ) 同( )
( )家 ( )位 发( ) ( )法
四、我会读拼音写词语。
shuō huà péng yǒu nǐmen lǜcǎo dīngdōng
( )( )( )( )( )
rènzhēn fù mǔ wánquán yǐhòu zhǔyì
( )( )( )( )( )
māyǐ yīnwèi yángguāng bànfǎ xiǎngniàn
( )( )( )( )( )
kuàilè lǎoshī lěng dàn rèqíng liànxí
( )( )( )( )( )
fēicháng huǒbàn jiānghú shénme bāngmáng
( )( )( )( )( )
táoshù tiāoxuǎn méiyǒu nánhái wèntí
( )( )( )( )( )
二、多音字组词
长zhǎng( ) cháng ( )
着zháo( ) zhe( )
没méi( ) mò( )
只zhǐ( ) zhī( )
三、把括号里不合适的字划掉。
1、妈妈带我去公(圆 园)里(完 玩)耍。
2、(童 同)学们(再 在)教室里画(气 汽)车。
3、你知(到 道)大(象像)的鼻子有多长吗?
4、我们正(再 在)家里(做 作)作业。
5、我(往 网)上一看,看见(道 到)处都是蜘蛛(往 网)。
6、走(进 近)公园答问,我看见凉凉(坐 座)在(近 进)处的石头上。
7、你家在(那里 哪里)?
我家就在(那里 哪里)。
8、我(已 己)经学会了自(已 己)穿衣。
四、我能写出下列词的反义词。
长——( ) 古——( ) 笑——( )
早——( )美——( ) 对——( )
甜——( )热——( ) 好——( )
关——( ) 远——( ) 粗——( )
来——( ) 慢——( ) 老——( )
高——( ) 暗——( ) 瘦——( )
旧——( ) 粗心——( )进步—( )
热情——( ) 虚伪——( )
五、我能从下面的句子中找出一对反义词,写在括号里。
1、我们不能只看见自己的长处,看不见自己的短处。
( )——( )
2、小明做事很认真,我做事很马虎。
( )——( )
3、爸爸力气大,奶奶力气小。
( )——( )
4、夏天的真热!
冬天真冷!
( )——( )
一、我能在括号里填上恰当的反义词。
1、太阳从( )边升起,( )边落下。
2、取人之( ),补己之( )。
3、虚心使人( ),骄傲使人( )
4、坐公共汽车时,要从( )门上,从( )门下。
5、我们应该把( )苹果留给妈妈,把( )苹果留给自己。
6、爸爸( ),弟弟( )。
二、在括号里填上恰当的词语
()的树 ()的笑容
()风景 ()的小手
()的小手()的鸟蛋
()的船 ()的蓝天
()的小路 ()的杨树
()的小路 ()的眼睛
()的水花 ()的草坪
()的夏夜 ()的球赛
()的松果()的翅膀
()的问题 ()的天气
()的荷叶 ()的步子
()的贝壳 ()的落叶
()的水果 ()的季节
()的稻子 ()的街道
三、量词练习
一()话 一()寓言 一()练习
一()火车 一()帽子 一()被子
一()饭 一()飞机一()机枪
一()文章 一()台灯 一()楼房
一()意见 一()好字 一()衣服
一()鲜花 一()紫丁香 一()云
一()茶 一()马、布一()眼镜
一()风、雨 一()门、窗
一()车厢、课 一()诗、歌
一()水缸、气 一()地图、画
四、给多音字组词:
空 重 没 看
着 为 量 都
只 长 乐 好
干 称 种
五、给下边的字加上偏旁,组成新字,再组词。
巴( )( ) 古( )( )少( )( ) 合( )( )
果( )( ) 青( )( )寺( )( ) 会( )( )
一、把句子补充完整。
1、我替爸爸_______________________。
2、我给妈妈_______________________。
3、我帮老师_______________________。
4、我为大家_______________________。
二、照样子,补充句子。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
1、天气渐渐_________________。
2、小朋友们渐渐_______________________。
3、___________渐渐_________________________。
4、______________渐渐___________________________。
例:
官员们一边看一边议论。
1、我们一边_________________一边_________________。
2、____________一边_______________一边______________。
3、教室里,___________一边___________一边____________。
例:
他画得海那么蓝,那么宽。
1、他画的平原那么________那么____________。
2、____________那么___________那么____________。
例:
小青蛙的尾巴已经不见了。
1、小朋友们已经______________。
2、______________已经__________________。
三、照样子换句子。
例:
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
教室被我们打扫干净了。
我们把教室打扫干净了。
1、小明把桌子擦干净了。
_________________________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
___________________________。
3、背包被玛莎弄丢了。
__________________________。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
_____________________________。
四、照样子换词语,句子意思不变。
例:
他十分用心地培育花种。
他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2、她非常认真地做作业。
_________________________。
3、小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4、司马光是个很聪明的孩子。
_____________________________。
五、把下面的词语组成一句通顺的话。
1、想办法 称出 重量 曹冲 了 大象 的
________________________________________________________。
2、时光 我们 度过 一起 这 快乐的
_________________________________________________________。
3、我们 老师 公园 带领 去 玩 星期天
________________________________________________________。
4、五颜六色 的 开着 公园里 花儿
__________________________________________________________。
5、四面八方 从 赶来 他们 听课
__________________________________________________________
6、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来
_______________________________________________________。
7、买了 姐姐 书 彩色 的 一本 送 我 给
_________________________________________________________。
8、春雨 草儿 落 在 草地 上 就 了 绿
_________________________________________________________。
一 、根据课文内容填空。
小燕子说:
“春雨是( )色的。
”麻雀说:
“春雨是()色的。
”
小黄莺说:
“春雨是( )色的。
”我们说:
“春雨是()色的。
”
二、 根据课文内容连线。
春风 跟柳树说话了。
孩子们 给柳树洗澡了。
春雷 给柳树梳头了。
春燕 跟柳树捉迷藏了
春雨 跟柳树玩耍了。
三、按课文填空:
1、( )童骑( )( ),歌( )振( )樾。
( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。
2、泉眼( )( )惜细流,( )阴照( )爱晴柔。
( )荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。
四、按课文内容填空。
我画了个 的太阳,送给春天。
我画了个 的太阳,挂在夏天的天空。
我画了个 的太阳,送给秋天。
我画了个 的太阳,送给冬天。
五、按故事发展的顺序,在括号里写上序号。
( )有一天,他和几个小朋友在公园里玩。
( )古时候,有个孩子叫司马光。
( )别的小朋友都慌了,跑去找大人。
( )掉进水缸里的小朋友得救了。
( )司马光举起一块大石头,几下子就把缸砸破了。
( )一个小朋友不小心掉进大水缸里。
六、阅读短文,回答问题。
京京的家乡在城市。
他画的城市那么美。
宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。
那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。
1、这段短文共有 句。
2、京京的家乡在 。
他画了家乡的街道、 、 、 。
七、请在( )里的正确答案上打√。
1、小燕子说:
“春雨是(绿色的 红色的)”。
麻雀说:
“春雨是(绿色的 红色的)”。
小黄莺说:
“春雨是(彩色的 黄色的)。
”
2、小水珠把荷叶当成(歌台 摇篮),小蜻蜓把荷叶当成(停机坪凉伞),小青蛙把荷叶当成(歌台 摇篮),小鱼儿把荷叶当成(凉伞 歌台)。
3、小鱼的尾巴是用来(赶蝇子 拨水),老牛的尾巴是用来(赶蝇子拨水),燕子的尾巴是用来(美观 掌握方向)。
八、请在正确的答案上画“——”。
1、要下雨了,燕子飞得很(高 低);小鱼游到(水面 水底)上透气;蚂蚁忙着往(低处 高处)搬家。
2、燕子捉(树干空中)的害虫;啄木鸟捉(树叶 树干)的害虫;青蛙捉(田里 水里)的害虫;七星瓢虫捉(叶子 树枝)的害虫。
3、初三初四月亮(弯 圆),十五十六月亮(圆 弯);朝看太阳辨(南北 东西),夜望北斗知(南北 东西);蜻蜓低飞,表示天气会(天晴 下雨);大雁北飞说明天气会(变冷 变暖),燕子往南飞说明天气(转冷 转热)。
4、小蝌蚪先长出两条(后腿 前腿)再长出(前腿 后腿),跟着尾巴变(短 长),最后变成了青蛙。
5、最早的机车是(电力火车 蒸汽机车),世界上海拔最高的铁路是(京广铁路 青藏铁路)。
九、读句子,填上“?
”或“!
”。
(1)鸟蛋拿在手上好玩吗( )
(2)鸟儿的欢唱你听见过吗( )
(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安( )
十、把下列句子加上标点。
1、今天的天气真热啊
2、你知道我的铅笔放哪儿了吗
3、妈妈 我给你倒杯水
4、你今天为什么这么高兴啊
一、我会写
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉_,
__闻啼_。
夜来___,
花落___。
村居
清·高鼎
__莺飞二月天,
拂堤杨柳醉_烟。
__散学归来_,
忙趁东风放纸鸢。
这两首诗描写的是()季的景色。
所见
清·袁枚
牧童骑__,
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,
忽然___。
这首是描写的是___季的景色。
二、古诗名句巧填空
1、你还知道哪些描写春天的诗句?
A绝句(杜甫)
迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
B早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都.
C春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.
2、你还知道哪些描写夏天的诗句?
A黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
---赵师秀《有约》)
B(人皆苦炎热,我爱夏日长。
---李昂《夏日联句》
C毕竟西湖六月中,风光不与四时同–宋杨万里
3、你还知道哪些描写童趣的诗句?
A白居易 《池上》
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
B杨万里《宿新市徐公店》
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C宋·范成大四时田园杂兴》
昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
一、阅读
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有()句话。
2、短文描写了猫的()、()、()和()。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:
(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。
()
②猫有一双明亮的眼睛。
()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
()
二、阅读
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这只铅笔花花绿绿,很美丽。
铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴、高额头、浑身雪白。
它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。
水面上有一片片的荷叶,好像飘着一顶顶帽子,水藻缓缓的流着,好像在说:
“你要好好学习呀!
”
1、这篇短文有()个自然段。
2、第二自然段有()句话。
3、用“__”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写:
(选择正确的“√”)
①这只铅笔是爸爸妈妈给我买的。
()
②水草要小朋友好好学习。
()
③这只铅笔很美丽。
()
三、阅读
夏天
初夏,石榴花开了。
远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。
近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。
淡黄色的花蕊在风中在摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有()句。
2、用“__”划出2、3两句句子。
3、石榴花在()开放。
它的花蕊是()的,花朵是()的。
4、我喜欢石榴花是因为()。
5、石榴花很多,从()、()等词可以看出。
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