北师大五年级数学上册《分数的意义》(含答案).doc
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北师大五年级数学上册《分数的意义》
一.选择题(共12小题)
1.(2014•广州)把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的( )
A.
B.
米
C.
米
D.
2.(2014•玉溪模拟)2的分数单位是( )
A.
B.
C.
3.(2013•五华区模拟)把10克糖放入100克水中,糖是糖水的( )
A.
B.
C.
D.
4.(2013•福田区模拟)大于小于的所有分数有( )
A.
1个
B.
2个
C.
无数个
5.(2013•华亭县模拟)与相等的分数是( )
A.
B.
C.
D.
6.和相等的分数是( )
A.
B.
C.
7.下面的分数( )化简后得.
A.
B.
C.
8.把5米长的绳子,平均截成6段,每段长( )米.
A.
B.
C.
1
9.(2013•华亭县模拟)图中,图形( )的阴影部份占整个图形面积的.
A.
B.
C.
10.(2012•龙岗区)下面各数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数.
A.
30
B.
18
C.
12
D.
25
11.(2012•勐海县)要使1280能被3整除,至少要加上( )
A.
1
B.
2
C.
4
D.
5
12.(2012•黄岩区)用0,1,3,5四个数字组成的所有四位数都是( )的倍数.
A.
2
B.
3
C.
5
D.
无法确定
二.填空题(共6小题)
13.(2014•黄岩区)分数单位是的最大真分数是 _________ ,最小假分数是 _________ .
14.(2014•萝岗区)把2米平均分成9份,每份长 _________ 米,每份是总长的 _________ .
15.(2014•岚山区模拟)分数单位是的最大真分数是 _________ ,它最少要添上 _________ 个这样的分数单位就是假分数.
16.(2014•绵阳模拟)把的分母扩大4倍,要使分数的大小不变,分子应增加 _________ .
17.一根绳子长7米,平均截成8段,每段是全长的 _________ ,每段长 _________ 米.
18.(2012•安阳)把一条3米长的绳子,平均截成7段,每段长 _________ 米,每段占全长的 _________
A.B.C.D..
三.解答题(共12小题)
19.在括号中填上合适的数字使等式成立.
(1)=;
(2)=;
(3)=;
(4)=;
(5)=;
(6)==;
(7)==;
(8)==.
20.(2010•江阳区)分母是7的最大真分数是,最小假分数是,它们的分数单位都是.
21.(2014•萝岗区)求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数
3和2217和6835和42.
22.(2014•临川区模拟)如图平行四边形的面积是36平方米,求阴影部分的面积.(单位:
米)
23.计算图形的面积
24.(2014•萝岗区)一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好.问这个班最少有多少人?
25.(2012•民乐县模拟)某校六年级同学做课间操,每行12人或者16人都正好是整行,这个班最少有多少人?
26.平均每人分到多少月饼?
画一画,分一分,并与同伴交流.
27.鱼缸内有5尾金鱼,其中黒尾鱼有3尾.则黒尾鱼占这些金鱼的几分之几?
28.把8米的电线平均分成7段,每段长几分之几米?
每段占全长的几分之几?
29.面包房做了90个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?
如果每3个装一袋,能正好装完吗?
如果每5个装一袋,能正好装完吗?
为什么?
30.有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?
一共可以截成多少段?
北师大五年级数学上册《分数的意义》
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.(2014•广州)把2米长的铁丝平均分成7段,每段占全长的( )
A.
B.
米
C.
米
D.
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
分析:
把2米长的铁丝平均分成7段,根据分数的意义,即将这根2米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1÷7=.
解答:
解:
根据分数的意义,每段是全长的:
1÷7=.
故选:
D.
点评:
完成本题要注意是求每段占全长的分率,而不是每段具体的长度.
2.(2014•玉溪模拟)2的分数单位是( )
A.
B.
C.
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
专题:
分数和百分数.
分析:
将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位.由此可知,2的分数单位是.
解答:
解:
根据分数单位的意义可知,
2的分数单位是.
故选:
C.
点评:
一个分数的分母几,其分数单位就是几分之一.
3.(2013•五华区模拟)把10克糖放入100克水中,糖是糖水的( )
A.
B.
C.
D.
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
分析:
要想知道糖占糖水的几分之几,就要先求出糖水的克数,然后,用糖的克数除以糖水的克数.
解答:
解:
10÷(100+10)==
故把10克糖放入100克水中,糖是糖水的
故选B.
点评:
本题要注意弄清楚糖是占”水”还是“糖水”的几分之几,不要马虎.
4.(2013•福田区模拟)大于小于的所有分数有( )
A.
1个
B.
2个
C.
无数个
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
专题:
分数和百分数.
分析:
本题可根据分数的基本性质进行分析:
根据分数的基本性质可知,大于小于的所有分数有无数个.
如=,=,则、、大于小于.同理可知,…大于小于,….
解答:
解:
根据分数的基本性质可知,大于小于的所有分数有无数个.
故选:
C.
点评:
分母为7的大于小于的分数只有一个即.
5.(2013•华亭县模拟)与相等的分数是( )
A.
B.
C.
D.
考点:
分数的基本性质.菁优网版权所有
专题:
分数和百分数.
分析:
运用分数的基本性质化简分数,化成最简分数再进行选择即可.
解答:
解:
==;
故应选:
D.
点评:
本题运用分数的基本性质进行计算解答即可.
6.和相等的分数是( )
A.
B.
C.
考点:
约分和通分.菁优网版权所有
专题:
计算题.
分析:
观察题干,根据分数的基本性质,先把题干中不是最简分数的分数进行约分,化成最简分数,再比较即可选择.
解答:
解:
==;
==;
所以与相等的分数是,
故选:
B.
点评:
此题考查分数的基本性质,并利用分数的基本性质把分数化为最简分数.
7.下面的分数( )化简后得.
A.
B.
C.
考点:
约分和通分.菁优网版权所有
专题:
分数和百分数.
分析:
依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答.
解答:
解:
A、;
B、;
C、.
故选:
A.
点评:
此题主要考查分数的基本性质的灵活应用.
8.把5米长的绳子,平均截成6段,每段长( )米.
A.
B.
C.
1
考点:
分数除法.菁优网版权所有
分析:
根据除法的意义,用5米除以6即可.
解答:
解:
5÷6=(米);
答:
每段长米.
故选:
B.
点评:
本题考查了除法的意义:
把一个数平均分成若干份,求每份是多少用除法计算,注意此题是求每份的具体数量.
9.(2013•华亭县模拟)图中,图形( )的阴影部份占整个图形面积的.
A.
B.
C.
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
专题:
分数和百分数.
分析:
把一个长方形平均分成4份,一份占整个长方形的,故选B;其他两个图形不是平均分,因此得解.
解答:
解:
A、不是平均分成4份,阴影部份大于整个图形面积的,
B、平均分为4份,阴影部份占整个图形面积的,
C、不是平均分为4分,阴影部份不占整个图形面积的;
故选:
B.
点评:
此题主要利用分数的意义、分数单位来解决问题.
10.(2012•龙岗区)下面各数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数.
A.
30
B.
18
C.
12
D.
25
考点:
2、3、5的倍数特征.菁优网版权所有
专题:
数的整除.
分析:
2的倍数都是偶数;是5的倍数的数的特征:
个位数字是0或5的.由此可得出2或5的倍数的数,即数据的个位数为0.
解答:
解:
根据分析得,既是2的倍数,又是5的倍数的数是30.
故选:
A.
点评:
此题主要考查的是能同时被2和5整除的数的特征.
11.(2012•勐海县)要使1280能被3整除,至少要加上( )
A.
1
B.
2
C.
4
D.
5
考点:
2、3、5的倍数特征.菁优网版权所有
专题:
数的整除.
分析:
根据能被3整除的数的特征:
各位上的数字之和能被3整除,这个数一定能被3整除.据此解答.
解答:
解:
在1280中,1+2+8+0=11,所以1280至少加上1能被3整除.
故选:
A.
点评:
此题考查的目的是理解掌握能被3整除的数的特征.
12.(2012•黄岩区)用0,1,3,5四个数字组成的所有四位数都是( )的倍数.
A.
2
B.
3
C.
5
D.
无法确定
考点:
2、3、5的倍数特征.菁优网版权所有
专题:
数的整除.
分析:
根据能被3整除的数的特征:
各个数位上的和能被3整除,进行分析即可;
解答:
解:
因为1+5+3+0=9,9能被3整除,即用0,1,3,5组成的所有四位数都是3的倍数;
故选:
B.
点评:
解答此题应根据能被3整除的数的特征,进行分析、解答即可.
二.填空题(共6小题)
13.(2014•黄岩区)分数单位是的最大真分数是 ,最小假分数是 .
考点:
分数的意义、读写及分类.菁优网版权所有
分析:
分子比分母小的分数叫真分数,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数,由此可知:
分子比分母小1的分数为最大真分数,分子和分母相等的分数为最小假分数;据此即可得出答案.
解答:
解:
分数单位是的真分数有:
,其中最大真分数是;
分数单位是的假分数有:
,其中为最小假分数;
故答案为:
.
点评:
此题主要利用真分数与假分数的意义进行解答即可.
14.(2014•萝岗区)把2米平均分成9份,每份长 米,每份是总长的 .
考点:
分数的意义、读写及分类;分数除法.菁优网版权所有
分析:
根据题意,把2米看作单位“1”,可用2米除以9即可得到每份的长度,然后再用单位“1”除以平均分的份数就可得到每
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