和谐校园初中作文600字.docx
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和谐校园初中作文600字
和谐校园初中作文600字
范文一:
和谐校园我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。
可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。
这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。
可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。
可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。
每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
和谐校园什么才是防止这些摩擦的好办法呢?
我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让,六尺巷》。
故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。
一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。
张母写信,打算让张英出面干预此事。
张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:
千里家书只为墙,让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。
这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,六尺巷因此得名。
这个小故事讲的是什么呢?
对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。
想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?
如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园,从自己做起。
只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!
范文二:
和谐校园大家好,今天我要为大家讲的话题是〈〈共创和谐校园〉〉。
创建和谐校园,加强美化校园,是每个人应尽的职责。
让每一位师生都生活在一个优美舒适的学习环境,我们应该打造一个完美的校园。
每时每刻,老师与校长都是最重视校园安全的监督员。
在成都市晋阳小学中开展了好几次消防应急疏散演习活动,活动成立了以校长为组长的安全领导员,各位老师协调合作开展好了安全事故的应急救援工作。
通过演习,既提高、加强了老师和同学们的安全逃生意识和能力,让大家掌握了自护自救的方法,又可以共创和谐、安全的校园。
在这里,我还要向大家提出一些希望和要求:
老师和同学之间应建立起诚实守信、平等友爱、融洽相处的和谐桥梁。
师生间应彼此合作、彼此尊重,分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的感情、体验与观念。
师生在交谈中,要做到理解、尊重、平等、宽容地对待学生。
学生之间应建立起相互激励、相互学习、共同进步的同学关系。
教职之间应建立和谐的人际关系,是完善人格的要求,更是实现育人使命的需要。
组织对于个人,要做到公正处事,公平待人,工作上严格要求,生活上多加关心;个人对组织要多做点贡献,多讲点服从;个人对自己,要多点自律,多点自省,多点爱心,多点修炼。
努力形成团结和谐、共促发展的良好氛围。
老师们,同学们,和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以创造前途,和谐可以发展事业。
以人为本,创建和谐校园是时代发展的必要因素。
相信这一理念定会成为大家共同的追求,定会让大家自觉行动起来。
希望大家开拓进取,求真务实,奋发向上,诚信友好,努力使自己成为创建和谐校园的实践者,努力促进学校事业的新发展,让我们的校园更加和谐、美好吧!
范文三:
和谐校园年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
你心中的和谐校可能是一部风情万种的小说,也可能是一幅多姿多彩的画卷。
而我心中的和谐校园是一座宏伟的摩天大厦,它的建立,需要无数坚不可摧的基石。
构建和谐校园大厦需要的第一种基石是取之亲密同学之间的友谊石。
它们颗颗簇拥,相映生辉,代表着亿万炎黄的赤诚之心,大家人人献力量,共同创繁荣,相互支持,相互提醒,相互帮助。
这是构建大厦的坚实根基。
构建和谐校园大厦需要的第二种基石,是取之辛勤老师之间的文化石,他们为我们默默的付出,但不求回报,希望各位同学能够快乐成长,他们是中华民族坚强不屈,正义和平的化身,是摆渡的桨把我们从河的这一边载到河的另一边,把我们引向正确的人生道路上。
代表着和谐校园需要我们有较高的知识文化水平,有手握正义的利剑,心中还有一杆公平的称,迈步走向民富强国的美好明天。
这是构建大厦的深厚根基。
构建和谐校园大厦的第三种基石,是取之学校各位领导心中的引路石。
它观沧海、眺宇宙、搏风浪,具有最广博的胸怀,最坚毅的性格,引导学校的发展,指导老师的工作,教导学生的学习。
代表着和谐校园需要我们有海纳百川的宽容,有与时俱进的远见卓识,他们指引我们立德成志、追求卓越、勤奋守纪、向善求真、勤学善思、求实创新。
只有这样,才能有人际和睦,校园和平,人类与社会和睦相处的远景。
这是构建大厦的宽广根基。
同学们,构建和谐校园大厦的基石就在你的手中,其实构建和谐校园大厦,你我他都是最好的基石,让我们从学校各位领导心中采来的引路石,从亲密同学之间采来的友谊石,让我们自己成为一颗色彩斑斓的文化石吧:
不仅为了你我他今天的安宁与幸福,更是为了子子孙孙千秋万代的安宁与幸福。
范文四:
和谐校园和谐,一个多么诱人的字眼,一个多么重要的词语啊,在我们的周围,也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐,在家里有家庭和谐。
可我今天要说的是校园和谐。
在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一:
我们听到5.12四川大地震,无数的同胞为了救人,被无情的大地震夺去了生命,同学们的犹如晴天中一声霹雳。
原来快乐的心情,伤心悲哀。
当我们得知四川的经济,需要捐款的时候,我们擦干眼泪,纷纷从家里拿出,存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们,还异口同声地说:
明天我再捐!
甚至还有的做了一个募捐款箱,挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二:
在美术课上,这种和谐是经常见的,老师让三四个同学一起完成一个作品。
各自分好工,他干嘛,,然后齐心协力认真的完成作品。
别看这只是一件小小的事,却体现出同学之间团结一致,一起往一个方向冲刺,那就是终点。
镜头三:
一个女同学病了,在上课是突然呕吐,同学们和正在上课的老师吓了一跳,大家很快从惊讶中醒过来,没听老师下指令,就行动起来。
女同学的同桌把她扶到了医务室,周围的同学也跟这帮忙,拿来扫帚把地扫干净,男同学拿来拖把把地拖干净,距离远的同学只能坐在位子上,好奇地看着。
这就是我和谐的校园。
和谐的世界,和谐的心态,和谐的生活方式,能让人心生愉快,安宁、温暖和力量。
和谐是赛场上裁判员公正的哨子,是红绿灯智慧下井然有序的车流,是怀有一颗感恩的心,是对大自然的珍惜呵护,是没有被污染的土地,是郁郁葱葱的森林,也是所有自由栖息成长的生命。
和谐是中国人民的象征,我们不能破坏它,让我们拥有受人尊敬的和谐吧!
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和谐的校园9.和谐校园初中作文10.创建和谐校园的作文和谐校园初中作文600字一幢民宅,一泓池水,一位民妇专注地埋头水边洗衣。
池边小草泛黄,池水涟漪微微,不时有小鱼腾跃,泛起的水圈给静谧的水面添加了生气。
民宅是砖混结构的、具有独特荆楚风格的三层红顶小洋楼。
小楼倒映在池中,勾勒出水天一体的画面。
在民妇身后的草地上横卧着一头棕黄色的老水牛,水牛悠闲自得地磨着牙,犄角在阳光下闪着淡淡的光。
在水牛的背上站着一只仙鹤(其实我不知她是什么鸟,就暂叫仙鹤吧),时而在牛背上啄着什么,时而又好像是为庆贺胜利而张开双翅翩翩起舞。
我被眼前的景色所陶醉,于是就叫醒爸爸,拍下了这幅美丽的画面,美中不足的是没有记录下这幅景色的全貌。
列车呼啸,旅途劳顿,爸爸不耐烦地又躺在了床上,我却兴致勃勃,倦意毫无。
坐在车窗前,欣赏着铁道两旁的景致。
民宅、河塘、水牛、仙鹤,似乎这四者不可分割。
有水便有居民,水边有水牛时便有一只或几只仙鹤相伴。
这大概就是所谓的生物链吧。
精明的江南人依水而居,为养殖、生活创造了便利;水牛的粪便、寄生物为仙鹤提供了食源;仙鹤啄食水牛身上的寄生物,为水牛解除了痛痒。
这就是和谐,人与生物的和谐、生物间相互的和谐,最终形成了自然的和谐,日复一日,年复一年,大家和睦相处,共同繁衍生息,共同构建美的旋律。
我生长在大西北,从小目睹的是黄土坡地、丘陵沟壑。
此次走出黄土地,随父母远赴江南求学,以慰夙愿。
虽说天气晚来秋,荷叶凋垂,衰草枯萎,田间稻谷成捆,林中黄叶几点,但依然遮不住滔滔绿浪连天,静静江水回流的自然风光。
修竹翠柏,绿水蓝天使人迷恋,使人怡然。
党中央建设秀美山川号召以来,我的家乡面貌焕然,退耕还林,兴修水利,昔日的黄土地已披上了绿衣,绝迹多年的华南虎又重现陕南。
刚刚结束的党的第十七次全国代表大会,确立了可持续发展的科学发展观战略思想,把构建和谐社会作为长期的奋斗目标。
可以预见,在党和中央人民政府的正确领导下,通过全国人民的共同努力,要不了多年,江南江北一色绿,大河上下共蓝天的自然风景必然形成。
第二篇:
和谐美记得冰心老人曾说过:
美的真谛应该是和谐。
这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。
是啊,和谐,就是一种美,是一种高尚的美,是一种诚信的美,是一种宽容的美,是一种能够感受到快乐的美,是一种能给我们带来温暖的美……第一次打开《走进和谐的春天》这本书,它就深深地吸引了我,这本书里的那些默默无闻的平民英雄很是值得我们学习,让我感受到了和谐是一种高尚的美:
年仅36岁的李学生叔叔为了救将要被火车轧死的两个孩子,失去了自己宝贵的生命;军官孟祥斌为救一名素不相识的轻生女子,在寒风凛冽的冬日,跳下了江,救出了女子,但自己却献出了年仅28岁的生命;中国美院学生毛陈冰千里走单骑,为素不相识的农村孕妇献血……读着这些故事,我的心灵一次次地被感动,一次次地被震撼……和谐也是一种诚信的美。
对于一个国家、一个社会而言,诚信可以说是立国之本。
对每一个人而言,诚信是做人的基本准则,如果你失去了诚信,那么你就失去了做人的资格。
我在课外书上曾经看到过这样一个诚信美的故事:
早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。
后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信。
一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个多小时。
第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。
这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来。
于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了。
第三天夜里,那个少年却敲开了摄影师的门。
原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶。
他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容……和谐还是一种宽容的美。
人和人之间的交往,只有心存关爱、互相体谅,才能拥有和谐的美丽。
如果人人都学会了宽容,那么世界上就没有了脏话,没有了斤斤计较,也没有了勾心斗角,没有了乌烟瘴气的社会,整个世界都充满了温暖、祥和的气和谐,无处不在,他像一位魔法师,更是给我们带来了快乐的美,温暖的美:
邻里之间的和睦相处让我们体会到了温馨;公交车上的争相让座,让我们感受到了温暖;敬老院里老少同乐的场面感染了我们每一个人……和谐之花处处开,和谐之花朵朵美!
为了美好的明天,让我们共同缔造这和谐之美!
第三篇:
和谐美每年,都有一个亿万中小学生关注的节目——《开学第一课》。
每年,他都有一个主题,今年的主题是——美就在身边。
美,你可能说是牺牲自我拯救大家,把自己打扮漂亮上班等等。
都是美。
《开学第一课》主要讲了四种美:
探索美、创造美、传递美、和谐美。
其中我最喜欢和谐美。
和谐美就是互相信任、团结友爱、一起共度难关。
中国体操队就是一个很好的例子:
他们互相信任,没有责怪队友做的不好的地方,每当队友表演完一个动作时,都击掌喝彩。
互相鼓励。
这就是和谐美。
一个来自内蒙古各个地区的人们,在老师的带领下组成了一个合唱团,每天不练别的,就练如何共同整齐地发出一个声音。
这是一个艰苦的过程:
他们必须尽量学习和别人的声音,渐渐的,他们变唱的非常信任。
这就是和谐美。
我觉得和谐美真的非常重要,如果所有人都不互相合作,礼尚往来,乱哄哄地我行我素,那社会将不复存在:
想象一下上学推开门,就有人向你丢一个啤酒瓶,马路上,人们把喇叭声开到最大,随手乱丢香蕉皮小孩……社会就会变成河蟹丑。
如果人人都做到了呢?
那请你再想象一下推开门就有陌生人向你问好,人们在也不按汽车喇叭,医院鲜血的人越来越多。
所以,我认为和谐美很重要。
让我们期盼2012变成一个和谐,人均素质高的时代吧!
2017年和谐美作文和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。
小编收集了和谐校园作文,欢迎阅读。
第一篇:
和谐校园我们的校园十分美丽,春天到了,操场上的草坪变得绿油油的,花坛里的鲜花都开了。
可是,这个美丽的校园却因一个小缺点而丑起来。
这个缺点就是我们同学中的许多小摩擦。
记得许多次我们班的男生也不知道怎么了就开始打架。
可是,后来老师一问才知道那些同学只是因为有个人先骂或者撞了另一个人一下,而第二个人又骂了一句,接着两人就打了起来。
可是另人不解的去劝架的人群中竟然有几个同学是去看热闹的,是去幸灾乐祸的。
每当我看见这样的情况,我的心里都会很讨厌那些幸灾乐祸的同学,而且也同时认为那两个打架的同学做法不够明智。
什么才是防止这些摩擦的好办法呢?
我就从这个小故事中得出了方法。
有个故事叫做《让一让,六尺巷》。
故事讲的是清朝有个宰相叫张英,,他与一位性叶的侍郎都是安徽桐城人,两人的老家是邻居。
一次,张家和叶家都要重新修建房屋,但是为了争一块地皮而发生了争执。
张母写信,打算让张英出面干预此事。
张英看了母亲的来信,立即修书做诗劝导母亲,诗曰:
千里家书只为墙,让他三尺又何妨?
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
张母见书明理,立即把墙主动后退三尺;叶家见张英身为宰相,心胸如此宽阔,深感惭愧,也把自家的墙后退三尺。
这样,张叶两家院墙中间,就形成了六尺宽的街道,六尺巷因此得名。
这个小故事讲的是什么呢?
对了,讲的就是每个人都应该有的宽大的心胸。
想想也是啊,如果打架的同学能有一个退让一步岂不是海阔天空了吗?
如果大家都这样退一步思考那让老师们颇为头疼的打架事件不久将会不再出现在我们的校园里了。
创建和谐校园,从自己做起。
只要有谦让和团结就能让我们的校园更美丽!
第二篇:
和谐校园要创造和谐的校园就要学校里所有的学生和老师一起去努力。
老师呢,就要以爱为核心,满腔热情地关心、爱护、尊重每一个学生,用爱感化学生,用真诚的心启迪学生的心灵。
我们交知心朋友,学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习生活。
看到学生进步时及时表扬鼓励;当学生犯错误时尊重学生的人格,理解我们的年幼无知,帮助我们分析错误的原因,采取行之有效的方法帮助学生树立信心、促其转化。
做老师的就应该公平地对待每一个学生,让学生享受到平等的权利,学生才能自由地、和谐地发展,素质教育的实施才有可能。
主任不是班级的统治者,学生也不是班主任的臣民。
是学生的知心朋友,为了一个共同的目的,共同探讨,共同努力。
这样融洽的师生关系缩短了师生之间的距离,学生喜欢老师,乐于接受老师的教育,为和谐班级的建设创造了条件。
老师做的好学生就回努力做到最好。
那老师做的好后,我们应该怎样去做呢?
学生应该配合老师。
老师布置的任务应该在规定的时间里完成,不要让老师操心。
好的学生要越来越好,不仅要帮助差的学生,还要提高自己。
和谐校园让老师省心,因为老师很辛苦,有许多事情要做。
老师轻松,学生也会轻松。
差一点的学生不要自暴自弃,要自觉,不能抄人家作业,不要人家为你操心;还要做到不耻下问,不懂就问学习好的学生,要做到老师讲的每一题都要懂.这样差一点学生就会加入好学生一列。
当然
和谐校园绝对少不了团结!
我们班是很团结的一个集体,记得刚入校不久,学校开展了一次歌唱比赛。
我知道别的班都有点瞧不起我们班,也许因为我们班的学习成绩不太好,有些人说:
我们班有黄厚毅,所以我们班注定失败。
但是歌唱比赛我们班证明给其他的班看了。
在校长报告比赛成绩的时候,我们班里的每个人都很紧张。
当校长说完优秀奖后,发现没有我们班,有些不自信的同学说:
是不是有些班没有奖啊?
简评:
能从教师,学生两方面来谈对和谐校园的感受,颇有远见。
第三篇:
和谐校园和谐如春风拂面,和谐如潺潺小溪,和谐如柳絮飘飞,和谐就是我们温暖的心,之间的爱。
在我们校园中,和谐无处不在,我们教室一角的爱心小橱,就是一个和谐的音符。
记得那天上课时,我们班里有好几个同学忘记了带笔,有的同学的钢笔没有墨水了,只好到处去借。
到了第二天,我们一进教室,便发现墙角多了一个小橱子,打开一看,里面放着钢笔、墨水、铅笔,我们大家都很惊奇,这是谁放的,又是干什么用的呢?
上课了,班主任老师笑着对我们说:
这小橱里面的东西,同学们忘记带时,都可以借用。
原来,昨天的事,老师看在眼里,急在心里,为了方便同学们学习,老师们便用自己辛苦挣来的工资买来了这些学习用品。
下午,我发现小橱里又多了许多东西,橡皮、三角板、尺子、圆珠笔……,应有尽有,简直就象一个学习用品商店,这些都是同学们从家里带来的。
这个小橱,我们给它起了个名字,就叫爱心小橱。
有一天,上语文课时,老师的声音有些嘶哑,并且不断的咳嗽,但他还是坚持着认真地给我们讲完了两节课。
从此以后,我们的爱心小橱里又增添了几盒西瓜霜含片,这是同学们用自己的零花钱为老师买来的。
有一天上午,我们正在上课。
开始还是晴空万里,突然天空乌云密布,不一会儿便下起了倾盆大雨。
下课了,我急着去上厕所,但由于雨下得突然,同学们都没带雨具,我只好冒雨前去了,一去一回让我即刻成了落汤鸡,冷得我直打哆嗦,双手冰凉。
数学课上,老师上下打量了我几眼,走近前来,摸摸我的衣服,把我的小手捂进她的大手里,疼爱地说:
唔,手冰凉,衣服也湿透了。
说着,她迅速地脱下自己的外套,不由分说就给我穿上,再帮我扣好纽扣。
穿上衣服的那一刻,我感到全身都热乎乎的。
下午,我从家里带来一把雨伞,放进了爱心小橱里。
不久,爱心小橱里又多了几把雨伞、几件雨衣。
……就这样,我们的爱心小橱在不断地充实着。
如果和谐是一缕春风,那我们的校园就是整个春天;如果和谐是一颗星星,2017年和谐校园作文是好多年前的一天……雨停了!
雨后的空气最是新鲜,我漫步在街道上,贪婪地吮吸着空气。
刚走出家门,便看到那条泥泞的小路,本就坑坑洼洼极不好走,又下了些雨,更是惨不忍睹。
一辆卡车刚好陷进了小路的泥坑里,众人正在试着往出推,我正准备驻足观看,可是,另一件事情吸引了我:
一位推着自行车的中年男人正匆匆地走着,一不小心被绊倒了,保温杯里的浓汤却溅在了一位穿着高档西装的男人身上。
行人们都纷纷停下来观看,眼看一场舌战就要发生了。
出人意料的是,那位穿着高档西装的男人并没有发作,而是快步返回来扶起了那个男人。
那位男人满脸愧疚而又感激地说:
真抱歉,我把您的西装弄脏了,您看,还得让您来帮我。
而穿着高档西装的男人却说:
没关系,没关系,你没有碰伤吧,西装脏了可以再洗,但人碰伤了,可不得了。
再说了,我的西装可‘大饱口福’了呢!
听闻这话,那中年男人则是憨厚的笑了起来,围观的群众也跟着纷纷议论这个小伙子可真好!
国家多一些这样的人就好喽!
……我也是感慨万千,这个人可真好呀!
他没有只顾自身利益,而是先为他人着想,这种宽容大度的精神多么值得我们学习呀!
再看看我们,有些同学,见了乞丐只知嗤之以鼻,没有同情心;见了农村人,满脸厌恶,没有尊重他人之意;见了需要帮助的人,更是装作视而不见……在此,我想说,同学们,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的做法不应该再在我们的时代横行,宽容别人的过失,帮助困难中的人们,让我们一起努力,付出真诚,迎接属于我们每一个人的春日般温暖的和谐。
第二篇:
宽容带来和谐和谐,是一个永久的音符,是时代所追求,而创造和谐却不是容易的事。
创造和谐的社会需要人与人之间的信任、宽容、尊重、理解。
这些是缺一不可的,所以我们就需要学会信任、学会宽容、学会尊重、学会理解。
学会宽容是创建和谐社会的必要条件之一。
因为在现实社会中,我们经常会无意中伤害到别人。
例如:
不小心踩住别人的脚,踢到别人的东西,或者一时糊涂做出了伤害他人利益的事。
有时也可能别人伤害到自己。
如果没有宽容,求助这些问题不放。
就有可能形成冤冤相报的局面。
所以,我们要学会宽容,多体谅别人。
学会宽容就是在别人无意伤害到自己的时候原谅他,如果我们伤害到别人时,我们要理解、体谅、尊重他人的感受,真诚的赔礼道歉,请求他人原谅。
这样在现实社会中就会少了份隔阂与愤怒,多了些宽容和谅解,这样社会就不会有太多的冲突发生,这样就可以创造和谐。
在清朝康熙年间,有位学士,名叫张英,一天,张英收到一封家信说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用关系打赢这场官司。
张英阅读信后坦然一笑,挥笔写了一封回信,并赋诗一首:
千里修书只为墙,让它三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
家人接信后,让出了三尺宅基地,邻居见也主动相让,结果形成了六尺巷。
这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
通过这个故事,我们不难得知,如果人人都向故事中的张英一样,拥有宽广的胸怀。
那么,别人也会宽容你,这个社会就会少了纠纷,多了和谐。
所以我们要学会宽容,只有伟人宽容才能理解别人之难,外人之过。
扬人之长,避人之短。
宽容是一种境界,是一种美德。
如果人人都宽以待人,那么,社会将会充满和谐。
让我们学会宽容吧!
第三篇:
宽容带来和谐宽容是和谐;融洽是和谐;母爱是和谐;父爱是和谐……和谐像一盏明灯,照亮世界各个角落;和谐如一杯清茶,解除干渴的喉咙;和谐似一阵清风,拂过人们团结之心……在一个寒风刺骨的早晨,我和同学爬完山回来,忽然想在外面吃饭,便找了一个较干净的饭馆吃饭。
不料,我们刚刚吃上,便看见一个衣冠不整的青年男子也来买早点。
他来到了一个极为热情的女服务员面前,冷冷的说︰喂,你给我拿包豆浆。
年轻的女服务员微笑着,甜甜地问了一句:
您是否再加个包子或油条?
那个青年人吼了一句︰我刚才说的你难道没听见,你是聋子吗?
热情的人依旧热情着,女服务员依然热情着。
她不仅给那位牛气冲天的青年人拿来了豆浆,还剪开了口,插上吸管,双手送到了青年人的面前,另附了一句:
拿好,拿好,欢迎下次再来。
慢走。
可是那位青年人却不以为然
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