大班亲子游戏教案大全.docx
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大班亲子游戏教案大全
大班亲子游戏教案大全
【篇一:
大班亲子教案】
亲子活动课案
教师:
一主两配三名教师
教室:
大班教室
参与家长和宝宝:
xx对
温馨提示:
家长和宝宝一律穿着方便活动的休闲服饰尤其是鞋子。
教室布置:
分为两个区域,前面为教师和家长宝宝互动区域。
后面为游戏活动区域。
活动时间:
1个半小时
活动目标:
1、能够跟随音乐大胆的表演。
2、激发幼儿对律动的兴趣。
活动准备:
音乐
活动过程:
1、导入:
家长站在小朋友的后面,依次的排好队伍。
师:
在游戏开始之前,我们先热一下身吧!
这首音乐讲的是一个蚂蚁军队向前行进的过程,请宝贝们把自己想象成最神气的蚂蚁士兵,想想看他们是怎么走路的。
现在由我和赵老师带着小朋友们和爸爸妈妈们一起进行这个律动,我们会有一次的变换队形,请小朋友们跟着我的动作,爸爸妈妈们就跟着赵老师做动作。
2、两个老师教师带领家长宝宝跟随音乐律动,围着椅子走一圈坐到位置上去。
。
二、哈罗时间〔10—15分钟〕〔节奏自我介绍介绍〕活动目标:
1、会用短句大方地介绍自己,培养幼儿的自信心。
2、在互动环节中愿意结交新朋友,培养幼儿的交往能力。
活动过程:
老师跟随节奏介绍自己:
〔注意表情〕
1、小朋友们好,爸爸妈妈你们好,我是赖老师也可以叫我
stephy,这位是赵老师fanny,这位是徐老师helen,那位是黄老师mary,今天的整个活动过程由我们四位老师陪伴着你们。
2、儿歌问好的形式:
赖老师赖老师拍拍手,赖老师赖老师拍拍
肩,赖老师赖老师找朋友,你是我的好朋友,你的名字叫什么?
〔珠珠〕,哦,我们一起来拍拍手欢送〔珠珠〕吧!
〔珠珠〕〔珠珠〕拍拍手,〔拍拍手〕,〔珠珠〕〔珠珠〕跺跺脚〔跺跺脚〕,珠珠、珠珠我是你的好朋友〔给予拥抱〕。
〔适当进行表扬和鼓励〕
三、亲子律动。
〔hokeypokey〕
活动目标:
1、会随着教师跟着旋律做动作。
2、体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:
音乐
活动过程:
1、导入
师:
刚刚我们都认识了班上的小朋友,现在老师准备
了一个很好玩的律动,请小朋友找到一个好朋友〔不
限定是自己的父母还是其他的小朋友〕面对面站到中
间来,要保持好距离哦!
好的,现在可以跟着老师一
起动起来了。
2、律动时间
第一遍请小朋友和一个固定的小朋友进行律动,师:
刚刚
我们是和一个固定的好朋友一起做的这个律动,现在我们
换一种方式,在转过圈后我们可以自由的换舞伴哦!
准备
好了吗?
第二遍开始。
四、益智时间〔25—30分钟〕〔智力大比拼〕活动目标:
1、能主动参与竞赛活动与同伴合作,体验成功的喜悦。
2、能在活动中大方地表现自己,增强自信心。
活动准备:
鼓两个、量词题板5个、算式题板5个,画纸、笔、黑板、
笑脸贴纸
活动过程:
1、导入
师:
小朋友们现在我们都有了新朋友,接下来的活动就是和新朋友一起活动的游戏,〔把黑板转过来〕噔噔噔噔,这个游戏的名称是智力大比拼。
先来问问小朋友们智力大比拼是一个什么游戏呢?
〔幼儿讨论〕
师:
呵呵,小朋友们说的都不错,但是呢,我们有特别的玩法哦!
我们的智力大比拼一共有四个环节,第一个环节热身环节。
就是将所有的小朋友和爸爸妈妈分成两组,每一组的小朋友和爸爸、妈妈合作设计自己小组的队名和标志,同时还要创编口
号,然后请小朋友介绍自己的队名,展示自己小组的标志,大家一起喊出小组的口号。
第二个环节是智力大比拼环节说说反义词,第三个环节是量词的抢答,第四个环节就是我们的决胜环节啦!
加减法算式的抢答。
现在我们从中间分开成两组,家长带着宝贝分别坐到后面的桌子上去,开始你们的队名、标志、口号的创编吧。
2、智力大比拼
★第一环节:
热身环节:
队名标志及口号的创编。
〔播放轻音乐〕家长与幼儿入座后,说明游戏规则:
在预定时间五分钟内把自己队的队徽队名及口号创编出来,两个老师分别担任两组的监督员,让家长把创作的空间留给孩子,在孩子遇到困难时可以适当的给与提示。
★第二环节:
反义词大比拼
师:
这一环节是反义词大比拼,考考小朋友们掌握多少词语,当我出示大的时候,小朋友通过击鼓来进行抢答。
★第三环节:
量词大比拼
哇,看来,我们班小朋友还是很有实力的呢!
接下来是更有难度的第三环节啦!
这一环节是量词大比拼,看这是我们的题板,但我把题板翻过来的时候,请小朋友们击鼓进行抢答,也请家长把时机留给我们的宝贝们,我们会给抢答成功的组奖励一个笑脸。
累积下来,拿到笑脸最多的组,就能拿到今天老师给你们准备的小礼物,请问准备好了没有?
好的,请看题。
第一题?
?
.第二题?
?
.第三题?
?
.第四题?
?
第五题?
?
★第四环节:
算式大比拼
好的,现在我们看一下每组的积分情况。
哇,现在领先的是xx队,把掌声送给xx队,yy队也不要气馁,要继续加油哦!
刚刚考的是我们的语言方面的知识,现在到我们的数学方面的知识啦,依然采取的是我们的击鼓抢答形式。
当我把题板翻过来之后,老师说请抢答时,小朋友们再击鼓抢答。
准备好了吗?
现在请听题:
第一题?
?
.第二题?
?
.第三题?
?
.第四题?
?
第五题?
?
3小结:
现在我们一起看一下哪队的分数最高,把掌声送给我们的xx队,请老师把礼物送给我们最棒的宝贝们!
休息环节:
亲爱的宝贝们,经过了刚刚那么激烈的运动,现在我们休息一下吧,请跟着meryl去上厕所,洗手,喝水,休息一下吧!
五、游戏时间〔15—20分钟〕〔报纸游戏〕
活动名称:
报纸的玩法
活动目标:
1、引导幼儿探索废旧报纸的多种玩法,培养幼儿的创造的创造思维能力和探索欲望。
2、通过游戏活动,进一步发展幼儿的平衡协调的能力、跳的能力以及各种运动能力。
3、培养幼儿参与活动的兴趣,以及活动中愉快的情绪体验。
【篇二:
户外亲子游戏大全】
户外亲子游戏大全
每逢佳节,幼儿园举办亲子活动已不再是件新鲜事,不过,要让亲子活动落下圆满帷幕,有趣的幼儿园亲子游戏少不了,而且还是整个活动的大功臣,能促使幼儿和家长更积极的参与亲子活动,体验亲子游戏的快乐。
幼儿园举办亲子活动,家长和孩子一同参加,对于不是早教出身的幼师来说,确实是一大挑战,很多幼师担忧办不好。
其实,好的亲子活动关键在于亲子游戏的设计,让家长和幼儿体验到愉快的课堂氛围,又能学到东西,这就是一节好课。
为了让幼师们组织亲子活动更得心应手,学前谷小编整理了105个幼儿园亲子游戏,供幼师们参考。
1、蚂蚁搬豆
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法:
将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则:
家长要将眼睛蒙好不能偷看。
幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备:
布带假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:
幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸〔妈妈〕穿鞋子
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸〔妈妈〕的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备:
气球假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的
脚,看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备:
尾巴假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备:
绳子假设干、
玩法:
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
9、推小车〔幼中〕
玩法:
家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法:
让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜
11、俯卧撑
玩法:
幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双
手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
12、穿大鞋
玩法:
由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
13、棉花球
准备:
三个家庭〔每个家庭一大一小〕
玩法:
家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
〔手不能碰棉花球〕孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
14、哪吒寻宝
准备:
经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:
参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”〔报纸团〕每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
15、袋鼠接力
人数:
八个家庭〔每个家庭一大一小〕为一组,每组分两排对面站〔间距为十米〕共两组。
玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即
为胜利队。
16、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:
一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
17、螃蟹夹球
玩法:
一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
18、快乐贴贴贴
准备:
绳子一条,贴画假设干,计时器一个
玩法:
孩子与家长一组,两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则:
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
19、小飞机
玩法:
幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
20、钓鱼
准备:
物品:
薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法:
【篇三:
大班户外亲子活动】
大班户外亲子活动
一、蚂蚁搬豆
1.请幼儿三个三个组成一组,扮成蚂蚁。
(第一个幼儿站立,两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰,双手抱住前面一个孩子的腰)
2.请一组组的“蚂蚁”排好队行走,注意互相的配合,不摔跤,不踩到别人。
3.设置一定的距离,在终点放置一些物品作“豆子”。
请“蚂蚁”从起点到终点,再返回,比赛搬豆,看谁搬得快。
二、贴鼻子
玩法:
将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
三、我的宝宝在哪里
准备:
布带假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求:
幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝。
四、我给爸爸〔妈妈〕穿鞋子
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸〔妈妈〕的鞋子,并帮家长穿好,
先穿好的为胜利者。
五、踩气球
准备:
气球假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。
听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。
六、小脚踩大脚
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
七、揪尾巴
准备:
尾巴假设干
玩法:
每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
八、两人三足
准备:
绳子假设干、
玩法:
一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。
九、推小车〔幼中〕
玩法:
家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双
手向前爬,看谁先到为胜。
十、可爱的袋鼠宝宝
玩法:
让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双手双脚着地向前爬,先到终点者为胜
十一、俯卧撑
玩法:
幼儿抱紧家长的脖子,双脚夹紧家长的腰,背在家长的背上,家长双手着地做俯卧撑,看哪个家庭坚持最久为胜。
十二、穿大鞋
玩法:
由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
十三、棉花球
准备:
三个家庭〔每个家庭一大一小〕
玩法:
家长蒙着眼睛,用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。
〔手不能碰棉花球〕孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。
三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。
最多的家庭获胜。
十四、哪吒寻宝
准备:
经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法:
参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端,幼儿扮成小哪吒,由爸爸从后面抱着腰部,站在场地另一端,中间有“海浪”间隔,主持人发
令后,爸爸和小哪吒跑至“海浪”边,在“海中”寻找“宝贝”〔报纸团〕每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔,至主持人说停,哪个家庭的玩具篓中的“宝贝”多为胜!
十五、袋鼠接力
人数:
八个家庭〔每个家庭一大一小〕为一组,每组分两排对面站〔间距为十米〕共两组。
玩法:
幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
十六、我给爸爸妈妈穿衣服
玩法:
一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
十七、螃蟹夹球
玩法:
一名家长与孩子手拉手,将一个球放在上面,身体侧向迅速前进,先将球运到终点者为胜。
十八、快乐贴贴贴
准备:
绳子一条,贴画假设干,计时器一个
玩法:
孩子与家长一组,两组便可开始游戏。
两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴
画多,就为最后获胜者。
规则:
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外。
十九、小飞机
玩法:
幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿胸部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。
二十、钓鱼
准备:
物品:
薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。
玩法:
1〕在薄纸板上画三条不同大小的鱼,最大的鱼是1分,中等
大小的鱼是3分,最小的鱼5分。
然后将它们剪下来。
2〕给不同鱼涂上不同的颜色。
等它们晾干以后,再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。
3〕将纸夹用胶带粘贴在鱼反面鼻子尖上,这样纸夹在大鱼上露出的最多,在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点,在小鱼身上几乎没有露出多少。
这样最小的鱼也是最难捕捉到的。
4〕用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿,然后用胶带粘贴起来,涂上颜色。
5〕将线绳的一端固定在一个纸夹上。
然后小心地将纸夹展开,做成一个鱼钩。
将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。
注:
可以从硬纸板盒子中钓鱼,或者干脆就从地上钓鱼。
给自己记时,
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