八年级上册英语第三单元教案.docx
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八年级上册英语第三单元教案.docx
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八年级上册英语第三单元教案
八年级上册英语第三单元教案
八年级英语上册教案
Unit3OurHobbies
教
学
目
标
知
识
目
标
1、能够听、说、读、写本单元四会词汇:
spare,inone’ssparetime,hobby,
collect,usedtodosth,share,Friendship,goonbefamousfor,atlast,lovely,
everybody,agree,agreewithsb.useful,sad,makefaces,too…to…,stopdoingsth.
interested,beinterestedin,fond,befondof,relaxing,unfriendly,singer,artist,
folksong,carefully,so—so,happily.
2、读法学习:
①usedtodosth结构。
②感叹句:
what+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语):
How+形容词/副词+(主语+谓语)!
③过去进行时。
能
力
目
标
1、谈论个人的兴趣与爱好,学会表达自己喜欢和不喜欢做的事,以及过去和现在兴趣爱好的变化。
2、了解乐器的名称,音乐的分类及其特点。
3、学会表达同意和不同意。
4、谈论周末活动,了解周末的由来。
情
感
目
标
1、培养学生敢于用英语表达自己的看法和大胆实践的精神。
2、培养学生学习英语的深厚兴趣,增强他们学好英语的信心,提高学习效率。
3、培养学生乐于接触并了解异国文化的习惯。
4、培养学生广泛的兴趣爱好,活泼开朗的个性和对生活、未来的积极态度。
学生情况分析
八年级学生兴趣爱好广泛,活泼开朗,好奇心强。
教材
分析
本单元的主要教学内容是用英语表达自己的兴趣爱好、看法,内容贴近学生的生活和学习实际,有利于他们在真实的语言情境中运用英语进行交际的能力。
教学重点
1、听、说、读、写本单元四会词汇。
2、学习句型:
①usedtodosth
②感叹句
3、学习时态:
过去进行时
教学难点
写出表达个人爱好方面的短文
教具学具准备
录音机、小石头、玩具飞机、玩具娃娃、邮票、硬币、明星照片、席琳•狄翁专辑
板
书
设
计
UNIT3OurHobbies
1、beinterestedin
Love/likelenjoy
befondof+V+ing
prefer
2、usedtodosth
3、what+(a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!
/How+形容词/副词+(主语+谓语)!
4、Classicalmusicserious
Beethoven,Mozart.
comesandgoesquickly
Popmusicusuallyaboutloveandeverydaylife
bepopularwithyoungpeople
simplebutspecial
folkmusic
GuoLanying,SongZuying,Tengger
was
5、过去进行时:
主语+be+V+ing+其它
were
活动过程
教师活动
学生活动
设计意图
Warm—up
Let’ssing
Let’ssing
通过听和唱席琳•狄翁myheartwillgoon,激发学生们学习兴趣。
Leading—in
T:
Boysandgirls,Itisabeautifulsong,isn’tit?
It’smyfavoritesong.Ilovelisteningtoitinmysparetime.Whatdoyoulikedoinginyoursprattime?
Ss:
Talkabouthobbiesingroups.Thentelleachother.
激发学生的学习兴趣,培养学生大胆开口的习惯
Presentation
1、Usesubjects:
lstones,
dolls、photosoffamousstars,
coinstomakedialogsabout
hobbiesinthesparetime.At
thesametime.Learnthenewwords.Thentalkaboutthe
hobbiesinthepastandnow.
Usingusedtodosth.
1、talkabouteach
other.
1、通过实物展示进行新单词学习和英语表达激发学生兴趣。
为学生创设良好的氛围。
2、Playthetapeofclassical
music,popmusicfolkmusic.
Letstudentslistenand
describetheirfeelingsabout
differentkindsofmusic.
Learnnewwords.Andlearnto
express:
It’sgreat!
Iloveit.Ihate
tolistentothiskindofmusic.It’snotmyfavorite,
butIdon’tmindit.Andlearn
aboutthekindsofmusicand
characteristics.
2、Listenandtalk.
2、通过音乐让学生在娱乐中进行英语学习和音乐知识的了解。
3、Askandanswerbetweenthe
teacherandthestudents.For
example.
T:
Whatareyoudoingnow?
Ss:
WearehavinganEnglishclass.
Theteacherlooksatthetime
tableandsayslikethis:
T:
Wewerehavingamathclass
atthistimeyesterday.
(writeitdownonthe
blackboard.)
Explain:
Were(be)+having
(V+ing)atthistime.
ThenT:
Whatwereyoudoing
atthistimeyesterday?
Ss:
Wewerehavingamath
Classatthistimeyesterday.
3、Talkwithteacher.
3、通过师生互动,加强学生对旧知识的复习和新知识的理解。
Consolidation
1、Letstudentslistentothe
tapeofeverysectionandread
afterthetape.
2、Teacherexplainsthe
difficultsentences.Andnotes
theimportantgrammar.
Listen、readand
sumup
1、加强学生对新的词汇、句型和语法的记忆。
2、了解异国文化和中国文化的差异。
Practice
1、Letstudentslistenand
finisheverylisteningpractice
ofeverysection.
listenpractice,
actandworkalone
1、培养学生敢于用英语来表达自己的看法和大胆实践的精神。
2、提高学生听、说、读、写的能力。
2、Letstudentspracticethe
dialogsinpairsaccordingto
newexpressions.
3、Letstudentsfinishgroup
workingroups.
4、Getstudentsfinishwork
alone.(Teacherleadthem).
Project
Letstudentsdiscussingroups.
Teachergivessomeimportant
Phrases,newwords,sentencepattern.Thenletstudents
finishingroups.
discuss
answer
write
提高学生综合运用英语的能力。
Homework
1、Leadstudentstosumupthe
importantsentencesofthisunit.Thenletthemwritea
passageabouthobbies.
Writepassageby
themselves
提高学生们英语写作能力
3、Finishtheexercisesin
workbook.
Workbythemselves
巩固所学的语法和语言知识。
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- 年级 上册 英语 第三 单元 教案