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有关文明演讲稿9篇.docx
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有关文明演讲稿9篇
有关文明演讲稿9篇
文明演讲稿篇1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我是孙祎。
今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。
我们中华民族有着五千年的悠久历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这样代代传承的道理。
正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德,让我们有了“礼仪之邦”的美誉。
自古以来华夏民族就崇尚文明礼仪,作为一名新时代的小学生,传承文明,践行美德是我们肩负的责任。
我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。
无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的美德。
记得曾读过这样一则故事,1959年,新中国的伟大毛泽东回到了阔别已久的故乡,请韶山的老人们吃饭,亲自把老师让在首座,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。
不忘师恩的故事,给我们留下了美谈,做出了榜样。
作为小学生,我们更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。
遇到师长、来宾,主动问好;在与同学的交往中,能和睦相处,友好合作。
在家里,孝敬、体贴父母,尊敬长辈。
文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。
例如:
在我们的校园内,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在教室里追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话。
这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。
“小而不为,老来何为?
”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。
文明礼貌就是做人的前提。
如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更加美好。
文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。
虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。
其实,文明礼仪就是从日生活中的小事表现出来的。
下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;不乱扔垃圾
让我们把文明带进校园吧。
学校是我们的家,这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。
让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,让沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,让陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园。
昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷布满整个校园吧!
讲文明,与美德同行;美德,与文明共创。
一个有文明的地方就有美德;一个有美德的地方就有文明!
让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明美德之星!
让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们与文明和美德手拉手,结伴同行!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明演讲稿篇2
文明一词,最早出自《易经》,曰“见龙在田、天下文明”。
在现代汉语中,文明指一种社会进步状态,如果把这个词拆开浅显的解释一下的话,我想应该是文化与明晓事理的综合体,而作为中学生,我深知自己以及周围所有接受过这几年教育的同学们,都已经拥有了很多知识和明理的基本素质,所以,当现在的我们再一次面对“文明”所深赋的意义的时候,更多的是能够认识到这是一种义务,同时也是一种责任。
其实在我们身边,耳熟能详的文明故事不止一两则,孺妇皆知的孔融让梨,尊师敬师的程门立雪,在楼梯上给端水盆的女工让路的列宁等等,他们都是生活中处处有文明的人物,而且,我也相信,对于这些品德高尚的人来说,文明不仅是一种品质,更是一种习惯。
只是有一些人,总认为生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和热情投入到生活中去,所以,处处放松对自己的要求,走在路上神情涣散,不小心撞到别人还要说是对方的错;公共场所的石凳木椅更是成了临时小酣的大好工具,满是泥泞的鞋子就这么搭在椅子上,却自鸣得意的做着美梦;好不容易精神饱满了,吹着口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了园中小路上……请大家仔细想一想,这些场景你是否似曾相识,它发生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的举止中,甚至是你自己不自觉的无知中!
同学们,从这一刻起,不要再认为文明离我们有很远,其实当你能够意识到陋习是多么的无知多么的可笑的时候,那么你就已经离文明又近了一步,其实文明处处环绕在我们周围,就看生活中的你怎么去拒绝陋习,发现文明,并以身作则的去实现自我文明。
()举一个简短的例子,英国的大文豪莎士比亚曾经说过:
“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
”是的,当客人在你家做客时,问声好,倒杯茶,其实就是文明,这是从小处来看文明;再比如宋代苏轼当杭州县令时,有一县民做扇子谋生,可是天凉,扇子卖不出去,于是欠税。
东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石,画了二十余把扇子,那县民才走出县府大门,就有人来争购。
因而把欠的税,全部还清。
如此看来,用自己能尽的力量去帮助应该帮助的人,这也是文明,而且是一种具有善举,能促成社会和谐的大文明。
英国的大哲学家约翰洛克曾说过:
礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事;辅佐齐桓公成就霸业的管仲曾说过:
善气迎人,亲如弟兄;波斯诗人萨迪曾说过:
讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
蜀汉的开国皇帝刘备曾说过:
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
惟贤惟德,能服于人。
同学们,无数的先人智者告诉我们,文明是每个人都不可缺少的,那么,从这一刻起,我们要视文明为己任,礼貌,勤俭,端正态度,努力的将一丝一毫的文明渗透进日常生活和学习的小事中去,此时此刻,让我们同以前的自己,同曾经或许伴着你的陋习说声再见,现在,我和你们,都即将成为一名文明礼让的优秀少年!
我的演讲完毕,谢谢大家!
文明演讲稿篇3
“我是中国人,我是青白江人,我是祥中人,我要做文明守纪的好公民,好学生!
”同学们,当你肃然地举起右手,庄严地诵读着祥中铮铮誓词的时候,你的心里,是否早已翻腾着阵阵洪流?
你的心里,是否早已掀起一股浩荡的文明自强之风?
你坚定的眼神告诉我,你豪壮的心声告诉我,和我一样,一颗文明自强的晶亮种子,早已在你我的心中生根发芽,悄然滋长。
那么,还等什么呢?
就让我们在文明自强的道路上扬帆起航吧!
清晨上学,我们用温馨的告别,回应着父母的叮嘱;我们用真诚的问好,回应着每一次相逢;我们用让座,表达着尊老爱幼的善良;我们用遵纪守法,呵护着家与国的安宁幸福。
朝阳因我的文明更灿烂,世间因我的守法更美好。
从小事做起,从我做起,文明守纪我做主。
整理衣装,戴好校牌,一个行礼,进了学校。
问候相逢的老师,给伙伴一个友好拥抱;主动拾起每一块调皮的垃圾,认真清扫每一个细小的死角,还校园整洁与清爽,让琅琅的书声,激情飞扬。
我们是校园的主人,文明整洁我作主。
怀揣理想,我们走进课堂;凝神细听,认真思索,合作探究,奋发图强;胜不骄,我们力争用一次次成功,回报父母和师长的深恩;败不馁,我们把每一个个失败,当成前进的阶梯。
珍惜青春,自我管理,追逐梦想,刻苦学习,文明自强我作主。
冰心奶奶说过:
不是每一道江流都能入海,不流动的变成了死湖;不是每一粒种子都能长成大树,不生长的便成了空壳。
可是我要说:
不是每一段青春都能成就大业,但没有文明自强之心的青春,将是一片苍白!
伸出你的手,文明礼仪让我们和睦相处;握住你的手,文明礼仪的阳光,温暖所有你和我;挽起你的手,让文明礼仪的浩荡之风,扬起我们自强的风帆,让我们一起领略,人生多彩的美好画图!
我们是好公民,好学生,好孩子,文明自强我做主!
文明演讲稿篇4
尊敬的评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《拥抱文明,幸福成长》。
中华民族素来具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。
一个讲究品德教育、个人修养的民族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容、微笑都能融汇成美德赞颂曲,谱写一个个动人心弦的音符。
她不仅能给社会和谐、给他人带来愉快,也能给自己带来快乐、温馨,如一泓清泉为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。
文明的行为举止,其实只是由细节构成的。
文明是什么呢?
文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑,文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰,文明是面对红灯时温文尔雅的停步,文明是看见老人上车后温情热忱的让座,文明是看到有人破坏环境时善意的提醒,文明是一方有难时热情慷慨的伸手,文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“您好、请、谢谢、对不起……”可是在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
例如,在我们的校园内、楼梯上,教室里,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑。
耳边传来部分同学相互之间讲脏话、粗话,在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡,习以为常;再例如有的同学不爱护鸟类,捣鸟窝,捕捉鸟儿,常听到鸟儿凄凉的呼救声。
再例如,有的同学不爱护草坪,在草坪上面嬉戏、追逐,压得草儿喘不过气来。
虽然草坪上温馨提示:
少一个脚印,多一份绿意。
但同学们不以为然。
从事例中,可以看出同学们的文明觉悟性待于引导。
很多同学把学习文化知识放在首位,常常忽略了文明习惯的养成。
即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
我们知道:
一所学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出和谐的学习环境,创设出和谐的文明校园。
现在,海南人民正在如火如荼地开展文明大行动,文明向我们招手,向我们抛来橄榄枝。
同学们,行动起来吧,伸出我们文明的双手,说出文明的语言,拥抱文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富,何乐而不为呢?
请听一听来自不同的声音:
地球妈妈说:
“孩子们,我好累,好累,帮我捶捶背。
”
蓝天说:
“孩子们,行动起来,还我一个蔚蓝色的云朵。
”
森林说:
“孩子们,在那枝繁叶茂的王国里,还我那飘逸的长发。
”
动物说:
“孩子们,还我们和谐静谧的家园。
”
……
同学们,你们听到了她们呼吁的声音了吗?
她们是多么无奈呀!
如今,如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在金钱。
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
因此,完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措,只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。
只需要我们能管好自己的嘴,不讲粗话,不大声喧哗,不随地吐痰;只需要我们能管好自己的手,不乱扔乱丢,不打架斗殴,不把车辆乱停乱靠,不把广告随意张贴,不破坏公共设施;只需要我们能管好自己的脚,不插队拥挤,不闯红灯,不践踏草坪花木……只要我们敢于向不文明行为说“不”。
从我做起,从现在做起,从点滴做起,让我们的誓言迸发出文明的火花,让我们拥抱文明,和美德手拉手,结伴同行!
我的演讲完了,谢谢大家!
文明演讲稿篇5
人本具有一颗纯洁的爱心,但随着种种变故,人们那颗纯洁之心被自私所占据,即使有一丁点的仁慈之心也被掩埋到内心情感的最深处,终究被遗忘。
就在我们遗忘的同时,文明也悄无声息的走开了,实在我们和文明只有一步之远。
在一个冷风咆哮的凌晨,汽车站上挤满了被冻得哆哆嗦嗦的人。
______上车处的牌子下却站着四个彪形大汉,一位抱着正在哭泣的孩子的妇女却被挤到了一边。
冷风的怒号声和着婴儿的哭泣声,而四个大男人却视而不见,听而不闻。
第一个男人将手插进衣兜里,左顾右盼;第二个似乎对身边的一切毫无反应,真亏对了军人这个称号和身上这身军装;第三个“高级人物”戴着一副眼镜,装着很有学问的样子,但他的脑海里竟找不到“文明”这个辞汇,漠视四周发生的一切,仿佛把______二人视为空气;第四个人皱着眉头,以为婴儿的哭泣太烦人,嘴里不停的骂着。
看着这位母亲用可怜巴巴的眼神看着那些侵占自己“地盘”的大男人,我由衷地产生一种愤慨,既对这些大男人恨得牙根痒痒,又替他们酡颜。
他们都是早已步进社会的人了,可连小朋友都知道的文明礼让都做不到,他们只要把本来属于______二人的位置让出来,就做到了文明。
天是冷的,刮着的冷风是冷的,但人的心不能是冷的,每个人都应当具有一颗火热的仁慈之心,难道这几个“假阿姨”、“假文盲”的心早已被咆哮的冷风吹冷了吗?
不,不是的,他们是失往了最最少的道德,最最少的文明。
他们以为这是一件小事,但文明体现在很多细微的地方,不需要刻意往修建。
当你碰到这类情况,可以换位思考,当你处在窘境的时候,是否是很希看有人伸出支援之手?
再假想一下,假如那对______是你的亲人,你还会袖手旁观吗?
实在社会上这样的“假文盲”还是少数。
你看:
那几位小学生捡起地上的垃圾扔到垃圾箱;一位叔叔把横在“盲道”上的自行车搬开,盲人不会再为路障烦恼了;红绿灯下,几位老爷爷正在义务维持交通秩序,为了让更多的人具有一份安全;那位阿姨正在为贫困的孩子们资助学费,她想让更多的孩子学到知识……文明是一种气力,就像奥运火把一样在每个人手中传递,把每片爱心、每丝热情传递。
文明,有时只是一个手势;文明,有时只有一张纸的间隔;文明,有时只有一步之远。
愿我们的社会每个角落都盛开文明之花,就像歌中唱到“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”。
文明演讲稿篇6
最近一段时期,我参加了宏惠驾校,驾驶员学习培训班。
通过理论知识和驾驶业务知识的系统培训学习,对交通法规和安全驾驶等基础知识有了进一步的理解和认识。
对安全驾驶有了更深刻的体会。
随着我国综合国力的不断增强,社会主义物质文明和精神文明的不断提升,人们的物质生活水平越来越好,人们对物质和净胜生活的追求也越来越高,交通用车迅速进入评测百姓家,成为工作和生活中不可缺少的一部分。
如何遵守交通法规,做安全驾驶、文明行车的楷模,为构建和谐社会、和谐家庭尽一份自己的力量,我的体会总的一句话就是:
“一慢解百忧”。
在我们的日常生活和座车出行时,经常会看到公路两旁树立着高大醒目的交通安全牌:
“十次出事十次快”,“酒后严禁驾车”,“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”等等。
这些语重心长的话语,也许当时的人们对此理解并不深刻,但对于参加学习培训和即将从事车辆驾驶的我来说,理解更透了,感触更深了。
回想以前交通事故,哪一起不是车速太快引发的,哪一次不是违反交通法规造成的,真是“车祸猛于虎”啊。
安全行车看起来是很简单的一件事,里面确有一定的道理,就像老师傅开车一样,一个简简单单的操作,一个小小的眼神,一两秒钟的时间,就把这些道理全部包括在内了。
因此,当我们驾驶车辆时,应时时刻刻遵守交通法规,避免危险事故在我们身上重演。
以下是我在学习驾驶期间想各位师傅学到和自己总结出来的几点意见,不对之处多多包涵,多指教。
一、准时参加交通安全警示教育学习,及时了解安全新形势,通过每一次听课和其他
培训学习,工作上吸取大家的经验教训,稳重驾驶是安全行车的重要保证,安全
学习是定期提醒我们对安全提供警惕,一点都不能松懈。
二、在高速公路上一定要保持最安全的距离,更加车速而定,例如车行驶速度在100公里,跟前车距离应保持在100米以上,观察后车的行车速度,如你的候车距离离你太近,那你就要采取轻点刹车,提醒后车不要跟得太近。
特别是高速公路出入口位置,是交通事故的黑点,所以告诉公路上保持车距是最重要的;其次是不
要乱变行车路线,要观察清楚前后左右的情况方可以变线,不要左穿右插,违章超车,按线行车,一定要铭记在心,要时时刻刻提醒自己正确行驶的标线,才能保证安全。
三、在城市道路行车,一定要按规定的.车速,规定的路线行驶,不闯红灯,不抢道路,观察行人的状态,要以人为先。
四、在风雨季节路面可能有积水,要看清楚是路面积水水深情况,过路时发动机转速一定保持平稳,以低速档行驶,过完水路面后,要踩几下刹车排出车轮里面的积水,不然会影响刹车安全,如遇暴风雨视线不清时,要靠边停车待行,等暴风雨
过后再行,一定要做到四防,即:
“一防视线不清,二防行车撞人,三防车辆侧滑,四防涉水陷车”,驾车出行时时刻牢记。
安全驾驶,就是要自觉维护交通秩序,做到“宁停三分,不抢一秒”,开文明车,行文明路,以实际行动争做交通安全、文明行车的模范,做一个懂法守法的驾驶员。
文明演讲稿篇7
我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国,讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。
讲文明,我们就要从身边的每一件平凡小事做起。
在家里,我们要做一个讲文明的好孩子,尊敬长辈,孝敬父母,关心弟妹。
与邻里和睦相处,做一些力所能及的家务事,为父母分忧解愁。
在学校,我们要做一个讲文明的好学生,要遵守校规,上课遵守纪律,发言先举手,认真听老师讲课;我们要尊敬老师,见到老师主动问好;我们要团结同学,与同学之间搞好关系,同学有了困难要主动帮助;我们要爱护公物,不在墙壁上乱涂乱画,不损坏学校里的一草一木;我们要讲究卫生,热爱劳动,关心班集体,为班集体争光。
在公共场合,我们要做一个讲文明的小公民。
我们要遵守公共秩序,不大声喧哗,不妨碍他人;我们要尊老爱幼,主动帮助有困难的人,时时处处为别人着想,做到“与人为善,心中有他人”。
总而言之,讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯,是一个人高尚情操的表现。
如果我们大家都讲文明,那我们的世界,我们的国家,我们的社会,将会变成一个美好的人间。
同学们,让我们都行动起来吧!
做一个讲文明的小学生。
文明演讲稿篇8
敬爱的老师、亲爱的同学,大家早上好!
今天我演讲的题目是《做一个文明的人》。
有人曾经说过:
“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在校园里不大声喧哗……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
我们中少数同学行为上存在各种各样的不文明。
比如,同学们辛辛苦苦将校园打扫得干干净净,可有的同学却将饮料袋、包装盒、纸屑、果皮随处丢;楼道刚刚拖洗清洁,可有的同学却视而不见,随意在吐痰,楼道里,碰到老师和客人仍然有人不愿主动问好,和同学相处时,仍然有人会随意给他人其外号,甚至说脏话……,还有的同学上课不注意听讲,随意插话,下课后在教室打打闹闹,大声喊叫,这些都是不讲文明的表现。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐之人。
“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话想必大家都知道。
文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最高贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!
祝愿我们自己在一步步地向文明迈进!
把做文明之人,作为自己一生的追求。
谢谢大家!
文明演讲稿篇9
文明,在佛山展开,有着不可忽视的力量、这是一个创建文明城市的时代,文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。
今天,我看了有关创建文明城市的《南海大班会》,它以小手拉大手,创文在你我为主题,将个人自身素质与城市创文紧密联合起来。
教导我们崇尚文明风尚,养成文明习惯,自觉摈弃不文明行为。
《南海大班会》在桂江小学给我们上了精彩的一课,让我们懂得怎样做一个文明的人。
就像南海实验小学的《诗朗诵》和南师附小的《拍手歌》都让我学会了在生活中我们都应该要讲文明语言。
行文明礼仪、循文明规范。
《南海大班会》中介绍给我们的人物故事都很感人,那就是抱儿上学的好母亲林雪英。
这位母亲,她有一个患上天生软骨瘫的儿子,她面对儿子,不但没有放弃,还细心地照顾他,给予他更多的爱、林雪英知道儿子渴望上学,又因为孩子的不便,她经常要抱孩子上学、后来,她为了更容易地照顾孩子,于是她就做了学校的清洁工。
林雪英还经常教导儿子:
不要放弃自己,不要觉得自己残疾而想不开,要善于发掘自己的优点。
最后,当主持人问林雪英希望儿子以后做一个怎样的人,希望儿子以后如何报答自己、她说:
我希望他以后做一个音乐人,不期望儿子以后报答我、这是一位伟大的母亲,也是她,更让我们知道什么时幸福。
现在,是佛山创建文明城市的关键时刻,我们这些重要的生力军也该为政府给点力,让佛山的幸福感不断升温。
所以,我们应该这样做:
自觉搞好环境卫生整治、不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共措施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪。
文明城市呼唤文明市民,文明市民创造幸福城市。
新一轮文明城市建设号角已经吹响,让我们携起手来,积极行动,从我做起,从小事做起,从现在做起,传承文明,践行文明,为创建文明南海。
文明佛山做出新的贡献!
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