幼儿园中班舞蹈班计划精品.docx
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幼儿园中班舞蹈班计划精品
工作计划参考范本
幼儿园中班舞蹈班计划(精品)
撰写人:
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部门:
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时间:
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幼儿园中班舞蹈班计划一:
中班舞蹈兴趣班计划
幼儿情况分析及措施:
1、在教学上着重点放在培养幼儿对于舞蹈的兴趣和爱好,让她们真正的喜欢上舞蹈,从基本开始,由浅入深。
2、选材音乐明快、新颖,对幼儿产生吸引力,节奏强,易接受。
3、对幼儿进行表扬、赏识教育,鼓励跳的较好的幼儿贴上“小红花”,以点带面。
4、发展儿童的个性,注意个别差异,面向全体,因材施教,注意个别教育。
5、学期结束做好汇报工作并写好成绩单。
总体目标:
1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。
2、发展幼儿的感受力,记忆力,想象力和表现力。
3、能随音乐协调地做形体动作,知道其名称。
4、培养幼儿同伴友好相处,竞争,合作的个性。
5、学会2—3个完整性的幼儿舞蹈组合。
周次和目标:
第一周:
1、练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
(时间与物品)
第二周:
1、基本功训练——肩、腿按压练习
2、基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚
3、舞蹈组合:
“种太阳”
(一)
第三周
1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习
2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步
3、舞蹈组合:
“种太阳”
(二)
第四周
1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习
2、动作组合——手腕转动组合
3、舞蹈组合:
“种太阳”(三)
第五周:
1、基本功训练——压腿练习、腰部练习
2、基本步伐——娃娃步组合练习
3、复习舞蹈组合:
“种太阳”
第六周:
1、基本功训练——韧带压松、腰部练习
2、新授舞蹈组合:
“我们是勇敢的小空军”
(一)
第七周:
3、舞蹈组合:
“我们是勇敢的小空军”
(二)
4、复习舞蹈组合:
“种太阳”“我们是勇敢的小空军”
第八周:
1、基本步伐——跑跳步动作
2、舞蹈组合:
“我们是勇敢的小空军”(三)
第九周:
1、复习基本步伐、动作组合
2、复习舞蹈组合
第十周:
1、复习以前学的内容。
2、基本功训练——腿部练习、腰部练习
3、复习已学过的所有组合。
4、舞蹈组合:
“剪羊毛”
(一)
第十一周:
1、舞蹈组合:
“剪羊毛”
(二)
第十二周:
1、基本功训练——踏点步
3、舞蹈组合:
“剪羊毛”(三)
第十三周:
1、复习舞蹈组合:
“剪
羊毛”
2、复习舞蹈组合:
“种太阳”“我们是勇敢的小空军”
第十四周:
1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第十五周:
1、汇报演出,发放评价表。
2、请家长提出宝贵意见。
幼儿园中班舞蹈班计划二:
幼儿园中班舞蹈兴趣班教学计划(1015字)
一、情况分析:
本班幼儿年龄较小,注意力集中的时间不长,动作发展也不十分协调。
所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。
中班幼儿的协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展,虽然有较强的积极性,但是手脚并不听使唤,不能按照老师的要求进行练习。
这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容,形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度,使幼儿产生亲切感,提高对舞蹈学习的能力。
二、工作目标:
1、通过教师指导,培养幼儿舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进儿童身心健全发展。
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作,培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力,反映能力和动作协调能力。
5、培养幼儿具备透过舞蹈,提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
三、具体工作安排
第一周:
熟悉幼儿
新授:
1.头组合:
培养孩子的头部上下左右方位感。
第二周:
基本功训练
新授:
走步(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第三周:
基本功训练
新授:
2.胸肩组合:
培养孩子开并胸肩伸展姿态。
新授:
音乐反应
(一)(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第四周:
基本功训练
新授:
3.压腿组合:
培养孩子前旁腿的柔韧性。
新授:
音乐反应
(二)(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第五周:
基本功训练
新授:
4.压大胯组合:
培养孩子胯部的柔韧性。
新授:
3扩指(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第六周:
基本功训练
新授:
5.腰背肌组合:
培养孩子的腰部背部正确姿态。
新授:
4手臂动作(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第七周:
基本功训练
新授:
6.腰组合:
培养孩子腰部的柔韧性。
新授:
5弯腰、转腰(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第八周:
基本功训练
新授:
7.腿组合:
培养孩子的后退和腰部的柔韧性。
第九周:
基本功训练
新授:
律动部分1.《走路》
第十周:
基本功训练
新授:
律动部分2.《小手小脚》
第十一周:
基本功训练
新授:
律动部分3.《我的本领多么大》
第十二周:
基本功训练
新授:
6前压腿(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第十三周:
基本功训练
新授:
7双吸脚(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第十四周:
基本功训练
新授:
8脚位(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第十五周:
基本功训练
新授:
9头的动作(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
第十六周:
基本功训练
新授:
10摆臂(配乐:
中国舞等级考试教材伴奏)
幼儿园中班舞蹈班计划三:
幼儿兴趣班舞蹈教学计划(991字)
周次和目标:
第一周:
1、熟悉幼儿,练习队形,站立姿势。
2、交待舞蹈的常规要求。
(时间与物品)
3、新授舞蹈组合:
小熊晚安
第二周:
1、音乐游戏:
拉个圆圈走走
2、复习舞蹈组合:
小熊晚安
3、新授头组合
第三周
1、音乐游戏:
拉个圆圈走走
2、复习头组合
3、新授舞蹈组合:
走路
第四周
1、音乐游戏:
拉个圆圈走走
2、复习舞蹈组合:
走路
3、新授舞蹈组合:
小手小脚
第五周:
1、音乐游戏:
蝴蝶
2、复习舞蹈组合:
小手小脚
3、基本步伐——进退步:
右脚向前踏地屈膝移重心,左脚离地屈膝,原地踏步,右脚前脚掌向后踏地,继续一再动作。
小碎步:
双膝放松、屈膝,两脚掌着地,快速交替行走,速度要平均,一般用于斗劲轻快、活跃的舞蹈中。
蹦跳步:
双脚正步并拢,一拍一次前脚掌着地跳跃,起跳前,双膝略微弯曲,落地时,脚单着地,跳跃要轻盈富有弹性。
蹦跳形式有:
双起双落、单起双落、双起单落。
蹦跳标的目的为:
前、后、左、右、斜前方、斜后方等。
小跑步:
按音乐节奏跑步,左脚向前小跑一步,同时右脚离地;右脚向前小跑一步,同时左脚离地,动作要有节奏地交替进行。
小跑步时,幼儿之间可拉手小跑,也可独自叉腰或做其它动作小跑。
小跑步也多用于活跃、欢喜的舞蹈中。
4、新授舞蹈组合:
我的本领多么大
第六周:
1、音乐游戏:
蝴蝶
2、复习舞蹈组合:
我的本领多么大、小熊晚安、走路、小手小脚
第七周:
1、音乐游戏:
开火车
2、基本步伐——点步
娃娃步:
两脚交替屈膝向两旁踢出,脚心向上、脚踢起时向外撇,双膝尽量挨近。
双手可以五指张开、随身体自然摆动,也可一手臂侧屈肘于胸前,一手臂侧平举。
3、新授舞蹈组合:
小红花
第八周:
1、音乐游戏:
开火车
2、复习舞蹈组合:
小红花
3、新授舞蹈组合:
泥娃娃
第九周:
1、复习基本步伐、动作组合
2、复习舞蹈组合:
泥娃娃
3、新授舞蹈组合:
动物模仿操
第十周:
1、复习舞蹈组合:
动物模仿操
2、新授舞蹈组合:
小燕子
第十一周:
1、复习以前学的内容。
2、复习已学过的所有组合。
3、复习舞蹈组合:
小燕子
第十二周:
1、复习以前学的内容。
2、复习已学过的所有组合。
3、学习在舞蹈小燕子的单一舞蹈动作的基础上进行队形变换,形成完整的舞蹈形式。
第十三周:
复习小燕子
第十四周:
1、复习小燕子
2、复习舞蹈组合:
小熊晚安、走路、小手小脚、我的本领多么大、小红花、泥娃娃、动物模仿操
第十五周:
1、复习小燕子
2、复习所有的动作组合,作好汇报演出的准备。
第十六周:
汇报演出
- 配套讲稿:
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