下学期学校德育工作计划.docx
- 文档编号:11285860
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:24.38KB
下学期学校德育工作计划.docx
《下学期学校德育工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《下学期学校德育工作计划.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
下学期学校德育工作计划
下学期学校德育工作计划
第一篇:
下学期学校德育工作计划
____年下学期学校德育工作计划
一、主要目标任务
1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。
2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。
3、丰富中学生活动,引导学生在体验中感悟、习得。
4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。
5、密切联系社会、家庭,开辟”大德育”的广阔天地。
二、具体工作措施
(一)、健全德育组织队伍,明确责任
(二)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展
1、更新理念,树立以人为本的新思想
2、加强培训、学习和交流,提高育人水平
3、树立典型,激励先进,构建”立体育人网络”
(三)落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力
1、根据学生实际,拓展德育常规内容
2、根据学生心理,研究常规落实方法
3、注重教育反馈,改革常规评价机制
(四)丰富团队活动,引导学生在体验中感悟、习得_ie_范文网[CHAZIDIAN.COM]
(五)优化组织管理,进一步凸显校园特色
1、激发班主任的主动意识,讲究管理的艺术班主任工作千头万绪,恒心、耐心、细心、爱心是班级管理的良方,各班主任要主动向有经验的老班主任学习,向书本学习,开动脑子,积极投入到班级管理中去,把申报和争创优秀班集体作为本学期班级管理工作的主要内容。
2、加强学生干部的队伍建设,提高管理水平3、加强评比,营造良性竞争氛围
(六)密切联系社会、家庭,开辟”大德育”的广阔天地,学生的教育离不开家庭和社会的支持和配合,因此,学校德育工作必须密切和家庭、社会的联系,积极推进”三结合”教育,广开渠道,努力营造”大德育”的氛围,才能取得事半功倍的效果。
具体可以从以下几方面做起:
1、重视家校的密切联系
2、发挥社会的积极作用
(七)主要工作安排
1、三月初,建立留守生档案,摸清底细,明确留守生教育对象。
2、积极开展师德教育活动,建立常效机制。
德育宣传教育。
3、分别于四月份和六月份举办法制报告会。
德育工作专题会议。
4、四月份召开心理健康和网络道德教育专题会议。
5、五月份举办第十二届艺术节及“红五月”庆祝活动。
6、六月份家长学校开课,讲授家庭教育知识。
德育实践活动。
7、“七一”庆祝活动。
爱国主义、民族精神教育。
新厂镇初级中学____年上学期德育工作计划
一、指导思想
以党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为指导,以《中学德育大纲》为依据,以“对每个学生负责,让每个学生可持续发展”为宗旨,凸显“育人为本、德育为先”的理念,努力做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
从学生日常行为习惯的养成入手,对学生进行良好的思想品德教育、先进的世界观教育、高尚的道德情操教育、健康的人格教育、远大的前途理想教育,帮助学生学会做人,培养学生的创新精神和创新能力,促进学生全体、全面、全程、主动、和谐发展。
二、工作目标
1、创建平安校园。
2、创建和谐校园。
3、创建书香校园。
4、创建文明校园。
三、工作思路
1、以实施文明礼仪训练工程为重点,大力推行学生养成教育,让“懂礼仪、讲卫生、守纪律、保安全、爱学习、会自理”成为学生的共同习惯;
2、以节假日文化教育为突破口,大力推动校园文化建设,让优良的传统文化和民族精神内化为学生的基本素质;
四、工作要点
1、进一步强化“育人为本,德育为先”的理念。
要深入学习贯彻党的十七大会议精神,把贯彻落实科学发展观同学校德育工作结合起来,坚持用社会主义核心价值观武装师生头脑。
要全面落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》、《中学德育大纲》等一系列文件和通知精神,切实更新德育观念。
要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络,探索“社区德育”模式,不断拓展校外德育工作空间。
要按照“以人为本”的要求,以活动为载体,创建人文德育、生活德育、生态德育,增强德育的亲和力、感染力,提高德育的主动性和实效性。
2、重点实施文明礼仪的训练工程。
要进一步落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,深入开展文明礼仪教育活动,使学生从小养成符合社会道德要求的品行操守,明白为人处事的基本道理,具备文明健康的基本修养。
要坚持一月一个系列,一周一个重点,建立层次不同的评价机制。
要高度重视中小学生的心理健康教育,积极开展“走进学生心灵”主题教育活动,重点实施以沟通、理解、帮助为特征的个别教育,培育全体学生良好的礼仪习惯。
要认识到学生文明礼仪训练工程的长期性、艰巨性和重要性,坚持不懈、始终如一地开展自定主题实践研究活动,以实践研究来解决训练工作中的困难、困惑,不断提高训练工作的针对性、实效性。
3、加强德育队伍的建设
(1)建立、健全和完善校内德育管理体系,形成一种和谐的内部运行机制。
建设好由校长负责、副校长分管、政教处团委主抓,年级主任、班主任为骨干,学科教师辅助、家长配合、社会参与的校园德育、家校德育、社校德育网络,以强化德育组织。
班主任落实班级管理常规,负责对学生进行品德教育和带领学生进行德育活动;任课教师协助班主任对学生进行品德教育;值日领导加强对班级常规管理的监控并量化评分;共青团和学生会协助领导对班级常规管理的监控并量化评分。
(2)抓好班主任队伍的建设,提高班主任工作质量,增强班主任服务意识。
每月开一次班主任例会,组织班主任学习现代德育理论,破除旧德育观,树立新德育观,增强服务意识,使班级管理科学化、艺术化。
(3)师德是教师素质的灵魂,通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设,让每一位教师做到关爱学生,理解学生尊重学生;让每一位教师适时地在课堂上进行德育渗透;让每一位教师在班主任带领下积极参与班集体建设。
要树立教书育人、育人为本、德育为首的教师教育教学职责观;要树立始终把被教育者当亲友、伙伴、禾苗、人才来看的学生观;要树立教师在本职工作中既是学生的严父、慈母、良师、益友四种角色扮演者,又是学校、教师、家长、学生四方利益代表者的教师观;要树立“用热心、细心、耐心、匠心、恒心对待每一个学生”的教育观。
(4)成立家长委员会。
学校要充分听取家长委员会意见,谋求家长委员会的支持和配合,共同完成德育任务。
学校的重大活动,如开学典礼、毕业典礼、国旗下讲话、大型主题教育活动等要邀请家长委员会成员代表参加。
4、加强学校文化建设,努力营造书香校园
优化育人环境,营造良好的道德氛围。
结合今年我校校园绿化美化工程,加强校园环境建设,做到净化、绿化、美化。
要认识到学校是育人场所、文明场所,划定好各班清洁区,不能留有任何死角。
做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能,让它们成为校园里一道道亮丽的风景线。
同时充分发挥校园橱窗、校园广播室、黑板报等作用,充分发挥它们的德育功能,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。
班级黑板报一月一报,一月一主题。
指导各班进一步办好图书角,积极开展读书活动。
5、开展丰富多彩的德育活动
学校要组织好系列主题教育活动,包括国旗下讲话系列,班会活动系列,月主题教育系列等,做到月头有计划,月中有检查,月末有总结;要坚持不懈地抓好学生的学习、安全、卫生、礼仪四种行为习惯养成教育,校级、班级、年级值日要每日公布,每周记载,每月评比。
6、加强班级德育管理
各班还要根据本班实际,制定切实可行、便于操作的班级管理制度,如班干部值周制、值日制度、课堂纪律记载、班级公约等等,强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,使各班的管理更有成效。
同时学校将不断完善各种规章制度,严把进出校门关,认真审核请假内容,杜绝学生私自离校现象,加强对学生的仪表仪容、迟到早退等情况的检查。
加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,以保证学校良好的秩序和风气。
努力使学生的行为规范外化行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
针对青少年成长的规律,结合我校学生的特点,加强生理心理健康教育。
本学期,班主任工作要思想重视,持之以恒地贯彻心理教育,要做到细心观察、真心关爱、耐心教育学生。
引导他们正确认识人生、社会,处理好与同学、父母、教师的关系,帮助他们健康成长。
要发挥学生的自我管理能力,培养、指导学生干部开展工作,重点是抓好对学生干部的培训,提高他们的工作能力。
7、探索学生评价的新模式
为了使评价能促使学生认识自我,建立自信,不断发展,形成正确的人生观、价值观,我们要以“对每个学生负责,让每个学生可持续发展”的办学宗旨,将学生的成长记录纳入考评,利用开学初的第一周进行学生的规范学习活动,引发学生的思考,要求学生自定各种目标,包括学习目标、纪律目标、卫生目标、安全目标、礼仪及学生相互合作目标,并要求学生每天有反思,认真记录,由班主任批阅后,在每周的班队活动课上进行自我小结,在此基础上,学校开展“争做示范生”活动,每学期期中、期末在班队活动课上,通过学生的自评互评,先评选出班级,再评选出学校的“优秀学生”、“优秀团员”、“优秀学生干部”、“十星”等方面的示范生来树立榜样,并在学校的专栏中予以展示。
把德育的常规教育变成学生“设定目标——体验活动——达到目标”的自我约束、自我调整、自我激励的过程,逐步由“他律”转变为“自律”,从而体现评价的主体性、激励性、实效性。
8、加强家校联系,走进学生心灵
密切与家庭、社会的联系与配合,营造学生成长的良好社会环境。
通过家长委员会,建立家校联系制度,通过家长会、给家长一封信、等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索形式活动泼新颖、内容充实的家庭学校联系方式,密切学校的家庭沟通理解,切实提高家长的教育水平和家教质量。
要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的工作指导和该类家庭学生的教育和管理。
加强基地建设,充分借用德育基地的力量,努力做到一学期活动两次。
组织学生参加社会实践活动,结合学生的实际,重视过程管理和教育效果,努力锻炼学生的动手能力、创造能力,培养创新品质,通过社会、学校合力,共同做好教育工作。
四、月主题活动安排三月:
1、拟定____年学校德育工作计划;
2、召开班主任工作会议,安排开学工作;
3、学校文化、卫生环境整治;
4、开展一次道路交通安全知识讲座;
5、开展“安全教育周”活动;四月:
1、开展诚信教育主题活动;
2、进行中学生仪表规范检查;
3、进行一次学生疏散演练;五月:
1、组织学生到雷达部进行爱国主义思想教育;
2、迎接市教育德育工作检查;
3、五
一、五四庆祝活动六月:
1、组织学生到新厂福利院进行一次慰问;
2、加强学生仪表行为规范;
3、学期工作总结。
七月:
1、散学典礼、假期生活安排;
2、资料档案整理。
新厂镇初级中学政教处
____年2月14日
新平小学____学年下学期学校德育工作意见
一、指导思想
认真学习和实践科学发展观,坚持“成才先成人”的正确理念,认真贯彻落实中央8号文精神,以创建市一级学校为契机,以镇教办德育工作指导意见为纲,以“爱校教育”为主题,以公民道德教育为主线,提高学生思想道德素质和综合能力,使学校德育工作成效进一步得到提升。
二、工作目标
1、加强德育常规的督导、促进德育工作精细化管理水平提高。
2、以“爱校教育”为主题,全方位加强学生公民道德教育。
3、抓好法制教育,全面遏制在校学生违法犯罪。
4、加强班主任队伍建设,打造一支学习型,创新型的班主任团队。
三、主要任务
1、以建设一支高效、执行力强、学习能力高的班主任团队为目标。
(1)通过每月的校内班主任交流会,利用“班主任”、“德育报”等相关德育教育类杂志进行学习与提升班主任的个人素质和业务能力。
(2)继续与中山市内省、市一级学校的班主任交流进
行学习与提高,本学期初定与东区水去轩、西区烟洲小学等两所学校的班主任互动。
(3)通过常规的班工作和班主任工作手册填写检查,对班主任开展“一班一亮点”、言行习惯评比开展、文明班评比工作的落实、主题班会的设计与开展、问题学生的帮扶、家访及与家长反馈等进行检查与督导。
以提高班主任队伍的执行力。
2、继续完善已有的文明班评比制度和评比方法。
本学期成立评比核心小组,由学校行政、德育处、少先队、科级组长及部分教师、学生干部组成,每月按一定比例评出文明班若干名进行公布,并进行表彰奖励。
加大学校文明班评比的作用,使教师、学生通过文明班评比让自我规范得到内化。
学生评价继续以“言行习惯”评比为主要手段,通过每天学生间的互评,每周班主任的总评、表彰。
深化学生文明习惯养成。
3、加强与家长沟通,重点关注问题学生的成长。
蜜切与各村关工委配合,将学校内各班的问题学生分解到三条村的关工委,让他们配合学校关注这部分学生的成长,为这部分学生的校外成长环境提供保障。
拟定每月分别与村关工委进行会议,交流相互的教育成果,要达到共同育人的目标。
学校学期内举行全校性的家长会一次,分年级的家长会若干次。
教师家访工作要做到“一普访,五多访”。
另外初定五
月份进行一次全校家长开放日活动,每月每级进行一次家长开放日活动,请教师们做好准备。
4、重视师生的心理健康教育。
本学期加大对心理咨询室的建设投入,尽快完善所需设施,使它能发挥出更大的咨询功能。
负责教师要做好相关的材料与资料的收集。
每天中午要进行开放,由相关教师坐班以解决师生的心理问题。
每学期要对高年级男、女生进行一次生理健康教育。
5、加强学校师生的法律意识。
要求教师能依法治教,学生能做到遵纪守法,每学期进行全校性的法制讲座一次,每月请法制副校长到校来与学生开座谈会,宣传法制知识,开展禁毒教育等。
6、重视校园安全工作。
全体教师员工都要以安全作为开展工作的首要,班主任每周围绕学校安全教育工作的项目对学生进行相关安全教育,并要做好登记。
定期要进行安全疏散演练,做证师生熟悉安全逃生线路。
校园内负责安全工作的行政及老师要每月进行检查,发现问题要及时整改。
加强饭堂、校车的管理。
对饭堂、校车的管理员进行培训,管理员要加强安全意识、责任意识、服务意识。
全面为师生的就餐、出行负责。
做好与相关人员的联系,保障正常运行,严防事故的发生。
7、少先队部门要做好学生成长的规划,有计划、有目的地开展好各种主题教育活动,除要组织参与上级相关部门
的文体演出外,还要组织好本校各种队伍的训练工作,使我样的文艺演出能长盛不衰。
以感恩教育、爱校教育、成长教育为主题,加强学生的公民意识、生命意识教育,提高学生的道德水平和培养学生良好的行为习惯。
大队部要做好学生干部的培养规划,每天指导学生干部开展“红领巾值日岗”的值日检查工作,以配合文明班评比工作。
指导各班开展班干培训,以本全德育部门进行学校管理。
每月组织好相关的队活动,本学期组织一次全校性校歌合唱比赛。
8、德育处积极与校外德育基地联系,组织学生、教师到德育基地进行实践活动,体验生活。
以民众岭南水乡、明彩果园为活动基地,定期与他们配合进行活动,在活动中主学生体验德育教育的无限魅力。
四、具体工作
2月份:
⑴、制定部门、班级工作计划,完善文明班评比工作。
⑵、学校周边环境检查整治。
加强学生礼仪、卫生教育3月份:
⑴、感恩教育及责任教育活动、学雷锋系列活动。
⑵、“几帮一”结对,关工委座谈。
⑶、学校德育常规工作检查
(4)、班主任论坛活动
4月份:
⑴、普法教育活动
⑵、爱校教育交流活动。
(3)、革命传统教育、扫墓活动。
(4)、班主任论坛活动
5月份:
⑴、校歌合唱节,校亲子活动日。
⑵、班主任论坛活动
⑶、准备庆“六一”节活动
6月份:
⑴、禁毒教育活动
⑵、庆“六一”系列活动
⑶、德育实践活动。
7月份——8月份:
⑴、德育相关总结
⑵、“绿色暑假、缤纷文化”活动。
____-2-18
____年下学期学校德育工作计划
为全面推进素质教育,加强新时期的学校德育工作,必须坚持以德治校,强化管理,争先创优,培养学有所长、全面发展、面向二十一世纪的高素质人才,切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。
具体工作措施:
(一)、加强德育教育队伍建设,营造和谐的德育环境
1、抓学习,提高每个教师的德育素质。
我们要组织教师认真学习____理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
2、抓管理:
充分发挥学校德育工作领导小组作用,将责任落实到人头,加强对德育工作的计划、督促及考评;
3、建队伍:
打造一支品行好,能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍,并通过组织学习、交流,以及老教师的传、帮、带,不断提高班主任政治思想素质和业务能力,鼓励班主任积极主动开展工作;
4、建制度:
完善各类班级考核评比规定,加强常规管理,促进学生行为规范的养成;
5、重师德:
树立当代教育工作者的良好形象。
倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;能以高超的协调能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,提高德育工作的感召力,使学生德育工作卓有成效;
6、重参与:
进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制,充分发挥外部
环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台;
(二)常规工作。
加强德育常规工作的检查、管理和考核力度,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。
从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。
(1)学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,由政教处具体负责,由带班教师加强监督。
从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。
(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,
由知到行,环环扣紧。
从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五做”开展主题道德实践活动,结合“三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。
做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。
(3)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。
为学生成才创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。
家长座谈会各年级每学期要举行至少1次,一学期班主任的家访率必须达到40%。
家访材料与记录要详细,并按时上交。
同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。
各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四
自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。
(4)为继续强化班级管理。
科任教师平时要积极主动深入班级,配合班主任抓好班级管理。
做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行为规范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。
(5)继续重视校园文化建设,学校板报、楼道有专人负责。
班级板报要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。
(三)抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
爱国主义教育作为精神文明建设的基础性工程,始终是教育的主旋律,是学校德育的核心内容,更是历史赋予我们教育工作者的历史使命。
(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国
主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
要求年级组长、班主任认真做好组织工作,严把每周一学生代表讲话内容,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。
(2)拓宽爱国主义教育的途径。
拓展“新世纪我能行,养成道德好习惯”的实践体验活动。
(四)致力于校园建设,不断优化育人环境。
良好的环境对人的身心、情操起着感化、熏陶、潜移默化的作用。
在这方面要力求具体细致:
1、坚持“每天三小扫”,每周一大扫、并落实责任制,保持学校教室、办公室、实验室、宿舍公共地段等全天整洁,学校公共地段实行包干。
2、加强宣传舆论阵地的建设及管理使用。
a、广播台定时播音,坚持每周一升国旗制度,成为对师生进行爱国主义教育的重要基地。
b、结合节假日,广泛开展形式多样、健康向上的文化活动,如读书比赛、演讲比赛、征文比赛、卡拉ok歌咏比赛,成立各种兴趣小组,丰富校园文化生活、陶冶师生性情。
(五)、加强学生的法制、安全教育
要进一步开展多种形式的法制、安全教育活动,使学生做到知法、懂法、守法并学会用法律保护自己,努力提高广大中小学生的安全意识和自我保护能力。
1、充分利用法制教育读本,上好法制教育课。
2、采取多种有效措施,确保学生饮食、活动等安全。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 下学 学校德育 工作计划