人教八年级下册物理第一单元测试题.docx
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人教八年级下册物理第一单元测试题
八年级物理第一单元《力》测试题汇总
(一)选择题:
1.在图5所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是()
2.关于力的概念,下列哪句话是错误的( )
A.没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力
3.下列情况中运动状态没有发生改变的是( )
A.汽车起动B.汽车拐弯
C.汽车减速上坡D.汽车在平直的公路上匀速直线行驶
4.关于力的作用效果,下列说法错误的是( )
A.可以改变物体速度的大小B.可以改变物体的形状
C.可以改变物体的运动方向D.可以改变物体的状态
5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态( )
A.不断改变B.始终不变
C.有时改变,有时不改变D.无法确定
6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果()
A.一定吸引地球B.不一定吸引地球
C.一定不吸引地球D.无法确定是否吸引地球
7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A、压力越大,滑动摩擦力越大
B、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大
C、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大
D、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大
8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( )
A、砂粒比黄豆的密度大
B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大
C、砂粒比黄豆体积小,不易滚落
D、砂粒比黄平对桌面的压强大
9.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是( )
A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦B、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦
C、两者都是增大摩擦D、两者都是减小摩擦
10.下列关于弹力的说法正确的是( )
A、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力B、只要发生形变就有弹力
C、任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大D、弹力大小只与形变有关
二、填空题
7.用手拍桌子,桌子受到手施加给它的力,同时手也感到痛,这是因为手受到了____________的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是________的.
8.一本书放在水平桌面上,书受到桌面的力;这个力的施力物体是,受力物体是.同时这本书对桌面产生,这个力的施力物体是,受力物体是________.
9.力的作用效果:
力可以改变,力可以使物体发生.物体运动状态的改变,是指物体运动的改变或运动的改变或它们同时改变,要改变物体的运动状态,就必须对物体.
10.人拉弹簧,拉力使弹簧发生了,守门员把飞向球门的球踢回去,假设球来去的速度大小不变,踢球的力改变了足球的运动.
11.力的________、________和________共同决定了力的作用效果.我们用________来表示。
12.物体由________变为________,由________变为________,或者________,都是运动状态发生了变化.
13.气球经吹气后体积变________了;用力拉橡皮筋,橡皮筋的长度变________了;用手压馒头,馒头变__________了;这些现象都说明力可以改变物体的________.11、骑自行车的人看到路口亮红灯,就停止蹬车,自行车仍能前进,此时车轮和地面间的摩擦主要是______摩擦,当骑车人紧急刹车时(设车轮不再转动),则车轮和地面间的摩擦是________摩擦.
12、甲、乙两人做拔河游戏.甲赢了,则甲对乙的拉力_____乙对甲的拉力,地面对甲的摩擦力______地面对乙的摩擦力,地面对甲的摩擦力_____甲对地面的摩擦力,地面对乙的摩擦力_____乙对地面的摩擦力(选填“大于”、“等于”或“小于”).
摩擦力的产生条件________、________、________和________。
三、作图题
14.如图6所示,用50牛沿与水平方向成30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.
图6 图7
15.如图7所示,水平地面上放置的物体,在F=4牛的水平向右的拉力作用下向右运动,物体同时受到3牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.
16.马拉车在水平地面上前进,用力的示意图表示车受的拉力F,车受的阻力f,地面对车的支持力N.
四、简答题
19.足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?
20.有人说:
“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,不需要别的物体的作用.”这句话对吗?
为什么?
《力》测试题《二》
一、选择题
1、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是()
A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用;
B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用;
C.磁铁和铁钉是互相吸引的;
D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力;
2、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( )
A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落
C、一个苹果从树上掉落 D、扔出去的铅球在空中运动
3、下列说法中不正确的是:
()
A.力是不能脱离物体而存在的
B.发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体
C.施力物体施力在前,受力物体受力在后
D.两个物体发生力的作用不一定接触
4、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为4N,则手拉弹簧的力()
A.N B.4N C.N D.无法判断.
5、若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,对新安的挂钩上施加5N的拉力,则弹簧测力计的示数()
A.大于5N B.等于5N C.小于5N D.不能确定.
6.下列物体的质量和重力估计正确的是()
A.一个中学生的体重大约是50NB.一个苹果的质量大约是
C.一只母鸡的重力大约是D.一个鸡蛋的质量大约是
7.在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是()
A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜
B.使用前必须检查指针是否在零刻度线上
C.使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D.测量力的大小不能超出测力计的范围
8.关于重力的叙述,下列说法中正确的是()
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量
产生的
B.重力是物体本身的一种属性
C.放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
D.物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的
9、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为( )
A.0N B.2NC.4N D.8N
10.在下列物体中,重力约是1N的物体是()
A.一只小狗B.一个小学生C.一袋方便面D.一枝铅笔
11.若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到()
A.空气和手的推力B.手的推力C.空气和地球的吸引力D.重力
12.小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是()
13.铁架台上悬挂一根弹簧,如图所示,分别用6次大小不等的力拉弹簧,测得弹簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为()
A.B.C.D..
二、填空题
13.物体受到的重力的大小跟它的质量成______,比值g=______,这个比值可以理解为质量是_____kg的物体受到的重力大小是_______N.
14.质量是10kg的物体,受到的重力大约是______N;一个物体受到的重力是1N,则它的质量是_____g(g取10N/kg).
15.如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量
程为,分度值为,此时的测力计的示数为
N。
16、足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接
住,球由运动变为静止。
这表明:
力可以改变物体_________。
运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物
体是________,此现象说明了力的作用是_______。
17、如图所示,大人和小孩同时推门时门不动。
说明力
的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力
的 有关。
力的三要素是 ,
它们都能影响力的 。
18.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为N,若改用天平测该物体的质量,其示数应为________kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数为________kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将________(选填“不变”、“变大”或“变小”).
三、作图题
19、如下左图所示,斜面上物体的质量是5kg,画出物体受到的重力.
20、如图,一个物体
用一根绳子吊在天花板上,
试画出物体所受的力.
四、实验探究题
21、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全,并把正确的顺序填空下面的横线上:
①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小.
②测量时,要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致,观察时,视线必须与刻度盘 .
③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它.
④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好.
22、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L0=,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量△L(△L=L-L0),填在如下表格中:
(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:
__________
(2)赵明继续实验,得到下列数据:
从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能______N.
23、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
(1)这项研究在实际中的应用是 ;
(2)分析实验数据你可得到的结论 ;
(3)该弹簧原长是 cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力计,其量程为N.
(4)小李作出了下图所示的三个图像,其中正确的是_________(填序号)
24、在一般情况下g为定值,但经过科学家的精确测量,g值仍有差异,下图是各个不同城市g值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点
赤道
广州
武汉
上海
北京
纽约
莫斯科
北极
g值大小
地球纬度
0°
23°06/
30°33/
31°12/
39°56/
40°40/
55°45/
90°
(1)g值相同的城市是____________________________;
(2)g值相差最大的两地是________________________;
(3)试猜想g值变化的原因可能是什么?
_______________________.
五、计算题
25、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?
质量是多少?
(g=10N/kg)
26、一物体所受重力是2N,将它放在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡?
(g取10N/kg)
27、公路桥梁的两端都有类似下图的标志(t是“吨”的符号,27t表示桥梁最大能承受质量为27t的物体的重力).一辆自身质量为5t的汽车,装有10m3的砖,已知ρ砖=2×103kg/m3,试通过计算说明它能否通过这座桥?
<<力>>单元测试题《三》
姓名班级
一、选择题
1.用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力的施力物体是( )
A.地球 B.水桶 C.绳子 D.手
2.以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是( )
A.在弯路上的汽车匀速转弯 B.熟透了的苹果从树上掉下来
C.人造地球卫星绕地球匀速转动 D.小孩沿滑梯匀速下滑
3.当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一个拉力,则这两个拉力的三要素( )
A.都相同 B.作用点相同 C.大小相同 D.大小、作用点相同
4.下述作用力中,最接近1N的是( )
A.蚂蚁的拉力 B.提起一只鸡的力C.托起两只鸡蛋所用的力 D.马拉车时用的力
5.对于力的示意图( )
A.只能表示力的方向 B.只能表示力的大小
C.只能表示力的作用点 D.可以表示力的大小、方向和作用点
6.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是( )
A.所测量的力不能超过量程 B.使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次
C.使用前应校零 D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着
7.测一个约6N的力,应选用最恰当的弹簧测力计是( )
A.量程10N,分度值 B.量程5N,分度值
C.量程15N,分度值 D.以上三个弹簧测力计都可以用
8.从运动员手中推出的铅球,在空中飞行过程中,如不计空气阻力,铅球将( )
A.只受到手的推力 B.受到重力和推力
C.只受到重力 D.没有受到任何力的作用
9.重490N的物体可能是( )
A.一只兔子 B.一个学生C.一只大象 D.一艘轮船
11.假如地球失去引力,下列设想不正确的是( )
A.物体将没有质量 B.人跳起后,将不再落回地面
C.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出D.各种球类活动将无法进行
12.g=kg的正确理解是 ( )
A.质量是1kg的物体所受的力是B.1kg=
C.在地球上,质量为1kg的物体所受的重力为D.以上说法都可以
13.下列现象中,不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是( )
A.水平抛出的皮球成一条弧线落回地面
B.在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢
C.从山上滚下的石块越滚越快D.用力拉弓,把弓拉弯
14.一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的是( )
A.地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变
B.地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变
C.物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变
D.物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变
15.关于力的知识,下列说法错误的是( )
A.小孩推墙时他也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C.人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D.只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
16.如图为作用在物体上的两个力的示意图。
那么,这两个力的大小关()
A.F1=F2 B.F1>F2
C.F1<F2 D.无法确定
17.跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后他以不变的速度下降,则运动员所受力的变化情况是( )
A.开伞前运动员受到的重力大 B.开伞后运动员受到的重力大
C.开伞前后,运动员受到的重力一样大 D.无法判断
28.下列说法正确的是( )
A.物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心B.由g=kg可知1kg等于
C.重力就是地球的引力D.重力的方向总是竖直向下
19.坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进,使船前进的力是( )
A.人手作用于船桨上的力 B.水作用于桨上的力C.水作用于船体的力 D.桨作用于水上的力
20.重约1N的物体可能是( )
A.一张作业纸 B.100ml的水
C.一个大西瓜 D.一头小牛
21.某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧称的示数是,则该物体所受的重力( )
A.一定等于 B.一定大于
C.一定小于 D.一定不小于
22.关于重力,下列说法中正确的是( )
A.静止在斜面上的物体,受到的重力方向与斜面垂直
B.沿斜面下滑的物体,受到的重力方向平行于斜面向下
C.竖直上升的氢气球不受重力
D.以上说法都不对
二、填空题
1.踢足球时,脚对足球施加力的作用,脚感到痛。
这一现象说明物体之间力的作用是_______的。
使脚感到痛的力的施力物体是_______。
2.用扳手拧螺母时,不仅要考虑作用在扳手上力的大小,还要考虑______________,因为它们都能影响力的作用效果。
3.因物体_____________而产生的力叫做弹力。
我们通常所说的压力、支持力等,其实质就是弹力。
4.重力是由于_____________而产生的。
它的方向是___________,它的大小可以用_____________测量。
重力在物体上的作用点叫__________。
5.弹力是物体间相互作用的一种形式。
在日常生活中,常见的弹力有_______________。
6.使用弹簧测力计前,应先检查指针是否在______刻度的位置。
若不在此刻度,应进行调整后再使用。
测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的______。
7.熟透了的苹果从树上掉下来,它的运动状态是变化的,运动状态具体变化的是__________________。
8.有下列事例:
①游泳;②飞机在空中加油;③宇宙飞船在空中对接;④走路;⑤划船;⑥发射火箭;⑦地球同步卫星,其中应用了力的作用是相互的有__________,应用了运动与静止的相对性的有__________。
9.以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象:
①用力揉面团,面团形状发生了变化;②用力握弹性小皮球,皮球变形了;③用力拉弹簧,弹簧伸长了;④用力扳铁丝,铁丝弯曲了;⑤用力压弹簧,弹簧变短了;⑥撑竿跳运动员在撑竿起跳时竹竿变弯了。
在这些现象中,属于弹性变形的是__________。
10.甲、乙两滑冰者,面对面地静止站在冰上,若甲对乙用力推一下,则(填运动情况)____________________。
力可以使物体运动的__________和________发生变化,力还可以使物体发生__________。
11.在使用弹簧测力计测力前,要观察它的______和______,还要看指针是否在__________,要检查指针和弹簧是否被外壳______,使其能自由伸缩;加在弹簧称上的力不允许超过它的______。
12.静止的弹簧测力计受到方向相反,大小都为4N的两个力F1和F2的作用,那么弹簧测力计的示数为_______N。
13.小明用5N的力拉一弹簧,使弹簧伸长3cm;小芳用力将这个弹簧拉长了cm,则小芳拉弹簧的力是_______N。
三、实验探究题
1.某同学在研究重力跟质量的关系时,分别把钩码依次挂在弹簧测力计上,读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。
(1)在下表中填上所缺的数值。
(2)实验和计算表明:
物体受到的重力跟它的质量________;物体所受的重力与质量的比值是________。
2.张华、李明、王艳、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
(1)根据表中数据,得出的结论是:
__________________________________________。
(2)在表中空格内填上相应的数据。
(提示:
表中第二行是弹簧的长度,而非弹簧的伸长。
)
四、解答题
1.如果用一个与水平地面成30°角的100N的力拉物体,该怎样用力的示意图把拉力F表示出来。
*2.作出下列物体受力的示意图。
3.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是,问同一物体在月球上称重,物重是多少?
质量是多少?
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