最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案解析.docx
- 文档编号:11281024
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:28
- 大小:165.53KB
最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案解析.docx
《最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案解析.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新部编版语文五年级下学期《期末检测题》含答案解析
部编版语文五年级下学期
期末测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
工整书写
1.颜体楷书笔力雄强,气势恢宏.请用楷书将下列警句抄写在答题卡上.
读书须用意,一字值千金
积累运用
2.根据拼音和语境,在方格里写出正确的词语
漫步在liáokuó
呼伦贝尔草原上,很是惬意.极目yuǎntiào
,绿草与蓝天相接处,jùnmǎ
自由地驰骋;眼下cùyōng
着的是吃草的羊群,可爱有趣.这里的牧民似乎都有juéhuò
:
射箭、shuāijiāo
、歌舞……我们也qíngbùzìjīn
地参与体验,享受草原生活的自在和快活.
3.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.调度(tiáo)停泊(bò)威吓(xià)
B.放肆(sì)飞驰(chí)蹿下来(cuàn)
C.爱憎(zēng)黯然(àn)秉性(bǐng)
D.秽物(huì)轧伤(zhā)踌躇(zhú)
4.下列词语中,加点字的意思相同的一项是( )
A.弗能应应该B.吾矛之利锋利
C.誉之曰荣誉D.也傍桑阴学种瓜傍晚
5.象形文字是表意文字,由图画文字演化而来.“并肩作战”的“并”表示一齐,平排着.下列哪个选项是“并”的象形字?
( )
A
B.
C.
D.
6.根据语境,下面成语填入句子中,恰当的一项是( )
小林一会儿模仿大猩猩龇牙咧嘴,一会儿又一本正经装作教书先生的样子,真叫人.
A.手忙脚乱B.肃然起敬C.心惊胆战D.哭笑不得
7.“自古英雄出少年”,《三国演义》中的周瑜以( )行英雄之事,为东吴立下赫赫战功,由此名震天下.
A.豆蔻之龄B.而立之龄C.弱冠之龄D.花甲之龄
8.下列关于课文的表述,不正确的一项是( )
A.《景阳冈》一课在动词的运用上很有特色,表现激烈的打斗场面和塑造武松形象上,有很大的作用.
B.《军神》一课在描写人物时,重点写了沃克医生的语言、神态、动作,因为他是作品的主要人物.
C.王之涣的《凉州词》和王昌龄的《从军行》都是边塞诗,但是表达的情感有所不同.
D.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都有对景物动态和静态的描写,富有画面感,让人感受到当地独特的风光和异域风情.
9.根据课文内容或要求填空
(1)人有耻,_______________.(《朱子语类》)
(2)敲成玉磬穿林响,______________.(《稚子弄冰》)
(3)人闲桂花落,_________________.月出惊山鸟,_______________.(《鸟鸣涧》)
(4)或曰:
“以子之矛_______________,何如?
”其人________________.(《韩非子·难一》)
(5)这学期,我们跟着古诗游览了大江南北:
欣赏了翁卷笔下“绿遍山原白满川,______________”的乡村风光;领略了李白笔下“故人西辞黄鹤楼,__________________”的江南美景;也感受到了陆游眼中“______________,_________________”的雄壮山河.
阅读实践
阅读文章,回答问题.
尼亚加拉瀑布
①举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上,它以其( )的气势,( )的水量而著称,是北美最壮观的自然景观.
②尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物.尼亚加拉河仅长56公里,却从海拔174米直降至海拔75米,河道上横亘着一道石灰岩断崖,水量丰富的尼亚加拉河经此,骤然陡落,因而( ),声震如雷.
③瀑布以河床绝壁上的山羊岛为界,分为加拿大瀑布与美国瀑布两部分.其中尤以加拿大瀑布最为( ),加拿大瀑布又称为马蹄瀑布,形状有如马蹄.瀑布高达56米,岸长约675米,马蹄瀑布丰沛浩瀚的河水从50米的高处直冲而下.
④站在尼亚加拉瀑布的马蹄瀑布下面,①仰头向上望,只看见白练滔天,直泻而下,那一片倒悬的碧波,浩浩渺渺,纵翻横出.这跌落的水练,发出震耳欲聋的轰鸣,气势雷霆万钧.②远处,葱茏的树木,停止了树梢的摇动,它们被这瀑布的雄浑震撼得静立不动了.
⑤尼亚加拉瀑布在白天看波澜壮阔,入夜后则是另一番景象.为了方便观看尼亚加拉瀑布的全景,加拿大境内离瀑布不远处设有几个高塔,其中一座塔楼高达160米,通往塔顶的电梯半镶着玻璃,游人可以在电棒升降的同时欣赏风景.
⑥当华灯初上,各种颜色的灯光映照着尼亚加拉瀑布.人们纷纷登上塔顶,透过玻璃,望向尼亚加拉瀑布.惊叹声、欢呼声,随着瀑布的飞落而起伏.直至深夜,人们的赞叹声、车流的喧嚣声才渐渐散去,塔顶进入夜的宁静,只有尼亚加拉的马蹄瀑布还在奔腾、咆哮.
⑦在美国境内的美国瀑布又称为婚纱瀑布,因其极为宽广细腻,很像一层新娘的婚纱而得名.由于湖底是凹凸不平的岩石,因此水流呈漩涡状落下,与垂直而下的加拿大瀑布大不相同,这也便成就了尼亚加拉瀑布的独特的美.
10.结合语境,选择下面合适的词语,将序号填入文中的括号里.
A.雄伟壮观B.水势澎湃C.丰沛浩瀚D.雄浑磅礴
11.下面关于“尼亚加拉瀑布”的信息,不正确的一项是()
A.尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物.
B.尼亚加拉瀑布入夜后
景象,与白天的景象大不相同.
C.加拿大瀑布分为两部分:
美国瀑布和加拿大瀑布.
D.“马蹄瀑布”宽广细腻,“婚纱瀑布”雄浑磅礴,成就了独特的美.
12.本文③—⑥自然段,作者描绘了两幅怎样的图景?
给两幅画面各取一个标题.
(1)______________
(2)______________
13.细读第四自然段,句子①运用______描写,句子②运用______描写,这样写有什么作用?
_________________________________________________
14.仿照短文第⑥自然段
写法,选择下面的一个情景,写出静态之美.
放学后的校园散场的游乐园
_______________________________________________________________________
阅读文章,回答问题.
高手
①老刘家附近有一个自行车修理摊,摊旁停着一辆用来装工具的破旧平板车,车上放着一副脏兮兮的象棋,棋子散乱地躺在棋盘上.
②常有人围着平板车玩象棋.老刘棋艺不精羞于和别人交手,一有闲工夫就在旁边看.
③老刘从没见过修车人下棋,他只顾埋头修车,那满额头的沧桑让老刘想到这条街的历史.也许这人根本不会下棋,只是拿来给别人玩,或为了招徕顾客.
④一天,老刘看见平板车旁围着一群人,吵闹得很.走到跟前,一群十七八岁的小青年和一群常来下棋的中年人战况正酣.棋盘上,青年那边棋势占优,就一个小青年在下,一副又满不在乎的样子,看来棋艺不一般;中年人这边,一个四十多岁的红脸汉子在下,其他人支招儿,但每走一步都陷入对手的圈套,红脸汉子气得脸红筋胀.最终,败下阵来.
⑤接着,红脸汉子又输了两盘,歇了手,往旁边让:
“谁上?
”没人应声.青年们地说着刚才那盘棋怎么把对手杀得惨,这让人更憋闷.
⑥这时,修车人挤进来,低着头边摆棋子边说,我玩一把.估计他是不知天高地厚,不知道这青年的厉害.老刘觉得看这样的人输棋,实在太没意思了.
⑦下棋的时候,修车人压根不听别人的指点,也不管青年们怎么闹腾,只管埋头慢吞吞走自己的.有时候他这边危急了,看一眼,依然慢吞吞地走,还有闲心去吃一个毫无用处的边卒.老刘心里叹息:
唉!
典型的臭棋篓子!
⑧在一次平淡的兑棋过后,小青年们地喊起来:
“我们比他少了一个大子儿!
”他们眼睛开始发绿,盯着棋盘.这下老刘心里可踏实多了,能把这群小青年逼到这份儿上就是一大进步.
⑨没走几步,修车人这边又陷入险境,旁边的中年人们开始跺脚、埋怨,修车人依然慢吞吞地走棋.在小青年步步紧逼时,有人来修车,修车人说:
“这就完了.”话音落地,他用力把一个棋子拍在棋盘上,挤出人群去.人们还没明白怎么回事,小青年哀叹道:
“完了!
遇上高手了!
”短暂的沉默后,小青年不服气地重新摆棋,要跟修车人再较量一把.修车人埋头盯着手里的活儿,头也不回:
“摆上.”他边修车边指挥围观的中年人替他走棋子,内行人管这叫“盲棋”,这可是只有顶尖儿的高手才有的能耐.围在平板车旁的人个个都屏息静气.这一盘下得很快,没几个回合,小青年稀里糊涂就输了.老刘心里不由得惊叹:
嘿!
看不出来,真是高手啊!
⑩小青年们在沉默中散去,中年人们满意地离开.
⑪修车人每天依旧埋头修车,旁边的破旧平板车上,脏兮兮的棋子散乱地躺在棋盘上.
15.读了文章,可以得知题目中的“高手”是指()
A.老刘B.修车人C.一个小青年D.红脸汉子
16.联系上下文,文中横线处补充人物的神态词语,恰当的一项是()
A.眉飞色舞胸有成竹惊慌失色
B.惊慌失色胸有成竹眉飞色舞
C.胸有成竹眉飞色舞惊慌失色
D.胸有成竹惊慌失色眉飞色舞
17.根据短文内容,将修车人的举动和老刘的内心变化,填在对应的方框内.
18.联系上下文,文中加点的词语“盲棋”是指___,从中我能感受到修车人________.
19.短文第⑨自然段中划直线的句子是对周围人的描写,能否删去?
说说理由.
_____________________________________________________________
20.文章结尾与开头呼应,这样写的用意主要是()
A.与其他人的生活对比,表现修车人的生活很贫苦.
B.说明修车人的工作是脏兮兮的体力活.
C.强调修车人下棋只是一时的,他并不喜欢.
D.突出修车人棋艺高超,而又真人不露相的特点.
非文本性阅读
“悦享阅读馆”推荐书目(小学高段)(节选)
书名
作者
出版社
简介
①《草房子》
曹文轩(著)
江苏少年儿童出版社
一幅优美诗意的田园风情画卷,一群善良纯质的人们,一段有笑有泪有悲有喜的成长故事.这是一部格调高雅的儿童长篇小说.
②《小学生老舍读本》
蒋军晶(著)
钱理群(主编)
浙江少年儿童出版社
走进语言大师,你可以读到哲人的智慧,读到孩子的天真,到充满善意的讽刺和幽默以及一颗充满光明和爱的心.
③《环球国家地理百科全书》
王越(主编)
北京联合出版公司
一部可以去看世界的百科全书,它呈现大自然的神奇和奥秘;展现各地民俗风情;解密文明奇迹,让你感受别样的人文地理.
④《水浒传(无障碍阅读学生版)》
刘青文(编)
北京教育出版社
是一部古代长篇小说,集合了水泊梁上英雄好汉生生死死的悲壮故事.故事曲折、语言生动、人物性格鲜明.
⑤《男孩的冒险书》
[英]康恩·伊古尔登,哈尔·伊古尔登(著)孙崭(译)
广西科学技术出版社
做弹弓、系绳结、建树屋……父辈们“古老”的玩法,编成了一本最有新潮、最有趣的书让电脑游戏消逝把,真正的“游戏时代”来临!
21.阅读小学高段推荐书目的清单中,我们可以了解到推荐的书目、_______、出版社和_______.其中,《小学生老舍读本》的主编是_______.
22.小军是个故事迷,尤其喜欢英雄人物的故事.根据书目简介,你会给他推荐什么书?
()
A.《男孩的冒险书》B.《环球国家地理杂志》C.《水浒传》D.《草房子》
23.不同类型的书,阅读方法也不同.阅读馆要为读者提供阅读小贴士帮助阅读,请为下面的书选择合适的阅读小贴士,连一连.
①阅读小贴士:
关注章回目录,粗读了解故事情节; 《环球国家地理百科全书》
反复品读精彩的语段,感受人物形象.
②阅读小贴士:
提取关键信息,关注说明方法, 《水浒传(无障碍阅读学生)》
感受说明对象的特点.
习作表达
24.根据要求作文
题目:
班级里的同学性格各异,各有特点.或许有爱捣蛋的“调皮王”,贪吃的“吃货”,幽默搞笑的“开心果”,运动场上的“百米飞人”……请你以“我们班的”为题,将题目补充完整,通过典型的事例,运用人物描写的方法,使人物鲜活生动.字数不少于400字.
参考答案
工整书写
1.颜体楷书笔力雄强,气势恢宏.请用楷书将下列警句抄写在答题卡上.
读书须用意,一字值千金.
【答案】读书须用意,一字值千金.
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查学生书写能力,解答本题,首先读一读,知道要写什么词语,然后写出正确的词句,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.
书写时要注意“读、须、值”容易写错.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.
积累运用
2.根据拼音和语境,在方格里写出正确的词语
漫步在liáokuó
的呼伦贝尔草原上,很是惬意.极目yuǎntiào
,绿草与蓝天相接处,jùnmǎ
自由地驰骋;眼下cùyōng
着的是吃草的羊群,可爱有趣.这里的牧民似乎都有juéhuò
:
射箭、shuāijiāo
、歌舞……我们也qíngbùzìjīn
地参与体验,享受草原生活的自在和快活.
【答案】辽阔远眺骏马簇拥绝活摔跤情不自禁
【解析】
【分析】
【详解】本题考查看拼音写汉字能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后结合语境再读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.
书写时要注意“眺、骏、簇、摔、禁”容易写错,要注意这些字的笔画、结构.书写时要做到规范、正确和美观.
3.下面加点字的读音完全正确的一项是( )
A.调度(tiáo)停泊(bò)威吓(xià)
B.放肆(sì)飞驰(chí)蹿下来(cuàn)
C.爱憎(zēng)黯然(àn)秉性(bǐng)
D.秽物(huì)轧伤(zhā)踌躇(zhú)
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查字音的辨析,学生平时要注意积累.
A项,“调度”的“调”读“diào”;“停泊”的“泊”读“bó”;“威吓”的“吓”读“hè”.
B项,“蹿下来”的“蹿”读“cuān”.
C项正确.
D项,“轧伤”的“轧”读“yà”;“踌躇”的“躇”读“chú”.
4.下列词语中,加点字的意思相同的一项是( )
A.弗能应应该B.吾矛之利锋利
C.誉之曰荣誉D.也傍桑阴学种瓜傍晚
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查的是一字多义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累.
A.“弗能应”意思是:
不能回应.“应”是“回应”的意思;“应该”指:
情理上,必然或必须如此的意思,“应”是表示肯定“必然或必须”.故两个“应”字意思不一样.
B.“吾矛之利”意思是:
我的矛很锋利.“利”指“锋利”,故两个“利”字意思一样.
C.“誉之曰”意思是:
(他)夸耀自己的盾,说.“誉”是“夸赞,、赞美”的意思;荣誉意思是:
由于成就和地位而得到广为流传的名誉和尊荣.“誉”指名誉,故两个“誉”字意思不一样.
D.“也傍桑阴学种瓜”意思是:
也靠着茂盛成阴的桑树底下学种瓜.“傍”是靠着的意思;“傍晚”是靠近晚上的时候.故两个“傍”字意思不一样.
5.象形文字是表意文字,由图画文字演化而来.“并肩作战”的“并”表示一齐,平排着.下列哪个选项是“并”的象形字?
( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查象形文字,结合字词的意思进行理解即可.
象形文字由图画演化而来的,是一种最古老的字体.与表音文字不同,象形文字属于表意文字.
根据“‘并肩作战’的‘并’表示一齐,平排着”,结合图片,A项两人一前一后,为“从”;B项两人牵手,为“夶”;D项两人分向为“北”.
C项两人并肩而立,且字已与现在的“并”相似.C选项符合.
6.根据语境,下面成语填入句子中,恰当的一项是( )
小林一会儿模仿大猩猩龇牙咧嘴,一会儿又一本正经装作教书先生
样子,真叫人.
A.手忙脚乱B.肃然起敬C.心惊胆战D.哭笑不得
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生选成语填空的能力,完成此类题目首先要理解所给成语的意思,然后结合语境选出合适句子意思的成语填空.
手忙脚乱:
形容遇事慌张,不知如何是好.
肃然起敬:
形容产生严肃敬仰的感情.
心惊胆战:
战:
通“颤”,发抖.形容十分害怕.
哭笑不得:
哭也不好,笑也不好.形容很尴尬.
根据成语意思再结合语境,可选出D答案.
7.“自古英雄出少年”,《三国演义》中的周瑜以( )行英雄之事,为东吴立下赫赫战功,由此名震天下.
A.豆蔻之龄B.而立之龄C.弱冠之龄D.花甲之龄
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生文学常识,学生平时要注意积累.
周瑜,字公瑾,东汉末年名将,庐江舒县人.洛阳令周异之子,堂祖父周景、堂叔周忠,都官至太尉.长壮有姿貌、精音律,江东有“曲有误,周郎顾”之语.
周瑜少与孙策交好,21岁起随孙策奔赴战场平定江东,后孙策遇刺身亡,孙权继任,周瑜将兵赴丧,以中护军的身份与长史张昭共掌众事,名震天下.故应选C.
8.下列关于课文的表述,不正确的一项是( )
A.《景阳冈》一课在动词的运用上很有特色,表现激烈的打斗场面和塑造武松形象上,有很大的作用.
B.《军神》一课在描写人物时,重点写了沃克医生的语言、神态、动作,因为他是作品的主要人物.
C.王之涣的《凉州词》和王昌龄的《从军行》都是边塞诗,但是表达的情感有所不同.
D.《威尼斯的小艇》和《牧场之国》都有对景物动态和静态的描写,富有画面感,让人感受到当地独特的风光和异域风情.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查学生课文的识记与理解,学生平时要注意加强把握.
《军神》作者是毕必成.这篇课文记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情.主要人物是刘伯承,故B项“沃克医生是作品的主要人物”这一说法错误.
9.根据课文内容或要求填空
(1)人有耻,_______________.(《朱子语类》)
(2)敲成玉磬穿林响,______________.(《稚子弄冰》)
(3)人闲桂花落,_________________.月出惊山鸟,_______________.(《鸟鸣涧》)
(4)或曰:
“以子之矛_______________,何如?
”其人________________.(《韩非子·难一》)
(5)这学期,我们跟着古诗游览了大江南北:
欣赏了翁卷笔下“绿遍山原白满川,______________”的乡村风光;领略了李白笔下“故人西辞黄鹤楼,__________________”的江南美景;也感受到了陆游眼中“______________,_________________”的雄壮山河.
【答案】
(1).则能有所不为
(2).忽作玻璃碎地声(3).夜静春山空(4).时鸣春涧中(5).陷子之矛(6).弗能应也(7).子规声里雨如烟(8).烟花三月下扬州(9).三万里河东入海(10).五千仞岳上摩天
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生对诗句和文言文的识记能力.注意平时的积累和熟记.
(1)“人有耻,则能有所不为.”选自朱熹《朱子语类》卷十三.意思是:
一个人有了羞耻心,就能不做那些不该做的事.
(2)“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.”选自宋代杨万里的《稚子弄冰》,全诗是:
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声.
(3)“人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.”选自唐代王维的《鸟鸣涧》.
(4)“或曰:
‘以子之矛陷子之矛,何如?
’其人弗能应也.”选自文言文《韩非子·难一》其中的《矛与盾》故事,句子意思是:
有的人说:
“用你的矛刺你的盾怎么样?
”他不能回答.
(5)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”选自宋代翁卷的《乡村四月》,全诗是:
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”选自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,全诗是:
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.
“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”选自宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》,全诗是:
迢迢天汉西南落,喔喔邻鸡一再鸣.壮志病来消欲尽,出门搔首怆平生.三万里河东入海,五千仞岳上摩天.遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年.
阅读实践
阅读文章,回答问题.
尼亚加拉瀑布
①举世闻名的尼亚加拉瀑布位于加拿大和美国交界的尼亚加拉河上,它以其( )的气势,( )的水量而著称,是北美最壮观的自然景观.
②尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物.尼亚加拉河仅长56公里,却从海拔174米直降至海拔75米,河道上横亘着一道石灰岩断崖,水量丰富的尼亚加拉河经此,骤然陡落,因而( ),声震如雷.
③瀑布以河床绝壁上的山羊岛为界,分为加拿大瀑布与美国瀑布两部分.其中尤以加拿大瀑布最为( ),加拿大瀑布又称为马蹄瀑布,形状有如马蹄.瀑布高达56米,岸长约675米,马蹄瀑布丰沛浩瀚的河水从50米的高处直冲而下.
④站在尼亚加拉瀑布的马蹄瀑布下面,①仰头向上望,只看见白练滔天,直泻而下,那一片倒悬的碧波,浩浩渺渺,纵翻横出.这跌落的水练,发出震耳欲聋的轰鸣,气势雷霆万钧.②远处,葱茏的树木,停止了树梢的摇动,它们被这瀑布的雄浑震撼得静立不动了.
⑤尼亚加拉瀑布在白天看波澜壮阔,入夜后则是另一番景象.为了方便观看尼亚加拉瀑布的全景,加拿大境内离瀑布不远处设有几个高塔,其中一座塔楼高达160米,通往塔顶的电梯半镶着玻璃,游人可以在电棒升降的同时欣赏风景.
⑥当华灯初上,各种颜色的灯光映照着尼亚加拉瀑布.人们纷纷登上塔顶,透过玻璃,望向尼亚加拉瀑布.惊叹声、欢呼声,随着瀑布的飞落而起伏.直至深夜,人们的赞叹声、车流的喧嚣声才渐渐散去,塔顶进入夜的宁静,只有尼亚加拉的马蹄瀑布还在奔腾、咆哮.
⑦在美国境内的美国瀑布又称为婚纱瀑布,因其极为宽广细腻,很像一层新娘的婚纱而得名.由于湖底是凹凸不平的岩石,因此水流呈漩涡状落下,与垂直而下的加拿大瀑布大不相同,这也便成就了尼亚加拉瀑布的独特的美.
10.结合语境,选择下面合适的词语,将序号填入文中的括号里.
A.雄伟壮观B.水势澎湃C.丰沛浩瀚D.雄浑磅礴
11.下面关于“尼亚加拉瀑布”的信息,不正确的一项是()
A.尼亚加拉瀑布是尼亚加拉河跌入河谷断层的产物.
B.尼亚加拉瀑布入夜后的景象,与白天的景象大不相同.
C.加拿大瀑布分为两部分:
美国瀑布和加拿大瀑布.
D.“马蹄瀑布”宽广细腻,“婚纱瀑布”雄浑磅礴,成就了独特的美.
12.本文③—⑥自然段,作者描绘了两幅怎样的图景?
给两幅画面各取一个标题.
(1)________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末检测题 最新 部编版 语文 年级 下学 期末 检测 答案 解析