学年第二学期403班家长开放日专题报道.docx

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学年第二学期403班家长开放日专题报道

2012学年第二学期403班家长开放日专题报道

一、篇首语

2013年5月29日下午，四年级组家长开放日活动拉开帷幕！

中午孩子们一丝不苟地准备起来——403班的会场在教室，所以需要整理和布置！

前一天，特别短信提醒爸爸妈妈们，明天每个孩子都有表演和展示，爸爸妈妈们一定要抽出时间来参加！

下午爸爸妈妈们准时到位！

45个孩子，或者爸爸，或者妈妈，或者爸爸妈妈，都在百忙中抽出时间来参加活动！

孩子们很开心，老师很欣慰！

活动的过程不再多说，从下面孩子的习作已经可以一览无余！

活动结束，家长欣然流露的赞叹之情说明这次家长开放日的成功！

晚上，4位家长发来信件表达心情，许多家长微信或者QQ留言。

30位孩子写下活动感受，15位孩子随即发来了电子稿专题日记。

选择罗列在下面，权作纪念，一同分享！

（郑海平陈佳美）

二、只字片语稚子童心

上台时我紧张得不得了——所有人的眼睛都盯着我们几个。

可我好像接收到了胡蓉蓉传递给我的鼓励，顿时有了信心。

一下子也没那么恐怖了，我大声地朗诵着“台词”，没有任何恐惧。

表演完后，听到大家的掌声，我心里觉得特别开心。

——陈嘉璐

我们为了迎接本次的家长开放日，我们全体同学都用心准备，都想把自己最棒的表现展示在爸爸妈妈的面前。

在排练这些节目时，我们都不敢有半点的马虎，不想因为自己的失误而影响整个活动……每个节目完了，都会赢得阵阵掌声。

爸爸妈妈们的微笑都微笑着注视我们，有了这些微笑，我们更加有自信心了。

有了这些掌声和微笑，我们也知道我们的表演成功了。

几位同学的才艺表演，更加精彩，同学们羡慕不已。

节目最后是大合唱《稍息，立正站好》，这首歌让我们要改掉坏习惯，做一个好学生。

我很喜欢这样的活动，可是时间过的太快了，我希望这样的活动越来越多，我期待下次的家长开放日快点到来！

——徐彬

终于到我们组了，我怀着一颗怦怦直跳的心，大摇大摆地走上讲台，刚上场，就把家长搞笑了。

，我以为自已出了错，马上红着脸起来！

我激动又害羞的朗诵着一句句诗，赢得了一下下有规律的掌声，我开心地一步一“摔跤”地下了台。

这事使我知道，做人要有勇气，没了勇气，就一无是处!

——李滟泽

俗话说：

“台上一分钟，台下十年功。

”这次我才真正体会到了这句话的意义。

在之前我们排了一遍又一遍，为的就是能更完美表演出来，让家长们欣赏。

——张志超

盼星星盼月亮，终于等到了家长开放日活动。

我是又紧张又激动，因为我不但要表演精彩的节目，还要担任主持。

稿子我已倒背如流了，但一看见教室里坐满了家长，我还是头皮发麻，下意识的拿出稿子。

开场白张宇峰又戏剧性的满场找道具，害得大家又重来了一遍，还是郑老师临危不乱，说，都是爸爸妈妈，没事，再来一次化解了尴尬。

也让我彻底放松下来进入了状态。

轮到我们第二组表演时，大家都精神抖擞，在悠扬的背景音乐烘托下，深情并茂地朗诵了诗歌《在天晴了的时候》，我用眼角的余光扫了一下组里的同学们，他们一个个倍儿精神，声音都亢锵有力，脚下的步伐纹丝不乱。

我心里一阵窃喜，脸上也带出了笑容。

自信的表演了属于我的那段。

可是你知道吗？

台上一分钟台下十年功，要知道到为了这个节目，我是绞尽脑汁，还请妈妈帮忙做了PPT，晚上睡觉的时候还要想着排什么动作，但真的很值得！

家长们回报我们热烈的掌声，老师们欣慰的笑容，同学们洋溢的笑脸，就是再让我辛苦点我也愿意。

——袁梓琳

家长们到齐了。

我们一个个的心里充满了说不出的喜悦。

因为我们要开始表演了！

我看到第一小组表演的《和我们一样享受春天》，我心里暗暗的想：

“天哪，这节目也排得太好了吧！

”紧接着轮到第二小组了……过了一会儿，就轮到我们第六组了。

我不断地为自己加油打气，可还是有一点小紧张。

我们组表演的是《满江红》和《一剪梅》。

轮到我表演时，我为自己捏了一把汗，我战战兢兢地背出了我的那句：

“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”。

可谁知爸爸妈妈们报以轰轰烈烈的掌声，我原来提到嗓子眼里的心总算是放回到了原位。

最后，我们用深深地鞠躬向老师和家长们表示着感谢！

——高宇桐

听了老师跟家长们的交流，爸爸妈妈更确信自己来的值得！

妈妈说，家长会一个学期才一次，家长再忙也要抽出时间来。

陈老师就是个例子，他的小愉儿在上幼儿园了，陈老师虽然非常忙，也请假去参加了。

陈老师一到，小愉儿的老师就对陈老师说，你终于来了，小愉儿一直在说：

“我妈妈一定会来的，我妈妈一定会来的。

”陈老师庆幸自己去了。

如果这次不去，会给孩子多大的打击。

陈老师的话让爸爸妈妈也庆祝自己没有错过这次家长会！

——俞健磊

最后，是语﹑数﹑英三位老师做教师节发言。

我们一起听了老师写的《临窗小语》，陈老师把同学们的长处和短处一一列举出来，还把我们的文章也举例出来，让我们感受到了老师的用心。

——彭卓凡

“Doe,adeer,afemaledeer.Ray,adropofgoldensun….”这是《音乐之声》的歌词，我们都已耳熟能详，因为为了这一天，我们不厌其烦地排练了很多次，我们的认真和努力有了回报，看到爸爸妈妈们的笑脸，我们的心比吃了冰淇淋还甜。

有的同学还进行了才艺表演，拉二胡，小提琴……这让爸爸妈妈们全面认识我们吧，我们不仅能吃能闹，还能唱能跳，多才多艺哦！

家长开放日的活动结束了，好多家长夸赞我们的节目做得很用心。

听到这么高的评价很高,我心里别提多高兴了。

——胡蓉蓉

我们经过排练，已经把自己该做的事情记得极清楚，台词能滚瓜烂熟地背下来了。

四位小主持衣着整洁，并且胸有成竹呢！

首先，我们表演了《阅读进行时》，接下来的环节就是小组表演了。

前面四个小组陆续演完了，我的心里像蹲了一只小兔子，当听到主持人说“请第五小组上台为大家朗诵《念奴娇.赤壁怀古》时，我深呼吸了一口气，大步流星地走到台上，表面极其轻松，可心里紧张着呢——我感觉就像一根手指垫托着玻璃杯，生怕出意外出糗……我们以饱满的激情完成了诵读（尽管我最近生病，嗓子哑着呢）！

虽然我没看不到我们小组的ppt，表演完，我们组悬着的心终于放了下来，如释重负。

——余点

我心里无比激动，也稍稍有些紧张。

我们表演的是《在天晴了的时候》。

第一个朗诵的就是我和邸子铭，一开始朗诵，所有的紧张顿时消失了。

感觉这是为老师和爸妈好好表现的时刻。

我声音洪亮，自信满满。

下面鸦雀无声，似乎被我们的声音感动着。

我们的表演结束了，第三组，第四组，.......第九组，小组表演全部结束了，大家都非常认真地表演，脸上都露着笑脸！

最后，三门主课老师都发表了自己的感言，我被其中两个老师点名表扬，我感到十分自豪，妈妈也为我露了笑脸，在不经意间，为我翘了翘大拇指，意思叫我再接再厉，不要骄傲。

这个可是我们的“暗语”哦。

——邵豪杰

今天，是一年一度的家长开放日。

爸爸妈妈们都很忙，但是妈妈最后还是来了，我真开心啊！

当主持人说有请洪雨慈表演“春天的故事”，我就知道最好看的节目来了，马上精神起来。

洪雨慈优雅地拉起小提琴，那优美的音乐真令人陶醉啊！

朱卷舒演奏“高山流水”，那清脆的声音使人神清气爽，虞鉴伊的二胡“喜洋洋”，这音乐很是喜庆，让人感觉像是到了元旦……这次家长开放日，每个人都有属于自己的舞台，真好！

——汪果遇

一堂永生难忘的课

宁波国家高新区实验学校403班洪雨慈

今天的家长会真令我感到吃惊——不是像平常那样，爸爸妈妈坐在后面看我们上课，而是把教室交给了我们，让我们登上属于自己的舞台，自由发挥，尽情展示！

真是不可思议呀！

特殊的家长会当然有特殊的节目和过程，耐心往下看，一定能给你一个大大的surprise。

下面就让我们好好的分享吧：

爸爸妈妈准时到位，我们的节目就开始了。

“序曲”是我们这次参选读书节的节目《阅读进行时》，虽然没有选上，但是却可以留作珍贵的礼物和爸爸妈妈们一起分享，这也是值得纪念的。

四个主持人上场，主持人有：

小虞同学、小宋同学、小邸同学还有小袁同学。

他们主持落落大方，有条不紊，为我们节目的前后串联起到了重要作用。

到了小组展示环节，看到我们前面的小组演那样整齐，我们由衷地为他们鼓掌。

第七小组上场，马上就轮到我们第八大组了。

我的心里情不自禁地紧张起来：

虽然班级里经常进行小组诗歌朗诵展示，但因为这次爸爸妈妈们要来，所以这次准备节目比平常还重视。

我作为组长，昨天晚上连夜写了朗诵稿并列印了7份（有一份是万一组员丢了做预备）。

但排练的时候，不管我怎么强调队型，总有人忘记。

真担心上场时出问题。

“……下面有请第八组。

”到我们上场了！

……听到熟悉的音乐响起，我们顿时镇定下来。

大家字正腔圆地朗诵着，心里想着诗歌的意境，尽量控制好朗诵的音量……到了鞠躬的时候——我的这颗不安的心总算是放下了。

虽然队形有点站错，阿蓉朗读声音还是偏小，但是我们已经非常努力地在表演！

听到爸爸妈妈们给予的掌声和笑脸，我们感到特别满足！

接下来的个人才艺表演环节，内容精彩纷呈：

小提琴演奏《春天的故事》、古筝独奏《高山流水》、二胡独奏《喜洋洋》和英语曲目《Baby》。

最后是全班的齐唱《稍息立正站好》。

特殊的“课堂”，我们的尽情展示的舞台，我将这“课”深深地记在心里！

让我们飞得更高

宁波国家高新区实验学校403班俞晓燕

今天有点紧张，因为今天是特殊的日子——四年级下学期第一次“家长开放日”活动。

下午，14点10分，爸爸妈妈们在百忙之中抽出时间来观看我们精心准备的节目。

“开始啦！

开始啦！

”家长开放日开始啦！

家长们和我们这些天真可爱的孩子们一起进了教室！

令我记忆最深刻的就是小组诗歌朗诵，我们上台表演了小组诗歌朗诵，这个节目我们倾注了很多感情用心去表演，爸爸妈妈们用纷纷掏出手机拍下了那精彩的一瞬间！

接下来就是个人才艺表演了，洪雨慈小提琴独奏，把我带进了春天的故事！

朱卷舒的古筝独奏——“高山流水”，你瞧，那细细的手指在琴弦中穿梭着，令人陶醉！

还有虞鉴伊的二胡——“喜洋洋”，更是拉得美仑美奂，把我们都带到了美丽的大草原！

表演结束了，掌声四起。

这次表演，我们扇动稚嫩的翅膀，听到掌声在教室里四处回荡。

爸爸妈妈脸上的笑容浮现在我的眼前，我感到我们以前付出的努力今天得到了回报！

相信下一次家长开放日我们会做的更好，飞得更高！

让我们拭目以待吧……

记我们403的家长开放日

宁波国家高新区实验学校403班邹宇川

火红的太阳挂在高高的天空，夏天的炎热把我们熏得满头大汗，我们坐在教室里，心里七上八下地等待着爸爸妈妈的到来。

徐彬的妈妈来了，邸子铭的妈妈来了，邵豪杰的爸爸妈妈都来了，我的妈妈也来了......家长们陆陆续续地走进了教室。

小主持人上场了，接下来我们将向家长们展示我们排演的精彩节目。

先是好书推荐，只见袁梓琳一边跳一边唱：

“我是大侦探调麦皮，遇到案子多喜欢，不怕盗来不怕强，不吃苹果不吃梨......”听她那么唱，我真想也去读读那本书。

接着是宋莅宁的男声独唱《BABY》，他背对着我们很酷地甩出了手指，然后华丽的转身自信地唱起来：

“baby,baby,baby,over......”他唱得很有节奏，我情不自禁地跟着他小声哼唱起来。

俞健伊拿着二胡上场了，她平静地扫视了一下教室里的同学和家长，然后大大方方地坐下来开始拉弦，一个个欢快的音符从她的胡弦上流淌出来，我听出来了，她拉的是《喜洋洋》。

朱卷书的古筝演奏时而如高山流水，时而如万马奔腾！

我听得都入迷了！

我一边欣赏大家的节目，一边在心里暗暗地想，下次的家长开放日我也要报名参加个人表演，我要手风琴独奏《八月桂花香》。

难忘

宁波国家高新区实验学校403班方智巨

今天，我们过得紧张又充实，对我们来说，这一天终身难忘。

因为今天是我们班的家长开放日。

下面我就开门见山、切入主题了。

我们这次的节目我觉得可是wonderful！

看，有大合唱，真是精彩纷呈，《家长开放日进行时》更是别出心裁，把班级上最草根的阅读搬上舞台，让家长看了不禁拍手叫好。

就是嘛！

表演一流我们班可不是吹的，名副其实；瞧，小组表演开始了。

这次老师可是太照顾我们了，我们每个人都有上台的机会了，老师，您可真是别具匠心啊，加上我们的仔仔细细加上认认真真，那可是天衣无缝哪！

别忘了，我们还有特写镜头——我们班的小达人个个身怀绝技，朱卷舒弹的《高山流水》，洪雨慈拉的《春天的故事》，虞鉴伊拉的《喜洋洋》，宋莅宁唱的《baby》，可让家长拍的手都红了，吹拉弹唱，要是再来个吹的，那就更好了。

好归好，世上没有任何十全十美，我们当然也有小插曲啦。

一开始，张羽锋的照相机就不翼而飞了。

Whereismycamera?

Whereismycamera!

好不容易找到了照相机，那个关键时候掉链子的潘泓锦，音乐又找不到了，在上面胡乱点一通，要不是我出场，他还不知道怎么办。

一开始就出现这么多差错，像我这种追求十全十美的人，快忍不住了，不许再出差错了。

可能老天睁眼了，后面的节目有条不紊的进行完了。

今天的节目紧张又有序的进行着，这次家长开放日让我终身难忘。

四、家长来信——给403班三位老师的信

三位老师：

您们好！

看了今天的表演，听了三位老师的点评，真的受益很多。

活动中我看到了孩子的成长，孩子比以前大胆了很多，也大方了很多。

这是老师们给桐桐的机会，让他得到了锻炼。

这一点，无论家长怎么努力，都是做不到的。

由衷地感谢老师们！

老师们的点评是那样的中肯：

郑老师是个很实在、务实的好老师，她有着丰富的数学教学经验，让孩子从多角度地去理解数学，培养孩子的数学的思维方式与方法。

数学是严谨的，容不得一丝一毫的偏差，相信郑老师在平时的教育教学中也是这样要求自己与孩子们的。

陈老师细心观察每位孩子，对孩子的爱显而易见，无论孩子在别人眼里是怎么样的，您从来不以这种定势来给孩子下定论，反而从这个孩子的身上去寻找闪光点，让孩子看到每个人都有自己的优点。

以此来激发孩子学习的兴趣，树立生活的信心。

孩子们拥有您这样的老师，真是他们的幸福！

金老师真实的从自己的教学经验出发，分析学习英语的方法，不但注重眼前的学习，更关注长久的学习。

也许现在，孩子们还不能理解，还不能好好的把握学习的机会。

因为他们毕竟还小，但我相信孩子们在三位老师的教育下一定会更好。

孩子们的未来一定是美好的。

再次感谢老师们！

你们真的辛苦了！

五、老师的发言内容

临窗小语

——403班2013年5月29日家长会交流材料

家里装修的时候，我特意在卧室里设计了一个简易的书桌兼化妆台。

就放在临窗的位置！

随时随地方便我钻进房间写些什么！

我晚上的学习和写作基本都在这里进行！

这份材料亦是如此，临窗而做，不顾语言逻辑，不用想着辞藻，凭着自己的感觉写下点点滴滴。

故曰——临窗小语。

常常为孩子们感动！

他们会因为老师亲亲热热地叫他，而对某门学科产生莫大的兴趣。

我最信赖的课代表小琪同学会因为我说想念小时候奶奶晾晒的番薯片的味道，而特地从老家带来一大袋，并且记得隔三差五地给老师带来一大袋桑叶养蚕。

小袁同学会在去南塘老街时给老师买来好吃的“油毡子”，小虞更是和妈妈一起特地做好吃曲奇饼拿来给老师分享，徐彬会把自己从家里带来的芒果塞给我，说，陈老师这是给你吃的……孩子们的情感是丰富而细腻的。

我的QQ日志里有一篇《生爱如丝》的文章，主人公是宇桐，他让我蓦然发现原来很多不经意的小时候面居然蕴藏着这么多的奥秘！

所以，作为老师，我们天天被千丝万缕爱的丝线包裹，是多么幸福。

喜欢小邸同学思维的敏捷和周密，但希望他改改毛毛躁躁、不太会打理自己的毛病。

就说那次宣传片围棋要上镜，迟到15分钟不说，伸出来的小手居然还是蓝色的，羞得我这个语文老师都想找地缝钻进去。

幸亏，带来的围棋很有档次，下起来也是有模有样，围棋组的老师夸道：

邸子铭是这个学校围棋下的最好的学生!

长了我们的脸，也算是将功抵过了！

新来的小鹏同学成绩不错，脑筋不错，可惜有点管不住自己！

果果渐渐熟悉了新环境，表现得越来越好了！

昨晚就父母参加家长会的事情特地来问我，说明孩子很重视。

作为老师和家长的我很能理解家长们工作的忙碌。

但是家长能出席学校各种活动对于孩子来说，那种幸福和满足不是用语言可以表达的！

举个我自己深有感触的事例，三八节我儿子幼儿园搞活动，但刚刚是周五工作会议，我是要组织会议和主持的。

纠结了很久，决定去了，学校工作全部安排好、托付好。

我发现幸亏是我去了。

因为夏老师告诉我，愉儿下午一直说，我妈妈会来的，我妈妈会来的。

你想如果我没有去，孩子什么感觉。

我到了之后，小家伙特别亲热地抱着我，给我介绍这个介绍那个，兴奋和满足感写满了小脸。

我也看到个别孩子家长没有到的，虽然老师让他们坐第一排，也很关注，但是孩子的脸上是茫然的！

别看孩子小，真的什么都知道！

小宋同学很能撑得住场面！

平时看着大大咧咧，到了要紧关头，很是争气！

小达人得了全校第一，那风度是有目共睹的！

今天的小主持当得也是有模有样。

不过，多次耳提面命，责任心很重要，特别是男孩子！

交给的事情，如果应允，就必须做到！

女孩子们都好乖，鉴伊是学习棒能力强的孩子，诗琪是我的贴心小棉袄，课件还做得一级棒！

雨慈真是秀外慧中，不仅歌唱得好，小提琴也是拉得一级棒！

九级的背后是多少汗水和时间的积淀，我这个曾经苦练钢琴的人最知晓。

今天又欣赏了小家伙们的表演，觉得我们班的小才人还真是不少！

好像曾经和磊磊妈妈交流过，孩子们学一项特长，很多时候我们看到的或许是表面的功利的东西。

随着孩子们长大，一技之长能带给他们的并非表面的东西，而是心灵的慰藉和精神的涵养。

这是我接触的很多学识渊博的人告诉我的肺腑之言，我想这必定是有道理的！

常常也很生气，怎么小家伙们总是没事有事讲话，怎么交个本子也那么麻烦，怎么上课都木木地坐着，不动脑筋。

前面在面批作业，下面都是静悄悄地，现在可不得了，有些小东西还会猖狂地吵起来，有点匪夷所思呢！

奇怪朱飞扬同学怎么总是坐不稳，写作文又从不加标点，难道想一口气憋死我这个语文老师吗？

小琦同学朗诵这么有激情，上课听讲也不错，怎么总是不完成作业呢？

哲达，多么好的名字啊，像哲人般通达，可是需要严格要求自己的！

看到小潘同学总是趴在桌子上，我总是会走过去排排背，提醒坐坐直！

看到戚心悦这个剪着漂亮留海的小姑娘下巴碰到了桌面，总是免不了唠叨：

你的眼睛啊！

看到羽锋小家伙调皮地冲我眨眼睛，觉得真是好可爱。

小家伙朗读的语感真好，声音质量也不错。

但是看到这家伙“无理也嚷嚷”，似乎缺乏男子汉的大气，总是又好气也好笑。

还有小川和小昊同学，什么时候才能不去“干扰”别人，并且约束好自己呢！

昨儿跟小川聊天，我问，在家，妈妈打你吗？

孩子老实地说，打。

我又问，是打有用呢，还是讲道理有用！

孩子毫不犹豫地说，打有用！

哈哈，那要不陈老师以后就不说道理了，直接动手？

这话当然是开玩笑，不过惩罚教育是需要的。

孩子毕竟是孩子，家庭教育中，讲道理不行的时候动点“刑”也是需要的！

小彬同学发音不标准，有些同学会笑话，于是，我说，这叫“乡音”，就像北京人听我们宁波人讲普通话，总觉得不地道。

哪里的话最标准？

中央电视台新闻联播的播音员说的普通话最标准，所以都向他们学习吧！

和孩子们相处快一年了！

一直很重视阅读和诵读。

经常推荐给孩子们书籍，想必自律的孩子应该看了不少。

学习是自觉的东西，自己想要才是真正的会学习。

课前给每两三个小组一个诗歌诵读展示的机会，既是一种考察，也给孩子们提供舞台——刚才的小组诗歌朗诵，虽然稚嫩，但都是孩子们自导自演——自作课件，配乐，动作，队型，这都是平时的积淀，作为老师的我们更愿意退居二线，给予指导和点拨！

昨天发QQ给大家——其实，我并不喜欢发每天的作业，更喜欢发些孩子们在校的表现。

发给家长作业，是针对一些弱弱的需要督促的孩子，而我们更喜欢很多孩子能够自己记下作业，原因很简单，自己的事情自己干！

——这两天孩子们上语文课感觉很好，孩子们渐渐地会去倾听别人的回答，并且踊跃发表自己的想法！

昨天，朱飞扬、刘晨交流自己的阅读感受，更是条理清晰、妙语连珠，值得表扬！

为了让每个孩子在课堂上都动起来，我尽量让孩子们都动笔，写下主要内容，写写阅读感受，抓关键字句做批注，大部分同学都动起来了，效果不错！

家长可以看看孩子们的语文书，孩子们上面圈圈画画、批批注注多的，说明思维真正动起来了！

当然还有个别小懒虫，表现不甚理想。

家长也可以问问原因！

希望孩子们表现一天比一天棒！

学校一年有五大节日，这学期有读书节和艺术节。

志在必得的读书节节目居然会没有入选时我写了一篇文章《越是这样，越要大气》的文章，发表在我的QQ日志里。

虽然节目失利，但是还是要和孩子一起分享《阅读进行时》，三大节目看点以及自我反思。

悦纳自己，相信自己的能力和表现，，也能客观地分析自己的得失，这是我想教给孩子们的东西！

于是第二天上课，我就读了自己的这篇文章！

孩子们很感动，我记得刘晨是第一个情不自禁鼓掌的，孩子们的眼里似乎含着泪花！

这是一个共同承担的过程，是一个分享失败的过程，也是共同成长的过程！

接下来，我没有让孩子们站起来表达，因为首先发言的同学的思维，会直接影响别的孩子的表达。

我希望听到孩子们最本真的想法。

于是，让孩子们静静地写下感受吧！

下面是孩子们同学的作文选段。

为了主持人的客串，老师花了太多心血。

从站台到走位，从走位到语言，从语言到动作。

像我们这样好的节目，中间有说唱、朗诵、吟诵、特长展示，入选肯定是势在必得的！

可惜，命运就是捉弄人，我们居然落选了！

这仿佛是晴天霹雳！

……可转念一想，别的班级一定也有过这种失望吧！

与其自怨自艾，不如调整心态，迎接一次读书节……——方智巨

我们精心票连的节目竟然没有入选，这令我百思不得其解。

我觉得可能使我们太大意了，觉得节目每次都入选，就没放在心上，没有竭尽全力去演出。

——高宇桐

……这究竟是为什么？

是因为我的架子鼓打得不够好吗？

曾子曰：

吾日三省吾身！

我要多反思自己，以后再接再厉！

——彭卓凡

我们要坚强，不可以放弃，我们要学习“灰太狼”！

——徐彬

我们十分专注地听老师读她那篇神奇的文章，心情变得愉快起来。

老师也得到了全体同学热烈的掌声！

这掌声证明我们的心想到了一起！

——胡蓉蓉

失败未尝不是一件好事呢？

让我们换一个角度，换一种心态，去品尝失败的滋味！

一帆风顺会让我们的心理防线脆弱！

让我们一起，快乐最大化，烦恼最小化！

—王苍莲

……不少人付出了时间与汗水，但是我从您的文章中看出来您是坚强的。

您在文章中找自己问题这点，我就要向您学习。

以前我受到挫折往往会从别人身上找理由，您却不是。

另外您的稳扎个另外一部分是对自己的安慰。

心灵受伤时，也许这样的安慰是一种最好的心灵创口贴……既然连付出最多的陈老师也没有伤心气馁，我们也就不拍了！

只要在心里默默地长达，每一次失败就是一种磨练，只有失败才能使我们真正地成长！

——邸子铭《感叹》

这一天，两节语文课，没有上新课。

但是就如我们英语教研组长说的，这次读书节的活动没有入选，但是带给孩子们的远远超过了成功入选的收获！

其实对于我自己，何尝不是呢！

挫折的点缀，我们会成长得更好更快！

早上看到宋莅宁妈妈转发的《伟大教育33条》中有，让孩子成为既有激情又有理智的人，让孩子们成为有教养的人，成为厚道的人。

如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦！

这些话讲得真好！

昨天晚上，需要完成的任务很多，本想就不交流了。

因为老师的工作确实是很劳苦的，对于一个有教育信念的老师，工作是没有时间分割的。

教师的工作也跟社会上多劳多得的报酬制度相差甚远，所以更多时候是凭着对这份事业的热爱和热情，以及对孩子们的责任心在加班加点！

但是想着今天开家长会，难得的机会，总想为了孩子们交流些什么。

一坐下来，就收不住笔，和孩子们相处的时光有很多值得记录的东西，上面说到的也是挂一漏万！

索性，我们的家长都很会体谅我们的工作，也知道老师并非圣人，不会苛求苛责我们！

孩子们的天真烂漫，在座各位家长的全力支持，让我们打心眼里感动温暖！

希望在以后的日子里，郑老师、我，和我们403班所有的孩子、家长一起