最新初中物理考点总复习专题讲解《专题11气体与流体压强》附强化训练与答案解析.docx

最新初中物理考点总复习专题讲解《专题11气体与流体压强》附强化训练与答案解析.docx

《最新初中物理考点总复习专题讲解《专题11气体与流体压强》附强化训练与答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中物理考点总复习专题讲解《专题11气体与流体压强》附强化训练与答案解析.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新初中物理考点总复习专题讲解《专题11气体与流体压强》附强化训练与答案解析

最新初中物理考点总复习专题讲解

《专题11：

气体与流体压强》

一、考向分析：

气体与流体压强在中考中主要考查的内容是气压与沸点的关系；流体压强与流速的关系．题型多以选择、填空、实验探究出现．属于容易题．

二、考点汇总：

【考点1】　大气压强

定义

大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示

产生的

原因

①空气受_______的作用

②气体具有_______性

实验

最早验证大气压存在的实验是____________实验

最早测量大气压强值的实验是____________实验

特点

①空气内部向_________都有压强

②气压随高度的增大而________-，晴天大气压比阴天高，冬天的气压比夏天的气压高

测量工具

气压计

应用

吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等

【考点2】　　大气压的测量——托里拆利实验

实验过程

实验原理

大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强

测量结果

1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa

实验

拓宽

（1）实验前玻璃管里注满水银的目的是：

使玻璃管倒置在水银槽中时，水银上方为_________；若未注满或管中混有少量空气，测量结果会_________（填“偏大”或“小偏”）

（2）实验中将玻璃管上提下压（未离开水银面）或慢慢倾斜，管内外水银柱的高度差________.无论玻璃管粗细，管内外水银柱的高度差________

※提示：

测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度．

【考点3】　流体压强与流速的关系

流体

物理学中把具有______的液体和气体统称为流体

关系

在液体或气体中，流速越大的位置，压强_________

应用

生活中应用

火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等

飞机

升力

当气流迎面吹来时，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程比下方的_______，速度比下方的______，气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差，产生了________升力，这就是飞机的升力

三、命题预测：

命题点1　大气压强

　护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用________．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为________Pa.（ρ药液＝ρ水）

【点拨】　给病人输液时，应使药液匀速滴下，“闲置”管与大气相连，所以瓶口处的压强（瓶内气体的压强加上瓶内液体的压强）会始终相等，所以利用了大气压；针管处受到的液体压强p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.3m＝1.3×104Pa.

大气压在生活中应用很广泛，吸盘、抽水机、呼吸、吸管吸饮料等都是大气压作用的结果．

1．下列现象或实例与大气压无关的是（）

A．人用吸管吸饮料　　B．飞机获得向上的升力

C．活塞式抽水机抽水D．高

原地区水沸点低于100℃

2．一根有刻度的细玻璃管两端开口，通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶，制成一个简易气压计，如图所示，细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________（填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大气压而形成的．把气压计从山下拿到山上，细玻璃管内的液柱高度会________．

3．如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在________的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将________（填“变大”“变小”或“不变”）．

命题点2　流体压强与流速的关系的应用

　如图：

风中雨伞容易“上翻”，是由于________________________________．

掌握流体压强跟流速的关系：

流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．

4．成绵乐高铁的开通，标志着乐山正式步入高铁时代．高铁列车进站速度要比普通列车大一些．为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些（如图）．这是因为列车进站时车体附近（）

A．气流速度更大、压强更小

B．气流速度更大、压强更大

C．气流速度更小、压强更大

D．气流速度更小、压强更小

5．如图：

口吹硬币跳过栏杆，说明________________________．

6．据报道，某地曾经发生过天空中下“鱼”的

奇观，实际上这是龙卷风的杰作．当龙卷风经过湖面时，其气旋中心速度很________，压强很________，将湖中的水和鱼一起“吸”向空中，水和鱼随龙卷风运动到别处落下，形成奇观．

强化训练：

一、选择题

1．下列现象中与大气压无关的是（）

A．马德堡半球实验

B．用注射器注射药液

C．用吸管吸饮料盒中的牛奶

D．吸盘可以压在光滑的墙上

2．下面四幅图，能研究流体压强与流速关系的是（）

3．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）

A．实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气

B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落

C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强

D．玻璃管倾斜不影响实验测量结果

4．如图所示的现象中，不能运用大气压强知识解释的是（）

C．台风能掀开屋顶的瓦　　　D．用吸管喝饮料

5．如图，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝中间快速吹气时（）

A．两木块都不受摩擦力

B．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同

C．两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同

D．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反

6．为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成下列图中的（）

7．下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是（）

A．正在升空的“飞机”

B．地面刮起的“龙卷风”

C．漂浮在水面上的“橡皮艇”

D．乒乓球运动员拉起的“弧旋球”

8．大气压是由于空气受到重力而产生的．如果地球的表面约为5×1014m2，那么，在一个标准大气压下，地球周围的空气质

量约为（标准大气压取1.0×105Pa，g＝10N/kg）（）

A．5×1012kgB．5×1018kg

C．1×1018kgD．1×1012kg

9．塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是（）

A．甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上

B．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力

C．利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值

D．利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物

二、填空及简答题

10．右图所示是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的空气速度增大．

管口处的压强_____（填“增大”“减小”或“不变”）；瓶中的液体就在_______的作用下被压上去．随流动的空气而喷成雾状．

11．如图所示，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为________________；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为________________________________________________________．

12．生活在青藏高原的藏族同胞，主要采用烧、烤、炒的烹调方式做像糌粑（把干面粉炒熟）的一类食品，很少用平原地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式．请你用所学的物理知识分析：

（1）藏族同胞很少用平原地区地区居民常用的煮、炖一类的烹调方式的原因？

（2）为满足青藏高原的藏族同胞需要，若制造适合在青藏高原地区使用的高压锅，应适当增大还是减小安全阀的质量？

三、实验探究题

13．1654年，马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”，证明了大气压的存在．

（1）实验中，他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起，再把水全部抽出，此时球内接近________，周围的________把两个铜半球紧紧地压在一起．

（2）如图，某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验，在山底比在山顶拉开锅的最

小拉力要________（山底与山顶气温相同）．在山底，当锅两边受到的拉力均为4000N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为________Pa.（大气压取105Pa）

14．某小组用塑料瓶做了以下实验：

（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如甲如所示，该实验说明了________的存在．

（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水冲小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与________有关．

（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会____________（填“飞出瓶外”“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是________________________________________________________________________．

15．小梁同学用实验测量某地大气压的值．她在长约1米，一端封闭的玻

璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．

（1）已知水银的密度为13.6×103kg/m3，她通过数据计算得出大气压的值为________Pa.

（2）如果我们将此

装置拿到海平面去测量，则测量结果将________她测量的值．（填“大于”或“小于”）

（3）小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值，他把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在

水槽内时，发现管中的水柱不会下降．如果你来测量，且能够测出，则玻璃管长度________________．（填“必须大于10m”或“可以小于10m”）

16．利用吸管可以做物理小实验．

（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中．现有以下四个动作：

a．用手指封住管口

b．将吸管移出水面到空杯上方

c．将吸管插入水中

d．松开封住管口的手指

以上四个动作的合理顺序是________（填字母）．这个实验的成功说明了________的存在．

（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有________（填序号）．

①在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离

②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘

③平行于岸边航行的船不能靠岸太近

17．给你一个吸盘、一个弹簧秤、一把刻度尺、一块玻璃，请你设计一个粗略测量

大气压的方法．要求写出简要的实验步骤和计算大气压值的数学表达式．

18．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：

a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔；

b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为7.5N；

c．

测出注射器全部刻度的长度为4cm；

d．根据测量数据，算出大气压的值．

（1）实验所用的器材为：

注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和________．

（2）此注射器活塞的横截面积是________cm2.根据实验数据计算出大气压强是多大？

（3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；

②活塞与注射器筒壁间有摩擦；

③弹簧测力计的示数没有读准；

④活塞与注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定会使测量值小于真实值的是（）

A．①③B．①④

C．②③D．②④

（4）小红对小明所做实验进行改进，在完成a、b步骤，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒，记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤，这是为什么？

19．在德国马德堡市的广场

上，1654年曾经做过一个著名的马德堡半球实验，如图1所示，把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球．

图1　　　　　　　　　　　　图2

（1）总共用了16匹马把两个半球拉开，则平均一对（左右各一匹）马产生的拉力是多少？

（大气压的值约为105Pa，计算时把半球看成一个圆盘．）

（2）某实验室供教学用的半球，在正常气压下抽成真空后，只需四个人便可拉开．其原因是_________________________________________________________________.

（3）如图2是同学们用高压锅模拟马德堡半球实验，如果他们没有抽气机，应怎样将高压锅里的空气尽量排除呢？

请说出你的办法．

参考答案

考点汇总：

考点1　压强　重力　流动　马德堡半球　托里拆利　各个方向　减小

考点2　760　76　1.013×105　真空　偏小　不变　不变

考点3　流动性　越小　长　大　大　向上

命题预测：

例1　大气压　　1.3×104例2　气体流速越大的位置压强越小

题组训练　1.B　2.大于　增大（升高）　3.大气压　变大　4.A　5.气体流速大的地方压强小　6.大　小

强化训练：

1．B　2.B　3.A　4.C　5.D　6.B　7.C　8.B　9.C　10.减小　大气压　

11.大气压的作用　流体的流速越大压强越小　

12.

（1）大气压强随海拔的升高而降低，青藏高原海拔高、气压低；水的沸点与气压有关，水面上方气压越小，沸点越低．用煮、炖的烹调方式不容易把食物做熟，所以很少用煮、炖一类的烹调方式．

（2）西藏地区外界大气压低，可以增加安全阀的质量来增大锅内气压，提高沸点．　

13.

（1）真空　大气压　

（2）大　2×104　

14.

（1）大气压　

（2）深度　（3）飞出瓶外　流体流速大的地方压强小

15．

（1）0.952×105　

（2）大于　（3）可以小于10m

16．

（1）cabd　大气压　

（2）②　

17.①将吸盘紧附在玻璃上（将空气完全挤出）；②用弹簧测力计勾住吸盘，将吸盘拉离玻璃的力就等于大气压力F；③用刻度尺量取吸盘的直径D，那么半径r＝

，所以S＝

；④p＝

＝

.　

18.

（1）刻度尺　

（2）0.625　实验数据计算出大气压强是1.2×105Pa.（3）B　（4）答：

减小摩擦力对实验结果的影响．　

19.

（1）大气压产生的压力：

F＝pS＝105Pa×3.14×（0.2m）2＝12560N，一匹马产生的拉力：

F拉＝

＝1570N．根据力的相互作用可知，一对马产生的拉力：

F拉′＝F拉＝1570N；

（2）半球表面积较小（或半径小、或体积较小），产生的大气压力小　（3）在高压锅里放少量的水加热至沸腾赶走里面的空气，然后盖严锅盖，让其冷却．