基础部上学期教研活动记录.docx
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基础部上学期教研活动记录.docx
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基础部上学期教研活动记录
郑州信息工程职业学院基础部教研会议
2013-2014上学期教学工作要点
时间:
2013年9月1日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
本学期我校以“严管理、抓实效、求创新、促发展”为指导思想。
以每日教研为主线,进一步推进教学改革,严格常规工作管理,力求教学工作创新见实效,大面提升教学质量,保障学校教育教学的可持续发展。
一、重点工作
(一)深化课堂教学改革,以公开课、推门课、示范课和赛课为平台,促进青年教师快速成长、培树实中名师。
(二)扎实开展每日教研活动,确保教研活动实效性。
(三)抓好教学常规管理和落实,扎实开展各项教学常规工作。
(四)分层次抓好教学管理,一、二类班抓好优秀和优良率,普通班抓好基础知识和及格率、其它班确保课堂教学秩序稳定。
(五)开展形式多样的教学活动,做好各层次优秀生的培养工作。
(六)抓实教学工作,为2013年教学出现好的成效奠定基础争取在全院获得良好业绩。
二、工作措施及方法
(一)立足实际,继续落实课堂教学改革。
(二)扎实开展每日教研活动,确保教研活动实效性。
抓好各备课组建设,发挥备课组在高效课堂教学中的组织和牵动作用。
引导各教研组求真务实、开拓创新,形成各自的教研特色和教研文化。
在集体教研中我们要要立足学情贯彻“高效教学”理念,引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”,真正把课堂还给学生。
教师备课重点要结合教材指导思想,培养学生问题建模能力。
具体实施办法:
首先,教研组组长提前一周安排好下周备课教师和内容公布;教师按统一的进度提前备课,要求各备课组教学内容统一,教案统一,分层次备课。
论个人教案,还是集体备课均要体现“自主—探究—合作—展示—训练—检测”教学六环节。
集体备课时间要求全体教师必须在场,不在场需有主管校级领导批条,教务处将及时通报教研情况。
本项工作实行“日抽查”制度,加大督导、检查、通报与评比力度力争教研活动不流于形式。
教研情况督导小组
组长:
周涛
副组长:
徐亚男,张杰
成员:
田慧敏,李娟,吕晓茹,王沛洁,朱雅丹,周夏,郭向辉,岳利霞
(三)加强教学常规管理,抓实常规制度落实。
1、加大查课力度:
一查授课情况,二查学生听课状态,对教学过程中出现的问题要及时处理并做好记载,实行班级课堂教学日志,必要时要多方核对,依据教务考核细则进行考核,严禁恶性拖堂和无故缺课现象发生,并及时通报。
2、教师必须按课程表上课,不能随意调课、换课,如确需调课、换课必须写好书面通知给教务处和年级组,并记录备案。
3、教师上课必须大胆管理、敢于负责,做到课堂活而不乱。
凡是学生、家长反映强烈的、不能有效组织课堂、不善于管理的教师,年级主管领导将对其告诫谈话。
教学过程中不能体罚学生,不允许让学生教室外罚站剥夺学生听课权利。
4、加大对听、评常规课的力度,具体标准:
教师每周听课至少2节(青年教师4节,教师个人听课前通知教务处以备核实);教案个数为课时节数,教学反思每月2篇,鼓励多写。
5、教师上课期间教态要自然大方,精神饱满,不带个人情绪。
不准会客、接打手机。
上课必须讲普通话,课堂语言要准确、清晰、简练、生动,要富有感染力。
凡不用普通话的教师,市举办的说课、讲课活动将不予推荐。
6、重视作业的时效性,做到有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。
增加激励性评语,作业要精挑细选,各年级、各学科严禁整张习题印刷。
建议教师根据学科特点让学生建立错题本,倡导教师建立错题集,以便查漏补缺进行二次教学。
班级作业要重视准确率和解题规范性。
(四)立足课堂需求,抓好校本研究
1、继续注重课题研究。
各教研组要结合教学实际这一总体目标确立本组研究课题,所确立的课题以服务教学为目的,否则将不作为向上级推荐对象,不能享受扶持待遇。
2、本学期学校对立项课题要展开研究,各课题组要按要求开展工作,教务处将按课题申请书内容逐项核实、考核、直至结题。
3、立足校本资源,组织校内具有特长的专业教师,开发制订《英语口语》、《商务礼仪》等校本教材,丰富校本课程。
(五)引领学习,强化培训,提高教师业务素质本学期学校进一步开放阅览室、电子备课室,为教师订阅教学杂志,提供教改光盘等形式,培养教师课改意识,感受课改新理念。
适时组织教师到省、市名校听课学习,学习先进的教学方法与理论,引进先进的教学经验,逐步提高教师的业务能力。
学校图书馆全天候、全方位对教师开放,供教师随时学习、借鉴。
主要教学活动安排
九月份:
1、各备课组、教师制定教学计划
2、各备课组教研工作整饬
3、开展名师示范课活动
4、老教师公开课
十月份:
1、青年教师公开课
2、教师说课比赛
3、安排语文组诗歌演讲活动
4、经典文学作品诵读
5、教师帮扶阶段总结
十一月份:
1、说课比赛
2、技能大赛
3、期中考试
4、教师教学设计大赛
十二月份:
1、配合评估工作进行教师说课比赛
2、课程考试大纲
3、期末考试出试卷
4、课程教学设计方案等修改完善
2014年1月:
1、试卷批改以及试卷装订
2、试卷分析
3、汇总各学科组教学成绩
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年9月3日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
为了确保各项工作顺利展开和进行,提高基础部教学质量和水平,召开本学期第二次教研活动会议,具体内容如下:
参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛
洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
一、重点工作
(一)公选课报名。
要求今天下午下班前人把自己所要上的公选课名字报道基础部组长处,由组长统一上报。
基础部教师上报的公选课程有:
影视文学,书法鉴赏,法律与人生,名著欣赏等。
(二)各个系部把补考学生名单交给教务处,有教务处统一安排时间。
明天下午两点学院纪律检查委员会将对系部呈报名单进行核查。
基础部教师垚把所有补考人员上报给教务处李加州处长。
联系电话:
64966619.
(三)抓好教学常规管理和落实,扎实开展各项教学常规工作。
做好教学软件的整理,学术报告的听取和准备,教师做好听课记录,本周要推选优质课。
教师要提前准备好课程,根据所授专业或者学生的特点有针对性讲课,课程是真实的,反对提前演练好的课程。
(四)教师分配休息室,同时要求在办公室不要有与教学无关的物品。
办公室物品要摆放整齐,登记好办公室财产。
基础部教师分到中转部的教师陈华,成伟玮,陈花芳等教师的相关材料和物品的交接问题。
(五)系部做好日常的教学管理,做好教师的考勤,教案以及作业的检查,教师日常工作的开展等,做好教师的个人业务档案归档和整理。
(六)要做好学生的双证书,要求学生证书过关率达到95%,要求学生下周报名,学校考证很重要,教师给学生要求到位,给学生讲清楚证书的意义,以专业为主考证。
基础部教师要做好英语AB级考试的准备工作,要让学生充分地了解考试的意义,让学生为备战AB级考试做好准备。
(七)教学日志的领取与发放。
要求教师认真填写教学日志,要求教师上好每一节。
教学进度表的填写要规范,要统筹全局,能够从一定的高度来把握全书,教学进度要考虑到会出现的特殊情况或其他因素。
做好计划,同时计划也要能够随时适应变化。
教师考勤表的填写要规范。
(八)系部主任做好向其他院校学习的准备,系部主任做好向顾问学习的准备,各系部做好人才培养方案。
基础部教师根据自身优势或者条件可以积极向相关的资深教授学习。
(九)据学院特点和特色开发出适合本院特色的教材,目前基础部已经着手开发编写的教材有《大学语文》、《就业指导》、《英语口语教程》、《高等数学》等教材。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年9月5日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
为了确保各项工作顺利展开和进行,提高我基础部教学质量和水平,召开本学期第三次教研活动会议,具体内容如下:
一、参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,
王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)学报。
为了让学员第一期学报顺利出版,要求所有人员争取把稿件整理完整在9月交给相关负责人。
学报征稿要求全体教师都要参与,并且与教师的职称评定和评优挂钩。
9月底电子稿务必上交李莉处。
(二)说课。
每个教师要求说课,说课可以就一本书来进行,也可以就一个章节或者具体课程来进行。
要求基础部教师不仅要说一本书,还要对每节课熟悉掌握进行说课。
在九月所有教师要进行说课,说课地点定在1号楼406教室。
(三)精品课程。
学院鼓励教师进行科研,要求每个系部申报精品课程,基础部要求数学组岳利霞和陈华,语文组李莉,成伟玮,英语组徐亚男,李娟负责申报学院精品课程。
力争在学院作出优质课程,能够做出符合省市要求的的水平。
(四)技能大赛上报。
每个系部为了提高教学水平和丰富学院师生的生活,在学院要举行技能大赛,要求各个系部要发挥本部特长优势,做好技能大赛的各项要求。
(五)教评工作。
为了迎评促教,迎评促改,提高学院教学水平,基础部教师要进行教学改革,并做好相关教评工作,写好教案,备好课,把每一堂课程上成优质课程或者精品课程。
(六)编著教材。
我们基础部积极响应学院的号召和评估办迎评工作的要求,积极编写教材。
现在基础部准备出版和编写的教材有《高职高专高等数学》、《大学生日常口语教程》、《散文精选》、《大学生就业指导》等教材。
力争编写出针对性和实用性较强的教材。
编写书的主编只能有一个人.主张编写校企合作教材。
(七)教师培训。
为了提高教学质量,对所有新进的教师进行试讲和岗前培训。
要求教师明了教学的各个环节,掌握教学规律,上好课程,为提高学院教学水平打下坚实的基础。
(八)教师软件的培训。
熟练掌握教学软件,为登记学生名册,管理学生,了解教学中的动向做好准备。
(九)学术报告。
为了提高学生的求知欲和知识面,要求学院教师以及相关专业对外或者对内请专家学者进行讲学,各系部有兴趣者可以报名。
(十)工资变动。
为了解决教师的关心的问题,提高学生的福利待遇,让教师稳定,学院决定大幅度地提高教师的工资待遇,要求各个教师提交相应的原件.复印件.本周周四前上交给步首志主任。
(十一)申请宿舍。
为了让教师中午有个休息地方,可以向学生处需提交申请,申请宿舍住宿,具体联系学生处主任轩辕新华处长,电话64966612。
(十二)个人提升:
基础部教师学习教育学和心理学书籍,需要买书的话,自己去购买,学院报销书费。
要求基础部教师都要学习提升自己,要求全体成员努力提高个人修养和教学艺术。
(十三)评估工作:
每个教师把自己的档案整理好,档案里应该包括毕业证、学位证、职称证、科研项目讲义、教案、辅导材料、视频资料等相关材料。
(十四)办公室电脑桌面上的一个文件要求每位教师填写,本周四前提交。
(十五)评估工作的重点难点相关文件在办公室电脑的桌面上。
三、疑难问题反馈以及建议
问题:
填评估表时,牵涉到合班情况如何办?
合班教学情况如实填写,不同专业的在写的时候标注出来或者具体详询评估办相关工作人员,评估办电话64966602。
建议:
基础部办公室能有饮水机,体育办公室能有个器材室。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年9月22日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
在为了提高教师教学质量,为学院培养合格的高质量的人才,基础教师谈论如何培养学生,基础课程应该如何建设,基础课程应该如何与专业课程结合起来做了详细的谈论和教研。
具体内容如下:
一、参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,
王沛洁,田慧敏,吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)基础课相当关键和重要
(二)教学改革和教学方面,教师都提出了自己的看法和观点,具体内容如下:
岳利霞老师谈到了高数在教学中的情况。
数学基础良莠不齐,个别学生情况不容乐观,学生掌握公式不好。
有的学生基础特别差,基本的公式读法都不会。
学生专业不同,进度也不一样,教学内容根据实际情况作了相应的删减和增补。
我们应该根据学生的学习情况是当地删减教材上的一些内容,如果可能的话,我们应该自己来编写诶合适的教材,具有针对想和职业定位的教材。
张杰老师谈到了英语教学情况,主要教授艺术系的学生,得知AB级英语考试不考了,学生学习备考的劲头遭到打击,学习英语的兴趣和动力会减退。
为此,张杰老师在教学方法上作了一些改变,上课内容和方式多元化,虽然AB级不考但期末考试会采用AB级的考试模式。
英语课程应该重视口语的练习和运用,教师应该多让学生参与听说读写,应该淡化英语愈发的学习和练习。
李娟老师也谈到了学生和教师在这一学期都在积极备战英语AB级考试,通知不考,学生反映强烈,学习情绪也有变化,在此过程中积极开导学生鼓励学生。
我们应该把我们基础部编写的英语口语教程运用到实践中去,应该结合教学实际来运用口语教程。
王沛洁老师说到13级学生学习英语的情况,他们不为证书而学习,而是自身意识到要掌握一门技能。
培养学生的自主学习能力,培养学生的课前预习,课后复习的能力。
学生掌握本领,学生应该更多地区运用英语,而不是只是把它当做一种知识来学习。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年10月9日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
为了确保各项工作顺利展开和进行,提高我基础部教学质量和水平,召开本学期第五次教研活动会议,具体内容如下:
一、参会人员
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,田慧敏,
吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)教学主要活动安排有变化,周二周四是固定的教研活动时间,请各位教师安排好工作,做好相应工作的调整。
(二)第四周评选说课,教师要积极准备。
具体按安排在1号楼407教室,基础部所有教师都要参加,在教师中间选出优秀者代表基础部参加学院比赛。
(三)进行教学研讨会议。
针对如何提高基础部教学水平和质量。
基础部教师积极发言,每个教师针对自己的课程特点以及存在的问题发言,并研究出相应的方案策略。
我们基础部总的意见是基础教师要提高教学质量,首先应该转变思路,积极引用活水,教师要灵活地运用教学课堂,可以采用现代的教学设备,如过媒体教学,或者把课堂运用到实践中去,把最新的教学成果或者理论运用到教学中去。
教师一致认为我们基础部要大胆改革,勇于把最新的教育理念引用过来。
英语要重视口语训练,语文重视学生的听说读写能力的培养。
英语组准备把编写的英语口语教程运用到教学中去。
(五)后勤保障。
由王兆力来负责总务上的事务,后勤方面有什么问题直接上报给主管领导,由主管领导直接报给王兆力主任,力争为教师创造良好的后勤保障。
(六)准备教学迎评工作。
要做好科研项目工作。
教学质量很重要,但是教师的科研能力也是相当重要的。
教师必须做好科研项目的研究,要求本组教师参加省教育厅的人文社科项目。
准备说课:
一本书,一个单元,一个章节,每个教师都要说课,做到每个教师说课都相当熟练,这个工作是本学期的核心工作。
教案:
要求教师手写教案,不准不带教案进入课堂,教师教案写详细,适合所教班级的特色,能够激发学生的学习兴趣。
(七)精品课程申报。
英语、数学、大学语文等团体积极组织申报精品课程。
教师取得硕士学位的补助问题
(八)教师的培训问题。
关于教师的培训用什么方式合适,怎么样来培训,培训什么内容,要求教师积极发言。
基础部教师认为可以用讲座的形式或以开会研讨的形式。
(九)领导述职。
要求全体教师参加,相关人员应该穿工装,要求每个教研组根据述职人述职的内容进行讨论,并提出相应的整改意见。
(十)全校举行技能大赛。
这次大赛要求各系部都要积极发动本专业人员参与,要求各个系部选出优秀学生和团队。
(十一)日常工作。
周二、周四定期举行教研活动。
单周周四开会、双周周二开会。
上交教案由周老师批改。
检查学生作业的批改情况。
课件制作:
每个教师根据自己的工作实际具体讲述课件制作的经验,让每个教师都能受到启发。
月报考勤表:
一个月汇总一次,交给系班主任。
艺术系:
马晓娜。
财经系:
杨新颖。
机电系:
王红雨,有每个系部的负责人,汇总一起发给相应部门。
批改补考试卷,成绩交给李加州,试卷装订好,交给各系主任。
评估表填写。
要求顺序:
先填写大三学生,再填写大二,最后填写大一的相关信息。
评估的内容一定要做的详细仔细,不要出差错,教师要做好审查工作。
周末监考人员:
周六:
郭向辉一天,吕晓茹一天。
李娟,岳利霞,周涛周日来。
(十二)福利待遇。
学院为了解决教师的住房困难,准备在学校筹建周转房,希望教师积极报名。
地点:
操场东北角,首买价格2000元每平方米,第2套3500元每平方米。
教师买书记录。
基础部教师每人一套:
《高等教育心理学》、《德育概论》。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年10月19日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
新学期开始,我们基础部一方面要教好课,另一个方面要注意多出科研成果,为了促进大家的积极性和主动性,召开本学期第四次教研活动会议,具体内容如下:
一、参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,田慧敏,吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)教职工记录信息表。
讲解如何填写,填写的注意事项,在填写时候Excel表格设置问题解决。
在填表说明里有相关要求。
(二)基础部考勤通知。
学习相关工作制度,要求对教师严格考勤,教师应该严格要求自己。
(三)技能大赛:
全体老师参加。
今天下午2点10分,所有教师站成一排在郑信广场举行技能大赛的剪彩仪式。
(四)精品课程申报:
英语,数学,体育,语文.
教师根据本课程的优势积极申报精品课程,基础部准备申报四项,要求各个小组做好申报工作,英语组负责人李娟,体育组郭向辉,数学岳利霞,语文周涛。
(五)说课:
每人准备说课,本次会议重点工作,分工:
整个单元,整本书
(六)教学日常工作和问题。
每次上课要带教案,不要对课件上读。
检查课件,作业(课件)教案:
优秀教案:
李娟,张杰,徐亚男。
作业批改情况:
李娟7次,徐亚男7次,张杰7次。
教学评估:
录制一节课,获奖证书复印交给周老师
校企合作:
编写教案《英语口语》、《高等数学》、《大学语文》
每周上完课,一周汇总一次出勤情况,月汇总上交系里
及时关好门窗灯,发现一次不关罚10元
问题:
语音室椅子配备严重不足,体育组需要配备器材室。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年10月22日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
在全院进行教学质量研讨会之前,我基础部积极筹备在10月22日召开基础部全体教师第七次教学研讨会议,具体内容如下:
一、参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,
王沛洁,田慧敏,吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)今天下午技能大赛:
要求教师衣服统一。
(二)学报。
每个教师都要准备质量比较高的学报,基础部需要每个人都要写稿件,高教交给周涛审阅,审阅通过上交给学报编辑。
上一期学报基础部共有五位教师的稿件被录用,质量很好,需要接着努力。
(三)晚自习。
研讨学生晚自习应该做什么?
教师发言认为晚自习让学生做自己喜欢的事情,学生自由交流自由探讨,让学生形成交流组,根据自己感兴趣的话题做研究。
不应该统一安排一样的内容,让学生每天晚上有事情做,并这是有意义的,学生愿意去做的,比如,学生做科技小组,数学建模大赛等,或者让学生阅读名著,我们列出郑信读书目录,要求所有人都阅读。
(四)教学软件。
教师基本掌握操作方式,这个有利于学生的管理。
(五)实训室,图书馆解说。
基础部教师需要解说的话听从学院的
安排,并且围绕着学院的评估工作进行展开。
(六)学生考勤,纸质与电子版。
要做好考勤,每节课程都要考勤,
需要每个教师作好记录,学生超过一半课时的话不能参加考试。
(七)中专毕业班考试。
毕业班升学班的开设和建立,班主任是
徐杰教师。
语数外任课教师是薛彦,陈华,周涛。
(八)精品课程。
基础部教师努力申报,今年争取申报大学语文
能够成功。
存在不足是教师结构不是太合理,基础课程大学语文在学院的地位不是太受重视。
(九)体育课程改革。
内容需要改进,应该跟上学生的需要和社
会发展的需要,可以适当地加上街舞,现代舞,和太极等。
(十)下周期中考试。
期中考试教师根据课程的形式来组织,希
望教师在组织考试的时候能做到认真负责。
(十一)说课(第11周)人选推荐出来,每人说课,评课由教务处选出人员担任评委。
基础部参加说课的人员有徐亚男和岳利霞
两名教师。
散会。
主持人(签名):
记录人(签名):
2013-2014上学期基础部教学研讨会议记录
时间:
2013年10月30日16:
10-17:
00
地点:
1号楼406教室
出席人:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,王沛洁,朱雅丹,田慧敏,吕晓茹,周涛
缺席人:
无
主持人:
周涛
记录:
徐亚男
会议主要内容:
为了提高教学质量,为了促进教师教学艺术的提升,为了让学院培养方案落实到位,我基础部积极筹备在10月30日召开基础部全体教师第八次教学研讨会议,具体讨论学生缺勤问题,具体内容如下:
一、参会人员:
徐亚男,李娟,张杰,郭向辉,张海涛,周夏,
王沛洁,田慧敏,吕晓茹,周涛
二、重点工作
(一)重点讨论学生为缺勤原因。
(二)情况说明以及相应的讨论结果。
在10月30日下午思想道德修养课程上,应有189人上课,结果只去了90人,缺勤了98人。
8点12分至8点20分(全部)学院迟到人数高达200多人,有些班级37人实到30人,个别班级应到38人,实到5人。
13与12级相比,13级到课率较好,12级到课率极低,有些班级上课铃响了没人,教师在等学生上课,有个别班级半个小时才来一两个学生。
11级学生上课普遍不好,缺勤
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