护理教育培训制度.docx
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护理教育培训制度.docx
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护理教育培训制度
护理教育培训制度目录(JY)
制度名称
1
护士继续教育制度……………………………………………………………2
2
专业护士岗位培训制度………………………………………………………6
3
护理人员三基培训考核制度…………………………………………………7
4
在职护士继续教育培训与考评制度…………………………………………8
5
心肺复苏技能资质认证制度…………………………………………………9
6
专科护士资质认证和使用制度…………………………………………………10
7
总医院护士层级晋升实施方案…………………………………………………11
附
总医院护士分级管理申报表…………………………………………………13
8
新入职/再入职护士岗前培训制度…………………………………………17
9
应急护士资质认证制度
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
护士继续教育制度
文件编号:
HLB-B1-JY-01
页码/页数:
1/4
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
1目的:
通过以胜任力为本的继续教育,提高护士的知识和技能水平,确保护士有能力履行医院要求的工作职责。
2要求
2.1医院应为员工提供在职教育和其他学习机会,以利于其自身和专业上的发展。
2.2制定的护理教育计划必须以提高护士的岗位适应能力、满足病人的护理需求为目标。
2.3在护理岗位上的注册护士每年必须按照要求完成25学分(1月1日—12月31日)作为每年护士晋级和职称晋升的必要条件。
3继续教育的类型
3.1一类学分继续教育
3.2二类学分继续教育
4完成继续教育的途径
4.1一类学分:
参加卫生部、卫生厅、继教委批准公布的省级和国家级继续教育项目,并获得一类继续教育学分证书
4.2二类学分:
通过参加学术会议、刊物发表论文、科研项目、外单位进修、单位组织的学术活动而获得
5学分授予标准:
5.1一类学分为卫生部、卫生厅、继教委批准公布的项目,以学分证学分计分
5.2二类学分计算方法:
5.2.1刊物发表论文每第一作者-第三作者类推
国外刊物,有标准刊号10-8学分
ISSN和CN刊物6-4学分
省级刊物5-3学分
地级以下刊物4-2学分
5.2.2科研项目(立项当年)12345
国家级课题10-9-8-7-6
省、部级课题8-8-6-5-4
市、厅级课题6-5-4-3-2
5.2.3全院必修继续教育项目
5.2.3.1院级护理知识讲座。
每月1次,主讲2学分/次,参加者0.5学分/次。
每年至少参加5次
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
护士继续教育制度
文件编号:
HLB-B1-JY-01
页码/页数:
2/4
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
5.2.3.2床边急救.每季度一次。
2学分/次。
每2年参加一次
5.2.3.3护理查房每月1次,主讲2学分/次,1学分/次,每年至少参加5次
5.2.3.4理论或操作考核。
每年1次。
3学分/次
5.2.4全院选修项目
5.2.4.1分阶段培训项目:
按各项目分值获取学分
5.2.4.2各技术组培训项目:
不定期,0.5学分/次
5.2.5科室继续教育项目
5.2.5.1分阶段培训的项目:
按个项目分值获取学分,每年学分<10学分
5.2.5.2护理业务学习1次/月,主讲1学分/次,参加者0.2学分/次
5.2.5.3护理查房1次/月,主讲1学分/次,参加者0.2学分/次
5.2.5.4专业理论考核1次/季度,0.2学分/次
5.2.5.5操作考核1次/季度,0.2学分/次
6各级护士继续教育安排
6.1N0级护士继续教育
6.1.1目标:
通过参加医院、护理部和部门的岗前培训,使新入职护士尽快熟悉医院、护理部、护理单元工作环境、工作制度、流程、常规,获得胜任岗位所必需的知识和技能。
6.1.2重点:
6.1.2.1巩固专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养。
6.1.2.2学习医院的规章制度和工作流程。
6.1.2.3学习临床护理工作程序及各岗位工作职责。
6.1.2.4学习基本、专科护理理论和技能。
6.1.3具体要求
6.1.3.1到医院报到时,按照医院和护理部的护士岗前培训计划接受培训。
6.1.3.2护士长结合每一位护士的情况,制定具体培训计划并落实。
6.1.3.3注重理论与临床实践相结合。
6.1.3.4参加科内、院内的业务学习。
6.1.3.5护士长每月考核和抽查护士素质、护理知识和技能。
填写《新护士转正考核表》上交护理部。
试用期结束时,经转正理论考核、操作考核成绩合格者,由所在科室考核并签署意见,经护理部批准后方可转正。
6.2N1级护士的继续教育
目标:
熟练掌握基本的护理技能和专科知识,能按要求独立完成科室各项护理工作。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
护士继续教育制度
文件编号:
HLB-B1-JY-01
页码/页数:
3/4
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
6.2.1重点
6.2.1.1与临床实践相结合抓好“三基”训练。
6.2.1.2学习专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。
6.2.1.3学习整体护理有关的理论和方法。
6.2.1.4学习健康教育的原则和方法,提高教育能力。
6.2.1.5学习基本的应急处理知识。
6.2.2具体安排:
6.2.2.1工作以临床小组主,适当安排治疗工作,熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。
6.2.2.2积极参加科内、院内的业务学习,完成本阶段的培训项目,完成每年继续教育学分。
重点加强基本知识、专科疾病的护理知识和技能,适当参与病房内小讨论和患者教育工作。
6.2.2.3进行科室轮转
6.2.2.4护士长定期考核,考核护士的基本、专科护理知识和技能。
完成每年的继续教育学分。
6.3N2级护士的继续教育
目标:
能胜任本职工作,掌握熟练的专业技能,具备良好的专科护理能力、应急能力和沟通能力,
6.3.1重点:
6.3.1.1学习专科疾病护理知识和技能。
6.3.1.2学习危重病人的护理知识和技能
6.3.1.3学习和熟练抢救技术及相关知识。
6.3.1.4学习病房临床教学工作。
6.3.2具体安排
6.3.2.1以责任护理工作为主,适当安排治疗和办公室工作。
6.3.2.2参加科内、院内的业务学习,完成本阶段的培训项目,完成每年继续教育学分。
侧重专科疾病的护理知识和技能,并参与病房授课和患者健康教育工作。
6.3.2.3参与病房护生和低年资护士的带教。
以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他护士。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
护士继续教育制度
文件编号:
HLB-B1-JY-01
页码/页数:
4/4
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
6.3.2.4鼓励参加护理专业高等教育自学考试。
6.4N3级护士的继续教育
目标:
承担专科危重患者的护理,能为患者提供整体护理。
积极参与并组织病房内的抢救,成为病房的业务骨干并有意识地提高教育、管理科研能力,向专科护士方向发展
6.4.1重点
6.4.1.1危重病人护理中主要问题的研究。
6.4.1.2抢救知识和技能及组织抢救的能力。
6.4.1.3教学、管理、科研的综合能力。
6.4.2具体安排
6.4.2.1工作以责任护理为主,重点做好危重患者护理,并承担护理小组长的工作。
其他根据具体情况安排。
6.4.2.2参加病房内、科内、院内的业务学习,完成本阶段的培训项目,完成每年继续教育学分。
侧重专科、教学、管理等方面的内容。
6.4.2.3参加病房内护理科研设计及论文写作。
6.4.2.4参与病房带教,表现突出者可选拔为病房教育护士。
6.4.2.5鼓励参加护理专业高等教育自学考试获得本科及以上学历。
6.5N4级护士的继续教育
目标:
具有护理专科、护理教学、护理管理的专项特长,承担病房或学校的教学工作。
能够及时总结工作经验,开展护理科研。
6.5.1具体安排
6.5.1.1侧重病房教学和管理工作。
6.5.1.2参加科内、院内的业务学习,完成每年继续教育学分。
6.5.1.3承担病房、学校等各种教学工作,并主持病室内患者教育工作。
6.5.1.4主持病房内的护理科研工作。
6.5.1.5每年至少有1篇文章或科研报告发表。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
专业护士岗位培训制度
文件编号:
HLB-B1-JY-02
页码/页数:
1/1
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
1为加强我院专业护士管理,提高专业护理质量,促进护理发展,特制定本制度。
2专业护士是指在护理某一特殊或专门的领域具有较高水平和专长的注册护士,对在我院从事重症监护、血液透析、糖尿病、急诊急救、产科、手术室护理等领域的护士须进行专业培训,取得培训资质后方可上岗。
3专业科室护士长负责专业护士岗位培训工作。
4专业带教老师需具备护师以上技术职称,理论知识扎实、业务技术熟练、临床经验丰富。
5专业科室制定结合专业需求培训计划,由带教老师负责实施带教。
6专业护士经培训需通过专业资质认定考核,取得医院专业护士证书后,方能独立实施专业护理。
7院级专业护士资质的认证时效是3年,每3年进行一次重新认证。
8定期选派责任心强及业务能力强的专业护士到上级医院进修培训,取得国家专业护士资质认证,不断提高专业护理水平。
9专业科室护士长要经常参加专业护理会议,学习新的护理管理知识,不断提高护理管理水平。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
护理人员三基培训考核制度
文件编号:
HLB-B1-JY-03
页码/页数:
1/1
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
1护理部有专人负责全院各级护理人员的三基(基础理论、基本知识、基本技能)培训,培养三严(严格要求、严密组织、严谨态度)作风。
2培训形式:
以自学、专题讲座、操作示范、个案护理查房、业务学习等。
3培训内容:
护理基本理论、基本知识、基本技能,专科护理知识技能,护理教学、管理、科研,急救知识、应急预案、相关法律法规、核心制度等。
4考核形式:
以理论知识笔试、晨会提问、操作考核及临床实际工作抽查等。
5对每次学习的时间、内容、培训和受培训者、考试成绩进行详细记录,对考试、考核成绩不理想的进行重新强化学习培训,直至掌握,考试合格。
6护理部:
结合院级的护士分层培训计划,落实护士的“三基”培训工作,每年组织护士长及护理骨干进行护理基础操作、急救技能等示范培训和考核。
6.1在科室培训考核的基础上,对各级护士进行基础操作、基本技能抽考,(主管护师以考核专科护理技能为主),做到全年全覆盖。
6.2每年组织全院护士进行护理基础知识、应知应会考核1-2次。
7各护理单元:
护士长根据科室的分层培训计划,组织科室的三基培训工作。
7.1每周至少二次在晨会上进行护理知识提问。
7.2科室业务讲座每月不少于2次,护理业务查房每月1次。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
在职护士继续教育培训与考评制度
文件编号:
HLB-B1-JY-04
页码/页数:
1/1
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
2009
已修订次数:
1次
最近修订日期:
201303
版次:
2版
1培训部门:
护理部及科室。
1.1护理部制定在职护士继续教育培训计划,并组织实施。
1.2科室根据护理部计划制定本科室具体计划,并组织实施。
2培训形式:
2.1自学是继续教育的重要形式,要求护理人员自觉加强学习,提高自身素质。
2.2由科室、护理部组织学习、查房、疑难病例讨论、考核。
2.3参加短期培训班。
2.4到上级医院进修学习。
2.5参加高等教育学习。
3考评
3.1护理部及科室按照护士继续教育培训计划落实培训工作,并按照计划对各级护士进行考评,成绩将作为科室成绩。
3.2护理部每季度对科室继续教育培训情况进行检查。
3.3科室、护理部考核均计入个人档案。
3.4每位护士必须取得每年院内继续教育学分25学分。
3.5护理部组织的理论及技术操作考核,执行三基考核制度,对全年考核成绩优秀的护理人员、(个人平均成绩前10名)科室(平均成绩前3名)年终给予奖励,成绩差的科室(平均成绩后3名)年终给予处罚。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
心肺复苏技能资质认证制度
文件编号:
HLB-B1-JY-05
页码/页数:
1/1
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
201308
已修订次数:
最近修订日期:
版次:
为了提高护士的急救技能,对我院的护理人员实施心肺复苏技能资质认证:
1心肺复苏技能的资质认证包括初级心肺复苏技能和高级心肺复苏技能的资质认证。
2初级心肺复苏资质认证的考核包括为单人徒手心肺复苏技能和初级心肺复苏的相关理论知识;高级心肺复苏技能资质认证包括进一步生命支持技术和相关理论知识。
3对于全院临床护理岗位护士进行相关培训和考核,考核成绩在90分以上为合格,合格后由护理部颁发心肺复苏技能资质证书。
4对于新护士在岗前培训中进行初级心肺复苏的资质考核,合格后由护理部颁发心肺复苏技能资质证书。
5具有初级心肺复苏资质证书的护士方可单独从事临床护理工作。
6ICU、急诊科、CCU、NICU的护士须有高级心肺复苏证书。
7证书有效期为2年,每两年进行一次重新的考核认证。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
专科护士资质认证和使用制度
文件编号:
HLB-B1-JY-06
页码/页数:
1/1
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
201410
已修订次数:
最近修订日期:
版次:
为了促进护士的专业发展,以让病人得到更专业的护理,特制订本制度。
1.我院专科护士资质认证分为省级或国家级专科和院级专科护士资质认证。
2.省级和国家级的专科护士资质认证:
参加过省级以上的专业培训和考核并取得相关证书。
3.特殊岗位护士资质认证:
特殊岗位护士资质认证范围:
ICU、急诊、透析室、手术室、NICU五类专科护士,认证对象为相应岗位的护理人员,按照我院《特殊岗位护理人员准入制度》对该岗位的护理人员进行资质准入管理。
4.全院范围的专科护士培养和资质认证:
ICU专科护士、急诊专科护士,资质要求:
N2级以上护士,具有本科学历,具有扎实的医学理论知识,完成医院组织的相关专业护士资质培训课程,并通过相关的理论、操作考核和临床实践。
5.资质认证的时效为3年。
6.专科护士使用:
6.1取得省级以上专业护士资质的人员须在相应的岗位任职或参加相应的护理委员会,负责相应岗位护理人员的资质培训工作。
6.2负责全院的相关专业护理会诊工作,组织院内业务讲座、护理查房等,并对专科护理工作提出完善和改进建议。
6.3专科护士应主动、及时掌握本专科护理领域新理论、新知识、新技术、新方法,为院内护士提供有关的知识和技能培训。
6.4院级ICU专科护士、急诊专科护士作为重症医学科、急诊科储备护理人员使用。
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
总医院护士层级晋升实施方案
文件编号:
HLB-B1-JY-07
页码/页数:
1/2
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
201410
已修订次数:
最近修订日期:
版次:
按照三级综合医院评审的要求,根据《冀中能源峰峰集团总医院护士分层次管理方案》,现拟定我院各层级护士晋升考核相关规定,以进一步规范我院护士分层管理工作。
1晋级原则
原则上护理部每年12月份进行全院护理人员晋级考核。
各科室每年对符合晋级条件的护士进行理论和操作考核,成绩合格者填报《护士分级管理申报表》,于每年11月20日之前上报护理部,由护理部审核并进行理论和操作考核,成绩合格者方可晋级。
2晋级方法
2.1科室考评:
每年进行一次,科室护士因学历、职称、工作年限、专业年限、专科、专业知识技能(取得专科、专业证书)等的提升,符合晋级条件的应由护士本人向科室护士长提出晋级申请,护士长按照我院《护士层级管理实施方案》要求每年及时组织科室考评小组对申请人进行晋级考核,科护士长审核。
2.2护理部考评:
每年组织一次护士晋级考核,科室护士长负责向护理部集中申报新评定的晋级护士名单,并递交相关资料(护士层级内的培训清单、考核记录、护理论文、各种资质证书等),由护理部进行审核、考评,成绩合格者准予晋级,并下发《冀中能源峰峰集团总医院护理人员级别认证书》。
2.3符合条件的护理人员可参加每年护理部组织的护士晋级考试。
护理部对各层级护士实行动态考核,不需晋级的护理人员需参加护理部每年组织的护理人员理论考试。
3考核内容与范围
3.1理论考核:
N1护士:
60%护理学基础,20%专科护理知识、20%护理核心制度、护理相关法律法规
N2护士:
40%护理学基础、20%专科护理知识、20%危重症护理,20%护理核
冀中能源
峰峰集团
总医院
文件名称
总医院护士层级晋升实施方案
文件编号:
HLB-B1-JY-07
页码/页数:
2/2
主管部门:
护理部
修订年限:
每两年一次
文件类别:
制度
适用范围:
临床护理单元
发行日期:
201410
已修订次数:
最近修订日期:
版次:
心制度、护理相关法律法规
N3、N4护士护士:
20%护理学基础,30%专科护理知识,40%危重症护理,10%护理核心制度、护理相关法律法规
3.2综合能力考核:
以床边综合能力考核为主,N1、N2级护士:
侧重于评估能力、基础护理操作能力考核,N3、N4级护士:
侧重于干预能力、评判性思维能力、应急能力考核。
4考核结果运用
护士的考核结果分为合格和不合格两种。
考核成绩合格者,方可晋级;不合格者,维持原级,继续进行本层级的培养,晋级延迟一年。
附:
总医院护士分级管理申报表(N0→N1)
一、个人信息
科室
姓名
性别
出生年月
毕业学校
学校专业
学历
职称
执业证号
从事专业工作岗位年月
年月
现在护士岗位级别
级
拟申报护士级别
级
二、绩效考核
完成医院护理操作培训次数
次
完成医院理论培训次数
次
参加医院护理培训考核成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
完成科室护理操作培训次数次
完成科室理论培训次数次
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
特级护理人/次
一级护理人/次
二级护理人/次
三级护理人/次
护理业务查房
医院人/次科室人/次
护理疑难会诊
医院人/次科室人/次
护理讲课次数
医院次科室次
护理不良事件
发现人/次发生人/次
发表论文篇数
国家篇省级篇
获科研成果奖
省级项市级项
计算机能力
掌握□熟练□不熟练□
出版专业著作
书名任职
三、个人总结
个人评价:
(德、能、勤、绩)
四、综合评价
科室评价:
(德、能、勤、绩)
护士长签字:
护理部审核意见:
盖章:
年月日
备注:
总医院护士分级管理申报表
一、个人信息
科室
姓名
性别
出生年月
毕业学校
学校专业
学历
职称
执业证号
从事专业工作岗位年月
年月
现在护士岗位级别
级
拟申报护士级别
级
二、绩效考核
本年度完成继续教育学分
分
本年度参加院内外进修次数
次
本年度完成医院护理操作培训次数
次
本年度完成医院理论培训次数
次
本年度医院护理操作考核成绩
本年度医院护理理论考核成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
本年度完成科室护理操作培训次数次
本年度完成科室理论培训次数次
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
项目
成绩
特级护理人/次
一级护理人/次
二级护理人/次
护生带教人/次
护理业务查房
医院人/次科室人/次
护理疑难会诊
医院人/次科室人/次
护理讲课次数
医院次科室次
护理不良事件
发现人/次发生人/次
发表论文篇数
国家篇省级篇
获科研成果奖
省级项市级项
计算机能力
掌握□熟练□不熟练□
出版专业著作
书名任职
三、个人总结
个人评价:
(德、能、勤、绩)
四、综合评价
科室评价:
(德、能、勤、绩)
护士长签字:
护
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- 护理 教育 培训 制度