人教版六年级语文上册第五单元作文剖析.docx
- 文档编号:11271671
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:25.49KB
人教版六年级语文上册第五单元作文剖析.docx
《人教版六年级语文上册第五单元作文剖析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级语文上册第五单元作文剖析.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版六年级语文上册第五单元作文剖析
第五单元作文
我的小伙伴
一双小小的眼睛,双眼皮,两条柳叶眉长在眼睛上,鼻子下面,嵌着一张大嘴,薄薄的嘴唇,这就是我的朋友——张伟。
说起张伟,他的确是个宽宏大量的人。
有一次,我到张伟家去玩儿,看到了他心爱的军舰模型,很想借回去玩几天。
经过张伟同意,我高高兴兴地抱着军舰模型回家了。
就连睡觉也要放在枕边。
可是,老天爷好像故意跟我作对,我在欣赏时,一失手将模型掉在了地上。
这可不得了,那军舰模型摔了个七零八落。
要知道,这可是张伟在美国的叔叔给他寄来的呀!
顿时,我的心上似乎压了一块大石头。
不几天,张伟来取模型了。
他一进门就问:
“我的军舰模型呢?
”我支支吾吾地回答:
“它……它已经碎了……”我以为将要面临的是一阵“暴风骤雨”,谁知,张伟并没有生气,而是风趣地说:
“鄙人乃宽宏大量之人也,不为小事而怒。
”后来,我们齐心协力用万能胶将军舰模型粘好了。
张伟不但气量大,而且还很幽默。
张伟每到一处,都能留下一片笑声,要是有几天见不到他,我还挺想他呢。
你瞧,他又出现在我眼前了。
他在笑,笑得那么天真,那么可爱。
434
我的小伙伴
邓炯光是我的邻居,更是我的好朋友。
虽然他比我大一岁,可个头跟我差不多。
虽然他乃堂堂男子汉,可眉不浓眼不大,别人笑起来眼眯成一条缝,他不笑也能眯成一条缝儿。
俗话说:
人不可貌相,水不可斗量。
别看他其貌不扬,学习成绩可好了。
他还很乐意助人呢。
有一次,我遇上了一条数学难题,算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。
问父母也不行,问同学也不知道……在万般无奈之下,我想到比我大一岁的邓炯光,说不定他能帮助我呢!
我拨动通了邓炯光家的电话,问他这一题的解题方法,他二话不说,就放下手上的东西,帮我计算这道题,过了一会儿,他终于把题给解开了,他吐字清楚地向我解释,我没听懂,他就再说第二遍、第三遍……直到我明明白白为止。
最后,我对他说:
“谢谢,误了你这么多的时间。
”“没关系,反正我也学到知识,我们是好朋友嘛。
”我们不约而同地笑了……
邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。
他既是我的朋友,又是我的“老师”。
你说我能不愿意和他在一起吗?
409
我的小伙伴
我的伙伴叫马成婧,她的名字听起来很文静,但生活中的她确是一个活泼开朗的人。
她长着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,还有一双灵巧的小手。
我们的爱好相同,步调一致,就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点:
乐于助人。
记得那是一个下午的课间,我们正在操场上玩儿,忽然,一只足球像一只无头苍蝇一样‚飞‛了过来,正好落在我的肚子上,我‚啊‛地叫了起来,疼得我眼泪都快下来了,马成婧一见,不等我说,她就一步并作两步地跑了过来,问:
“怎么样?
疼不疼?
要不要去医务室?
”她这亲切的问候伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田,虽然还有些疼,但看着她焦急的眼神,我说:
“没事,来,咱们接着玩儿吧!
”可是,马成婧心很细,看着我,更加担心地说:
“那我帮你揉揉吧!
”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的,没想到,她真的给我揉起了肚子,然后扶着我一步一步朝着教室走去,上楼梯时,还不时地问我:
“怎么样?
怎么样?
”‛我立刻被这一连串的问号感动了!
这难道不是出自伙伴间的真情吗?
有的人懂得宽容谦让,有的人诚实守信,还有的人敢于大胆尝试,但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质!
477
我的小伙伴
我有一个小伙伴,她叫陈莹玉。
她长得很像电视上的美少女。
拥有一对柳叶似的眉毛,水灵灵的大眼睛,长长的眼睫毛,在高高的鼻梁下面有一张可爱的樱桃小嘴。
最好玩的是她那大大的耳朵和清纯俏丽的发型。
你可别被她那文静的外表给唬住了,她可是个爱管闲事的“辣妹子”,说起道理来滔滔不绝。
记得上一次,两个同学在吵架,互相扯着对方的衣襟不放,“辣妹子”又走过去了,大声说:
“怎么了,同学之间不应该为了这点小事情而伤害了友谊呀!
打什么架,一会儿招来老师,我看你们怎么办?
”“辣妹子”大道理套小道理,说的吵架的那两个同学脸红到了耳根,马上握手言和了。
不过“辣妹子”也有文静的一面。
自习课上,老师没在,大家都吵得天翻地覆,唱歌的唱歌,说
话的说话,唯有她静静的坐在椅子上看书,雷打不动。
我也很喜欢她的字画。
她写的字,大方而不粗俗,看着她写的字,心中仿佛有一阵清风拂过,有一股叮咚的清泉在滋润心田,连老师都很赞赏呢!
她画的画更是不言而喻,犹如真的景象在眼前浮动。
她长大后一定是个书画家!
这就是我的小伙伴——陈莹玉。
441
我的小伙伴
深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳,下面有一栋教学楼,教学楼里有这么一个班,教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生,认真听老师讲课。
其间有一名十二岁的少年,项带玉佩,手捏一支水笔,正在认真做着笔记。
这少年便是黄迅。
当初我认识他的时候,是在上学前班,离现在已经七年了。
那时,他还是一个调皮捣蛋的小孩子,上课时经常在下面搞小动作,不听老师讲课,还欺负比他小的朋友,所以大家都不肯和他交朋友。
这样还不行,他还被老师点名、罚站,可他还不知羞耻,继续兴风作浪。
老师们一见到他都纷纷摇头,其他家长对他的意见很大,他濒临被停课的险境。
可是到上一年级的时候,他像脱胎换骨一样,全身心的投入到学习上。
老师一见到他都是竖起大拇指,大家都非常乐意和他交朋友,到二年级时他还连续荣获市三好学生,每个学期都是班上的前五名。
就算这样,他还是认真学习,从不骄傲。
有问题不懂时,他总是打破沙锅问到底。
有一次,他有道数学题不懂,就先去问同学,同学不懂,就再去问老师……直到他弄懂为止。
他除了爱学习之外,还乐于助人。
有一次,他的同桌没有带笔,他就毫不犹豫的借给了他。
这就是我的小伙伴黄迅。
471
我的小伙伴
一张胖乎乎圆脸蛋,一张能说的小嘴,一双能干的小手,这些就凑成了一个活泼开朗的小女孩,她就是我要好的小伙伴——肖明。
肖明非常热爱学习,她上课专心听讲,从不跑神。
有一天,我们在一起写家庭作业,有一道数学题难住了我们,我思考了一会,不耐烦地对肖明说:
“算了,这道题先空在这儿吧,反正也想不起来。
”“嗯,不行,没关系,我们一定可以做出来的,”肖明坚定地说。
说着,她就拿起笔
认真地算了起来。
她时而画画,时而写写。
五分钟过去了,十五分钟过去了......她的脸上终于露出了开心的笑容,她做出来了!
我真为她骄傲,不仅为她竖起了大拇指。
肖明不仅热爱学习,而且乐于助人。
记得有一次,我和肖明一起去买作文书,等了好久才来了一辆去书店的车,我和肖明走上车,正好有两个空位,我们高兴地坐了下来。
这时,迎面走来了一位满头银发的老奶奶,我本来想把座位让给她,又一想,离书店的路还远着呢!
于是,我把头向窗外一扭,假装没看见,肖明看见了,却毫不犹豫的站了起来,亲切对老奶奶说:
“奶奶,您坐这儿吧!
”说着,便扶着老奶奶坐到了自己的位置上,老奶奶激动地说:
“你真是个好孩子!
”肖明甜甜的笑了,我的脸却不由自主地红了,急忙让肖明和我一起坐。
肖明就是这样的一个人,她热爱学习,乐于助人,我真为有这样的一位朋友感到自豪。
534
我的小伙伴
她有一个粉嘟嘟的脸,鼻梁下有一张小巧的嘴巴,别看她的嘴巴小,却能把你说得心服诚服,这个人就是我的小伙伴张丽。
有一天下课,我跑着去交作业,一不小心把一个同学的文具盒摔坏了,我的脑子一下子蒙了,这可怎么办?
我可没有那么多钱赔啊;怎么办?
向家长要吧,他们肯定不给;向同学要吧,也不好,到底该怎么办呢?
想着想着就上课了,我不但没有交成作业,还把同学的文具盒摔了。
无数的问号向我袭来,使我上课心不在焉,连看到同学举手,我都一阵颤抖,都怕他要是告诉老师,我摔坏了他的文具盒。
张丽看到我这样,下课后,把我领到一个没有人的地方,问我怎么回事。
我把事情从头到尾讲了一遍,她听了说:
“你应该去给那位同学赔礼道歉,请他原谅你啊!
”“我……我不敢,万一她让我喷怎么办,再说了,不说她就不会发现吗?
”当我说完时,她的脸变得异常严肃,十分生气地对我说:
“你怎么可以不诚实呢?
明明摔坏了别人的东西,就应去赔礼道歉,可你却隐瞒事实,你应该诚实,不要撒谎。
你想你不承认错误,她发现了可以告诉别人,全班就不会信任你了,反之,如果你去赔礼道歉,他可能会原谅你,和你成为朋友。
可你,却在这隐瞒事实。
”我的脸一下子红了,回到教室给同学道歉,那个同学也原谅了我,并和我成为好朋友。
是张丽让我有得到了一个新朋友,得到了朋友的信任,她真是一个善解人意,懂道理,让你心悦诚服的人。
565
我的小伙伴
对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆。
有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。
在我天真无邪的梦里,有个小女孩常常和我玩游戏。
说悄悄话,有时还会给我带来很多快乐。
她就是开朗的小女孩——陈源媛。
我觉得她很漂亮:
一头又黑又亮的头发衬出了她的活力,一双闪闪的丹凤眼显出了他的活泼。
那张小嘴巴蕴藏着他丰富的表情;高兴时,张着嘴,露着大门牙哈哈大笑;生气时,噘着嘴,能挂把小油壶。
从这张嘴里说出的话有时能让人火冒三丈,有时却大笑不已。
陈源媛不仅看上去十分活泼可爱,而且还很会关心人呢!
一个周末下午,我到她家去玩,在我削苹果的时候,不小心把手割破了一个大口子。
我当时疼得差点哭出来,陈源媛见我这个样子,笑了笑,说;"周世博呀,这么点伤就把你疼成这样,你原来不是什么都不怕的吗?
”然后拿来创可贴,一边帮我包住伤口,一边对我说:
“你呀,以后做什么都要小心哦,把手割破了,对你来说是很疼的,我也是很伤心的,以后一定要注意哦!
”我连忙来了一句:
“你这个小丫头片子还挺会安慰人嘛,这次谢谢你了!
”说完,我俩都笑了。
我的小伙伴真惹人喜爱,如果你和她交往,你一定会快乐的。
对于一个人来说,小伙伴是童年最纯真的记忆。
有个小伙伴无疑是寻到了一块“稀世珍宝”。
在我天真无邪的梦里,有个小女孩常常和我玩游戏。
说悄悄话,有时还会给我带来很多快乐。
556
我的小伙伴
何雨萌是我的同学,虽然学习成绩还有待提高,但是她乐于助人品质却值得我们学习。
何雨萌个子不高,脸上嵌着一对有神的眼睛。
总穿着一身朴素的衣服,看起来是那么的不起眼。
记得有一天,放学后,我去帮美术老师那东西。
回来后已经放学了。
但是,令我惊讶的是班里空荡荡的,练值日生都没有,只有何雨萌一个人专心致志地扫着地。
再看看周围,桌子摆的整整齐齐,刚擦过的黑板上还有水迹。
想必都是何雨萌一人打扫的。
“怎么只有你一个人?
”我疑惑的问,何雨萌说:
“其他人全都走了。
”顿时,一股钦佩之情油然而生。
还有一次,我们在四年级时接到了一个通知:
下周我们要参加一个班队会比赛。
大家高兴极了,马上开始了排练。
可就在排练时,只听“啊!
”的一声尖叫,原来是宋孟聪吐了。
刹那间,各种咀嚼物流遍满地,还散发出了一股怪味。
同学们各个捂着口鼻,一副难受的样子。
虽然我是宋孟聪最好的朋友,去不去帮她?
我心里反复问自己,但是看到吐在地上的东西我就有些反胃,不禁也往后退。
老师各个出去了,怎么办?
就在这时,何雨萌却走上前去,把宋孟聪扶到旁边的座位上。
然后拿了一把墩布,只见她弯下腰,一点一点把地拖干净。
然后给宋孟聪倒了一杯水。
最后还给宋孟聪家长打电话接她回家……
不管什么时候看到的都是何雨萌平凡而忙碌的身影。
528
真正的朋友
我和陈明不仅是同班同学,还是一对形影不离的好朋友。
我们俩相处地十分融洽,从未吵过架,也从未闹过矛盾。
可是,那天却发生了一件不愉快的事情。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。
陈明见我的小木船做得特别精致,就拿在手里翻来覆去地摸着、看着,总舍不得放下。
这时,他一不小心把我的小木船摔坏了。
看着我精心制做的小木船被陈明摔坏了,我顿时就来了气,大声嚷道:
‚你赔我的小木船!
你赔我的小木船!
‛陈明红着脸,有些不知所措。
他低下头,诚恳地说:
‚对不起,我不是故意的。
‛我愤怒地吵闹着说:
‚你就是故意的!
今天你如果不赔我的小木船,我就和你没完!
‛说着,我举起拳头就要向陈明打去。
陈明本能地往后一躲,正好踩在我的小木船,把我的小木船踩了个粉碎。
我气愤极了,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,并用脚把他的小木船踩得‚粉身碎骨‛。
然后背起书包,头也不回地回家了。
我们的友谊就这样‚破裂‛了。
后来,每当我俩碰面时,我总会把头扭到一边,不理陈明,还和别的同学一起勾肩搭背,故意冷落陈明。
而陈明好像有什么话要对我说似的,可就是开不了口。
就这样,我们度过了一天又一天……
有一天,在体育课上,我在训练跑步。
突然,我因跑得太猛而跌倒了,膝盖碰流了血,疼得我直咧嘴,眼泪也在眼眶里打转。
可周围没有一个人。
这时,陈明正好从操场前经过,他看见我抱着膝盖,一个人蹲在操场上,便大步向我跑来,急切地询问我的情况。
我当时忘记了和他的矛盾,于是我告诉了他。
陈明听了,赶紧掏出洁白的纸巾,帮我把伤口清理干净,然后一只手扶着我,一只手夹着我的胳膊,小心翼翼地陪着我回教室,并且不断地安慰我。
望着陈明满头的汗水,我心里既感动,又内疚。
真想对他说:
‚对不起,其实是我错了!
‛可我迟迟没有说出口,但泪水却早已涌遍满脸,就这样,我们又重归于好了。
在以后的日子里,你总能看见我和陈明一起玩耍、嬉戏的身影。
因为我们约定:
要做一对宽容、和睦、永不分离的好朋友!
我的好朋友
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:
‚我的小船,我的小船也坏了。
‛陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。
全班都热闹起来。
‚你完了‛‚你完了‛个个爱凑热闹的同学叫了起来。
心里也又把一块石头抬了上来。
‚怎么办,怎么办。
‛心里也暗暗想着。
陈明来了,陈明告老师回来了。
‚什么告老师,死定了,死定了。
‛陈明洋洋得意的回到教室。
‚你完了‛。
同桌说。
同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,‚告就告,有什可神气的,我才不怕。
‛我反驳说。
我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。
第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,‚给还给你。
‛顿时,我心里有一点疑问:
心里默默的猜想着:
‚昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?
‛他说话了,似乎看到我的心思‚昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。
我便被老师‛请‚出办工室,是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友谊。
给还给你,希望我们的友谊不会破碎。
‛第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们‚笑了‛。
友谊是最纯洁的‛!
519
小木船
陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。
每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。
我们成了形影不离的好朋友。
有一天,发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课,把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。
陈明见我这只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。
不料他一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。
我一看,凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”,急了,哭着要他赔。
陈明红着脸分辩说:
“我不是故意的。
”我生气地说:
“谁叫你不小心,非赔不可!
”还用力推了他一下。
陈明往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩得四分五裂。
看着被他踩坏的小木船,我气得说不出话来,一把夺过他的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。
我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。
有一天放学回家,我走在前面,陈明走在后面。
我偷偷地回头看了他一眼,他正看着我,右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。
忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。
我惊讶地望着他。
他满脸通红,激动地说:
“那次是我不好,不该摔坏你的船。
明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!
”说着,他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事,本来是我的错。
我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。
那天以后,我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。
一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。
636
我的好朋友
我和陈明是好朋友。
一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,把它举过头顶,刹那间我想也没想用力的把它砸到地上,顿时,发出一声清脆的声音,小木船坏了。
我正在气头上,又用力地往上踩了一脚。
陈明立马拉开我指着小木船说:
“你,你为什么要扔我的小木船呀!
”我走到他前面说:
“是你先把我的小木船摔坏的。
”他邹着眉头,怒气冲冲的看着我说:
“你要赔我的小木船。
”我说:
“为什么要我赔,我还没让你赔呢。
”我们又争执起来,越来越激烈。
边上的同学跑过来大声喊到:
“不要吵了!
”他说完,同学们就把我们两拉开了。
下午,我一直盯着陈明看。
放学后,我回到家后跟爸爸说起这件事,爸爸也说我也有错,必竟我和陈明是好朋友。
随后,我又仔细的想了想:
这件事我也有错,我应该向陈明道歉,退一步海阔天空,再说友情是无价的。
第二天,我来到学校。
我低着头,慢慢地走到陈明的桌前,陈明也站了起来说:
“昨天真对不起。
”陈明拍了拍我的肩膀友好的看了看我,我抬起头来说:
“陈明是我对不起你,是我错了。
”陈明笑了笑说:
“没关系,最重要的我们还是好朋友!
”我说:
“对!
友情无价。
”我低声的说:
“那你的小木船怎么办?
”不要紧,着件事就把它忘了吧!
”
我和陈明又和从前一样是好朋友。
550
我的小伙伴
一张圆圆的脸蛋,一头长长的头发,黑溜溜的眼睛,一副天真的性格,构成了一个活泼可爱的小女孩,她就是我要好的朋友-小芯。
小芯是一个诚实,乐于助人的女孩。
这是一个鸟语花香的清晨,花香扑鼻而来,小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着,小芯背着书包一蹦一跳地来到学校,她热情得和大家打招呼,她那脸上笑起来时那甜甜的酒窝令人难以忘怀…。
.“哎呀”,一群同学围在跑道,我从人群中挤了进去,看见有一位受伤了,小芯急忙跑过去,“叮铃铃”上课了,大家急急忙忙地进入教室。
唯独小芯没有走开,小芯是我很好的朋友,有难同当,所以我决定留下来。
小芯把她扶起到体育室,但是里面没有老师,只见,她拿出一张垫子,铺在地上,叫那位同学躺在垫子上,她找来一块干净的布,放在水龙头下清洗,她的动作急如雷电,她着急地对我说:
“快,快,快去办公室拿酒精和绷带来。
”我漫不经心地说:
“直接叫老师过来不就行了吗”她火冒三丈:
“既然我们可以为她医治就不用叫老师啦,而且老师都在讲课,不必去打扰了吧”我无奈地说:
“好啦好啦,我的大小姐,我听就是啦。
”我拿好了酒精和绷带,她小心翼翼地往布上倒下几滴酒精,然后再敷在那位同学的伤口上,轻轻地擦,她十分认真,很小心。
接下来,她帮她扎好了绷带,脸上露出了笑容,那甜甜的酒窝又隐隐约约地出现了。
然后,扶着她去她班的教室,那位同学非常感谢她。
几日过后,小芯被学校评为“热心人”,“小小医生”等荣誉称号。
小芯就是这么一位好心的人,她真是菩萨心肠,拥有这样一位朋友,我感到十分自豪。
帮助别人是一件快乐的事,还得到别人的称赞,一举两得,何乐而不为呢?
659
我的小伙伴
我有一个小伙伴,他的外号是"水晶宝宝"原名是刘健。
我看见他的第一印象是:
很活泼,略有点可爱,两只眼睛透露着智慧的光芒,还有每个小帅哥必备的刘海。
刘健很调皮,走在路上,见着熟人了,刘健不推他一下心里还痒痒。
比如有一次做操时,刘健看到我就像是见到了十年没见的“杀父仇人一样,一个劲地一巴掌拍在我右肩上,我当时很疼,习惯性地摸了摸右肩,刘健还以为我要还手,赶紧摆好在《李小龙传奇》里学到的咏春拳的架势,还学着李小龙的怪吼。
随时准备和我大战一场。
但是我想:
大人不计小人过,而且刘健就是这种性格。
于是我瞪了他一眼就走了。
但是刘健还没有善罢甘休,马上又从后面偷袭我,还凶巴巴地说:
“今天咋这么老实了?
”我看着刘健来劲的样子,终于忍无可忍,一个箭步冲上去给了他一巴掌,就这样你一拳我一脚的,我们就闹了一分钟。
他上课还爱扯前排女同学的头发,有时还钻到桌子底下做鬼脸惹大家笑。
由于刘健经常这样挑衅,所以我们已经把它当作了家常便饭,或是友谊中的小插曲。
刘健虽然调皮,有时调皮得也有点可爱。
在我们的篮球兴趣班里,刘健是班上最捣蛋的人。
经常趁老师不在时就玩球,往往每一次都导致刘健被训。
有时老师说:
“----明白了吗?
”刘健就扯着嗓子喊:
“明白了”这时全班人的目光都停留在他身上,因为大家知道有好戏看了。
老师恶狠狠地盯着刘健,刘健双手护着头,一副可怜巴巴的样子,然后说:
“老师,别生气,生气会变丑的。
”这时老师幽默地呵斥:
“我不怕,我本来就那么丑!
”然后轻轻打了刘健一下。
这就是刘健,一个又调皮又可爱的伙伴。
639
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 六年级 语文 上册 第五 单元 作文 剖析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)