最新8BU5知识点梳理+配套双基.docx
- 文档编号:11266270
- 上传时间:2023-02-26
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:598.62KB
最新8BU5知识点梳理+配套双基.docx
《最新8BU5知识点梳理+配套双基.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新8BU5知识点梳理+配套双基.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新8BU5知识点梳理+配套双基
八年级第二学期牛津英语知识点梳理及配套练习
学校:
实验中学出卷教师:
李林
Unit5Magazinearticles
知识点梳理:
I词组
1.keep/loseone’sbalance
保持/失去平衡
2.belongto
属于
3.assoonas
一…就…
4.thereceptiondesk
前台
5.bookaroom
订房
6.soundlike+n.
听上去像
7.atonce
立即;马上
8.lead…to…
将…带领到…
9.thelocationofthefireexit
安全出口的位置
10.safetyfirst
安全第一
11.describesth.tosb.
向某人描述某物
12.inone’sownwords
用某人自己的话说
13.beasleep
睡着
14.pullattheblankets
拽着毛毯
15.justthen
就在那时
16.thefirealarm
消防警铃
17.gooff
突然作响
18.wetsometowels
弄湿些毛巾
19.alongthebottomofthedoor
沿着门底部
20.lieonthefloor
躺在地上
21.seemlike
似乎像
22.afireengine
消防车
23.moments/secondslater
过了会儿
24.againsttherules
违反规定
25.saveone’slife
救某人的命
II.词性转换
1.hear(v.)听见hearing(n.)听力
2.see(v.)看见sight(n.)视力
3.drama(n.)戏剧性事件dramatic(adj.)戏剧性的;激动人心的dramatically(adv.)触目地;突然地
4.reception(n.)接待处receptionist(n.)接待员
5.exclaim(v.)惊叫;呼喊exclamation(n.)感叹;感叹语;感叹词
6.manage(v.)管理manager(n.)经理
7.person(n.)人personal(adj.)个人的;私人的personally(adv.)本人;亲自
8.locate(v.)使…坐落于;位于location(n.)位置;场所
9.save(v.)救safe(adj.)安全的safely(adv.)安全地safety(n.)安全
10.five五fifth第五
11.sense(n.)感官sensible(adj.)明智的;理智的
12.describe(v.)描述description(n.)描述
13.sleep(v.)睡觉sleepy(adj.)困的asleep(adj.)睡着的
14.die(v.)死dead(adj.)死的death(n.)死
15.fireman(n.)firemen(pl)消防员
III.语言点
1.JohnDancer’stroublebeganassoonashewalkedintotheDragonHotelwithhisfriend,Charlie.
assoonas意为“一…就…”。
可用于引导时间状语从句,表示主句动作发生在从句动作的一瞬间之后。
当从句部分是一般现在时时,主句用将来时或祈使句;当从句部分是一般过去时时,主句部分可用一般过去时或过去将来时。
2.I’vebookedaroomhere.
本句中,book作动词,意为“预定”。
3.You’rewelcometostay,butwedon’tallowpetsinthishotel.
a)本句中,welcome作形容词,意为“受到欢迎的”。
b)动词allow意为“允许;承认”。
比较allow,permit和let:
三者均表“允许”。
allow语气较弱,有“听任;不加阻止;默许”之意;permit语气较重,强调“认可;批准”;let语气最轻,意指“让”,口语较常用,且无被动语态。
4.Hetakesmeeverywhere.Don’tyou,Charlie?
本句中,Don’tyou,Charlie?
是Don’tyoutakemeeverywhere,Charlie?
的缩写形式。
以Don’t,Can’t,Won’t等否定形式的助动词引导的疑问句称为反问句。
5.Itsoundslike‘Yes’.
soundlike意为“听上去像”,后接名词。
sound是系动词,意为“听上去”,后接形容词。
6.‘I’msorry,sir,’theclerkrepeated,‘butthehotelrulessay…’
a)repeat意为“重做;复述”,一般不能与again一起使用。
b)本句中,say意为“提供信息,指示”。
7.HeagreedatoncethatJohnandCharliecouldbothbeguests.
atonce意为“立即;马上”,意思与rightnow/away,immediately和withoutdelay相近。
8.Heledthempersonallytotheirroom.
lead…to…意为“将…带领到…”。
9.Canyoutellmethelocationofthefireexit?
a)location意为“位置,场所”。
通常用thelocationof..的结构来表示某物所处的位置。
b)thefireexit意为“安全出口”。
exit意为“出口”。
反义词为entrance“入口”。
10.Johntellsinhisownwordswhathappenednext.
本句中,word意为“话”。
inone’sownwords意为“用某人自己的话”。
11.Justthen,thefirealarmwentoff.
a)justthen意为“就在那时”,意思与justatthatmoment/time相近。
作时间状语时,句子时态常用一般过去时。
b)thefirealarm意为“消防警铃”。
c)gooff是短语动词,意为“突然作响”。
gooff还可解释为“变质”或“爆炸”。
12.Iwetsometowelsandputthemalongthebottomofthedoor.
a)本句中,wet作动词,意为“弄湿”。
反义词为dry“弄干”。
b)本句中,bottom作名词,意为“底部”。
13.Momentslater,Iheardavoice.
momentslater意为“过了一会儿”,意思与afterashortwhile,seconds/minuteslater相近。
later前常可加上一段时间,表示“…(时间)过后;过了…(时间)”。
14.‘It’sagainsttherules,’hesaid.
本句中,against意为“相反;反对”。
反义词为for“赞成”。
IV.语法
代词(Pronouns)
人称
单复数
人称代词
物主代词
反身代词
主格
宾格
形容词性
名词性
第一人称
单
I
me
my
mine
myself
复
we
us
our
ours
ourselves
第二人称
单
you
you
your
yours
yourself
复
you
you
your
yours
yourselves
第三人称
单
he
him
his
his
himself
she
her
her
hers
Herself
it
it
its
its
Itself
复
they
them
their
theirs
themselves
一、人称代词(Personalpronouns)
主格用作主语。
宾格用作及物动词或介词的宾语。
如:
I(主格,作主语)calledhim(宾格,作动词宾语).
He(主格,作主语)wasplayingtenniswithus(宾格,作介词宾语).
SheandI(主格,作主语)wenttotheMcdonald’slastnight.
Letthebabysitbetweenyouandme(宾格,作介词宾语).
二、物主代词(Possessivepronouns)
形容词性物主代词用作定语。
后接名词。
如:
hispuppy,myparents,herdiet
名词性物主代词用作主语、宾语或表语。
后不接名词。
如:
A:
IsthisherTshirt?
B:
No,hersisred.(作主语)
A:
MayIuseyourdictionary?
B:
I’velostmine.(作宾语)
Thatnewflatisours.(作表语)
句型a/an/this/that/some/no+名词+of+名词性物主代词
如:
afriendofmine,thatdressofhers,somebooksofours
<注>a,an,the,this,that,some,no等词后不能再用所有格或物主代词。
错误用法如:
amybook,anherbike,theyourdesk,sometheirbabies
三、反身代词(Reflexivepronouns)
反身代词用作宾语或表语。
如:
Becareful.Youmighthurtyourself.(作宾语)
Tomwillbehimselfagaininafewminutes.(作表语)
反身代词有时作主语或宾语的同位语时,用来加强语气,表“本人”或“亲自”。
如:
Thechildrenmadethemodelplanesthemselves.
反身代词常用于某些固定搭配中。
如:
byoneself单独地,独自地,enjoyoneself过得愉快,helpyourself/yourselves随意,relaxoneself放松自己,allbyoneself独自,learnbyoneself自学,thinktooneself暗暗地想,saytooneself自言自语,leaveonebyoneself把某人单独留下,teachoneself自学
状语从句(Adverbialclauses)I
状语从句指句子用作状语时,起副词作用的句子。
可修饰谓语、非谓语动词、定语
状语或整个句子。
状语从句一般由连词(从属连词)引导,也可由词组引导。
从句位于句首或句中时常用逗号与主句隔开,位于句尾时可以不用都后隔开。
一、时间状语从句
常由when,while,as,before,after,assoonas,since,until等引导。
在时间状语从句中
要注意时态一致。
一般情况下遵从“主将从现”的原则
1.when当…的时候
如:
IseesomerestaurantswhenIamonthebus.
2.while当…时
如:
Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.
3.as在…的同时;一边…一边…
如:
hesmiledashestoodup.
4.before在…之前
如:
Doyoubrushyourteethbeforeyougotobed?
5.after在…之后
如:
Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.
6.assoonas一…就…
如:
IwillwritetoyouassoonasIgethome.
7.since自…以来到现在
(2)东西全如:
ShehastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyearsago.
8.until直到…
因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。
对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。
如:
Theywalkeduntilitwasdark.
二、
三、
(二)创业优势分析原因状语从句
常由because,since,as等引导,也可由for或nowthat等引导。
(二)大学生对DIY手工艺品消费态度分析如:
Ican’tgotoseethefilmbecauseI’mquitebusy.
四、让步状语从句
常由though或although引导。
两者意为“虽然”,不能与but连用。
如:
Althoughtheyareold,theystillworkinthefieldseveryday.
1、现代文化对大学生饰品消费的影响
他们的成功秘诀在于“连锁”二字。
凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。
小店连锁,优势明显,主要有:
ExercisesforUnit5
月生活费人数(频率)百分比I.Choosethebestanswer(选择最恰当的答案,用A、B、C或D表示,填入空格内)
2、Google网站www。
people。
com。
cn()1.Thebooks_______thelibrary.
A.belongstoB.arebelongingtoC.belongD.belongto
()2.Don’ttellmehowtodomywork.You________mymother.
一、消费者分析A.soundsB.soundC.soundslikeD.soundlike
()3.Themusicsounds_________.
附件
(二):
调查问卷设计A.wellB.niceC.wonderfullyD.friendly
()4.Heledallthehorses_________thestable.
A.inB.onC.withD.to
()5.Shedescribedthebeautifulpainting________herfriends_______herownwords.
A.to…inB.to…withC.at…inD.at…with
()6.Whenthefirealarm________,everyonerantotheplayground.
A.wentonB.wentoffC.wenttoD.wentout
()7.I’msorry.Ididn’thearyou.Whatdidyou_______?
A.talkB.tellC.sayD.speak
()8.Ourflatisontheninthfloor,onefloorhigherthan_________.
A.youB.yourC.yoursD.yourselves
()9.ProfessorBrowntaught_________Englishlastterm.Everyonelikedhimverymuch.
A.theirB.theyC.themselvesD.them
()10.________walkedintotheroomwith__________.
A.She…usB.She…ourC.Her…usD.She…we
()11.Thisis_________bookand_________isonthedesk.
A.mine…yoursB.my…yoursC.mine…yourD.my…your
()12.MrWangisafriendof__________.
A.himB.heC.hisD.himself
()13.A:
_________arethesetabletennisbats?
B:
Theyareours.
A.WhatB.WhereC.WhoseD.Who’s
()14.Healwaystellsussomethinginteresting__________heiswithus.
A.assoonasB.whileC.sinceD.before
()15.Theyleftthecinema__________thefilmwasboring.
A.soB.andC.becauseD.just
()16._________GrandpaWangisover70,heisstrongenoughtogrowandsellvegetableseveryday.
A.ThoughB.SinceC.SoD.Because
()17.He_________youassoonashe_________there.
A.willcall…getsB.calls…getsC.calls…willgetD.willcall…willget
()18.___________!
You’regoingtofall!
A.LookB.WatchoutC.CarefulD.Don’tmind
()19.Comehereatonce!
A.immediatelyB.laterC.afterD.ago
()20.Shebookedatablefortwoatseveno’clock.
A.thankedB.lookedC.arrangedD.asked
II.Completethesentenceswiththegivenwordsboxintheirproperforms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子)
1.Shelosther__________inanaccident.(see)
2.Theywenttothe__________deskassoonastheyreachedthehotel.(receptionist)
3.Heisverybusyasthe___________ofthecompany.(manage)
4.TheyhelpedmealotwithmyworkandIthankedthem_____________.(person)
5.Canyoutellmethe__________ofthepark?
(locate)
6.Thedoctortriedhisbestto___________thelittlegirl.(safe)
7.Theheadmaster’sofficeisonthe___________floor.(five)
8.Heis__________ofthedangerofhisposition.(sense)
9.Theyenjoyed__________atthepartylastnight.(them)
10.Afteradayofhardwork,shefell_______quickly.(sleep)
11.Thepoorcatwas___________.(die)
12.Theyarethebest___________inthecountry.(fireman)
III.Rewritethesentencesasrequired(按要求改写句子,每空格限填一词)
1.Thelittleboydescribedhisexcitingexperiencetohismother.(改为否定句)
Thelittleboy________________hisexcitingexperiencetohismother.
2.Theguideledallthepeopletotheroom.(改为一般疑问句)
__________theguide_________allthepeopletotheroom?
3.Thelazycatlayonthefloor.(对划线部分提问)
________didthelazycat________?
4.Thehotelrulesaysthatdogsarenotallowedthere.(划线提问)
________________thehotelrulesay?
5.Thedogwokehimwhenhewasasleep.(对划线部分提问)
________didthedog_________him?
6.Johntellsinhisownwordswhathappenednext.(对划线部分提问)
________________Johntellwhathappenednext?
7.Marybrushedherteethsoonaftershegotup.(保持原句意思)
Marybrushedherteeth_____________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 BU5 知识点 梳理 配套