江西省《中学教育理论综合》模拟卷第177套.docx
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江西省《中学教育理论综合》模拟卷第177套
2021年江西省《中学教育理论综合》模拟卷
考试须知:
1、考试时间:
180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画.不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后.
姓名:
考号:
得分评卷人
一、单选题(共30题)
1.记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。
在感覚记忆阶段希助学生更有效的学
习方法是()
A.吸引学生的注意
B.为雙述留有时间
C.帮助学生进行精细加工
D.经常安排练习
2.《学记》中指出;“独学而无友,则孤陋而寡闻”、“相观而善,相互切磋"・这启示我
们在教学中要注意运用()
A.谈话法
B.讨论法
C.参观法
D.练习法
3.当一个人看到其他人正在完成某项任务时,自己也想要更快更好地完成任务;在小组讨论
中当学生看到其他学生积极发言时,自己也会积极思考.这些现象是()
A.社会助长
B.社会抑制
C.去个性化
D.社会懈怠
4.()是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序、时限和相互关系。
A.课的类型
B.课的结构
C•课程设置
D.课时安排
5.按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教学秩序或者破坏校舍.场地及其他财产的,由()来处罚。
A.学校
B.教育主管部门
C.家长
D.公安局给予治安管理姓罚
6.李明看到张红帮助老师擦黑板,但日后他自己不一定这样做,因为他未看到老师表扬张红。
这属于观察学习的()过程.
A.注意
B.保持
C.动作再现
D.动机
7.教学工作的中心环节是(
A.上课
B.课外活动
C.生产劳动
D.备课
8.讲授法的基本方式包括(
A.讲述、讲解、讲读、讲演
B.讲述、讲解、讲读、讲评
C.讲述、讲评、讲演、讲读
D.讲解、讲演、讲读、讲评
9.学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它不包括()
A.学习的兴趣
B.爱好
C.努力
D.学习的信念
10.教师职业道德的核心是()
A.忠于人民的教育事业
B.热爱学生
C.团结协作
D.以身作则
11.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是()。
A.生活老师
B.任课老师
C.班主任
D.学校管理干部
12.教师在班级建设和管理时,不正确的做法是()
A.在班里设常务班长、值周班长和负责养鱼、养花的鱼长、花长等
B.动态分配管理岗位,即实行干部轮换制,让学生在不同岗位上得到多方面的锻炼
C.鼓励学生相互找缺点,并开展“缺点大王”评比活动
D.让几个学生承担同一干部岗位,让“老干部”带动“新干部”
13.某学生既想参加舞蹈比赛,锻炼自己,又害怕跳不好,被人耻笑,这时他面临的心理冲
突是().
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
14.资料分析的基本步骤是()
A.阅读资料一解释资料一筛选资料
B.阅读资料一筛选资料一解释资料
C,筛选资料一阅读资料一解释资料
D,解样资料一阅读资料一節选资料
15.通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理",这说明学生认识的对象是()
A.直接的
B.间接的
C.模糊的
D.具体的
16.综合实践活动课是一门以()为核心的实践性课程。
A.教师的经验和生活
B.学生的经验与生活
C.师生的经验与生活
D.社会实践
17.以下关于义务教育阶段学校权利与义务的说法错误的是()・
A.学校具有教育管理学生的权利
B.学校不得违反国家规定收取费用
C.学校不得开除违反学校管理制度的学生
D.学校无条件接收残疾适龄儿童随班就读
18.学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,来完成共同的学习任务.这种学习方式属于()
A.掌握学习
B.探索学习
C.合作学习
D.发现学习
19.课程文本一般表现为(
).
A.课程计划、课程目标、
课程实施
B.课程计划、课程标准、
教科书
C.课程主题、课程实施、
课程评价
D.课程任务、课程主题、
课程标准
20.荀子曰:
“不闻不若闻之,闻之不若见之。
”这句话所体现的教学原则是()
A.启发性原则
B.量力性原则
C.巩固性原则
D.直观性原则
21.中华人民共和国公民有受教育的()。
A.权利和义务
B.权力
C.义务
D.权利
22.()是教育司法活动的灵魂和生命.
A.公正准确
B.合法合理
C.及时高效
D.教育与保护
23.“教師要具有符合时代特征的学生观”,这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发
展的关系、全体发展与个体发展的关系以及()
A.智力发展与创造力发展的关系
B.现实发展与未来发展的关系
C.智力发展与体力发展的关系
D.思想发展与心理发展的关系
24.下列属于学习的选项是X)
A.个子长高了
B.小牛生下来当天会走路
C.不怕见生人了
D.每天跑步
25.桑代克曾做过一个实验:
被试者被蒙上眼睛后练习画4英寸长的线段.经过3000多次练
习.毫无进步。
对该实验的结果最适当的解释是()o
A.被试者缺乏学习动机
B.被试者练习过多导致疲劳
C.被试者不知道自己练习的结果
D.未对被试者进行学习评价
26.新课程改革中提倡的现代师生关系模式是().
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
27.某初中张老师应朋友要求.在所教班级推销教学辅导资料,其做法().
A.侵犯了学生的受教育权
B.符合按劳分配、多劳务得原则
C.体现教师爱岗敬业、关爱学生
D.违反义务教育法有关规定
28.初中生陈某在课堂上顶撞老師,班主任让他停课一周反省.班主任的做法(
A.侵害了陈某的平等权
B.侵害了陈某的人身自由权
C.侵害了陈某的受教育权
D.侵害了陈某的名誉权
29.教育要适应人的身心发展的个别差异性,应做到()。
A.循序渐进
B.因材施教
C.教学相长
D.防微杜渐
30.皮亚杰认为,()岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。
A.7
B.8
C.9
D.10
二、多选题(共20题)
31.影响态度与品德学习的内部条件有()
A.家庭教养方式
B.同伴群体
C.认知失调
D.态度定势
E.道德认知
32.
)的统一体.
学校的法缶地位是指学校作为法人或法律主体的地位,是学校(
A.权益
B.权力
C.权利
D.责任
33.斯金纳认为,人和动物的行为可以分为()
A.应答性行为
B.反应性行为
C.攻击性行为
D.操作性行为
E.习得性行为
34.当代的迁移理论有()
A.概括化理论
B.关系理论
C.认知结构迁移理论
D.产生式理论
E.情境性理论
35.运用品德评价法应注意()
A.公平、正确、合情合理
B.奖励为主,抑中带扬
C.发扬民主
D.注重宣传和教育
E.随时总结
36.心理健康教育的主要内容包括()
A.生活辅导
B.择业指导
C.学习辅导
D.健身辅导
E.健康指导
37.教学过程的基本阶段主要有()
A.激发学习动机
B.领会知识
C.巩固知识
D.运用知识
E.检査知识
38.教材是教师进行教学活动的主要依据,下列属于教材的是(
A.教科书
B.光盘
C.参考书
D.图表
E.幻灯片
39.依瞞桑代克的“试误说”,学习的三条基本规律有()
A.准备律
B.刺激律
C.效果律
D.练习律
E.应用律
40.课程计划一般包括().
A,学科设置
B.学科开设顺序
C.教学时数
D.学年和学周安排
41.我国小学教育课程目标中,教育信念与责任领域的教育目标包括().
A.具有正确的学生观和相应的行为
B.具有正确的人生观和相应的行为
C.具有正确的教师观和相应的行为
D.具有正确的社会观和相应的行为
E.具有正确的教育观和相应的行为
42.关于终身教育,下列说法正确的有(
A.终身教育是学习化社会的基本特征
B.终身教育主要是为了发展人的职业能力和素质
C.终身教育涵盖了人的一生.不限于儿童和青少年时期
D.终身教育既包括正规教育.也包括非正规教育和非正式教育
43.小组活动的特点是()
A.自愿蛆合
B.小型分散
C.灵活机动
D.独立性
E.强制组合
44.《中华人民共和国教师法》对教师申诉的规定,以下理解正确的是().
A.教师对学校的姓理决定不服时,可以向所在学校的主管教育行政部门提出申诉,要求教育行政部门对学校的处理决定进行审查,并做出处理决定,以维护自身的合法权益
B.行政部门在接到教师的申诉后,应当在30日内做出处理决定
C.在具体的处理上,教育行政部门应当就教师的申诉情况进行调查,广泛听取学校、其他教师以及申诉的教师本人的意见,在查清事实的基础上.根据《中华人民共和国教师法》和有关教育方面的法律、法规、规章的规定做岀姓理决定
D.如学校的处理决定事实清楚,证据确凿,使用依据正确,程序合法,内容适当的,则对学校的原处理决定予以维
45.教学策略的基本特征包括().
A.多样性
B.全而性
C.综合性
D.可操作性
E.灵活性
46.压力()
A.也叫应激状态
B.是一种心理防御机制
C.是一种过程
D.是一种广泛性焦虑
E.是一种身心反应
47.德育的主要途径有()-
A.共青团、少先队活动
B.班主任工作
C.课外、校外活动
D.政治课与其他学科教学
48.道德情感的表现形式主要有()・
A.思维的道徳情感
B.直觉的道徳情感
C.想象的道徳情感
D.伦理的道徳情感
49.美育的内容包括()・
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.生活美
50.学校安排学生列方阵,演节目,停课参加政府招商引资签约庆典仪式,对这一行为错误的理解是().
A.违反了教育法
B.侵犯了受教冇者的权利
C.侵犯了受教育的权利
D.这是为了促进地方经济.教师和学生应该大力支持
E.为了不影响教学进程,耽误的课可以利用休息时间补回来
三、判断题(共10题)
51.教育无目的论认为教育是没有目的的。
()
52.1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。
()
53.师爱是师德的灵魂。
()
54.标准化学业成就测验在学校教学评价中应用最多,也是教师最愿意用的测验。
(易混)()
55.《中华人民共和国教育法》规定,国家实行十二年义务教育制度。
()
56.“教学目标”是教师完成教学任务所要达到的要求・()
57.班主任的月或周工作计划是指根据学期计划和某一阶段的任务,在本月或本周开始制订
的计划,这种计划要求制定出具体的内容、时间、地点、方式、措施和执行人员等・()
58.新课程改革中提出的“三锥目标"是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.
()
59.教学环境中的物理环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等.()
60.所谓开发地方课程和校本课程就是意味着要编写教材。
()
四、简答题(共2题)
61.简述在德育过程中贯彻疏导原则的基本要求。
62.简述教科书的作用。
单选题答案:
1:
A2:
B3:
A
4:
B
5:
D
5:
D
7:
A
8:
A9:
C10:
B
11:
C
12:
C
13:
C
14:
B
15:
B16:
B17:
D
18:
C
19:
B
20:
D
21:
A
22:
A23:
B24:
C
25:
C
26:
A
27:
D
28:
C
29:
B30:
D
多选题答案:
31:
C,D,E32:
C,D33:
A.D
34:
CDE
35:
AB,CD
36:
ABC37:
AB,C.D,E
38:
ABCDE
39:
A.C.D
40:
A.B.CD
41:
ACE42:
ACD
43:
AB,C
44:
AB
45:
CDE
46:
AC,E47:
AB,C.D
48:
B,C.D
49:
AB,CD
50:
DE
判断题答案:
51:
错
52:
对
53:
对
54:
错
55:
希
56:
对
57:
对
58:
对
59:
对
60:
常
简答题答案:
61:
None
62:
None
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